Diretrizes Curriculares Nacionais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.550 Trabalhos sobre Diretrizes Curriculares Nacionais. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO
Sumário 1. ESTUDO DO ARTIGO 3 2. ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO 5 3. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 7 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 9 5. ANÁLISE DOS MATERIAIS DE APOIO DISPONÍVEIS NA ESCOLA 10 6. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA 11 6.1 Diário de observação 1 11 6.2 Diário de observação 2 12 6.3 Diário de observação 3 14 7. PLANO DE UNIDADE 16 8. RELATO DA APRESENTAÇÃO DO PLANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.889 Palavras / 40 PáginasData: 6/4/2017 -
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental II
Síntese: operações ( página 107 à 115) http://200.198.28.134/webgiz/templates/aix_uemg/images/topo_esquerdo.jpg Tema: Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental II Aluna: Débora Oliveira Rezende Matemática - 1˚ período Os Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes que orientam a educação brasileira. No tópico de operações os temas abordados são: significados de adição e subtração, multiplicação e divisão, potenciação e radiciação. A abstração de conceitos de adição e subtração nem sempre é realizada com êxito, o processo de compreensão dessa matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
Diretrizes Curriculares e Ações Afirmativas para a Educação das Relações Étnico-raciais
Legislação, Diretrizes Curriculares e Ações Afirmativas Professora Ms. Kety Viana ATIVIDADE: Legislação, diretrizes curriculares e ações afirmativas: análise de dados Após as discussões em sala de aula, considere os gráficos e o quadro da apresentação seguinte para escrever um texto crítico e analítico, que justifique: * A diminuição da taxa de analfabetismo no decorrer dos anos, em relação às categorias: gênero, idade e etnia. * A importância das cotas como ação afirmativa. COTAS Referências Analfabetismo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2017 -
Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática
http://1.bp.blogspot.com/-Q-KZPe7RaDQ/UFfNApZTdpI/AAAAAAAAArQ/GRSQUXzZNe8/s1600/unopar.png Romilda Wieczorkowski Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática Cascavel 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................1 2. OBJETIVOS.......................................................................................1 3. MÉTODO............................................................................................1 4. DESENVOLVIMENTO........................................................................1 4.1. Temas transversais dentro da matemática......................................2 4.2 Objetivos gerais da Matemática para o Ensino Fundamental...........3 4.3 Competências gerais de Matemática para o Ensino Médio..............4 4.4 Os Blocos de Conteúdos no Ensino Fundamental............................4 2.5 Temas Estruturadores no Ensino Médio............................................4 2.5. Tabela 1.............................................................................................5 5. INTERDISCIPLINARIDADE: OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE CORRENTE..............................................................................................6 6. CONCLUSÃO.......................................................................................7 7. REFERÊNCIAS....................................................................................8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.455 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2017 -
O Parecer das Diretrizes Curriculares
I) Introdução De acordo com o Parecer das Diretrizes Curriculares - MEC/CNE n. 1, de 15 de maio de 2006, o curso de Pedagogia propõe ao corpo discente a prática de ações destinadas a ampliar seu currículo por meio de Atividades Complementares. As atividades complementares são voltadas à área profissional ou à complementação da formação do corpo discente, obedecendo a um programa de eventos que atendam prioritariamente a ampliação da formação do Pedagogo. As atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2017 -
ANALISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO DE HISTORIA DO PARANÁ
ANALISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO DE HISTORIA DO PARANÁ: As Diretrizes buscam despertar reflexões a respeito de aspectos políticos, econômicos, culturais, sociais, e das relações entre o ensino da disciplina e a produção do conhecimento histórico. Nessas Diretrizes propõe-se estudar o ensino de História a partir do período de 1970 até os dias atuais a partir das tensões identificadas entre as propostas curriculares e a produção historiográfica inserida nas práticas escolares. Para tanto, serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 4/7/2017 -
ANÁLISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II
Estudo do Artigo: Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva. O autor começa o texto nos fazendo compreender que a memória foi por muito tempo dita como base para compreensão de fenômenos políticos e sociais, que vivenciamos na contemporaneidade. Poderíamos ate indicar inúmeros autores que, há mais de duas décadas, vêm se dedicando à investigação dessa temática não só nos campos da História, mas também da Sociologia, e da Psicologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 10/8/2017 -
Fisiologia nos Parâmetros Curriculares Nacionais
Universidade Federal da Paraíba Licenciatura em Ciências Biológicas Centro de Ciências Exatas e da Natureza Fisiologia Humana e Animal Comparada A Fisiologia no Ensino Médio A biologia, no ensino médio, ao longo dos anos tem sido organizada de maneira que apenas o entendimento de sua lógica interna era importante, porém esse pensamento vem passando por uma transformação importante. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) enfatizam a importância de o aluno ter domínio sobre os conhecimentos biológicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2017 -
ANALISE DO TEXTO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II
________________ 1- ESTUDO DE ARTIGO No texto é apresentada a ideia de que durante muito tempo memória era como um acontecimento somente político e social, mas memória vai bem alem deste ponto de vista, como um fenômeno para a edificação dos sentidos de prosseguimento vital. A memória está intimamente ligada a praticamente tudo em nossas vidas dês de uma simples conversa com alguma pessoa, ao ouvir uma musica que marcou um fato ou uma faze
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.180 Palavras / 25 PáginasData: 23/10/2017 -
ANÁLISE DO TEXTO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------ 3 2. ESTUDO DE ARTIGO --------------------------------------------------------------------- 4 3. ANÁLISE DO TEXTO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL --------------------------------- 7 4. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ----------------------- 11 5. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE ---------------------------------- 12 6. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE GEOGRAFIA ----------------------------------- 14 6.1. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO ------------------------------------------------------ 14 7. ELABORAÇÃO DE PLANO DE UNIDADE ------------------------------------------ 27 8. REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) -------------------------------------------- 33 9. ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.241 Palavras / 45 PáginasData: 2/11/2017 -
Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais voltado ao ensino fundamental
Analise do texto dos Parametros Curriculos Nacionais para o ensino fundamental-fase2 Os Parametros Curriculares Nascionais (PCNS) voltado ao ensino funamental neste caso referente ao ensino de historia, é resultado de uma longa conversa entre especialistas devidamente alicerçados de conhecimentos e presupostos sobre a psicologia de Gean Piaget e sobre a tendênciaconstrutiva. O principal objetivo é servir como base para o trabalho do professor respeitando, os limites da prática pedagógica de de cada escola, e assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2017 -
O Parâmetros Curriculares Nacionais
Universidade Federal da Integração Latino-Americana Alumna: Romina Romero Núñez Prof: Elmha Coelho Texto Analitico sobre PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) Este documento fue elaborado en la década de 1990, constituye una expresión por escrito del estado en la búsqueda de interpretaciones, actúa con la intención de alcanzar la uniformidad del currículo nacional. En los años 1990, las cuestiones educacionales tomaron dimensiones más complejas, considerando que se vivía en un momento de construcción de una nueva orden
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2017 -
O ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA SOB A ÓTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCNS – VIVÊNCIAS E EXPECTATIVAS
UNIVERSIDADE DE UBERABA – PÓLO DE MONTES CLAROS – MG CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TURMA 10 – 6ª ETAPA TRABALHO EM GRUPO Trabalho apresentado à disciplina: Conteúdos e Procedimentos Didáticos e Metodológicos: Matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Acadêmicas: 1054799 Adriana Leite Cardoso 1086717 Ivaneide Sena dos Reis 1084870 Janaina Mendes R. Aquino 1088568 Luciana Carvalho Maia Preceptor: Andréia Maria Assunção Batista Tutora: Lúcia Helena Nunes Junqueira MONTES CLAROS OUTUBRO DE 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2018 -
Os Parâmetros curriculares Nacionais
1. Introdução Dentre muitas necessidades dos educandos, ler e interpretar implica numa necessidade primordial para seu aprendizado. Nos dias atuais essa dificuldade constitui um dos grandes problemas para a aprendizagem, já que a maioria dos jovens não faz distinção entre o que está sendo abordado e o que está sendo questionado. Este relatório justifica-se pela necessidade primordial de incentivar o aluno à prática de leitura, ajudando-o a interpretar textos de forma coerente, observando suas diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 PáginasData: 27/2/2018 -
As Diretrizes Curriculares
Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL Campus III - Curso de Pedagogia Alcione Bernardo Viana Ana Cristina Alves do Nascimento Maria Verônica Curvelo de Oliveira Mirelle da Silva Tenório Raquel Silva Dionizio Diretrizes Curriculares Palmeira dos Índios – AL 2018 Alcione Bernardo Viana Ana Cristina Alves do Nascimento Maria Verônica Curvelo de Oliveira Mirelle da Silva Tenório Raquel Silva Dionizio Diretrizes Curriculares Trabalho solicitado na disciplina de Fundamentos da Pedagogia, sob orientação da professora Adenize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2018 -
ANÁLISE DO TEXTO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
2- ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II (6º a 9º anos) A reforma curricular foi considerada essencial para o desenvolvimento efetivo dos individuos e da sociedade pois se alegou que a escola ainda tinha como objetivo o ensino de capacitação de alunos para ocupar futuros postos de trabalhos .Os PCNs subdividiam-se em 10 volumes sendo o volume 5 de história, que é o foco dessa analise,que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2018 -
Os Parâmetros Curriculares Nacionais
Ensaio sobre a Base Nacional Comum Curricular- BNCC e os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN para VF do Curso de Pedagogia. Aluna : Larissa Pinheiro “Quando alguém se interessa pelo que faz, é capaz de empreender esforços até o limite de sua resistência física. ” Jean Piaget 1. Introdução: O tema Base Nacional Comum Curricular – BNCC x Parâmetros Comuns Nacionais -PCNs está no centro das discursões sobre a educação no Brasil, a BNCC está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.106 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2018 -
Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física
Descrição: Centro universitário Claretiano METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE E DA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TUTOR: BURITIS/RO 2015 ATIVIDADE 1ª SEMANA Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física do ensino fundamental apresentam os conteúdos organizados em blocos que se interligam, são eles: Esportes, jogos, lutas e ginásticas; Atividades rítmicas e expressivas; Conhecimentos sobre o corpo. Nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, os alunos deverão: * Conhecer, valorizar e apreciar algumas manifestações de cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2018 -
Parâmetros Curriculares Nacionais Para o Ensino de Geografia: Pontos e Contrapontos Para uma Analise
Universidade estadual paulista – geografia, campus de ourinhos Diego alves ribeiro 14ª turma, diurno FICHAMENTO SPOSITO, Maria Encarnação B. Parâmetros Curriculares nacionais para o ensino de geografia: pontos e contrapontos para uma analise. * Deve se levar em conta todo o contexto de mudança nas políticas educacionais brasileiras; * Grande parte das propostas já haviam sido apresentadas com a discussão da nova LDB; * Os documentos foram criados pelo governo com o objetivo de criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2018 -
RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOSETE DOS SANTOS GUERREIRO RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS PARINTINS - AM 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOSETE DOS SANTOS GUERREIRO RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS Resenha crítica apresentada à disciplina Metodologia do Ensino do Ensino de Ciências, do curso de Pedagogia, 6º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2018 -
OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E OS NOVOS DESAFIOS DA ESCOLA
OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E OS NOVOS DESAFIOS DA ESCOLA. José Carlos Barreiro. Introdução do assunto: • As políticas educacionais de conteúdos impositivos. • Discussão acerca dos PCNs e as desigualdades que caracteriza nossa sociedade. • A escola brasileira e sua articulação com a realidade. (Guia de livros didáticos) • A política de avaliação das universidades. O PÚBLICO E O PRIVADO SEM LIMITES NA COLÔNIA BRASILEIRA. Sheila de Castro Faria. A autora discute em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2018 -
ANÁLISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
1. ANÁLISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - FASE II Os Parâmetros Curriculares Nacionais forma criados com o objetivo de apresentar propostas para os educadores no sentido de orientar os alunos, sobretudo para que o mesmo encerre o ciclo do ensino fundamental II com conhecimento sobre a importância de seu papel na sociedade , e das garantias sociais que foram adquiridas ao longo dos tempos. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2018 -
Parâmetros Curriculares Nacionais
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Língua Estrangeira. Ensino Fundamental. Terceiro e quarto ciclos. Brasília: MEC/SEF, 1998. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, com ênfase no terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, publicado em 1998 pela coordenação geral do Ministério da Educação, sob supervisão de Célia Maria Carolino e Maria Tereza Perez Soares, é um texto cuja finalidade é aperfeiçoar e instituir normas e diretrizes para o ensino da Língua Estrangeira em escolas privadas e públicas. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 15/1/2019 -
Diretrizes Curriculares
Sistema Nacional de Educação * Conceito de sistema: “sistema é a unidade de vários elementos intencionalmente reunidos de modo a formar um conjunto coerente e operante” (SAVIANI, 2009, p. 38)”. * Desafio: superar a fragmentação das políticas públicas e a desarticulação institucional dos sistemas de ensino entre si. * Necessidade: Institucionalização de um regime de colaboração que dê efetividade ao projeto de educação nacional (União, Estados, Distrito Federal e Municípios). * O conjunto da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2019 -
DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DISPUTAS DE PROJETOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
REFERÊNCIAS: AGUIAR, Márcia Ângela da S; DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DISPUTAS DE PROJETOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO. Educ. Soc., Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 819-842, out. 2006 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>Set de 2006 O artigo intitulado “Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia no Brasil: Disputas de projetos no Campo da Formação do Profissional da Educação”, apresenta o processo de desenvolvimento dos aspectos que regem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 17/4/2019