Esportes não Convencionais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
809 Trabalhos sobre Esportes não Convencionais. Documentos 1 - 25
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Práticas Corporais Alternativas E Esportes não Convencionais
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA (EAD) DISCIPLINA: PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS CICLO 2 UNIDADE II PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS JOSÉ HOFFMANN MARTINS, 1124858 CURITIBA-PR TUTOR À DISTÂNCIA: PROF. ANDERSON VASCONCELOS SOARES CURITIBA/PR 2013 1) Cite cinco precursores das PCAs e resuma o trabalho de um deles. Émile Jaques-Dalcroze, François Delsarte, Wilhelm Reich, Gerda Alexsander, Elsa Gindler. Wilhelm Reich: Reich era medico e psicanalista, trabalhava com o método terapêutico/educacional que era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2013 -
Projeto De Esportes não Convencionais
to Ensino de Esporte não Convencional em uma escola Entidade Proponente- Gilson Ney de Souza Lobo Local da Execução do Projeto- Escola Municipal de Educação Integral “Luís Feitosa Rodrigues” Cidade de Corumbá-MS Objetivos: - Interagir e Construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte não convencional - Estimular a pratica desse esporte - Interagir alunos de diferentes séries e idades - Desenvolver mediante as possibilidades habilidades motoras Objetivo Geral Orientar e passar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 28/6/2013 -
Faça você mesmo: elaborando um projeto sobre esportes não convencionais
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DISCIPLINA DE: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: TITULO DO PROJETO: “Faça você mesmo: elaborando um projeto sobre esportes não convencionais” ALUNO: ROBERTO JUNIOR BATISTA RA: 1070425 POLO BURITIS-RO 2013 Esportes populares em outros países Raquetebol: Popular na Bolívia. O Raquetebol foi criado em 1968 por Bob Kendler, um professor de tênis e squash. Chegou ao Brasil em 1985 com a primeira quadra no clube A Hebraica, em São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2013 -
Qual A Importancia De Desenvolver Os Esportes não Convencionais E As Praticas Corporais Alternativas Na Escola
RESPOSTAS DAS QUESTÕES ESTRUTURALISMO Momento histórico= Titchener, fundador da escola estruturalista, por influência dos estudos de anatomia cerebral da época, comparava o psicólogo ao anatomista, que organizava seus estudos sobre o corpo nas estruturas do qual é composto. Assim, o psicólogo deveria analisar a mente humana com base nas unidades elementares que a compõem correspondem aos elementos básicos da consciência, subdivididos em estado de sensação, imagens e estado afetivos. Principais representantes= Foi Tetchener ele reavaliou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 10/3/2014 -
O Que são Esportes não Convencionais E Práticas Corporais Alternativas? Quais As Suas Possíveis Relações Com A Educação Física Escolar?
AS INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS NA PSICOLOGIA O que caracterizou o Século XVII foi o movimento do Mecanismo, onde surgiu diversos tipos de máquinas inventadas com os mais variados objetivos. Entre tanto o relógio mecânico foi o de maior destaque. A relação entre este desenvolvimento maciço da tecnologia e a história da psicologia moderna, se dá porque neste período entendia-se que o universo fosse uma grande maquina, enquanto o ser humano seria uma pequena parte deste complexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 12/3/2014 -
Esportes não Convencionais
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – EAD PROFESSOR (a): EDNEIA ALINE DA SILVA MATÉRIA: PRÁTICAS COPRORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS - Qual a importância de desenvolver os esportes não convencionais e as práticas corporais alternativas na escola? -Quais os benefícios que os alunos podem ter ao aprendê-los? O esporte é visto por vários autores como um fenômeno sociocultural, sendo considerado um patrimônio da humanidade. Não convencional significa uma coisa não comum, mais não que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Esportes não Convencionais
Disciplina: Esportes Não Convencionais RA: 1135184 Tutor: Rodrigo de Franca Turma: DGEF1101SPOJ Aluno(a): Alexandro Tiago Moreno Ribeiro Unidade: 1 ATIVIDADE. Esporte não vivenciado pela maioria dos alunos (Squash). O Squash surgiu no século XIX, foi criado pelos presos na prisão inglesa de Fleet Debtors, no inicio deram o nome de Rackets, eles usavam paus e bastões em vez de raquetes e bolas de borracha, batiam contra os muros da prisão, aos poucos o esporte foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2014 -
Esportes não convencionais
O esporte não convencional é aquele que normalmente está fora do conhecimento de massa, não vinculado em mídias e pouco conhecido e valorizado como esporte. Se buscarmos o sentido da palavra no Moderno dicionário da língua portuguesa Michaelis "esporte" é assim definido: 1 Passatempo, divertimento. [...]. 2 Prática metódica de exercícios físicos, que consistem geralmente em jogos competitivos entre pessoas, ou grupos de pessoas, organizados em partidos; desporto. [...] De tal maneira vemos que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2017 -
Os Esportes Não Convencionais
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Esportes Não Convencionais Tarefa: Portfólio – Ciclo 2 Nome: Fabiano Corrêa RA: 8025718 Turma: DGEFL1701VITA3O Professor(a) e Tutor(a): Marciana Roberta de Oliveira Descrição da atividade Com base nos estudos das semanas anteriores, realize uma pesquisa no seu Caderno de Referência de Conteúdo de Esportes Não Convencionais e responda às seguintes questões: Questão 1: O que são os esportes não convencionais? Esportes não convencionais são entendidos como aqueles que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2018 -
Os Esportes não Convencionais
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física R.A: 8048016 Disciplina: Esportes não convencionais Turma: DFEFL1801FDSA2O Tutor: Profª Marciana Roberta de Oliveira Aluno: Joilson dos Santos Souza Feira de Santana 2018 ATIVIDADE Os esportes não convencionais, como o próprio nome sugere são modalidades esportivas desconhecidas ou que não são habitualmente praticadas pela população de um determinado país. No Brasil as modalidades como Hóquei no gelo, Snowboard, Golf, Tiro esportivo, Tênis e Hipismo, por exemplo, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2018 -
Plano de aula Esportes Não Convencionais - Futebol Americano na Escola
PLANO DE AULA Titulo da aula: Futebol Americano na Escola Horário: 07h:10Min as 8h:50Min 6º ano Ensino Fundamental Quantidade de alunos: 28 Faixa Etária: 11 a 12 anos Objetivo geral: Promover a inserção da prática do Futebol Americano nas escolas. Objetivos específicos: Conhecer a historia do jogo e como se joga ensinar posicionamento nas linhas de defesa e ataque vivenciar a empunhadura do shoot gun (lançamento) jogo aéreo, vivenciar a empunhadura do jogo terrestre (correr
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2018 -
ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS
Ricardo Ferrari ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS Atividade de Portfólio 6ª semana da Disciplina de Esportes Não Convencionais, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Batatais 2018 Os esportes não convencionais, são modalidades esportivas que não são conhecidas no Brasil, por falta de divulgação pela mídia ou por não terem sido vivenciados pela maioria da população, como exemplo, podemos citar os esportes radicais e os esportes populares em outros países. Os esportes não convencionais fazem parte da cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2018 -
Os Esportes Não Convencionais
PORTFÓLIO Atividade de Portfólio 6ª semana da Disciplina de Esportes Não Convencionais, professora MS. Batatais 2018 Esportes não convencionais são: aqueles esportes que não são conhecidos no Brasil por falta de divulgação pela mídia ou que não foram vivenciados pela maioria da população, incluindo os esportes radicais e os esportes populares em outros países. (SANCHES; KERR, 2013, p. 26). Os esportes não convencionais ajudam aos alunos se movimentarem e terem uma cultura de movimento, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2018 -
PORTFOLIO CICLO ESPORTES NAO CONVENCIONAIS
SÔNIA SOLANGE PEREIRA DOS SANTOS SILVA RA 8064442 TURMA DGEFL1802CGRA20 PORTFÓLIO CICLO 2 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Esportes não convencionais Tutora Profª Marciana Roberta de Oliveira CAMPO GRANDE - MS 2019 Esportes não convencionais O termo "não convencional" refere-se ao que não é admitido e praticado nas relações sociais, ao que não é habitual ou não está presente na sociedade. São aqueles esportes que não são conhecidos no Brasil por falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2019 -
OS ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS
JOÃO BOSCO SILVA COSTA ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS Atividade de Portfólio do Ciclo 2 da Disciplina de Esportes Não Convencionais, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Manaus/Am 2019 Tendo como base o caderno e as vídeo aulas, todo os movimentos que nosso corpo produz pode ser inserido a uma prática de esporte. Podemos também citar alguns autores que deram uma parcela de contribuição para conceituar o esporte. Tani (1996), Betti (1998), Barbanti (2006) e González e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2019 -
Esportes não convencionais sempre convencem no âmbito escolar
Esportes não convencionais sempre convencem no âmbito escolar Plano de aula: iniciando o Rugby na escola Público alvo: 7° ano Objetivos: * conhecer o rugby e aplicar conhecimentos básicos e seus fundamentos na escola * desenvolver agilidade, noção de espaço, velocidade de reação e execução através das atividades propostas * Passar aos alunos a importância de se trabalhar outros esportes * Trabalho em equipe, respeito com o outro Materiais e/ou recursos didáticos: sala de mídia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2019 -
OS ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS
ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS TAGUATINGA 2019 O Brasil é conhecido mundialmente como o país do futebol, terra do sol, de belas praias e claro, da torcida organizada, dos grandes clubes, de um cenário favorável para o esporte. A cada dia, os educadores de Educação Física possuem a missão de apresentar novas atividades às crianças, pois a mídia é uma das maiores influências para os nosso alunos entenderem o futebol como o “melhor esporte”. As crianças insistem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2019 -
Portfólio Ciclo Esportes não Convencionais
MAYARA MOURA CARMO LIVIO ATIVIDADE DE PORTFÓLIO DO CICLO 2 Atividade de Portfólio do Ciclo 2 da Disciplina de Esportes Não Convencionais, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Batatais 2020 A Educação Física escolar abre diversas áreas de esportes, modalidades e atividades que podem ser desenvolvidos ao longo do ano letivo, cada uma com seus objetivos, seja apenas a vivência ou o treinamento para se aperfeiçoar determinados movimentos. Os esportes não convencionais são modalidades esportivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2020 -
Esportes Não Convencionais Atividade no Portfólio Ciclo
Lucas Freneda de Freitas Atividade no Portfólio Ciclo 2 Atividade de Portfólio do Ciclo 2 da Disciplina de Esportes Não Convencionais, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Batatais 2020 Para definirmos o significado de esportes não convencionais, convém-nos compreender antes a definição de “esportes” e do que seja “convenção”. Para Tano (1996), Betti (1998), Barbanti (2006) e Gonzalez e Fensterseifer (2005), o esporte é caracterizado por uma prática corporal que visa à competição. Sendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2020 -
AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DE SE TRABALHAR CONTEÚDOS/ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema As possibilidades e desafios de se trabalhar conteúdos/esportes não convencionais nas aulas de educação física. Introdução/Objetivos Os conteúdos alternativos, embora previstos em documentos oficiais como os PCN’s e as Diretrizes do Estado (Gaspar; Miranda, 2009), são conteúdos que habitualmente não são trabalhados em aulas de educação física. Oliveira e Albuquerque (2011) ressaltam a importância do esporte nas aulas de Educação Física, no entanto apontam que a repetição de conteúdos desmotiva alunos e professores, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2020 -
ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS SEMPRE CONVENCEM NO ÂMBITO ESCOLAR
TAINÁ FARIAS RAMOS ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS SEMPRE CONVENCEM NO ÂMBITO ESCOLAR Atividade de Portfólio Ciclo 3 da Disciplina de Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Brasília, DF 2020 Plano de aula – Tchoukball Público alvo Crianças entre 07 e 10 anos Objetivo Promover o conhecimento de um esporte não convencional, melhorar a atenção, a agilidade, a coordenação motora e o trabalho em equipe, conforme as regras propostas da modalidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2020 -
Esportes Não Convencionais
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO ELIANA DE OLIVEIRA SILVA RIBAS 8126876 ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS PORTFÓLIO - CICLO 3 Volta Redonda 2021 ATIVIDADE PORTFÓLIO – CICLO 3 PLANO DE AULA: 1) Título da aula. Inicialização Lúdica do Tênis utilizando a palma da mão. 2) Público-alvo: 1ª série do ensino fundamental, idade média de seis anos. 3) Objetivo. Iniciar o tênis para os alunos menores de forma lúdica e simples, introduzindo regras simples de fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2021 -
OS ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS
LEONEL SIVA PESSOA RA: 8161177 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PRATICA PEDAGÓGICA – PORTIFÓLIO 01 DISCIPLINA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Professora: Marciana Roberta De Oliveira RIO BRANCO - AC 2022 ________________ 01 INTRODUÇÃO O esporte não convencional abrange modalidades não conhecidas no Brasil por falta de divulgação pela mídia ou que não foram vivenciadas pela maioria da população, incluindo esportes radicais e de outros países. O termo “esportes não convencionais”, não deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2022 -
Esporte Na Virada Do Seculo XIX
O ESPORTE NA VIRADA DO SÉCULO XIX Luis Carlos Silva da Cruz UNIABEU RESUMO: O presente trabalho analizará os esportes existentes no cenário do Rio de Janeiro na virada do século XIX e fará uma introdução à chegada do futebol a cena Carioca mostrando a criação dos grandes clubes de futebol. Mostraremos que o futebol não era o esporte mais tradicional da época e que outras modalidades esportivas representavam os clubes. PALAVRAS-CHAVE: Esporte; Rio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.152 Palavras / 17 PáginasData: 25/3/2013 -
Esporte De Alto Rendimento Vs. Saúde
O esporte de alto rendimento ou de alta performance é aquele cuja finalidade é de se preparar fisicamente para determinada modalidade esportiva. Seja qual for essa atividade esportiva pretendida, os desafios e dificuldades a serem trilhadas serão bastante similares. O atleta para que se torne competitivo precisa submeter-se a uma exaustiva rotina de treinamentos físicos. A carga extenuante de treinamento diário para se atingir um nível de rendimento ótimo (performance), muitas vezes está associado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 31/3/2013