LIVRO DIDATICO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.683 Trabalhos sobre LIVRO DIDATICO. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Análise do livro didático de biologia do ensino médio
UNIVERSIDADE DE UBERABA GRACIETE DA SILVEIRA REIS ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO COLEÇÃO BIOLOGIA HOJE – 2º VOLUME PONTE NOVA - MG 2014 GRACIETE DA SILVEIRA REIS ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO COLEÇÃO BIOLOGIA HOJE – 2º VOLUME Trabalho de Prática de Ensino apresentado à Universidade de Uberaba (UNIUBE) como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciada em Ciências Biológicas. PONTE NOVA - MG 2014 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2017 -
ARTIGO OS SIGNIFICADOS DE FRAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DAS SÉRIES INICIAIS
DANIELE REIS SÍNTESE: ARTIGO OS SIGNIFICADOS DE FRAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DAS SÉRIES INICIAIS. ÉRICA MICHELLE SILVA GILDA LISBÔA Síntese do Artigo Os Significados de Fração em livros didáticos das séries iniciais, de Erica Michelle Silva e Gilda Lisbôa, desenvolvida durante a disciplina de Metodologia do ensino da Matemática II do curso de graduação em Pedagogia, Faculdade Metropolitana da Grande Recife, como parte da avaliação referente ao sexto semestre. Orientadora: Adryanne Barreto. JABOATÃO DOS GUARARAPES-PE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2017 -
Teoria e Prática em Geografia IV A Geografia e o Livro Didático
Nome: Micaellen Santos de Oliveira Mat: 15212140107 Curso: Licenciatura em Geografia Polo: Três Rios - RJ Disciplina: Teoria e Prática em Geografia IV A Geografia e o Livro didático Ao ser usado de forma coerente o livro didático pode favorecer o ensino e a aprendizagem do aluno, permitindo uma transformação na maneira de perceber a realidade, sobretudo nas disciplinas, de maneira especial na geografia. A utilização do livro didático vem de muito longe e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2017 -
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM ASPECTOS GRAMÁTICAIS
UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA FEC - FACULDADE UNIME DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CLEUDE LEAL MILENA BEIRÃO RENATA ANDRADE ROZIANE SOUZA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM ASPECTOS GRAMÁTICAIS Lauro de Freitas 2016.2 CLEUDE LEAL MILENA BEIRÃO RENATA ANDRADE ROZIANE SOUZA O LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM ASPECTOS GRAMÁTICAIS Trabalho apresentado à UNIME – União Metropolitana de Educação e Cultura como requisito de avaliação oficiada disciplina Princípios Teórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2017 -
A RESENHA LIVRO DIDÁTICO
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS LogoCefet(JPG) RESENHA LIVRO DIDÁTICO Aluno: Matheus Figueiredo Capanema Profa: Angela Campos I – Dados dos Livros COLEÇÃO QUANTA FÍSICA COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA EDITORA: PEARSON CÓDIGO DA COLEÇÃO: 27617COL22 AUTORES: - Carlos Aparecido Kantor - Lilio Alonso Paoliello Junior - Luís Carlos de Menezes - Marcelo de Carvalho Bonetti - Osvaldo Canato Junior - Viviane Moraes Alves II – Visão Geral Pode-se perceber um desenvolvimento gradual nessa coleção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2017 -
Programa do Livro didatico
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Programa do Livro - PLI nome Rio Branco – AC 2015 1. INTRODUÇÃO A cada três anos, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) distribui exemplares para alunos das escolas públicas de todo o país. Os segmentos contemplados pelo programa se alternam a cada ano. Mas em todos os casos, cabe aos diretores e aos coordenadores pedagógicos orientar os professores na seleção dos títulos com base no cardápio oferecido pelo Fundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2017 -
O Índio e o Livro Didático
O Índio e o Livro Didático A figura do índio enquanto elemento histórico-social é repleta de intenções por parte dos construtores do discurso que os identificam, que historicamente são os detentores de poder, a partir da lógica foucaultiana, a fim de atender seus interesses. Interesses esses que irão variar de acordo ao momento histórico vivenciado/contado. Nos primórdios da colonização os povos originais são colocados enquanto um grupo que precisa ser cristianizado. Salvos! É necessário levar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2017 -
Análise dos Fenícios no Livro Didático
Centro de Ciências Humanas Curso de Licenciatura em História Professora Drª Cristine Fortes Lia Análise dos Fenícios no Livro Didático Acadêmicos: Alisson Manoel, Pedro Marmentini, Samir de Carvalho, Ricardo Rech. Introdução O presente trabalho busca realizar uma breve análise no que se refere ao povo fenício no livro didático. Buscamos, em grupo, trazer o material encontrado em dois livros didáticos do ensino médio e transcrevê-lo visando abordar nossa própria conclusão referente ao tema. Os Fenícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2017 -
Analise do livro didático - História da América
Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS Departamento de Ciências Humanas e Filosofia – DCHF Licenciatura em História Disciplina: História da América I Semestre: 2016.1 Professora: Elizete Silva Estudantes: Erêndira Silva, Marcello Pimentel e Pamella do Amaral ATIVIDADE AVALIATIVA – ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO História para o Ensino Médio- Marcos Napolitano e Mariana Villaça. 1 ano do Ensino Médio. Editora Saraiva, 2015. 1. IDENTIFICAÇÃO DA FILIAÇÃO TEÓRICA DO(S) AUTOR(ES): Marcos Francisco Napolitano de Eugênio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.283 Palavras / 18 PáginasData: 14/8/2017 -
Termo de compromisso biblioteca escolar livro didático
TERMO DE COMPROMISSO PARA LIVRO DIDÁTICO Eu, _______________________________________________RG:________________, responsável pelo(a) aluno(a) ____________________________________________________ da série _______, turma: _______, turno:_____________, assumo o compromisso de receber e devolver (no final do ano letivo ou por motivo de transferência) os livros determinados pela direção deste estabelecimento em perfeito estado, e devidamente encapados com capa de plástico transparente. Em caso de perda ou danificação de algum dos livros recebidos, o pai ou responsável deverá repor o(s) livro(s) em espécie que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2017 -
A Memória e História em Livros didáticos de História
Memória e História em Livros didáticos de História - Almeida, Fabiana Rodrigues de and Miranda, Sonia Regina As autoras, nesta obra, levantam a questão do pensar sobre a Memória. Ao refletir esse tema e perguntar qual o papel da memória dentro da sociedade e na educação e como é aborda dentro da escola e se está sendo discutido, pois inúmeros autores e pensadores se desdobraram em seus entendimentos deram suas contribuições e advertem que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2017 -
Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva
1 – ESTUDO DE ARTIGO Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva As autoras, Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda,no seu artigo, nos levam a refletir sobre a Memória, tanto na sua definição e concepção, quanto no seu papel na sociedade e na educação, sendo essencial para a percepção da continuidade da vida e da construção do saber histórico. Logo no início, elas nos mostram que diversos autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2017 -
DESDOBRAMENTOS A RESPEITO DO LIVRO DIDÁTICO: RELATOS DA COMUNIDADE ESCOLAR DA EMEF MARCÍLIO DE NORONHA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Laysnara Pereira Silva Luis Carlos Jesus Oliveira DESDOBRAMENTOS A RESPEITO DO LIVRO DÍDÁTICO: RELATOS DA COMUNIDADE ESCOLAR DA EMEF MARCÍLIO DE NORONHA TUTOR: CASSIANO RICARDO MARTINS VIANA 2017 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Laysnara Pereira Silva Luis Carlos Jesus Oliveira DESDOBRAMENTOS A RESPEITO DO LIVRO DÍDÁTICO: IMPRESSÕES DA ESCOLAR DA EMEF MARCÍLIO DE NORONHA Trabalho final de conclusão de curso - Programa do Livro Didático (PLI) no âmbito do Programa Formação pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.289 Palavras / 10 PáginasData: 25/10/2017 -
ANÁLISE COMPLETA DO LIVRO DIDÁTICO - A Conquista da Matemática
A presente análise refere-se à primeira edição do livro didático “A conquista da Matemática”, de autoria de José Ruy Giovanni Jr. e Benedicto Castrucci, do ano de 2009, destinado ao 7º ano do ensino fundamental, que pertence ao PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) dos anos de 2011, 2012 e 2013. Os Campos identificados no Currículo Mínimo de Matemática do ano de 2012 para o segmento a que se destina são: números inteiros, ângulos, números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 PáginasData: 9/11/2017 -
O Livro didático e a literatura
O Livro Didático e a Literatura no Ensino Médio Maria Sheila Costa da Silva Marlisson Lima Silva Resumo A escola exerce grande influência na vida de todos, pois é responsável por facilitar o desenvolvimento, cognitivo e social dos indivíduos. Sendo assim, ela oferece aos estudantes, o primeiro contato com a leitura, e, numa tentativa de incentivar a prática também disponibiliza acesso a livros didáticos e literários. Devemos esclarecer que o material didático é todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 10/11/2017 -
Análise de Livro didático - aula temática e tradicional
As duas obras escolhidas para a discussão do tema, são livros do sexto ano do fundamental e terceiro ano do médio, são livros recentes que abordam o componente curricular de história para as séries as quais são destinados. Os dois livros além de serem destinados a séries diferentes são de editoras diferentes, entretanto os autores são os mesmos nas duas coleções. No livro do ensino fundamental nota se uma quantidade maior de fotografias nas páginas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2017 -
A Potenciação na história de livros didáticos utilizados na fronteira BR/PY
ELIANE DA SILVA BARROS FANI ELIZABETH OJEDA LUCIO RAMÃO MARECO TATSUTA JULIO AUGUSTO JUSTIANO DE OLIVEIRA KEYLA MOURA DE OLIVEIRA POTÊNCIAÇÃO Ponta Porã-MS, 15 de Março de 2017 POTÊNCIAÇÃO Trabalho submetido como parte da avaliação da disciplina de História da Matemática e da Educação Matemática, do Curso de Matemática, do Campus de Ponta Porã – UFMS. Acadêmicos: Eliane, Fani, Lucio, Julio e Keyla Profa. Dra.Responsável: Késia Ramires. Ponta Porã-MS, 15 de março de 2017 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.467 Palavras / 14 PáginasData: 28/11/2017 -
Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História
Universidade Estadual do Maranhão-UEMA Centro de estudos Superiores de Caxias-CESC Departamento de História e Geografia-DHG Curso: Licenciatura em História Disciplina: Introdução ao Estudo e a Pesquisa Histórica Prof.ª: Jordânia Maria Pessoa Alunos: Anna Cristina Sousa da Silva Kelly Daniele de Sousa Silva Rayane Mendes Vanessa da Silva Rocha Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História. Caxias-MA 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO3 2 HISTÓRIA: SOCIEDADE E CIDADANIA4 2.1 Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.590 Palavras / 11 PáginasData: 6/12/2017 -
O Livro didático na escola
Resultado de imagem para formação pela escola Débora Viana Neves Jurandi Lopes dos Santos O Livro Didático na Escola Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas, pelo Programa Formação pela Escola. Tutora: Dalva Rosa dos Santos Riacho de Santana – Bahia Outubro – 2017 O Livro Didático na Escola Introdução Vivemos um momento onde as maneiras de se perceber o mundo a nossa volta são inesperadamente diversas das formas vivenciadas pelas gerações passadas. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 14/12/2017 -
Os Problemas gerais associados ao livro didático em História
Resultado de imagem para png cederj Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD2 Disciplina: História Antiga 1) Elabore uma discussão sobre os problemas gerais associados ao livro didático em História; Problemas gerais associados ao livro didático em História A reflexão da ministração do saber histórico, durante o período do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2018 -
Análise de livro didático acerca de História Moderna
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Atila de Jesus Matos Rezende Oliveira ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Belém/PA 2018 Atila de Jesus Matos Rezende Oliveira ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Análise apresentada à disciplina “História Moderna” como requisito avaliativo parcial para o I NPC. Sob a orientação do Profº Msc. Geraldo Magela de Menezes Neto. Belém/PA 2018 ANÁLISE DE CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO A parti da análise feita no livro didático “Estuda História –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2018 -
ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA
Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Educação Curso de Pedagogia 2016.1 Departamento de Práticas Educacionais e Currículo Ensino da História II Docente: João Maria Valença de Andrade Discente: Lilian Barbosa da Silva ANÁLISE : LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA O presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise de um livro didático da disciplina de História da Ed. Fundamental I, de acordo com o ponto de vista da discente autora e embasado nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2018 -
A REVOLTA DOS MALÊS E AS REPRESENTAÇÕES DO MOVIMENTO NOS LIVROS DIDÁTICOS
A REVOLTA DOS MALÊS E AS REPRESENTAÇÕES DO MOVIMENTO NOS LIVROS DIDÁTICOS ANDRADE, César 1 RESUMO O objetivo central deste artigo é apresentar os principais aspectos sociais, políticos e culturais relacionados ao levante organizado em 1835 pela comunidade negra na Bahia conhecida como Revolta dos Malês. Partindo da premissa de que as revoltas populares apresentam um caráter questionador da sociedade, na maioria das vezes excludente de parcelas significativas da população, principalmente na História do Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.626 Palavras / 19 PáginasData: 18/4/2018 -
A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO
Programa Formação Pela Escola Greice Kelly Souza Soares Carvalho Kélvia de Almeida Conceição Souza A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) NO MUNICÍPIO DE LICÍNIO DE ALMEIDA - BAHIA Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. Licínio de Almeida 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................03 2. ANÁLISE DE DADOS......................................................................................04 3. PROPOSTAS DE SOLUÇÕES.......................................................................05 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................06 5. REFERÊNCIAS...............................................................................................07 1. INTRODUÇÃO O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2018 -
ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS: AS IDENTIDADES NACIONAIS NO CONFLITO ÉTNICO-CULTURAL DA BÓSNIA-HERZEGOVINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PIETRO ESQUINCALHA MARGOTO ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS: AS IDENTIDADES NACIONAIS NO CONFLITO ÉTNICO-CULTURAL DA BÓSNIA-HERZEGOVINA Vitória 2017 Pietro Esquincalha Margoto ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS: As Identidades Nacionais no Conflito Étnico-Cultural da Bósnia-Herzegovina Trabalho da disciplina de Laboratório de Teoria e Metodologia da História, do curso de História (Vespertino), da Universidade Federal do Espírito Santo Prof. Dr. André Ricardo Valle Vasco Pereira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2018