Pratica Pedagogica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.741 Trabalhos sobre Pratica Pedagogica. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pratica pedagogica
Pratica De Ensino Pedagógico Articulando dados e reflexão sobre a escola. O lugar da Escola A primeira escola É uma escola estadual e chama-se E.E Guiseppe Formigoni eleva esse nome por homenagem ao doador do terreno aonde o prédio foi construído. Foi criada pela lei Municipal n° 21 de Abril de 1949, tendo sido instalado provisoriamente no ano de 1950 no grupo Escola “Dr. Luiz Dumont”, passando a funcionar em prédio próprio á Rua Dr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2015 -
Pratica pedagogica
Prática Pedagógica I Com a finalidade de atender às crianças carentes do Bairro Nova Esperança e de suas proximidades, em março de 1986 fundou-se a Creche Cordeirinho de Jesus. Seu trabalho iniciou com o atendimento a vinte crianças de dois a seis anos, em período integral. Em 1994, em consonância com a Portaria 855/2004 publicada no Minas Gerais e aprovada em 28/07/2004, a passa a oferecer o Ensino Fundamental, iniciando-o com uma turma de 1ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Reflexões acerca da organização curricular e das práticas pedagógicas na EJA em comparação com o documentário "Pro dia nascer feliz"
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROF.: LUCIANO DE SOUSA ALUNA: MÁRCIA ALMEIDA SALUSTIANO Reflexão do texto: A escola “faz” as juventudes. Relacionando com o filme: “Pro dia nascer feliz”. A relação do texto com o filme trata da situação dos jovens acerca da vivência na escola, que para eles se mostra distante dos seus interesses, como se fosse uma obrigação, de forma que chama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2015 -
Diferenças culturais, cotidiano escolar e práticas pedagógica
Diferenças culturais, cotidiano escolar e práticas pedagógicas Vera Maria Candau. O objetivo do texto é analisar as diferentes concepções da diferença que existe nas práticas pedagógicas, partindo do resultado da pesquisa e identificando outras maneiras que ofereçam aos educadores contribuições para trabalhar no cotidiano escolar. Os diferentes grupos sócios culturais estão presentes no tanto no âmbito nacional quanto no âmbito internacional, geram tensões e conflitos, bem como tentativas de diálogos e negociação. As diferenças culturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Educação de adultos e as práticas pedagógicas
COMO TRABALHAR COM A EDUCAÇÃO DE ADULTOS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Marcelo Redin de Mello Sócio proprietário da Convene Projetos e Consultoria Empresarial Ltda. Professor do Curso de Administração da Faculdade Exponencial FIE. Professor do Curso TGES – Tecnólogo em Gestão de Empresas de Serviços da Faculdade SENAC. Graduado em Administração com Pós Graduação em Marketing e Pós Graduação em Consultoria Empresarial, Pós graduando em Educação e Mestrando em Auditoria e Gestão de Empresas. RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.044 Palavras / 13 PáginasData: 21/5/2015 -
Prática pedagogica
PRÁTICA PEDAGOGICA I A história das Escolas: E. E. do Prata e E. E. Noraldino Lima Licenciatura em Pedagogia Aos quinze dias do mês de maio do ano de dois mil e quinze, visitei as Escola Estadual Noraldino Lima e Escola Estadual do Prata, ambas da cidade de Prata/Minas Gerais. Na Escola Estadual Noraldino Lima, a diretora Marci Miranda Brasileiro, me relatou que a escola foi fundada em 28/09/1908, cujo nome na época era Grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2015 -
Trabalho de Pratica Pedagógica Tema: Pesquisa de duas escolas
Uniube Uberlândia Trabalho de Pratica Pedagógica Tema: Pesquisa de duas escolas Aluna: Aline Soares de Araújo Santos Turma:14 1º Pesquisa: Identificação da Escola: Nome da escola: Escola de Educação Infantil Espaço e da Criança Unidade Vigilato. Endereço: Rua Cirineu Menezes nº261 Bairro Vigilato Pereira Uberlândia MG Telefone: (34)3229-2010 Data da Fundação: 02-02-2015 Governo Vigente: Gilmar Machado Numero de Alunos: 65 Nível de Escolaridade: Educação Infantil Entorno da escola, têm várias casas, árvores, o prédio é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2015 -
A PRÁTICA PEDAGÓGICA
LENICE FERNANDES DO NASCIMENTO RA: 1101893 PRÁTICA PEDAGOGICA Cachoeiro de Itapemirim - ES 2015 Atividade 1: Pesquisa: Escolha duas escolas de sua cidade ou região. Você poderá ir pessoalmente à escola ou pesquisar pela internet. Agora, faça uma investigação, respondendo às perguntas abaixo para cada uma das escolas. Se possível, utilize fotos, relatos das pessoas, folders, ou seja, materiais que ilustrem a pesquisa. Com base nas orientações recebidas realizei em duas escolas da rede municipal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 25/5/2015 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ADMINISTRADOR ESCOLAR
FETREMIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA MARGARIDA APARECIDA SILVA PEREIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ADMINISTRADOR ESCOLAR PERDÕES 2014 FETREMIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA MARGARIDA APARECIDA SILVA PEREIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ADMINISTRADOR ESCOLAR Artigo científico apresentado à faculdade de educação e tecnologia da região missioneira. FETREMIS, como requisito parcial para obtenção do título de Pós- Graduação em Gestão Escolar. Orientador (a): Prof. Eliseu B. Gonçalves PERDÕES 2014 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.942 Palavras / 20 PáginasData: 28/5/2015 -
A Prática Pedagógica
Atividade 1: LDBEN 9394/96 Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases, o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.185 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2015 -
OS JOGOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS
Programa Universidade para Todos em Pernambuco - PROUPE Lei nº 14.430, de 30 de setembro de 2011, que institui o Programa Universidade para Todos em Pernambuco – PROUPE nas Autarquias Municipais de Ensino Superior do Estado em conformidade com o art 6º, parágrafo único, onde se lê: “Art. 6º O beneficiário do PROUPE obrigar-se-á à prestação de atividades educativas nas escolas públicas municipais e estaduais, sob supervisão docente. Parágrafo único. A contrapartida em atividades educativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2015 -
TRABALHO DE PRATICA PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE UBERABA SUZIANE GOMES DAMASCENO SOUSA TRABALHO DE PRATICA PEDAGOGICA UBERABA MG 2015 Foi realizada uma pesquisa em duas escolas rede publica municipal do município de Cariacica. A primeira escola onde foi realizada a pesquisa foi o CMEI Cecilia Meireles. O CMEI Cecília Meireles é uma escola da rede pública Municipal de Ensino de Cariacica, atende turmas de 4 e 5 anos da Educação Infantil. Observando a localização da escola, observou-se que, havia uma deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2015 -
PRATICA PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA I NOVA VENÉCIA-ES 2015 MONIELLI WALKER DOS SANTOS PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Pratica Pedagógica do 1º semestre do curso de Pedagogia. Orientadora: Eloisa Maria Sodero Jacomini de Carvalho NOVA VENÉCIA-ES 2015 Introdução ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE KM 41 Origem e clientela O nome da escola é Escola Família Agrícola do km 41. A origem do nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2015 -
ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA VICENTE DE SOUZA FRANÇA
ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA VICENTE DE SOUZA FRANÇA Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Natália Macêdo Curso: Pedagogia Período: III Aluna: Leonice Alves Gondim Gomes Escola analisada: Escola Municipal Vicente de Souza França Endereço: Rua: Manoel Francisco de Souza Rolim, S/Nº Carmo, São José do Belmonte, PE. ________________ A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA MINHA ESCOLA A Escola Municipal Vicente De Souza França, atualmente trabalha aplicando o construtivismo onde o objetivo é transmitir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2015 -
A Prática Pedagógica
RELATÓRIO DE PRÁTICA CURSO: PSICOLOGIA ANO: 2015/1 SEMESTRE: 1º Disciplina: Desenvolvimento Humano II TURMA: 3°Psicologia A Professora: Aline Cadurini Pezzin Nome do aluno: Tamiris dos Santos Biral IDENTIFICAÇÃO Idade da criança: 07 anos Data de nascimento: 04/12/2007 Local da observação: Casa da criança Hora: 15h30min Observadores presentes: Joyce Rauta, Ramon Büge e Tamiris Biral. DESCRIÇÃO DO AMBIENTE: O ambiente que foi realizada toda atividade estava silencioso e livre de interrupções, era composto por paredes na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
Pesquisa e Pratica Pedagogica
Muitos pensam em fazer um curso mais na maioria das vezes não se decide qual fazer ,o Curso de Pedagogia, é um excelente curso, faço e recomendo principalmente na forma E A Deducação a distância que dá pra qualquer pessoa fazer, conciliando com os horários de quem trabalha o dia inteiro, esse curso vem proporcionando formação inicial de professores e profissionais da educação não exige prática anterior no exercício da profissão, deve contemplar na formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 28/6/2015 -
TRABALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA – ETAPA I
UNIVERSIDADE UBERABA ANDRESSA DA SILVA DE MELO TRABALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA – ETAPA I NOVA VENÉCIA-ES 2015 ________________ Cursos de Licenciaturas-EAD Etapa I Prática Pedagógica ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “DR. RENATO ARAUJO MAIA. Foi fundada no dia 15 de maio de 1959. Atende no máximo 150 alunos por turnos. Fica localizada na Rua Sergipe, n°60-Bairro Margareth-Nova Venécia-ES-29830-000. Tel./fax: 27-32-3555. O entorno da escola tem varias casas, igrejas, comércios, praça de lazer. O prédio é antigo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 7/7/2015 -
A Comunicação é parte integrante da prática pedagógica do professor
________________ ________________ INTRODUÇÃO Neste trabalho, iremos fazer uma complexa reflexão sobre possíveis “facilidades” e “dificuldades” da linguagem. Enquanto futuros profissionais das Letras, nós estaremos constantemente, seja na sala de aula ou fora dela, em contato com inúmeras discussões, cujo intuito é o de desvendar os mistérios desse multifacetado fenômeno, objeto de tantas pesquisas. Assim terminaremos o último semestre do curso de letras da UNOPAR colocando-nos em um questionamento que, a simplicidade da linguagem, permite as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.420 Palavras / 10 PáginasData: 28/7/2015 -
O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia RESUMO: A pesquisa teórica aqui apresentada mostrou que a Informática inserida no ambiente escolar pode, de forma satisfatória, levar o aluno a aprender a pensar e a buscar informações, tornando-o mais criativo e com o senso crítico mais apurado. Dessa forma, sua aprendizagem se dá por meio da descoberta, passando ele mesmo a ser o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.804 Palavras / 12 PáginasData: 28/7/2015 -
Jogos: Uma metodologia eficiente na prática pedagógica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NAGUIANE GOMES DA SILVA Jogos: uma metodologia eficiente na prática pedagógica GARANHUNS 2014 NAGUIANE GOMES DA SILVA Jogos: uma metodologia eficiente na prática pedagógica Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Arte e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade, Seminários v, Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão v dos professores: Rosely Montagnimi, Keila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2015 -
Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica.
Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica. A educação vem sofrendo modificações, a pesar dos vários levantamentos, provas nacionais, índices e outras discussões, o profissional na área da educação ainda enfrenta muitos problemas. O estudo objetivou a compreender o que pensam e vivem os professores do Ensino da educação em nosso Brasil. Através de um questionário aplicado os educadores de determinadas escolas, tornou-se possível verificar: Quais as dificuldades encontradas nos alunos, quais os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2015 -
Guia das Praticas Pedagogicas
GUIA PRÁTICO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA São Sebastião-SP 2015 ________________ PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Guia Prático A realização de Práticas Pedagógicas como Componente Curricular (Práticas Pedagógicas) no decorrer da graduação, tem a intenção de auxiliar o discente no entendimento da relação existente entre teoria e prática e prepará-lo para o Estágio Obrigatório. Para que a Prática Pedagógica transcorra de maneira eficiente e prazerosa organizamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.879 Palavras / 12 PáginasData: 20/8/2015 -
Modelo de Aula para Pratica Pedagógica de Matemática
IFSP GRU – LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Prática Pedagógica 2 Estrutura Geral do Plano de Aula * Tema: Função Logarítmica * Pré-requisitos: Conceito de logaritmo e suas propriedades. Função exponencial e suas propriedades. * Objetivos pedagógicos: Os alunos devem saber representar graficamente uma função logarítmica e saber aplicar suas propriedades quando necessário para simplificar os cálculos. * Ano-tempo: * Desenvolvimento do tema: 1. LOGARITMO * Definição: Exemplos: 1. 2. * Consequências da definição: - - -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
Praticas pedagogicas
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL OSASCO 2014 ANA CAROLINA VIEIRA DE ALMEIDA R.A: 6814002225 PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas apresentado à disciplina de Didática e Práticas de Ensino do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco, sob orientação da professora Lygia Maria Sousa. OSASCO 2014 PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas apresentado à disciplina de Didática do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 24/8/2015 -
RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ADRIANA CRISTINA FONTOURA DA CUNHA DIAS RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVO:CONTAÇÃO DE HISTÓRIA. Uberaba 2015 ADRIANA CRISTINA FONTOURA DA CUNHA DIAS RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVO:CONTAÇÃO DE HISTÓRIA. Produção Textual Interdisciplinar em Grupo apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia - Universidade Norte do Paraná como exigência para aprovação para as disciplinas de Alfabetização e Letramento, Ensino de matemática na Educação Infantil, Ensino de natureza e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 25/8/2015