Processo De Ensino Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM VIVENCIADO POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM COM UM GRUPO DE IDOSOS
O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM VIVÊNCIADO POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM COM UM GRUPO DE IDOSOS Disley Fernandes Alves1 Aderlaine da Silva Sabino2 Wagner Ferreira Monteiro3 A educação representa uma necessidade contínua e permanente para o ser humano, pois a mesma amplia seus conhecimentos através da participação dos indivíduos na vida social e cultural, com o objetivo de melhorar as relações interpessoais, na qualidade de vida, percepções sobre o mundo e projetação de esperança para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALDETE ARAÚJO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM Palmas 2016 A IMPORTÂNIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Okçana Battini. SILVA, Valdete Araújo da. A importância da afetividade no processo de ensino/aprendizagem. 2016. 20 . Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.025 Palavras / 25 PáginasData: 14/3/2019 -
Uso das tecnologias da comunicação e informação como ferramenta acerca de aprimorar o processo de ensino aprendizagem.
________________ ________________ ________________ 1-INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo analisar a utilização do uso das tecnologias da comunicação e informação como ferramenta acerca de aprimorar o processo de ensino aprendizagem. A tecnologia vem modificando os conceitos de toda a sociedade ao longo de sua evolução pela historia. No campo educacional o resultado não seria diferente, ela torna-se mais uma ferramenta no processo de ensino-aprendizagem. Para chegar-se a alguns resultados importantes, foi realizada uma revisão bibliográfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 30/3/2019 -
Literatura infantil no processo de ensino aprendizagem
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO SUL DO PIAUÍ- ISESPI LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM MIRADOR-MA 2019 VIVIANNE GOMES DOS SANTOS COSTA LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM MIRADOR-MA 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................04 2. OBJETIVO DE ESTUDO........................................................................05 1. Problema...........................................................................................05 2. Hipótese............................................................................................05 1. OBJETIVOS...........................................................................................06 1. Geral.................................................................................................06 2. Especifico ........................................................................................06 1. JUSTIFICATIVA.....................................................................................07 2. REFEREMCIAL TEÓRICA....................................................................08 3. METODOLOGIA....................................................................................10 4. CRONOGRAMA.....................................................................................11 5. REFERÊNCIAS.....................................................................................12 ________________ INTRODUÇÃO O presente projeto que possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2019 -
Análise do processo de ensino-aprendizagem de um curso de Administração Pública EAD através da verificação do AVA e do polo de apoio presencial
Análise do processo de ensino-aprendizagem de um curso de Administração Pública EAD através da verificação do AVA e do polo de apoio presencial Alexandro José Marques Curso Pós Graduação em Metodologias em Ensino EAD Polo Campo Grande – MS Resumo O objetivo geral deste trabalho é analisar o processo de ensino-aprendizagem a partir da verificação do AVA e do polo de apoio presencial, do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Mato Grosso do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.172 Palavras / 21 PáginasData: 24/4/2019 -
O ENSINO DA QUÍMICA ATRAVÉS DE AULA EXPERIMENTAL: Contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES WILSON MARIANO PEREIRA O ENSINO DA QUÍMICA ATRAVÉS DE AULA EXPERIMENTAL: Contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem RECIFE - PE 2017 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES WILSON MARIANO PEREIRA O ENSINO DA QUÍMICA ATRAVÉS AULA EXPERIMENTAL: Contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Química. RECIFE - PE 2017 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.858 Palavras / 16 PáginasData: 14/5/2019 -
Influencia dos pais e encarregados de educação no processo de ensino-aprendizagem
UNIVERSIDADE TÉCNICA DE ANGOLA BULLYING NAS ESCOLAS ESTUDO DE CASO: ESCOLA Nº 5086, 11 DE NOVEMBRO, VIANA KM 9. A INFLUÊNCIA DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA DO ENSINO PRIMÁRIO EM LUANDA Nº 1036 A INFLUÊNCIA DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA DO ENSINO PRIMÁRIO Nº 1036, EM LUANDA ADELINA PINTO M. DA COSTA LUANDA – 2019 ________________ DECLARAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 17.057 Palavras / 69 PáginasData: 30/5/2019 -
A AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
A AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Cristiane Zaniboni Affonso R.A. 39583 Orientadora: Prof.ª.Dra. Paula Nascimento S. Moura RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo, por meio de revisão bibliográfica, estudar as vantagens da avaliação como ferramenta contínua para o ensino-aprendizagem e demonstrar a importância que ela representa para a educação superior. A fim de nos aprofundarmos, buscaremos apresentar o conceito de avaliação a partir da contribuição de vários autores vinculados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.062 Palavras / 33 PáginasData: 3/7/2019 -
Processo de Ensino Aprendizagem da Matemática
UFG Universidade Federal de Goiás - Faculdade de Educação. Captura de Tela 2015-08-28 às 11 Disciplina: Fund. e Met. de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Ano/semestre: 2018-1 Turma: 3º período Aluna: Ana Caroline Nascimento de Assunção Profª: Tânia Miriam de Andrade Questão para Avaliação (Valor = 6,0) 1 – Analise o processo de ensino e aprendizagem da matemática na educação infantil abordando: a) Objetivos de ensino e aprendizagem significativa (3,0) A educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 8/7/2019 -
“Contribuições das neurociências ao processo de ensino-aprendizagem”
Resenha-crítica O texto “Contribuições das neurociências ao processo de ensino-aprendizagem” trata-se de um estudo de caso sobre a prática pedagógica na sala de aula e em como a Neurociência pode agregar na metodologia na hora de passar o conteúdo aos alunos. O seguinte texto aponta o uso da decoreba como um ponto negativo para a aprendizagem dos alunos, pois utiliza apenas a memória de curto prazo, causando esquecimento futuro daquilo que foi visto e sobrecarregando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 9/7/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA- 8º SEMESTRE JUSSARA ARAÚJO. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM . Rolim de Moura 2017 JUSSARA ARAÚJO. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para requerer o título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Prof. Greice Keli Laurentino Felix. Rolim de Moura 2017 ARAÚJO, Jussara. A importância da afetividade no processo de ensino/aprendizagem:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.158 Palavras / 25 PáginasData: 13/9/2019 -
PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO DISTRITO DE SERROTA- PENTECOSTE CE
FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TATIANE SOARES PAIVA ALMEIDA PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO DISTRITO DE SERROTA- PENTECOSTE CE PENTECOSTE / 2019 ________________ TATIANE SOARES PAIVA ALMEIDA PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO DISTRITO DE SERROTA- PENTECOSTE CE Monografia apresentada à Coordenadoria da Faculdade Nossa Senhora de Lourdes como requisito para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Orientadora: Profa. Verônica Ferreira Uchôa Magalhães
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.545 Palavras / 35 PáginasData: 11/10/2019 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM.
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADÃO, Ana Lúcia de Souza RU: 1242113 1 - TEMA A importância da formação do professor alfabetizador no processo de ensino-aprendizagem. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Verificar a importância da formação do professor alfabetizador no processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2 - PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância da formação do professor alfabetizador para que empregue práticas pedagógicas eficazes e coerentes dentro do processo ensino-aprendizagem e alcance êxito na alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2019 -
TCC DESENVOLVIMENTO - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM.
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ADÃO, Ana Lúcia de Souza RU 1242113 BLASZKOWSKI, Eliane RESUMO Na história da educação brasileira, os conceitos e as práticas pedagógicas relacionadas à alfabetização e ao letramento passaram por diversas transformações. Acredita-se que esse fato seja decorrente dos diferentes contextos socioeconômicos, culturais e políticos que têm permeado o processo de escolarização no Brasil. Neste trabalho buscou-se conhecer melhor esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.398 Palavras / 18 PáginasData: 27/11/2019 -
A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM TDAH.
pic_logo_inst A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM TDAH. Roberta Alves de Ramos¹ Vera Lucia de Siqueira Mietto² Niterói RJ 2016 ________________ Roberta Alves de Ramos¹ Vera Lucia de Siqueira Mietto² A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM TDAH. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva. CENSUPEG - Centro Sul Brasileiro de Assessoria Em Cursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2019 -
A Plataforma Khan Academy no Processo Ensino e Aprendizagem da Matemática: Um Relato de Experiência
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL CAMPUS ARAPIRACA Lucas Fernandes dos Santos A plataforma Khan Academy no processo ensino e aprendizagem da Matemática: um relato de experiência Arapiraca-AL 2017 Lauro Cassimiro dos Anjos Neto Lucas Fernandes dos Santos A plataforma Khan Academy no processo ensino e aprendizagem da Matemática: um relato de experiência Artigo apresentado à Universidade Federal de Alagoas/Campus de Arapiraca como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina de Projetos Integradores 3 componentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.584 Palavras / 15 PáginasData: 25/12/2019 -
Resumo do artigo " A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM" de Fernanda Wolf
A IMPORTANCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Fernanda Wolf Garcia Resumo O presente artigo tem como finalidade trazer a importância do uso da tecnologia na sala de aula, de modo que os alunos sejam instigados e motivados a buscarem mais conhecimentos. Onde os professores utilizem essa ferramenta para transformar suas aulas, bem como para colaborar com o mesmo e entender que a tecnologia auxilia no processo ensino-aprendizagem. O autor faz uma pequena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 25/12/2019 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS VALE, Antônia Maria da Silva PAIXÃO, Suzane Alves Santana RESUMO O presente trabalho trata da importância e dos benefícios que os jogos podem proporcionar no processo de alfabetização de crianças e qual é o papel primordial do professor no decorrer desse processo. Quando a criança brinca ela fica tão envolvida que acaba expressando todo o seu sentimento e emoção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.490 Palavras / 10 PáginasData: 16/2/2020 -
Impacto dos Casamentos Prematuros no Processo Ensino e Aprendizagem: O Caso da Escola Secundária Geral de Macuarro
Índice Lista de Siglas e Abreviaturas iii 1. CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO 4 1.1. Problema 5 1.2. Delimitação do Tema 5 1.3. Justificativa 6 1.4. Objectivos 7 1.4.1. Objectivo Geral 7 1.4.2. Objectivos Específicos 7 1.5. Hipóteses 7 2. CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO 8 2.1. Conceito do Casamento 8 2.2. Legislação e Documentos Oficiais Relacionados ao Combate dos Casamentos Prematuros 8 2.3. Perfil do Casamento Prematuro 11 2.4. Determinantes de Casamentos Prematuros 12 2.4.1. Pobreza 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.596 Palavras / 27 PáginasData: 16/3/2020 -
O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL MALHEIROS, Layla Daiane de Jesus,.1 REINALDIN, Nayanna 2 RESUMO Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras fazem parte do universo infantil como o elo de ligação entre o mundo real e o mundo da fantasia. O presente artigo tem por objetivo tratar do lúdico como mais uma ferramenta a ser utilizada por educadores no processo educativo, demonstrando que trabalhar ludicamente é também trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.613 Palavras / 19 PáginasData: 20/3/2020 -
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE METODISTA SIRLENE APARECIDA DA SILVA NEVES ALVARENGA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM São Bernardo do Campo 2020 SIRLENE APARECIDA DA SILVA NEVES ALVARENGA TEMA: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Relatório final, apresentado a Universidade Metodista de São Paulo, como parte das exigências para a obtenção do título de Curso de Pedagogia. Local, 15 de Junho de 2020. Orientadora: Giselda Bretherick São Bernardo do Campo 2020 EPÍGRAFE ‘’A educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.791 Palavras / 20 PáginasData: 23/6/2020 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Logomarca Unopar.jpg Cascavel 2020 ________________ THAÍS HENNING DOS SANTOS JOGOS E BRINCADEIRAS: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição Unopar, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Acadêmico (a): Thais Henning dos santos RA: 2828115544 Orientador: Janaina Silva Cascavel 2020 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base na literatura científica presente na rede de Internet bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.277 Palavras / 22 PáginasData: 20/9/2020 -
Experiências Práticas como Auxílio ao Processos de Ensino Aprendizagem de Física
Experiências Práticas como Auxílio ao Processos de Ensino- Aprendizagem de Física Hércules Henrique de Oliveira Ananery Lopes Ribeiro Física – UFU Uberlândia – MG Objetivos da Oficina e Justificativa O objetivo da oficina é comprovar que as atividades experimentais são ferramentas úteis no ensino de Física. As experiências que serão citadas foram desenvolvidas com materiais de baixo custo de aquisição, dando preferência a materiais que estão relacionados com o cotidiano dos alunos, materiais que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2020 -
A Importância do Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PSICOLOGIA A Importância do Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem no Desenvolvimento da Infância Flavianny Rodrigues V. Silva Guilherme Henrique Haysse de Freitas N. Santos Letícia Santos Souto Letycia Rezende D. Feitosa Laís Dufrayer Coelho Silveira Goiânia, 15 de maio de 2020 Introdução As autoras do trabalho abordam em sua introdução a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento infantil na faixa etária de 3-6 anos. Dissertam sobre as características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.534 Palavras / 19 PáginasData: 18/11/2020 -
A Importância da Leitura e Literatura no Processo de Ensino Aprendizagem
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVEL UNIÃO EDUCACIONAL DE CASCAVEL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO DE ARTIGO A Importância da Leitura e Literatura no Processo de Ensino Aprendizagem Jaqueline Bautitz da Silva CASCAVEL – PR 2020 JAQUELINE BAUTITZ DA SILVA A Importância da Leitura e Literatura no Processo de Ensino Aprendizagem Projeto de Pesquisa para o Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso Superior de Pedagogia - Licenciatura, modalidade EaD, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.829 Palavras / 12 PáginasData: 24/11/2020