Processo De Ensino Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NA AÇÃO DOCENTE E PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
________________ 1. IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO DE AÇÕES DO PROFESSOR E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. No presente trabalho, vamos entender e contribuir com uma parcela da construção da importância e a função do planejamento das ações do professor para o processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental e na Educação de Jovens e Adultos, bem como as experiências significativas vivenciadas por mim, no dia a dia como estudante e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 23/1/2016 -
O LÚDICO COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA INOVADORA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
RESUMO Adotar a pedagogia do brincar implica em proclamar uma revolução lúdica, onde a relação entre brincar e aprender se estabelece quando se conciliam os objetivos pedagógicos da escola e do professor com as características essenciais das atividades lúdicas e os desejos e necessidade dos alunos. Assim, as brincadeiras ou jogos em que as crianças, sozinhas ou em grupos, se desenvolvem e no âmbito educacional, possibilita a construção do conhecimento de forma prazerosa e significativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 10/2/2016 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CIVIERO, Elaine Santinon[1] RU 529103 LOPES, Luis Fernando[2] RESUMO Abordou-se nesta pesquisa o tema a importância do lúdico no processo de ensino-Aprendizagem do 3º ano de uma escola de ensino fundamental. O intuito foi obter informações sobre a utilização do lúdico em sala de aula como uma ferramenta pedagógica facilitadora, proporcionando um pleno desenvolvimento da criatividade do educando; Analisar o comportamento, os conflitos e as dificuldades do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.117 Palavras / 21 PáginasData: 14/2/2016 -
Proposta metodológica para a implementação de aulas práticas de campo no processo de ensino aprendizagem da disciplina de Biologia no subtema Diversidade das plantas nos alunos da 7ª classe
Justificativa do Projecto: O interesse eminente da escolha do tema para a pesquisa, bem como as possíveis soluções de problemas a ele ligado, surge a partir de uma análise empírica feita na escola Maria de Lourdes, situada no município do Namibe. Onde não tem se constatado uma relação entre as aulas teóricas com as aulas prática de campo na disciplina de Biologia quando se aborda o subtema Diversidade de Plantas nos alunos da 7º classe.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2016 -
A importancia da leitura no processo ensino e aprendizagem
Tema A importância da leitura no processo ensino aprendizagem Justificativa A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo a nossa volta, e tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir textos escritos. Portanto é imprescindível que logo em que a criança começa sua vida escolar nas séries iniciais, o aluno comece o processo de introdução da leitura. O tema citado foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
Reflexões para um melhor processo de ensino- aprendizagem
http://www.colegioempyrius.com.br/uploads/widget/image/342/823/34282308/unip.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Cintia Heloisa Arcanjo Florentino R.A.= 1547303 POLO: Barra do Piraí 2015 Reflexões para um melhor processo de ensino- aprendizagem Diante das História da Educação pode- se observar que ao longo do tempo a educação obteve grandes avanços. As teorias de grande estudiosos contribui bastante para se entender cada fase da infância como o estágio sensório- motor, estágio simbólico e o estágio conceptual ( Piaget ) ou a fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO INFANTIL: ESTUDOS DE CASO NA ESCOLA SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CURSO DE LETRAS/ INGÊS JAMILLE COSTA LIMA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO INFANTIL: ESTUDOS DE CASO NA ESCOLA SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS Belém-PA 2015 JAMILLE COSTA LIMA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO INFANTIL: ESTUDOS DE CASO NA ESCOLA SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Universidade da Amazônia (UNAMA) como requisito básico para a conclusão do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 8/6/2016 -
A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Universidade Estadual de Goiás Campus Porangatu, Dez/2015 A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ADÃO CEZAR NOGUEIRA DE BRITO¹ VANESSA LELES DIAS² Didática e Prática Docente em Geografia I Ms. Diego Pinheiro Alencar e Es. Mavistelma Teixeira de Carvalho RESUMO A pesquisa em pauta aborda o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no ambiente escolar, especialmente a sua influência no processo de ensino aprendizagem, apresentando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 PáginasData: 22/6/2016 -
O PAPEL DO DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO : Aprendizagem do Aluno Autistá
O PAPEL DO DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO: Aprendizagem do aluno autista [1]Elke Ane Lisboa Garcia [2]Maria da Conceição Pereira INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO_____________________ RESUMO O presente trabalho aborda o Transtorno do Espectro Autista e sua definição, características, diagnóstico, tratamento, bem como, a inclusão e o papel do educador face as dificuldades encontradas na sala de aulacom alunos autistas. E tem como principal objetivo após um análise teórico a elaboração de propostas pedagógicas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.644 Palavras / 15 PáginasData: 5/7/2016 -
AFETIVIDADE E PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, CONTRIBUIÇÕES DE HENRI WALLON
Wallon, Henri. Afetividade e processo ensino aprendizagem: Contribuições de Henri Wallon. Psiu. Dá Ed, São Paulo, 1ª semestre de 2005, pp 11 -30 AFETIVIDADE E PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DE HENRI WALLON Jussara Tomaz da Silva Cruz. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Jussarathomaz4@gmail.com 1-INTRODUÇÃO Henri Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 13/8/2016 -
Resenha A Relação Professor Aluno e o Processo de Ensino Aprendizagem
LOPES, Rita de Cássia. A Relação Professor Aluno e o Processo de Ensino Aprendizagem. 2010. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) – Uniesp. São Paulo-SP. Ao falarmos da relação professor aluno, nos remetemos a algo essencial, o professor e sua prática, muitos não se dão conta do quão importante é seu papel na vida dos alunos. E o que vale ressaltar neste sentido é que é algo imprescindível a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2016 -
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
FASG – FACULDADE DE SÃO GABRIEL DA PALHA INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA 1. 2. 3. 4. 5. ALUNO: GLEISON MANGEFESTE AQUIMO CURSO: METODOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA 1. 2. 3. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir as possibilidades de uso das Inteligências Múltiplas defendidas pela Teoria de Howard Gardner no processo de Ensino Aprendizagem da língua Inglesa. Gardner ampliou o conceito de inteligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.503 Palavras / 19 PáginasData: 30/9/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM
A DECADÊNCIA DO REGIME MILITAR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O APRENDIZADO DO REGIME DEMOCRÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL São Mateus-ES 2015 sandra brum magalhães maciel A DECADÊNCIA DO REGIME MILITAR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O APRENDIZADO DO REGIME DEMOCRÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Portfólio – Produção Textual Individual - apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.497 Palavras / 10 PáginasData: 17/10/2016 -
Importância da participação dos pais no processo de ensino aprendizagem
Introdução O presente trabalho, realizado na Escola Estadual Major Guilhermino Mendes de Andrade, teve por objetivo discutir a importância da participação dos pais no processo de ensino aprendizagem do educando. Uma vez que essa parceria já é algo presente na instituição, porém ainda podemos observar que no que se trata do acompanhamento acadêmico há possibilidades de melhorar. Para isso foram exibidos vídeos, apresentado palestras e discutido temas que versavam sobre essa temática, visando assim um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.733 Palavras / 55 PáginasData: 15/12/2016 -
A importância da utilização do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil e incorporação do uso das histórias em quadrinhos.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Departamento de Educação e Tecnologias Curso de Pedagogia Polo: UAB Caratinga 192/ EAD 403 Patrícia do Nascimento Silveira E-mail: paty.silveira003@gmail.com Trabalho de Conclusão de Curso A importância da utilização do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil e incorporação do uso das histórias em quadrinhos. Disciplina: Trabalho Conclusivo de Curso Professora: Janete Flor de Maio Fonseca Professora Orientadora: Mary Francisca Guimarães 2016 ________________ A importância da utilização do lúdico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.008 Palavras / 13 PáginasData: 16/3/2017 -
MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA FAMILIAR E O REFLEXO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA FAMILIAR E O REFLEXO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Barbara Lima* Helena do Carmo* Marcelo Thiago Vivas Pereira* Rosane Almeida* Vanderson de Jesus* Silvia Passos** RESUMO Este artigo trata sobre a violência familiar contra as mulheres e o impacto causado na aprendizagem de crianças da educação infantil. Indagando-se quais as consequências para as vítimas e seus filhos desta violência, especialmente em relação á educação e aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.370 Palavras / 26 PáginasData: 4/5/2017 -
PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E CIDADADNIA
FACULDADE ANHANGUERA DE DOURADOS Faculdade Anhanguera – Unidade de Dourados Disciplina: Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar e Educacional Professora: Solenir Olídio Pires Vareiro PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL TEMA: PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E CIDADADNIA Acadêmica (as): Cleocilde de Oliveira- RA – 9890534420 Katia Ellen da Silva Matos RA: 8062804519 Leide Tuani de Albuquerque RA: 9963842376 Maria Aparecida de Souza RA: 2983562153 Vera Lucia Domingo Samuel RA: 8218880708 Sirleide de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.493 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2017 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCENTE: ANDRÉA JANAINA AZEVEDO DE SOUSA PRÉ-PROJETO AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de produção textual em grupo apresentado à Universidade Federal do Pará, como requisito parcial para a obtenção de conceito na disciplina Pesquisa Educacional ministrada pela Profa Dra Iracely Rodrigues. VISEU - PA 2015 PRÉ-PROJETO TEMA: As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2017 -
AVALIAÇÃO DA CONTRIBUIÇÃO DA APLICAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA QUÍMICA
AVALIAÇÃO DA CONTRIBUIÇÃO DA APLICAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA QUÍMICA REKES, Adriana 1 ZANCHETTA, Monaliza Salete Godoy 2 VANIN, Adriana Biasi 3 Resumo A química é uma ciência que nos permite compreender os fenômenos que estão presentes em nosso dia-a-dia, bem como, relacionar impactos ambientais às ações antrópicas. No entanto, apesar de contribuir de uma maneira tão significativa na explicação de tais fenômenos, é uma disciplina na qual os alunos apresentam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 PáginasData: 6/6/2017 -
COMO A LUDICIDADE É IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
COMO A LUDICIDADE É IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Taís Diniz Cunha Ana Cristina Cury Teodoro de Oliveira RESUMO Os estudos sobre os jogos e as brincadeiras mostram serem recursos pedagógicos que visam o ensino e a aprendizagem da criança de uma maneira integral, o qual esta ligado ao desenvolvimento psicológico, cognitivo, intelectual, emocional e físico-motora, assim como integra o individuo de uma maneira social e tornam as aulas mais atrativas para os alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.543 Palavras / 11 PáginasData: 15/6/2017 -
COMO A LUDICIDADE É IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
COMO A LUDICIDADE É IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Taís Diniz Cunha[1] Ana Cristina Cury Teodoro de Oliveira[2] RESUMO Os estudos sobre os jogos e as brincadeiras mostram serem recursos pedagógicos que visam o ensino e a aprendizagem da criança de uma maneira integral, o qual esta ligado ao desenvolvimento psicológico, cognitivo, intelectual, emocional e físico-motora, assim como integra o individuo de uma maneira social e tornam as aulas mais atrativas para os alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 PáginasData: 15/6/2017 -
DEVER DE CASA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DO 10 AO 50 ANO NA ESCOLA MARIA CATARINA DANTAS TIBÚRCIO
Resultado de imagem para universidade paulista UNIVERSIDADE PAULISTA CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR EM LICENCIATURA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEVER DE CASA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DO 10 AO 50 ANO NA ESCOLA MARIA CATARINA DANTAS TIBÚRCIO Edssitelma Faustino Moraes Lorizane Pereira Marque Maria Dolores Nascimento de Souza Selma Rodrigues de Souza MACAPÁ - AP 2017 EDSSITELMA FAUSTINO MORAES LORIZANE PEREIRA MARQUE MARIA DOLORES NASCIMENTO DE SOUZA SELMA RODRIGUES DE SOUZA DEVER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.270 Palavras / 54 PáginasData: 20/7/2017 -
UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
s STEPHANI SILVA LUZ ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM São Bernardo do Campo 2017 STEPHANI SILVA LUZ ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição Anhanguera de São Bernardo do Campo. Orientador: Prof.ª Ma. Rita de Cássia Gomes Matoso Borges. São Bernardo do Campo 2017 1. O PROBLEMA Atualmente, vivemos em uma geração que possui acesso a qualquer informação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2017 -
A IMPORTANCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Imagem relacionada FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL A IMPORTÂNCIA DA LEITRUA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM VILA VELHA 2017 A IMPORTÂNCIA DA LEITRUA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Faculdade Educacional da Lapa-FAEL, como requisito parcial para a obtenção de notas. VILA VELHA 2017 INTRODUÇÃO A leitura na educação infantil é de suma importância, pois contribui diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 19/10/2017 -
O COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ-BREVES FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADRIANO CONCEIÇÃO DO NASCIMENTO CHARLES PALHETA QUEIROZ O COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Breves-PA 2017 ADRIANO CONCEIÇÃO DO NASCIMENTO CHARLES PALHETA QUEIROZ O COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Educação e Ciências Humanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.712 Palavras / 59 PáginasData: 29/10/2017