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Projetos E Práticas De Ação Pedagógica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.797 Trabalhos sobre Projetos E Práticas De Ação Pedagógica. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental Batata Quente - Andrea Bernardes de Freitas RA.: 1527455 - Aparecida Alves de B. da Silva RA.: 1532041 - Elaine de Azevedo Freitas RA.: 1540060 - Ellen de Jesus RA.: 1532968 - Marcia Quintana P. de Oliveira RA.: 1616372 POLO INTERLAGOS 2016 Plano de Aula Tema de aula: Batata Quente Duração: 1h 40 minutos Aula para ensino fundamental(l)- 3° ano Disciplina: Português

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    Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/11/2016 Por: andreatiossi
  • Relatório da Disciplina Pesquisas e Práticas Pedagógicas I (Perspectivas Acerco da Profissão Docente)

    Relatório da Disciplina Pesquisas e Práticas Pedagógicas I (Perspectivas Acerco da Profissão Docente)

    FAFIBE/ IEDUCARE Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança Izamara do Carmo Almeida Relatório da Disciplina Pesquisas e Práticas Pedagógicas I ( Perspectivas Acerco da Profissão Docente) Boa Esperança 2016 Izamara do Carmo Almeida Relatório da Disciplina Pesquisas e Práticas Pedagógicas I ( Perspectivas Acerco da Profissão Docente) Boa Esperança 2016 Resumo Referente á Pesquisas e Práticas Pedagógicas I Perspectivas Acerco da Profissão Docente Educação do Curso Pedagogia, do primeiro semestre do ano

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    Tamanho do trabalho: 3.042 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/11/2016 Por: Izamara Almeiida
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    C:\Users\tchubirabiro\Desktop\unip.jpg LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: Luzia Santana de Faria RA: 1644514 Polo São Miguel Paulista 2016 Observação feita à partir da minha própria casa. Rua Álvaro de Faria, 17 – Parque Paulistano, São Miguel Paulista – São Paulo. EE Maria de Lourdes Vieira: Localizada a cerca de 300 metros, do endereço citado, escola oferece cursos regulares de Ensino Fundamental II e

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    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2016 Por: Lu Santana
  • Postagem 2 Prática de ensino: Observação e Projéto

    Postagem 2 Prática de ensino: Observação e Projéto

    1. RELATO DE OBSERVAÇÃO O objetivo deste relatório é fazer uma observação de ambientes educativos escolares e não escolares existentes em um raio de 500m nas imediações do ponto de partida. A observação teve como referência a minha residência, aluna Jullie Rank, localizada na rua Erhard Pfeiffer nº 36, Bairro Schramm, na cidade de São Bento do Sul, Santa Catarina. 1.1 Ambiente educativo escolar. ESCOLA ALTERNATIVA ANJO SAPÉCA Localizada na Rua Capitão Ernesto Nunes nº670,

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    Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2016 Por: Juliran
  • Prática de Ensino - Observação e Projeto

    Prática de Ensino - Observação e Projeto

    LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO NOME RA: Pirajuí 2016 nome RA: Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Letras Português/Inglês, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e Projeto. Pirajuí 2016 SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................................03 2. Ambientes educativos escolares encontrados..............................................................05 INTRODUÇÃO Local: Os ambientes educativos escolares encontrados

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    Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/11/2016 Por: Alicegran
  • PRÁTICA PEDAGÓGICA III: AS NOSSAS ESCOLHAS EM EDUCAÇÃO-COM A PALAVRA: O LIVRO DIDÁTICO

    PRÁTICA PEDAGÓGICA III: AS NOSSAS ESCOLHAS EM EDUCAÇÃO-COM A PALAVRA: O LIVRO DIDÁTICO

    logo_uniube UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA ETAPA III GIOVANNA OZA FERRAREIS PRÁTICA PEDAGÓGICA III: AS NOSSAS ESCOLHAS EM EDUCAÇÃO-COM A PALAVRA: O LIVRO DIDÁTICO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2016 GIOVANNA OZA FERRAREIS PRÁTICA PEDAGÓGICA III: AS NOSSAS ESCOLHAS EM EDUCAÇÃO-COM A PALAVRA: O LIVRO DIDÁTICO Trabalho apresentado como parte das exigências para conclusão da avaliação do Componente Prática Pedagógica III. Universidade de Uberaba. CACHOEIRO DE ITAPEMIM 2016 A vida é feita de escolhas, e todos

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    Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/11/2016 Por: giooza
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM: ATIVIDADE RELATO DE OBSERVAÇÃO

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM: ATIVIDADE RELATO DE OBSERVAÇÃO

    LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome Francisco Beltrão 2016 ________________ A campo selecionado para este trabalho de observação está localizada próximo da Escola Municipal Cecilia Meireles, localizada na Comunidade São Sebastiao da Bela Vista no Município de Manfrinópolis, Paraná. Todos os ambientes referidos nesta observação estão localizados nesta comunidade. É uma comunidade pequena no interior do município. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS: A Escola

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2016 Por: Leidiane Gandin
  • Projeto Ciência do Corpo: Ação do sistema tampão diante das variações do pH biológico

    Projeto Ciência do Corpo: Ação do sistema tampão diante das variações do pH biológico

    Projeto Ciência do Corpo: Ação do sistema tampão diante das variações do pH biológico Laís Santos de Melo, Natália Vitória Carelli, José Lucas Pereira, Renato Costa Allé, Lisete Maria Luiz Fischer, Sabrina de Almeida Marques* Faculdade Campo Limpo Paulista Rua Guatemala, 167, Jd. América 13231-230 Campo Limpo Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 *salmeidamarques@uol.com.br RESUMO O corpo humano apresenta diferentes mecanismos fisiológicos. Um deles é o sistema tampão que tem a tarefa de manter o

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    Tamanho do trabalho: 4.888 Palavras / 20 Páginas
    Data: 15/11/2016 Por: laismelo1
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Robson Sanches Alexandre RA: 1655312 ALPHAVILLE 2016 Dentre as regiões oferecidas como análise, foi determinado como ponto de referência o bairro São Luiz, localizado em Cajamar - SP. Por se tratar de uma região mais afastada de grandes centros, não há uma grande diversidade de ambientes educativos a serem mencionados, porém, entre as opções disponíveis podemos encontrar conteúdo satisfatório para atividade de observação. Todos os

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/11/2016 Por: robsonsa7
  • LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO INTEGRANTES: ILTON BARBOSA CARDOSO R.A. n.° 1624915 LÚCIO FLAVIO C. S. PIRES R.A. n.° 1643399 POLO: BARRA DO PIRAÍ 2016/2 Relato de Observação Localização: Local escolhido como referencial para este projeto foi a UNIP (Universidade Paulista), polo Barra do Piraí que está localizada na Rua Onofre Infante Vieira n.º 197 no Centro de Barra do Piraí, RJ. Ambientes

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2016 Por: Ilton Cardoso
  • Praticas de ensino Observação e Projeto

    Praticas de ensino Observação e Projeto

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO SUZIANE DA SILVEIRA SANTOS RA 1624741 RIBEIRÃO BONITO-SP 2016 Localização: Para esta atividade considerei à localização do meu trabalho. PSF- Luiz Carlos Monteiro Novo, localizado na Rua Atílio Chiavolone-Ribeirão Bonito/SP-cep13585-000, Brasil. Onde diversos ambientes educativos escolares e não escolares encontramos com bastante facilidade. 1. Ambientes Educativos escolares encontrados: 1.1-EMEI-Maria Morgante: situada na Avenida Afonso Celestino no Jardim Centenário-Ribeirão

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    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/11/2016 Por: suzian
  • Atividades Práticas Supervisionadas (APS) Projeto de Saneamento Ambiental para Área Rura

    Atividades Práticas Supervisionadas (APS) Projeto de Saneamento Ambiental para Área Rura

    Logo UNIPLAN UNIPLAN – Centro Universitário Planalto do Distrito Federal Engenharia Civil Ciclo Profissionalizante Atividades Práticas Supervisionadas (APS) Projeto de Saneamento Ambiental para Área Rural 7º e 8º semestres 2º semestre/2016 APS PROF. MSC. Dilma A. S. Bowen 1. DESCRIÇÃO GERAL: Projeto e dimensionamento de Sistema de Saneamento Ambiental para Área Rural A APS consiste em projetar como “um todo” o sistema de saneamento ambiental para edificação unifamiliar em área rural . O sistema deverá

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    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2016 Por: regisalyson
  • ATIVIDADE OBRIGATÓRIA PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO

    ATIVIDADE OBRIGATÓRIA PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO

    uNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 1 PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO TAMIRES DO PRADO DE FREITAS SILVA RA: 1649120 POLO SANTA BÁRBARA D’ OESTE – SP 2016 uNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 1 PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO TEMA: OBSERVAÇÃO DE AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES PROFESSORA: RAQUEL BOKUMS POLO SANTA BÁRBARA D’ OESTE – SP 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 3. CONCLUSÃO ________________ 1. INTRODUÇÃO A Disciplina de

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    Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2016 Por: Tamires Prado De Freitas Silva
  • Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental TEMA: HIGIENE Alunos (a): Misma Ket Silva Garcia Xavier dos Santos, RA 1321984, Danielle de Oliveira Santos, RA 1316117, Renata de Jesus Fleury, RA 1315019 Anápolis 2014 Tema da aula: Higiene. Data: 20/10/2014 Duração: 1h 40min. Aula para o 2º ano Ensino Fundamental. Disciplina: Ciências. 1. Conteúdos: Higiene: Importância dos hábitos de higiene para a saúde. 1. Objetivos: -Reconhecer a importância dos hábitos

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2016 Por: mismaket
  • Características das práticas pedagógicas dos professores de Educação Física de Pedra Branca/AP

    Características das práticas pedagógicas dos professores de Educação Física de Pedra Branca/AP

    Características das práticas pedagógicas dos professores de Educação Física de Pedra Branca/AP Fernando Rodrigues Ferreira Dilson Rodrigues Belfort RESUMO INTRODUÇÃO: OBJETIVO: METODO: RESULTADOS: Palavras-chaves: Educação Física, Prática Pedagógica, Escola. ABSTRACT INTRODUCTION: OBJECTIVE: METHOD: RESULTS: Keywords: Physical Education. xxxxxxxxxxxxxx. INTRODUÇÃO A Educação Física (EF) escolar brasileira passou por diferentes influências teóricas e mudanças históricas, o que influenciou paralelamente a atuação pedagógica dos professores de Educação Física no decorrer dos anos, as quais acompanharam as tendências vigentes

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    Tamanho do trabalho: 4.441 Palavras / 18 Páginas
    Data: 19/11/2016 Por: marciogeografia
  • PROJETO DE ANÁLISE E PRÁTICA MERCADOLÓGICA

    PROJETO DE ANÁLISE E PRÁTICA MERCADOLÓGICA

    C:\Users\Ale\Desktop\Nova pasta\logo-gb-footer.png PROJETO DE ANÁLISE E PRÁTICA MERCADOLÓGICA Rio de Janeiro 2015.1 C:\Users\Ale\Desktop\Nova pasta\logo-gb-footer.png PROJETO DE “MKT VERDE” ORGANIZAÇÃO: GRUPO BOTICÁRIO Disciplina: Projeto de Análise e Prática Mercadológica Rio de Janeiro 2015.1 SUMÁRIO 1. PERFIL DA ORGANIZAÇÃO 2. HISTÓRICO DA ORGANIZAÇÃO 3. SITUAÇÃO ATUAL 4. SITUAÇÃO RECENTE 5. CINCO FORÇAS DE PORTER 5.1 RIVALIDADE ENTRE OS CONCORRENTES 5.1.1 Conceito 5.1.2 Principais concorrentes 5.1.3 Principais características dos concorrentes 5.1.4 Principais pontos fortes dos concorrentes 5.1.5 Principais

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    Tamanho do trabalho: 8.907 Palavras / 36 Páginas
    Data: 21/11/2016 Por: XVI Fórum de Marketing - UVA
  • RELATORIO DE PRATICA PEDAGOGICA

    RELATORIO DE PRATICA PEDAGOGICA

    UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA- UVA JANAÍNA REIS LIMA RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA I Rio de Janeiro 2016.2 JANAÍNA REIS LIMA RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA I Relatório apresentado como um dos requisitos de avaliação da disciplina Prática Pedagógica I, da Universidade Veiga de Almeida, ministrada pela Professora Maria das Graças Borges de Oliveira. Rio de Janeiro 2016.2 AGRADECIMENTOS Primeiramente, agradeço a Deus, que me sustenta e me guia. Aos diretores e coordenadores pedagógicos que

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    Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/11/2016 Por: clglobeleza
  • Práticas Pedagógicas na EJA

    Práticas Pedagógicas na EJA

    Práticas Pedagógicas na EJA Em abril de 1879,houve o decreto n°7.249 o qual tratava sobre a reforma do ensino e foi apresentado por Leôncio de Carvalho ,a qual previa a criação de cursos para adultos analfabetos livres ou libertos do sexo masculino ,com duas horas de duração no verão e três horas no inverno ,era um período de escravidão mas a preocupação com a instrução pública começou a ganhar fôlego porque o número de analfabetos

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    Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2016 Por: tamara1111
  • Relatório de Prática Pedagógica

    Relatório de Prática Pedagógica

    1. Introdução O presente trabalho surge no âmbito da Cadeira das Práticas Pedagógicas do Ensino Básico II, leccionada na Universidade Pedagógica, com a intenção de integrar os estudantes desta agremiação na articulação da teoria e prática. É na cadeira de Práticas Pedagógicas do Ensino Básico II, que são implementadas as actividades curriculares que garantem um contacto experimental com situações psíquicas e pedagógicas e ainda didácticas concretas que contribuem para preparar de forma gradual o estudante

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    Tamanho do trabalho: 6.445 Palavras / 26 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: FUDLda
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental A VIDA DAS PLANTAS GISELLE CRISTIANE MARTINS – RA: 1539430 POLO LARGO DA ORDEM 2016 1. TEMA DA AULA: A VIDA DAS PLANTAS 2. DATA: 21/09/2016 3. DURAÇÃO: 1H:40MIN – (2 AULAS) AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL – 3º ANO - DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 4. CONTEÚDO A Vida das Plantas: Observação das partes das plantas, bem como suas funções e identificação do ciclo de vida das

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    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: gisellemartins
  • Pratica Pedagogica II

    Pratica Pedagogica II

    UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA PEDAGÓGICA II AS CORES E O SABOR DO SABER RAFAEL DE BRITTO MARQUES BELO HORIZONTE – MG 2016 UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA PEDAGÓGICA II PRÁTICA PEDAGÓGICA II – AS CORES E O SABOR DO SABER Trabalho da disciplina Prática Pedagógica II apresentado ao professor-tutor Bruno Cesar Oliveira Carvalho, estando esta acoplada ao 4º semestre do curso de Licenciatura Plena em Química. Orientador: Professor Bruno Cesar

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    Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/11/2016 Por: RafaeTpp
  • Pratica Pedagogica II

    Pratica Pedagogica II

    Universidade de Uberaba Licenciatura Plena em Química PRÁTICA PEDAGÓGICA II – AS CORES E O SABOR DO SABER Lucas Rodrigues (1106995) BELO HORIZONTE – MG 2016 Lucas Yuri da Silva Rodrigues PRÁTICA PEDAGÓGICA II – AS CORES E O SABOR DO SABER Trabalho da disciplina Prática Pedagógica II apresentado a professora tutora Marisa A Mayrink Santos Ferreira, estando esta acoplada ao 2º semestre do curso de Licenciatura Plena em Química. Orientadora: Professora Tutora Marisa Ferreira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/11/2016 Por: RafaeTpp
  • Atividades Práticas Supervisionadas Gestão de Projetos

    Atividades Práticas Supervisionadas Gestão de Projetos

    Atividades Práticas Supervisionadas Gestão de Projetos Aula tema: A natureza de um projeto; Estruturas de Administração de Projetos; Desenvolvimento do conceito e análise do ambiente. Relatório 1 Pelo que entendemos, projetos são realizados desde a construção das Pirâmides, mas a teoria acerca do assunto é relativamente nova e no mundo corporativo é algo emergente. Hoje com a globalização as empresas precisam inovar em seus produtos e serviços para estar competitiva no mercado, que se atualiza

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    Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/11/2016 Por: L.carlos
  • Parecer Crítico – Textos – Disciplina: Prática Pedagógica e Iniciação Profissional

    Parecer Crítico – Textos – Disciplina: Prática Pedagógica e Iniciação Profissional

    Jéssica Morais da Silva Parecer Crítico – Textos – Disciplina: Prática Pedagógica e Iniciação Profissional Parecer Crítico apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia, sob orientação: Profª Drª Anamaria Silveira, como requisito parcial de avaliação da disciplina Prática Pedagógica e Iniciação Profissional. Ji-Paraná 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JI-PARANÁ Departamento de Ciências Humanas e Sociais - DCHS Parecer Crítico – Texto: Educação e o mercado de trabalho - Ascânio João Sedrez –

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    Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/12/2016 Por: WiniciusRondi
  • Pratica pedagogica

    Pratica pedagogica

    https://yt3.ggpht.com/-INCEBX4GnwQ/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/nADsnmM7iYw/s100-c-k-no/photo.jpg FACULDADE DE MACAPÁ – FAMA LINCENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CINTHYA MARIA ALBUQUERQUE SANTARÉM CÍCERO SORATO DA SILVA BOTELHO FELIPE BRENDO DIAS DE SOUZA GILVANE DOS SANTOS SILVA GUSTAVO GAMA SARGES MANUELA PINHEIRO DO ROSARIO SERGIO EWERTON DOS SANTOS LOPES TALYSSA RAWANNY ALVAS MIRANDA A utilização de tecnologia de informação (TICS) em sala de aula no Ensino da Disciplina de Biologia. MACAPÁ 2015 CINTHYA MARIA ALBUQUERQUE SANTARÉM CÍCERO SORATO DA SILVA BOTELHO FELIPE BRENDO DIAS

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    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/12/2016 Por: Manu Pinheiro

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