Tendencias Pedagogicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.173 Trabalhos sobre Tendencias Pedagogicas. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
INTRODUÇÃO PORQUE O RESGATE DAS BRINCADEIRAS ANTIGAS? Hoje em dia, as crianças estão muito mais preocupadas em se adequar as novas tecnologias, e não veem que vivendo no mundo virtual em que se situam, estão perdendo a melhor parte de suas vidas. Parece que nem mesmo os país tem consciência disso. Acham que dando tudo do bom e do melhor em termos de equipamento eletroeletrônico estão fazendo seus filhos mais felizes. Porém, não percebem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2015 -
A AÇÃO PEDAGOGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO: Segundo Paulo Freire: Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 8/9/2015 -
Mapa mental legislação pedagógica
ATIVIDADES PARA O 1º CICLO INICIAL: LINGUAGEM E LETRAMENTO: - cantar varias músicas infantis; * escrever cartazes com cada musica, colocar um desenho correspondente e ao cantar seguir com o dedo; *Escrever a musica e substituir algumas palavras com por desenhos; *Folhear revistas e identificar cores, animais, objetos que as educadoras poderão recortar e montar cartazes de acordo com os objetivos; *Contar histórias com o apoio de livros, ou “de cabeça”, utilizar fantoches de algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Praticas pedagogicas
RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA DISCIPLINA Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 40 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia. SUPERVISORA: PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICA PEDAGÓGICA – Alfabetização e Letramento CURSO: Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento Período Letivo 2° sem/2014 Série ---ª Série Período Noturno C.H. Teórica 10 C.H. Prática 30 C.H. Total 40 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 01 Pesquisa Teórica 5 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2015 -
Medidas de posição ou medidas de tendência central
Medidas de posição ou medidas de tendência central Introdução: as medidas de posição ou de tendência central são uma das principais características de um conjunto de dados. São valores que resumem o comportamento central dos dados e podem representar um conjunto de dados. 1.Médias: vamos definir diversos tipos de médias como: aritmética, aritmética ponderada, geométrica e harmônica. 1.1. Média Aritmética ( x ): é a idéia que ocorre à maioria das pessoas quando se fala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.244 Palavras / 17 PáginasData: 13/9/2015 -
Atps de pedagógica
C:\Users\Chirlaide\Pictures\images anhanguera.jpg Universidade Anhanguera - UNIDERP Polo de Goianinha – RN Curso: pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I João José da Silva Neto – RA 9978022460 Maria de Lourdes da Silva - RA 438080 Reginaldo Pereira da Silva - RA 426728 Renata Maria P. M. de P. A- RA 424337 Tutora Presencial: Márcia Fernanda Goianinha/ RN 06/ 2014 ________________ Etapas de um projeto educativo Um projeto envolve um montante de atividades voltadas para objetivos bem claros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2015 -
O Projeto em Questão Tem Como Tema a Intervenção Pedagógica
INTRODUÇÃO O projeto em questão tem como tema a Intervenção Pedagógica Através da Terapia Assistida por Animais (TAA), visando melhorar o déficit de aprendizagem e comportamento de crianças através da interação homem-animal, baseando-se no amor e na amizade que possam existir entre eles, tendo assim, um excelente instrumento de intervenção pedagógica. A Terapia Assistida por Animais (TAA) também conhecida por pet terapia ou zooterapia é uma prática com critérios específicos onde o animal é parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
Autodesenvolvimento Competencias profissionais pedagogica
1- Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? R.: A leitura se torna única e individual pois somente quem lê , imagina e interpreta o que esta lendo ,sendo assim ,cada indivíduo abstrai o conteúdo de forma diferente , tem uma forma única de formular suas próprias criações . Quando duas pessoas começam a ler ,mesmo que uma mesma obra ,cada um tem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
As Competências Pedagogicas
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME FERNANDO PEREIRA VIEIRA JUNIOR RA 7447633587 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Fernanda da Silva Alvissu Prizoto). Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
A importância do Serviço Social hoje e suas tendências
ATPS DE FUNDAMENTOS III SUMÁRIO 1 Introdução.......................................................................................................................4 2 Desenvolvimento............................................................................................................5 2.1 A importância do Serviço Social hoje e suas tendências........................5 2.2 Paralelo entre: Filantropia, Caridade, Assistencialismo e Serviço Social......6 2.3 Espaços Laborais da Contemporaneidade...................................................8 2.4 O Fazer da Profissão e Algumas Características do Assistente Social ........9 3 CONCLUSÃO..............................................................................................................13 REFERÊNCIAS..............................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO Os temas aqui abordados tratam de temáticas relevantes e atuais para o campo de trabalho do assistente social, norteando a atuação e orientando sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.865 Palavras / 12 PáginasData: 18/9/2015 -
Pratica pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Júnia Verteiro dos Anjos Curso de Licenciatura em Pedagogia/ 1° Período – Turma 17 Miranda da Escola Estadual Padre Café PRÁTICA PEDAGÓGICA COM PESQUISA realizada com a professora Gelmares da Escola Municipal Pio Nunes e com diretora Margarete de 17 Novembro de 2014 Guanhães - MG PRÁTICA PEDAGÓGICA O trabalho proposto de prática pedagógica envolveu a ambientação e envolvimento dos processos educacionais nas escolas visitadas. A integração com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2015 -
Projeto Viagem Pedagógica
VISITA AO PARQUE BETO CARRERO WORD. TEMA INTERAÇÃO E NATUREZA. OBJETIVO GERAL Esse projeto tem por objetivo proporcionar aos estudantes da UE a interagir com os professores e outros estudantes de modo a melhorar sua compreensão sobre as diferenças e proporcionar educação ambiental na prática, de modo divertido e aproximando os estudantes dos animais aprendendo e se divertindo. Acompanhados pelos professores, os estudantes terão vivências com animais, observando as diferentes espécies e aprendendo sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
ADMINISTRAÇÃO E MODELOS DE NEGÓCIOS, SOHO: TENDÊNCIAS PARA UM ANO DE CRISE MUNDIAL
C:\Documents and Settings\Mont Mais\Meus documentos\Downloads\download.jpg FACULDADES INTEGRADAS OLGA METTIG BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ARTIGO BASEADO NO 2º FÓRUM ACADÉMICO DE ADMINISTRAÇÃO COM TEMA: ADMINISTRAÇÃO E MODELOS DE NEGÓCIOS, SOHO: TENDÊNCIAS PARA UM ANO DE CRISE MUNDIAL. Salvador 2014 ALINE MICHELE ANA PAULA SILVEIRA ANDRÉA DOS ANJOS DEBORA SANTIAGO DEYVID LINS GABRIELE MACHADO IVONICE DE JESUS LETICIA LEAL LIDIANE DOS SANTOS NERES MATILDE SANTOS ROSANA LEÃO DO NASCIMENTO SHEILA FREITAS TATIANA LIMA VANESSA CORREIA Salvador 2014 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.516 Palavras / 11 PáginasData: 24/9/2015 -
TRABALHO DE GRADUAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática – Trabalho de Graduação 27/06/15 RESUMO A presente pesquisa tem por finalidade a observação e verificação de como se da à utilização da informática nas escolas Estaduais. Atualmente, o modo como diferentes professores em diferentes instituições de ensino a utilizam, sendo que se não a utilizam por qual motivo? A possibilidade de como podemos explora-la, sua utilização como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.683 Palavras / 27 PáginasData: 24/9/2015 -
Oficina Pedagogica Oficina Pedagógica "Mãos a Arte"
Oficina Pedagógica "Mãos a Arte" ELABORAÇÃO MARLY DA CONCEIÇÃO BRAGA JUSTIFICATIVA Ensinar constitui como uma "arte" que envolve aprendizagem contínua e envolvimento pessoal no processo de construção permanente de novos conhecimentos e experiências educacionais, as quais preparam o docente para resolver problemas emergentes no dia a dia da sala de aula. Considerando o docente como um "eterno aprendiz", este projeto tem como proposta pedagógica transformar o ambiente escolar num concreto espaço de oportunidades voltado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2015 -
A Felicidade das borboletas - Pratica pedagógica
logo-uniube.jpg UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA LUANA PIGATTI BATISTA – RA 1088145 NOVA VENÉCIA – ES ABRIL – 2014 LUANA PIGATTI BATISTA – RA 1088145 PRÁTICA PEDAGÓGICA Prática pedagógica apresentada a UNIUBE, do curso a distancia de Pedagogia, turma 06, etapa 3. Preceptora: Derlene Marroch Mariano NOVA VENÉCIA – ES ABRIL - 2014 “A felicidade das borboletas ” Relatório de uma história com análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2015 -
Desafios Contemporâneos da Coordenação Pedagógica
Desafios Contemporâneos da Coordenação Pedagógica XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Pós-Graduação em Educação Coordenação Pedagógica Resumo Os desafios contemporâneos da coordenação pedagógica são grandes e carecem de reflexão crítica, rigorosa e de totalidade, pois ela está inserida num processo de transformação social, econômica, tecnológica. Pensar os desafios que estão colocados atualmente para a educação é tarefa complexa e exige abordagem ou pelo menos leituras em algumas áreas, além de temáticas específicas, como mercado de trabalho, modo de produção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.869 Palavras / 56 PáginasData: 24/9/2015 -
Prática Pedagógica
UNIUBE CURSOS DE LICENCIATURAS-EAD ONLINE ETAPA II PRÁTICA PEDAGÓCICA Glenda Ferreira Costa 01/06/2015 A escola que pesquisei chama-se Escola Municipal Dom Pixote, nela os Professores elabora um plano de aula mensal, onde esse Professor baseia-se na dificuldade de cada aluno e de cada turma. Outro planejamento em que se é trabalhado nesta escola é que cada Professor juntamente com o acompanhamento da Diretora trabalha num plano de aula semanal, onde se é anotado num diário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015 -
CORDAS PEDAGÓGICAS/PASSEIO SINÉRGICO
FACULDADE ISEIB DE BETIM – FISBE JOGOS EMPRESARIAIS ANDREZA SAMARA DAVID MARCOS FELIPE SOUSA BETIM/ Setembro de 2015 ________________ CORDAS PEDAGÓGICAS/PASSEIO SINÉRGICO * Descrições e regras: o grupo deverá planejar uma forma de atingir o alvo caminhando naturalmente; - a fita deve permanecer reta durante o trajeto; - se definirem alguma marcação, esta só poderá ser falada até o meio do trajeto (exemplo: esquerda, direita, um dois, etc.); - o número de tentativas é reduzido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 27/9/2015 -
As escolas pedagógicas no século XX
AS ESCOLAS PEDAGÓGICAS DO SÉCULO XX A educação nos traz múltiplos significados, abrangendo diversos fatores sociais e atos de educar de acordo com a conjunção social e os intercessores desta ação. A educação contemporânea inicia-se com a queda da Bastilha, em 14 de julho de 1789. Neste período houve significativa contribuição de Jean Jacques Rousseau à educação com o seu livro Emílio. “Emílio é totalmente livre, que brinca, que cai e até se machuca, afirmando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO Nos últimos anos foi constatado um crescimento da atenção de alunos envolvendo a prática pedagógica e as diferenças culturais. A prática pedagógica pode ser considerada uma transmissão de informações e cada dia se torna mais importante nas escolas, pois a mesma tem a oportunidade do professor se aperfeiçoar diante de problemas ou dificuldade apresentado a ele através dos alunos, assim os professores ficam preparados a desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2015 -
O Valor do Cliente e as Tendências para o Novo Gestor
Aula-tema 08: O Valor do Cliente e as Tendências para o Novo Gestor Question Podemos dividir as empresas em empresas com foco ________ e empresas com foco ________. O ________ é comum em empresas que ainda não estão inseridas dentro de muita competitividade. Mas as empresas que estão no mercado competitivo precisam ganhar visão de ________, se não caem numa armadilha que não garantirá sucesso em longo prazo. Qual das alternativas completa corretamente a frase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
As Atividades Pedagogicas
E.M CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE NOME: ____________________________________________________________ http://2.bp.blogspot.com/-0x9SiP7P0UA/TfP3N12oZWI/AAAAAAAAArM/wY_GOYRwOJM/s1600/imagesCA002ZAL.jpg PROFESSORA: _____________________ 3º ANO ____DATA: _____ /____/____ AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE – MATEMÁTICA 1.JPG 1. O QUE TEM MAIS, GATOS OU CACHORROS? ____________________________ 1. QUANTOS TÊM A MAIS? ESCREVA A RESPOSTA NO QUADRADINHO ABAIXO. 2. OBSERVE OS NÚMEROS ABAIXO. 124 142 98 201 130 AGORA ORGANIZE OS NÚMEROS DO MENOR PARA O MAIOR. ESCREVA CADA NÚMERO NOS QUADRINHOS ABAIXO, DA ESQUERDA PARA A DIREITA. 3. DONA ALESSANDRA É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Até que ponto a estruturação do ambiente físico pode influenciar na ação pedagógica por permitir ou não uma maior interação entre as crianças?
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Estudos em Crescimento e Desenvolvimento Tarefa: Atividade 4ª semana Nome: Bruno Ricardo dos Santos RA: 1112343 Turma: 1301 Parecer do Tutor: Descrição da atividade De acordo com os conteúdos estudados na Unidade 1, responda a seguinte questão: 1. Por que é importante para um profissional de Educação Física reconhecer e considerar o nível desenvolvimental de seus alunos? Justifique sua resposta. R: É de suma importância, para o professor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
Praticas pedagogicas
A ESCOLA E SUA CULTURA. A CCI Maria Erotildes foi construída em um espaço de 780m, um ambiente bem dividido com seis salas em funcionamento. Funciona em período integral, tendo berçário, mini grupo, maternal I e maternal II, á faixa etária varia entre quatro meses e quatro anos e 11 meses, e também oferecem atividades complementares á 16 crianças que frequentam á pré- escola (Professora Marilourdes Figueredo). Tem uma sala de Diretor, dois banheiros com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015