Teorias Da Aprendizagem. Produzir Um Quadro Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
16.142 Trabalhos sobre Teorias Da Aprendizagem. Produzir Um Quadro. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A TEORIA DA APRENDIZAGEM
Argumentação nas aulas de ciências: Concentrando-se no papel do professor Resumo Este artigo relata dados de um estudo de caso de debates de dramatização sobre a controversa questão dos lobos em Noruega. Os participantes são 23 alunos de 14 a 15 anos e seu professor. Transcrições do debates de dramatização são as fontes de dados. O foco do artigo é o papel do professor em relação à gestão e às intervenções do professor em atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.558 Palavras / 27 PáginasData: 13/11/2021 -
A Teoria da Aprendizagem significativa de David P Ausubel
VIDEO A Teoria da Aprendizagem significativa de David P Ausubel. Os objetivos centrais da teoria significativa apresentado por Ausubel são dois: Apresentar os aspectos centrais da teoria da aprendizagem significativa de David P Ausubel e expor as contribuições deste modelo para o ensino e aprendizagem. David Ausubel filho de imigrantes judeus, o pesquisador sofreu durante anos na escola e seu interesse pela forma como ocorre a aprendizagem é resultado deste sofrimento que ele passou nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2022 -
Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação
FP101 – Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação Trabalho conv. ordinária Trabalho Nome e sobrenome do estudante: Thiago Benevenutti Suave Grupo: 2022-02 Data: 27/03/2022 FORMAÇÃO CONTINUADA - TECNOLOGIAS COMO O MEIO Índice 1 Os objetivos da ação formativa...................................................................................... 03 2 O modelo de formação do professorado. ...................................................................... 04 3 Os tipos de modalidades formativas.............................................................................. 04 4 Os conteúdos da formação...................... ..................................................................... 05 5 A duração da ação da formativa.................................................................................... 06 6 Bibliografia...................................................................................................................... 07
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 6/7/2022 -
Teorias da Aprendizagem e Bases Metodológicas na Formação
2- O cognitivo e o construtivismo, pois é a nossa base do ensino, embora já se apresentem novas abordagens, como também o conectivismo, que agrega os elementos do nosso cotidiano, como também a tecnologia ao processo de aprendizagem. Cada teoria pertence a um contexto sócio-histórico e cultural, rege as ações formativas, sendo possível perceber dentro do mesmo contexto sócio-históricos visões e enfoque sobre aprendizagem, levando em consideração que o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2022 -
A Teoria de Aprendizagem de Piaget
A Teoria de Aprendizagem de Piaget A Teoria de Aprendizagem de Piaget diz que as crianças possuem um papel ativo na construção de seu conhecimento e o desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação. Assim, a assimilação é o esforço que temos para fazer com que os eventos existentes se adaptem ao nosso organismo. Compreendemos os novos conceitos, comparando-os com os que já temos na nossa estrutura psíquica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.476 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2022 -
A EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS E TEORIAS DE APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ – CAMPUS PEDRO II – IFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ – UAPI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS E TEORIAS DE APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Aluno: Willyams Moreira Saraiva ANÁLISE DO FILME THE HAMMER SOBRE AS PESPECTIVAS DA ANDRAGOGIA E HEUTAGOGIA The Hammer, relata a história de Matt Hamill, desde a descoberta da deficiência auditiva até seu primeiro título de campeão na luta de MMA. Matt enfrentou muitas dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2022 -
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGLESA.
CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGLESA. Charles Rodrigues Novais Júnior. Compreende-se a importância dos processos psicológicos do ser humano inerente a aquisição de qualquer que seja o conhecimento. A priori, faz-se necessário entender o conceito de Psicologia da educação, ela contribui para que o espaço e contexto no qual o aluno está inserido, tenha confortabilidade e fluidez no processo de aprendizagem do estudante, trazendo consigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 20/12/2022 -
A Teoria Psicanalítica Da Transferência Na Aprendizagem
A teoria psicanalítica da transferência na aprendizagem Bruna Borges[1] Carlos Araújo[2] Introdução Segundo Medeiros (2017), o tema afetividade é de extrema importância na relação professor e aluno pois ele sendo construído de maneira embasada gera o respeito mútuo e reflete diretamente na aprendizagem, tornando o aluno mais motivado e consequentemente alcançando os objetivos propostos com mais facilidade. Uma maneira de gerar esta afetividade entre professor e aluno é pondo em prática algumas teorias que refletem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2023 -
Teorias da Aprendizagem e Bases Metodológicas na Formação
FP101 – Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação Trabalho conv. ordinária Trabalho Nome e sobrenome dos estudantes: Aline Vargas, Dione Almeida, João Oliveira, Kelly Silveira Grupo: 2023-02 Data: 26/03/2023 Proposta de ação de formação específica de professores universitários de Física e Química, relacionada à aplicação de tecnologias e procedimentos metodológicos mais inovadores para a sua prática docente atual. Índice 1 Os objetivos da ação formativa......................................................................................03 2 O modelo de formação do professorado. ......................................................................04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 17/4/2023 -
Teorias Da Aprendizagem E Bases Metodológicas Na Formação
* FP101 – Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação Trabalho conv. ordinária Trabalho Nome e sobrenome do estudante: MaraisaMiotto Marciana Miotto WilsonStaub Grupo: 2022-38 Data: 21/08/2022 Formação Docente Interativa Para Uma Nova Realidade Tecnológica Índice 1 Os objetivos da ação formativa.................................................03 2 O modelo de formação do professorado. .................................03 3 Os tipos de modalidades formativas..........................................04 4 Os conteúdos da formação...................... .................................05 5 A duração da ação da formativa................................................05 6 Bibliografia..................................................................................05 ________________ 1. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2023 -
Teorias Da Aprendizagem E Bases Metodológicas Na Formação
TRABALHO DA DISCIPLINA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM E BASES METODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO (TABMF) Nomes Grupo 002 Data: 20/11/2022 PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE: AS TECNOLOGIAS COMO MEIO DE UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO Índice 1 Os objetivos da ação formativa.....................................................................03 2 O modelo de formação do professorado. .....................................................04 3 Os tipos de modalidades formativas.............................................................04 4 Os conteúdos da formação...................... ....................................................05 5 A duração da ação da formativa...................................................................06 6 Bibliografia.....................................................................................................07 ________________ 1. Os objetivos da ação formativa. Proporcionar uma formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2023 -
Teorias Da Aprendizagem E Bases Metodológicas Na Formação
FP101 – Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação Trabalho Nomes e sobrenomes do estudante: Grupo: 2022-10 Data: 23/11/2022 A urgência de novas propostas para a formação de professores índice 1. Os objetivos da ação formativa 2 2. O modelo de formação do professorado 2 3. Os tipos de modalidades formativas 3 4. Os conteúdos da formação 4 5. A duração da ação formativa 4 6. Referências 5 1. Os objetivos da ação formativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2023 -
Teorias da Aprendizagem e Bases Metodológicas na Formação
Trabalho Nome e sobrenome dos estudantes: . Adriane Bernardi . Clayton da Silva Carvalho . Maria Luciana Paiva Jucá da Rocha . Sibele Lucchesi de Sá Turma: FP_MME_2023-10_pt Grupo: 96 Data: 24.11.2023 O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Capacitação Profissional de Professores Universitários de Química e Física Índice 1. Introdução .....................................................................................................................3 2. Ação formativa ..............................................................................................................3 3. Objetivos da ação formativa............................................................................................. 3 4. Modelo de formação do professorado.............................................................................. 3 5. Tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2023 -
QUADRO COMPARATIVO – SOCIEDADES
QUADRO COMPARATIVO – SOCIEDADES CONCURSOS SOCIEDADE EM NOME COLETIVO - SNC SOCIEDADE LTDA (LIMITADA) SOCIEDADE ANÔNIMA – S/A (COMPANHIA) Responsabilidade social: ilimitada Responsabilidade social: ilimitada Responsabilidade social: ilimitada Sociedade de pessoas (presente a affectio societatis) Sociedade híbrida, pode ser de pessoas (regra) ou de capital. (art. 1.057 CC) A REGRA: é de pessoas. De Capital: exceção Sociedade de capital (NÃO há a affectio societatis) ATO CONSTITUTIVO Contrato social ATO CONSTITUTIVO Contrato social ATO CONSTITUTIVO Estatuto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2012 -
Teoria Contabilidade
FIBAM COMPANHIA INDUSTRIAL BALANÇOS PATRIMONIAIS EM 31 DE DEZEMBRO DE 2009 E 2008 - (Em R$ mil) ATIVO 2009 2008 CIRCULANTE Disponibilidades ..................................................................................... 426 286 Clientes Nacionais .................................................................................. 15.746 5.521 Clientes no Exterior ................................................................................ 454 419 Impostos a Compensar/Recuperar ........................................................ 1.901 3.168 Contas a Receber .................................................................................. 1.117 560 Estoques ................................................................................................. 13.388 18.905 Despesas Antecipadas ........................................................................... 110 103 TOTAL DO ATIVO CIRCULANTE .......................................................... 33.142 28.962 ATIVO NÃO CIRCULANTE REALIZÁVEL A LONGO PRAZO Depósitos Judiciais ................................................................................. 809
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.309 Palavras / 18 PáginasData: 19/4/2012 -
A Teoria Psicanalítica
FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS CURSO DE PSICOLOGIA Ewerton Emiliano Rejane Rodrigues Vânia Espinosa A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO JUNTO A CRIANÇAS HOSPITALIZADAS Maceió 2011 Ewerton Emiliano Rejane Rodrigues Vânia Espinosa A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO JUNTO A CRIANÇAS HOSPITALIZADAS Trabalho de pesquisa apresentado como requisito parcial, para obtenção de nota na 2º UP, do Curso de Psicologia para a disciplina Psicologia da Saúde, da Faculdade Integrada Tiradentes – FITS. Professor: José Rodrigues Rocha Júnior. Maceió 2011
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2012 -
Teoria Da Contingência
Apostila: Teoria da contingência A Teoria da contingência ou Teoria contingencial enfatiza que não há nada de absoluto nas organizações ou na teoria administrativa. Tudo é relativo. Tudo depende. A abordagem contingencial explica que existe uma relação funcional entre as condições do ambiente e as técnicas administrativas apropriadas para o alcance eficaz dos objetivos da organização. As variáveis ambientais são variáveis independentes, enquanto as técnicas administrativas são variáveis dependentes dentro de uma relação funcional. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2012 -
Analise Doutrinaria Teoria Da ação
Acepções do vocábulo ação: “Ação” é palavra que, na dogmática jurídica, possui vários sentidos. Iremos abordar as principais acepções sobre o que seja “ação”. a) No direito romano, “ação” era conhecida como direito material em exercício. Neste contexto, ação era o próprio direito material violado. Esta vinculação do direito de ação ao direito material ainda é bastante visível nas leis civis, que vez por outra falam que alguém “tem ação contra” outro. b) Outra acepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2012 -
Teorias Da Administracao
SINTOMAS A grande maioria das infecções é assintomática. Quando surgem, os sintomas costumam evoluir em obediência a três formas clínicas: dengue clássica, forma benigna, similar à gripe; dengue hemorrágica, mais grave, caracterizada por alterações da coagulação sanguínea; e a chamada síndrome do choque associado à dengue, forma raríssima, mas que pode levar à morte, se não houver atendimento especializado. a)Dengue clássica.Nos adultos, a primeira manifestação é a febre alta (39º a 40º), de início repentino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 27/8/2012 -
Teorías Del Conocimiento
TEORÍAS del CONOCIMIENTO •DOGMATISMO. •ESCEPTICISMO (y Relativismo). POSIBILIDAD ¿Es posible? •EMPIRISMO (y Positivismo). •RACIONALISMO. ORIGEN ¿Cuál es su fuente o fundamento seguro? •REALISMO. •IDEALISMO. ESENCIA ¿Qué es? ARISTÓTELES. SENSACIÓN •Recepción de la forma sensible. •Órganos de los sentidos: no activos. Potencialidad de ser afectado. •3 condiciones de la sensación: órgano sensorial, medio, objeto externo sensible. •Sensación: actualización de dos potencialidades. IMAGINACIÓN •No requiere la presencia del objeto o cosa sensible. •No siempre verdadera. •Imágenes: sensaciones
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2012 -
O Psicopedagogo E O Ensino Aprendizagem
RESUMO O presente trabalho relata sobre as atividades a serem desempenhadas pelo psicopedagogo dentro da instituição escolar, bem como das contribuições da psicopedagogia no processo ensino-aprendizagem. Atualmente podemos observar muitas mudanças que ocorreram dentro do ambiente escolar, buscando melhorias na relação do aprender do aluno. O psicopedagogo, por meio de suas atividades, tem condições de analisar de diversos prismas às dificuldades encontradas pelos alunos dentro da escola. Utilizando de recursos variados, e através de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.669 Palavras / 11 PáginasData: 4/9/2012 -
Teoria Da Administração
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender o surgimento das teorias da administração como um evento social baseado na evolução humana, identificando os problemas quais essas teorias pretendiam solucionar, trata-se também da Administração ser uma habilidade humana e aborda os acontecimentos sociais que ocasionaram o surgimento das teorias. As características marcantes principalmente de Taylor evidenciaram suas contribuições para época, apontando as razões que fizeram surgir às abordagens Humanísticas, Neoclássica e Estruturalista da Administração. Administração é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2012 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 19 setembro 2012, 12:12 Completado em quarta, 19 setembro 2012, 12:13 Tempo empregado 56 segundos Question 1 O principal preceito norteador da Lei de Falências é o princípio: Escolher uma resposta. a. da preservação da empresa. b. da autonomia da vontade. c. da proteção da propriedade industrial. d. da isonomia material. e. da garantia do pagamento do credor. Resposta correta: da preservação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2012 -
Teoria Das Relações Humanas George Elton Mayo
Administração é o processo de tomar e colocar em prática decisões sobre objetivos e utilização de recursos. As funções do administrador são: • planejar: definição de objetivos e recursos; • organizar: disposição dos recursos em uma estrutura; • executar: realização dos planos; • controlar: verificar resultados. Na sociedade moderna, todos estão cercados de organizações (escola, clube, sindicato, prefeitura, etc), conforme aumenta a quantidade de recursos empregados mais complexo torna-se o processo de administrar. Teorias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2012 -
Teoria Da Contingência
Teoria da Contingência Introdução Na década de 70, deu-se origem a uma profusão de uma série de pesquisas investigativas a respeito dos modelos de estruturas organizacionais mais eficazes em determinados tipos de empresas. Essas pesquisas pretendiam confirmar se as organizações mais eficazes seguiam os pressupostos da Teoria Clássica, porém seus resultados levaram a outra visão de organização. Essa série de pesquisas originou a Teoria da Contingência, que enfatiza que não há nada de absoluto nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2012