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Vantagens E Desvantagens Do Ensino De Nove Anos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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11.040 Trabalhos sobre Vantagens E Desvantagens Do Ensino De Nove Anos. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • TEATRALIZANDO O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    TEATRALIZANDO O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ser RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO LOGO-PLE E MAT CCG-MDL-02 | VERSÃO:01 TEATRALIZANDO O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ________________ 1. Apresentação No atual contexto do ensino da história, a sociedade audiovisual do século XXI clama por aulas motivacionais, que priorizam a utilização de novas tecnologias, não deixando de contextualizar o presente com o passado, como forma de um consenso aparente, dando uma credibilidade no campo científico de observar, questionar, duvidar,

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    Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/6/2018 Por: Aparecida Souza
  • As Vantagens e desvantagens do sistema Just in Time (JIT).

    As Vantagens e desvantagens do sistema Just in Time (JIT).

    Quais as vantagens e desvantagens do sistema Just in Time (JIT). Tendo como base os conteúdos estudados sobre o Just in Time, nas aulas anteriores e na atual, destaca-se que tal método de administrar a produção, trabalha com o sistema puxado, onde só se produz aquilo que o mercado consome proporcionando algumas vantagens, tais como baixo custo de estoque, apresentará melhoria na qualidade e redução de desperdício. Segundo Pozo (2004, p. 131) o “JIT é

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/6/2018 Por: Sandro Orzeni
  • OS ANOS INICIAIS DO ENSINO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OS ANOS INICIAIS DO ENSINO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    E. E. B. WANDERLEY JUNIOR CURSO DE MAGISTÉRIO - HABILITAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DAS GRAÇAS DE JESUS LIMA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ 2017 MARIA DAS GRAÇAS DE JESUS LIMA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório da Prática de Ensino apresentado como requisito para aprovação na disciplina F.T.M. Estagio Curricular

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    Tamanho do trabalho: 5.840 Palavras / 24 Páginas
    Data: 24/6/2018 Por: Graça Santos
  • MODELO CERIMONIAL DE FORMATURA COLÉGIO MISS BROWNE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO TERMO A – EJA 2018

    MODELO CERIMONIAL DE FORMATURA COLÉGIO MISS BROWNE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO TERMO A – EJA 2018

    CERIMONIAL DE FORMATURA COLÉGIO MISS BROWNE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO TERMO A – EJA 2018 Cerimonialista: Boa noite a todos! Neste momento se inicia a cerimônia de Formatura do 3º Ano do Ensino Médio - EJA do Colégio Miss Browne. Eu convido que entre as autoridades máximas do colégio Miss Browne para compor a mesa solene. É com muita alegria que recebemos neste momento as estrelas desta noite E abrir o cortejo convido a

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    Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/6/2018 Por: Crisprisco
  • A Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: Tecendo fios do ensinar e do ensinar e do aprender

    NACARATO, Adair Mendes, et. al. A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: Tecendo fios do ensinar e do ensinar e do aprender. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. Gabriely da Silva O livro “A Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental- Tecendo Fios do Ensinar e do Aprender” não é apenas teórico, ele apresenta propostas e trabalhos que foram aplicados em salas de aula que teve um bom resultado. Ele recorda e ensina como trabalhar alguns

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/7/2018 Por: Gbly
  • RELATÓRIO ESTAGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ________________ UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR CAMPUS DE VILHENA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ELAYNE BARBOSA DA SILVA VILHENA-RO – 2017 ELAYNE BARBOSA DA SILVA RELATORIOESTAGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado a Disciplina de Estagio Supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, no V Período, como requisito avaliativo da disciplina. Professora Orientadora: Me Richéle Timm dos Passos da Silva

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    Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 Páginas
    Data: 11/7/2018 Por: 19045678
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SEMESTRE / TURMA: 4º A INSTITUIÇÃO: ESCOLA ESTADUAL JOSÉ DIAS DO CARMO NOME: NEIDIMAR APARECIDA GONÇALVES GOMES RGM: 17113806 DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL ANO/SEMESTRE DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: 2018 / 1º SEMESTRE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O estágio foi realizado na Escola Estadual José Dias do Carmo, localizada na Praça José Ermelindo de Souza, nº 19, distrito de Estevão Araújo,

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    Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/7/2018 Por: AdrianaLMMachado
  • Conteúdo e Metodologia do Ensino de História e Geografia nos anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Conteúdo e Metodologia do Ensino de História e Geografia nos anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Atividades 2018 II Das Atividades e dos exercícios a serem realizadas/os, neste período: É preciso dar uma ‘lidinha’, uma ‘passadinha’, no Guia de Estudos antes de começar a responder as Atividades propostas abaixo, pois os conceitos parecem simples, porém, SÃO conceitos ACADÊMICOS, às vezes, um pouco diferente do que usamos em nosso cotidiano; Também, é preciso ler com atenção as orientações que estão logo abaixo, para responder esses Exercícios; Gostaria, também, que você desse uma

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    Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/8/2018 Por: Patty Rinaldi
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png carMEN LUCIA DA SILVA PESSANHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) CARMEN LUCIA DA SILVA PESSANHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientador: profª. Ma.

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    Tamanho do trabalho: 5.166 Palavras / 21 Páginas
    Data: 9/8/2018 Por: Carla Alves
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png Daniela de Cássia Carvalho RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Daniela de Cássia RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da

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    Tamanho do trabalho: 2.772 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/8/2018 Por: Marília Gabriela
  • A PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL

    A PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL

    1466805508316_Logo CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DILCICLEIA DA SILVA SOUZA PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA, RR 2018 ________________ DILCICLEIA DA SILVA SOUZA PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática Ensino e Estágio Supervisionado Docência Anos Iniciais Ensino Fundamental. Orientadora: Prof. ª Gracinete Franco Antunes Curso:

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    Tamanho do trabalho: 6.827 Palavras / 28 Páginas
    Data: 17/8/2018 Por: Aniratac
  • Estagio Supervisionado anos iniciais ensino fundamental

    Estagio Supervisionado anos iniciais ensino fundamental

    FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA LICENCIATURA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SAMARA CAMILIA TERRIBILLE - 160108386 CORONEL FREITAS 2018 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA LICENCIATURA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado na Gestão Educacional, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof. (a). Silvana Bernieri. SAMARA CAMILIA TERRIBILLE

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    Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 Páginas
    Data: 20/8/2018 Por: camiliat
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png TAINÁ PALUDO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) RELATÓRIO FINAL TAINÁ PALUDO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientadores: Profª. Lilian Amaral da Silva Souza Prof. Natalia

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    Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/8/2018 Por: Tainá Paludo
  • A Prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental

    A Prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo conhecer e analisar a lei 10.639, bem como acontece a articulação das determinações presentes na referida lei e com a prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental de acordo com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. A Lei 10.639 surge em 9 de janeiro de 2003 para modificar a lei

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    Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/8/2018 Por: kellyq
  • As Vantagens e Desvantagens da VPL e TIR

    As Vantagens e Desvantagens da VPL e TIR

    Matriz de atividade individual Módulo: 4 Atividade: Individual Título: Vantagens e desvantagens da VPL e TIR Aluno: Marcos A. Rippel Disciplina: Matemática Financeira Turma: MBA_MFQFEAD-24_29052017_2 Introdução O conhecimento sobre matemática financeira do brasileiro em geral é parco, o podemos verificar pela própria forma do mesmo lidar com o seu dinheiro. A aplicação predileta da maioria dos brasileiros ainda é a poupança e quando questionado sobre outros investimentos mostra um total desconhecimento. Conhecer os investimentos disponíveis

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    Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2018 Por: marcosschweig
  • Desafio Profissional – Refletir sobre as possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Desafio Profissional – Refletir sobre as possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Desafio Profissional – Refletir sobre as possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Áreas envolvidas: História, Geografia e Artes. Elaboração de uma situação de aprendizagem hipotética, indicada para uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental. SOROCABA 2018 ________________ Desafio Profissional: Elaboração de situações de aprendizagem hipotéticas, indicada para turma de primeiro ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, contemplando de forma interdisciplinar

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    Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/9/2018 Por: Raquel Suzuki
  • PRATICAS PEDAGÓGICAS B: ESTAGIO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    PRATICAS PEDAGÓGICAS B: ESTAGIO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    LISLAINE GEREMIAS ANDRADE PEREIRA PRATICAS PEDAGOGICAS B: ESTAGIO EM DOCENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ESNINO FUNDAMENTAL REBECA MUCENIECKS ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE TANCREDO DE ALMEIDA NEVES 1º ANO INTEGRAL – 6 ANOS CURITIBA 2017 INTRODUÇÃO O projeto será aplicado em uma turma de 1º ano da educação integral, composta de 27 alunos, sendo 10 meninos e 17 meninas, com idade de 6 anos. A turma não é uma turma muito agitada mesmo pelo número alto de

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    Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/9/2018 Por: lislaineandrade
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º Flex e 7º SEMESTRE AMANDA SYLMARA DA ROCHA MOREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Castanhal 2017 AMANDA SYLMARA DA ROCHA MOREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil

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    Tamanho do trabalho: 3.955 Palavras / 16 Páginas
    Data: 5/9/2018 Por: amandasyl
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png MARIA DO CARMO DA SILVA ALBINO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) MARIA DO CARMO DA SILVA ALBINO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientador:

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    Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/9/2018 Por: Karmem Silva
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5º ANO)

    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5º ANO)

    C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png FERNANDA FERNANDES DE SOUZA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) FERNANDA FERNANDES DE SOUZA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientador: profª. Ma.

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    Tamanho do trabalho: 6.471 Palavras / 26 Páginas
    Data: 10/9/2018 Por: fnandess
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SEGUNDA LICENCIATURA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PAULA ANDREIA DE SOUZA MADUREIRA 180120505 BELDORD ROXO 2018 ________________ FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SEGUNDA LICENCIATURA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado, do curso de 2 licenciatura pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa –

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    Tamanho do trabalho: 5.341 Palavras / 22 Páginas
    Data: 13/9/2018 Por: Paula Andreia Paulinha
  • As Vantagens e Desvantagens dos Métodos de Análises Clássico e Essencial

    As Vantagens e Desvantagens dos Métodos de Análises Clássico e Essencial

    Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências Sociais e Aplicadas Coordenação do Curso de Ciências Contábeis Curso de Ciências Contábeis Disciplina: Análise de sistemas contábeis Professor: Coimbra Aluno: Juan Fernand Amorim Serra Trabalho para obtenção da 3ª nota da disciplina Análise de Sistemas Contábeis São Luís 2017 Dissertar sobre as vantagens e desvantagens dos métodos de análises clássico/tradicional e essencial/estruturado A análise de sistemas contábeis simboliza o estudo detalhado de uma área de trabalho, que

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    Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/9/2018 Por: juanserra
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado Educação infantil, da faculdade educacional da lapa, curso de pedagogia do 11° período, sob a coordenação da professora Cristiane de Fatima Budeck Dias JUSCILENE FRANCISCA OLIVEIRA SILVA LEIDIANE OLIVEIRA DOS SANTOS Rolim de Moura-RO/ 2016 FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL

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    Tamanho do trabalho: 3.070 Palavras / 13 Páginas
    Data: 14/9/2018 Por: 92632548268
  • O SISTEMA DE NUMERAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL:UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE

    O SISTEMA DE NUMERAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL:UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE

    O SISTEMA DE NUMERAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, UMA ANALÍSE À PRÁTICA DOCENTE : CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL[1]* Isnara Michele da Silva Santos Licencianda em Pedagogia Universidade Estadual do Piauí isnamichele@gmail.com Valdirene Gomes de Sousa Doutora em Educação Universidade Estadual do Piauí valdirenevall@hotmail.com Resumo: Este artigo é recorte da construção de uma pesquisa em torno das diferentes perspectivas do ensino do sistema de numeração no segundo ano do Ensino Fundamental. Como objetivo, busca

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    Tamanho do trabalho: 3.358 Palavras / 14 Páginas
    Data: 14/9/2018 Por: isnara18
  • O Primeiro ano do Ensino Fundamental

    O Primeiro ano do Ensino Fundamental

    Turma: primeiro ano do Ensino Fundamental. Disciplina: português. Tema: receita. OBJETIVOS; O que a criança poderá aprender com esta aula. Desenvolver habilidades de leitura e escrita, compreender as características do gênero e estudo, bem como as principais idéias, localizarem informações no texto, analisar informações com base em dados obtidos individualmente ou pelo grupo, fazer registros no caderno, produzir receitas, identificar a seqüência de um texto, desenvolver a oralidade, interpretar e expressar opiniões pessoais, desenvolver atitudes

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    Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/9/2018 Por: Vanusiaa

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