Fonoaudiologia
262 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 91 - 120
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Biosegurança em Fonoaudiologia
Resultado de imagem para unifran logo UNIVERSIDADE DE FRANCA – UNIFRAN CURSO DE FONOAUDIOLOGIA 1/N LOREDANA FLAUZINO GARCIA SIGNIFICADO E SIGNIFICANTE FRANCA MARÇO DE 2017 Larissa Cardoso Squizato RGM:17464340 Lurielle Fernanda de Souza RGM:17485835 Edlaine Aparecida dos Reis RGM: 17764416 Gabrielle Ayanna Lara Silva Costa RGM:17324424 REFERÊNCIAS : http://www.filologia.org.br/viisenefil/09.htmSAUSSURE E A LÍNGUA PORTUGUESA Castelar de Carvalho (UFRJ, ABF) Cadernos espuc – Belo Horizonte –nº 25 -2014 Glaucia do Carmo Xavier - Professora DE do Instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2017 -
BIOSSEGURANÇA E TECNOLOGIAS DE EDUCAÇÃO PELA PERSPECTIVA DE ACADÊMICOS DE FONOAUDIOLOGIA
Biossegurança em audiologia: perspectivas de acadêmicos Eduarda Pzendziuk Resumo: Introdução: A biossegurança é um conjunto de ações voltadas para proteção da saúde do ser humano, visando prevenir e eliminar os riscos à saúde, tanto individual, quanto coletiva. A compreensão sobre o risco a que um profissional da saúde está exposto inicia na graduação, assim como a construção de boas práticas e estabelecimento/efetivação de normas envolvendo biossegurança. Objetivo: Verificar o conhecimento, concepções e práticas de acadêmicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.665 Palavras / 23 PáginasData: 17/5/2022 -
CALIBRAÇÃO E USO DOS APARELHOS E TRATAMENTO DO VOLUME
1 Química Analítica Experimental – Experimento nº 1, realizado em 25/11/2010 CALIBRAÇÃO E USO DE APARELHOS VOLUMÉTRICOS E TRATAMENTOS DE DADOS EXPERIMENTAIS Cassio Pacheco da Silva, Karla Renata Ribeiro, Rayara Ribeiro de Sousa. Universidade Federal da Bahia, UFBA, Instituto de Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável, ICADS, Barreiras – BA, Brasil. Resumo: A calibração dos aparelhos volumétricos foi determinada usando o cálculo da densidade da água. Os aparelhos volumétricos utilizado no processo de calibração foram: bureta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
CARACTERIZAÇÃO DA DEGLUTIÇÃO DE INDIVÍDUOS GLOSSECTOMIZADOS EM UM HOSPITAL ONCOLÓGICO
CARACTERIZAÇÃO DA DEGLUTIÇÃO DE INDIVÍDUOS GLOSSECTOMIZADOS EM UM HOSPITAL ONCOLÓGICO Characterization of swallowing of glossectomized individuals in an oncologic hospital Rebeca Stephanie Torezim (somente autor, não moderador) Bruna Morasco Geraldini (autor) Elisabete Carrara-de Angelis (autor) Introdução: Os tratamentos preconizados para tumores de língua envolvem diferentes modalidades terapêuticas como as glossectomias, radioterapia e quimioterapia que dependem da localização, o grau de malignidade tumoral, o estadiamento e as condições físicas do paciente. As sequelas das ressecções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2020 -
Ciclo cardíaco e suas subfases
Ciclo cardíaco * Conceito: Evento decorrente de alterações, do início de uma contração cardíaca até a próxima contração sucessiva. O ciclo cardíaco se divide em Sístole e Diástole e em cada uma dessas fazes há respectivas subfases: * Fase de Diástole: * Quando começa? Quando ocorre o fechamento das válvulas semilunares. * O que é? É a fase em que a cavidade relaxa e se enche de sangue. * Quando termina? A partir do fechamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2021 -
Como a voz é produzida incluindo o efeito de Bernoulli
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE Campus Universitário de Irati-PR Setor de Ciências da Saúde Discente. Fabiana C. de Andrade Docente. Larissa Siqueira Como a voz é produzida incluindo o efeito de Bernoulli Para que a voz seja produzida é necessário um conjunto de ligações anatômicas, e começa pela respiração. Voz é o ar transformado em som. A voz é produzida na laringe, o aumento da velocidade do ar ao passar pela laringe faz com que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2017 -
COMO ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
COMO ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Essa é uma pergunta que pais e professores fazem à medida que as crianças crescem. Pensando nisso, escrevemos este artigo para ajudá-los a entender como acompanhar o desenvolvimento infantil. Em primeiro lugar, é preciso compreender as diferentes áreas do desenvolvimento infantil: cognitiva, motora, linguagem e sócio emocional. É importante que os pais conheçam os principais marcos do desenvolvimento para identificar atrasos ou déficits que possam prejudicar as crianças. No entanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2021 -
Como os Homens Adquiriram a Habilidade da Fala.
Como os homens adquiriram a habilidade da fala. Analisando o início da humanidade, é difícil imaginar como os seres humanos aprenderam o básico, não havia modelo a ser seguido. Os seres vivos em geral, agem por imitação, de acordo com o que veem. Sempre nos espelhamos em algo para agirmos, mesmo que inconscientemente. Desde os primórdios o homem sentiu a vontade em se comunicar. Não se sabe ao certo como tudo surgiu, como descobriram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2016 -
Comparar As Respostas Com Outros Membros!Dê Presentes, Ter Mais Atenção!Comparar As Respostas Com Outros Membros!
Ingredientes: 3 ovos 1 e 1/2 xícara ( chá ) de açúcar 2 xícaras ( chá ) farinha de trigo 1 xícara ( chá ) de chocolate em pó ou achocolatado 1/2 xícara ( chá ) de óleo 1 colher ( sopa ) de fermento em pó 1 pitada de sal 1 xícara ( chá ) de água quente Cobertura: 4 colheres ( sopa ) de leite 1/2 xícara ( chá ) de chocolate em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
Comunicação Aumentativa: Tecnologias De Apoio Em Contexto De Sala De Aula
Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho da Amadora Comunicação Aumentativa: Tecnologias De Apoio Em Contexto De Sala De Aula Registo de Acreditação: CCPFC/ACC – 66518/11 Relatório Final Selma Rute Tropecelo Oliveira Formadores: Rui Fernandes e Filomena Rodrigues Fevereiro de 2013 MOTIVAÇÃO E EXPECTATIVAS Sempre fui bastante curiosa em relação à utilização de tecnologias e tentei sempre incorporá-las nas estratégias utilizadas em sala de aula como professora do ensino regular. Considero-as um meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 31/7/2019 -
CONFERÊNCIA DE VÍDEO E CONFERÊNCIA
VIDEOCONFERÊNCIA E TELECONFERÊNCIA Uma videoconferência consiste em uma discussão em grupo ou pessoa-a-pessoa na qual os participantes estão em locais diferentes, mas podem ver e ouvir uns aos outros como se estivessem reunidos em um único local. Os sistemas interpessoais de videoconferência possibilitam a comunicação em tempo real entre grupos de pessoas, independente de suas localizações geográficas, em áudio e vídeo simultaneamente. Esses sistemas permitem que se trabalhe de forma cooperativa, compartilhando informações e materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2014 -
Contratura Muscular
A contratura muscular A contratura muscular é uma contração involuntária, constante e dolorosa de uma parte ou de todo o músculo. O músculo envolvido duro e apresenta hipertonia das fibras musculares limita o movimento das articulações ao qual ele está ligado. A contratura provoca uma dor muscular que pode ser leve ou excruciante e pode limitar atividades diárias. Há muitas causas diferentes para este disturbio, por isso às vezes é difícil fazer o diagnóstico. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2014 -
CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS EM DESORDENS TEMPORO – MANDIBULARES
1 CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS EM DESORDENS TEMPORO – MANDIBULARES 1.1 INTRODUÇÃO Um grande obstáculo aos nossos objetivos científicos e clínicos em relação às desordens temporo-mandibulares tem sido a falta de critérios diagnósticos bem definidos e validados. A literatura atual concorda que dor na região orofacial é um dos principais sintomas dessas desordens e um dos grandes motivos que levam o paciente a procurar tratamento (1). É importante portanto que esses métodos diagnósticos estejam dentro ou associados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2018 -
CTPS e uma fotografia de dois sentidos da Xerox
Etapa 1 Para a empresa admitir seus colaboradores, os mesmos passam por diversos procedimentos necessários para a formalização de sua contratação da sua atividade no seu ambiente empresarial e dentro dela faz-se necessário o cumprimento de formalidades legais, das quais destacamos a obrigatoriedade da apresentação de documentos necessários à identificação do empregado, bem como fornecer informações para que o empregador possa cumprir suas obrigações trabalhistas e previdenciárias e a realização de exames médicos. Os exames
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
Departamento de Morfologia Programa de Monitoria
A importância da monitoria na aprendizagem da disciplina de Anatomia Humana Básica para os discentes de Ciências Biológicas. SILVA, Alexandra Christine de Aguiar (Monitora Bolsista) SILVA, Anna Ferla Monteiro (Professora Orientadora) SOUSA, Eliane Marques Duarte (Coordenadora da Monitoria) Centro de Ciências da Saúde Departamento de Morfologia Programa de Monitoria INTRODUÇÃO Este trabalho consiste na exposição das experiências teórica-prática vivenciadas no decorrer da Monitoria da Disciplina de Anatomia Humana Básica. A Anatomia é a ciência que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 29/2/2016 -
DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA
v UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA Sofia Brandão P. de Melo São Bernardo DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidades de atuação da Fonoaudiologia Educacional. Salvador 2008 Sofia Brandão P. de Melo São Bernardo DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidades de atuação da Fonoaudiologia Educacional. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Métodos e Técnicas em Fonoaudiologia II, do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.786 Palavras / 20 PáginasData: 13/4/2015 -
DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM
DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM Mônica Lima da Silva Dias [1] Resumo: Esse trabalho apresenta uma revisão bibliográfica da literatura especializada, em que serão enfocados diversos aspectos do processamento auditivo central, dentre eles seu conceito, suas características, sintomas e intervenções, além de apresentar as limitações e dificuldades de um aluno com DPAC durante o processo de aprendizagem. O DPAC pode significar um obstáculo no processo de aprendizagem e interferir no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.729 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2015 -
DIÁRIO DE CAMPO DE ESTAGIO
DIÁRIO DE CAMPO DE ESTAGIO LOCAL: CAIC Dr. Edson Melo / Endereço: Alameda Cosme Ferreira nº 7995 Zumbi 2 DATA: 08/08/2017 HORÁRIO DE INÍCIO: 8h30 HORÁRIO DE TÉRMINO: 9h25 ATIVIDADE DESENVOLVIDA: ANAMNESE OBJETIVO: Conhecer o histórico do paciente RELATO: O atendimento foi realizado no Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC) Dr. Edson Melo, no dia 08 de agosto de 2017, às 08h30min da manhã, finalizando as 9h25, na sala de inalação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 PáginasData: 4/12/2018 -
Dimensão ambiental
COM RELAÇAO A PRIMEIRA QUESTAO Respondendo á quatro questões. Dimensão Ambiental; Em estudos de sustentabilidade a primeira a ser apontada normalmente é a ambiental; é o ecossistema que deve ser preservado a partir do que são lançados nesse ambiente, os modelos de produção e consumo precisam ser conscientes de forma que haja a manutenção da vida como um todo e revitalização. Dimensão Econômica; Essa dimensão implica diretamente em inovações tecnológicas aqui analisados formas responsáveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
Disartria
Disartria Dificuldade de expressão da linguagem devido a transtorno de tônus, e dos movimentos dos músculos fonadores, secundários á lesão do sistema nervoso. É causada por lesão no SNC ou SNP. Um grupo de alterações na fala das funções motoras da respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia. Apesar das definições de disartria enfatizarem a alteração da articulação, entendemos por “fala” um processo decorrente da participação conjunta e harmoniosa de cinco bases motoras: Respiração, Fonação, Ressonância,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2015 -
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À FONOAUDIOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Bras%C3%A3o_da_UNEB.png DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA CURSO FONOAUDIOLOGIA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À FONOAUDIOLOGIA DOCENTE: RAQUEL AZEVEDO CLEUSA SANTOS DO ROSÁRIO FRANCIANE DA SILVA NASCIMENTO MARCELA LEÃO DUARTE MARTINS FONOAUDIOLOGIA EM DISFAGIA Salvador 2015 CLEUSA SANTOS DO ROSÁRIO FRANCIANE DA SILVA NASCIMENTO MARCELA LEÃO DUARTE MARTINS FONOAUDIOLOGIA EM DISFAGIA Trabalho apresentado ao curso de Fonoaudiologia e elaborado por solicitação da docente Raquel Azevedo como requisito para avaliação parcial na disciplina de Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.423 Palavras / 26 PáginasData: 27/3/2016 -
DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR ARTICULAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA CURSO DE FONOAUDIOLOGIA DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR ARTICULAR VITÓRIA 2015 DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR ARTICULAR Seminário apresentado à disciplina de Semiologia e Diagnóstico em Motricidade Orofacial I do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito para avaliação. Professora: Trixy Cristina Niemeyer Vilela Alves VITÓRIA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................4 2.1. Etiologia/Fatores associados................................................................6 2.2. Sinais e Sintomas.................................................................................7 2.3. Epidemiologia.......................................................................................8 2.4. Sintomatologia......................................................................................8 2.5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.835 Palavras / 16 PáginasData: 23/6/2016 -
DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR ARTICULAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA CURSO DE FONOAUDIOLOGIA DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR ARTICULAR VITÓRIA 2015 DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR ARTICULAR Seminário apresentado à disciplina de Semiologia e Diagnóstico em Motricidade Orofacial I do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito para avaliação. Professora: Trixy Cristina Niemeyer Vilela Alves VITÓRIA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................4 2.1. Etiologia/Fatores associados................................................................6 2.2. Sinais e Sintomas.................................................................................7 2.3. Epidemiologia.......................................................................................8 2.4. Sintomatologia......................................................................................8 2.5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.835 Palavras / 16 PáginasData: 23/6/2016 -
DISTURBIO DE APRENDIZAGEM E DIFICULDADE ESCOLAR
Logo Instituto Izabela Hendrix INSTITUTO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO DE FONOAUDIOLOGIA CLAUDSON GOMES MENDES RESUMO DISTURBIO DE APRENDIZAGEM E DIFICULDADE ESCOLAR BELO HORIZONTE 2018 RESUMO Este resumo visa relacionar o distúrbio de aprendizado e dificuldade escolar, quais as diferença dentre as dificuldade, como é a interveinção do profissional e conduta apos conhecimento dos disturbios. . PALAVRAS CHAVE: Distúrbio de aprendizado e dificuldade escolar . Conclui se que o aprendizado é uma aquisição e mudanças que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 3/7/2019 -
DISTÚRBIOS MIOFUNCIONAIS OROFACIAIS E CERVICAIS EM ADULTOS SEM ALTERAÇÃO OCLUSAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA COORDENAÇÃO GERAL DE PROGRAMAS ACADÊMICOS E DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC/PIBITI/PIBIC-AF/PIVIC/PIVITI CLASSIFICAÇÃO DOS DISTÚRBIOS MIOFUNCIONAIS OROFACIAIS E CERVICAIS DE ADULTOS E IDOSOS ATRAVÉS DO SOFTWARE e-Myo DISTÚRBIOS MIOFUNCIONAIS OROFACIAIS E CERVICAIS EM ADULTOS SEM ALTERAÇÃO OCLUSAL Biatriz Lima do Nascimento Bacharelanda em fonoaudiologia /CCS Profª Drª Ana Karênina de Freitas Jordão Amaral Departamento de fonoaudiologia /CCS JOÃO PESSOA-PB, AGOSTO DE 2018 BIATRIZ LIMA DO NASCIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 15/2/2019 -
DURAÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO E SUA RELAÇÃO COM OS HÁBITOS ORAIS DELETÉRIOS
Introdução: O aleitamento materno é importante para a alimentação adequada do bebê, para melhorar a defesa imunológica e para satisfazer a sucção, devido à ação dos músculos exercidos durante a mamada. Os hábitos orais deletérios se instalam com maior frequência em crianças que não tiveram amamentação natural, pois o impulso neural da sucção está presente desde a vida intrauterina e é normal na criança, garantido sua sobrevivência. Objetivo: descrever a relação entre a duração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2015 -
E seu nome é Jonas- Resenha
Quando não se conhece, imagina-se que os surdos são pessoas retraídas, isoladas, incmunicáveis e que tentam se tornar “iguais” aos ouvintes, para tentar se enquandrarem em um grupo. Como na história de Jonas no filme “E seu nome é Jonas”, por exemplo, onde seus familiares, quando descobrem que ele é surdo, tentam fazer dele um garoto semelhante aos garotos ouvintes, e têm dificuldade em aceitar que ele é surdo e precisa de uma educação que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2017 -
E1 MYLENA NEVES
Análise Acústica da Voz e da Fala - 4⁰ Período – ESTUDO DIRIGIDO (ED1) Profa. Ana Cristina Côrtes Gama NOME: MYLENA NEVES ZUBIETA (2017034511) 1) Sobre os seguintes parâmetros acústicos, responda: a) Frequência Fundamental * Conceito: É acusticamente definido como o numero de ondas sonoras no intervalo de tempo em 1 segundo, medido em Hertz. * Quais os dados funcionais e perceptivo-auditivos que se correlacionam com a frequência fundamental: Velocidade de vibração das PPVV e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2021 -
Egocentrismo Infantil
O Egocentrismo da linguagem infantil 1. No início da linguagem, a partir de 1 a 2 anos de idade, algumas súplicas e exigências que a criança faz, pode ser direcionadas para o adulto, mas a maioria das palavras usadas por ela vai ser um solilóquio, ou seja, quando ela fala com ela própria. 1. A linguagem egocêntrica vai dos 3 anos, até maios ou menos aos 6, onde ao passar do tempo essa linguagem egocêntrica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2019 -
ENTREVISTA- DESENVOLVIMENTO HUMANO- 12 A 19 ANOS
Thaís Maria de Almeida Fonseca - 2018035813 Leonara Emanuelle Honório Silva - 2018075211 ENTREVISTA- DESENVOLVIMENTO HUMANO- 12 A 19 ANOS INTRODUÇÃO Foi entrevistada Ana Clara, 13 anos, sobre o uso da mídia relacionado à banda coreana da qual é fã, chamada BTS. A entrevista teve o intuito de ver o posicionamento dela sobre algumas questões e analisar, também, por meio de suas respostas, como esse gostar da banda pode influenciar seu desenvolvimento, abordando aspectos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2018