Educação Física
7.758 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 4.711 - 4.740
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O Conhecimento sobre o corpo
PLANO DE AULA TEMA: Conhecimento sobre o Corpo. Professores: Angelo Valente, Eduardo Guimarães, Jesuíno Nogueira, Macionilia Judiss. DIA: 10/04/2018 Nº DE ALUNOS: Todos os alunos FAIXA ETÁRIA: 10/12 ANOS DURAÇÃO: 30 Minutos LOCAL: UNIP RECURSOS: Cones, bolas, arcos, cordas, frutas diversas. OBJETIVO GERAL: Compreender a importância dos sentidos fundamentais do corpo humano. OBJETIVO ESPECÍFICO: Dimensão Conceitual: Identificar e diferenciar os sentidos fundamentais do corpo humano (Visão, Audição, Paladar, Olfato e Tato). Dimensão Procedimental: Executar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2018 -
O CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Conhecimentos Sobre o Corpo Tarefa: Atividade dos Ciclos 1 e 2 Nome: Fernanda S. de Sousa Oliveira RA: 8021977 Turma: DGEFL1602BVTAOS Parecer do Tutor: Camila Tavares Valadares da Silva ATIVIDADE CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO BDGEFLVTA0S Boa Vista-RR 2017 ATIVIDADE 1) Caracterize as células eucarióticas e procarióticas. As células eucarióticas são células bem complexas, possuindo uma membrana nuclear individualizada com muitos tipos de organelas não encontradas nos procariontes, os seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 20/4/2018 -
O consumo de energia
O consumo de energia elétrica para residência no decorrer dos meses é dado por onde o consumo E é dado em kwh e ao tempo associa-se t = 0 a janeiro, t = 1 a fevereiro, e assim sucessivamente. a) Determine o(s) mês(es) em que o consumo é de 195 kwh. b) Qual o consumo mensal médio para o primeiro ano. 2) O número N, de apólices vendidas por um vendedor de seguros, pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2013 -
O consumo de energia
O consumo de energia: Os organismos vivem, crescem e se reproduzem. Para executar cada uma dessas atividades, precisam de energia. Energia: é a capacidade de realizar trabalho ou ação. Essa capacidade pode se manifestar sob várias formas, por exemplo, a energia química dos alimentos e o calor. Todo o funcionamento do organismo demanda energia para a sua manutenção. Essa energia é fundamental para conservar o metabolismo dos organismos vivos, além de ser dissipada ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2013 -
O consumo de energia
O consumo de energia eletrica para uma residencia no decorrer dos meses é dado por E = t^2 - 8t + 210, onde o consumo E é dado em kwh e ao tempo associa-se t= 0 a janeiro, t = 1 a fevereiro, e assim sucessivamente. A) determine o(s) mese(s) em que o consumo é de 195 kwh? Resposta: abril e junho B) Qual o consumo O consumo de energia eletrica para uma residencia no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
O consumo de energia elétrica
O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E t 2 8t 210 , onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t 0 para janeiro, t 1 para fevereiro, e assim sucessivamente. a) Determinar o(s) mês(es) em que o consumo foi de 195 kWh. b) Determinar o consumo médio para o primeiro ano. c) Com base nos dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2013 -
O consumo de energia elétrica
O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por 8 210 2 E t t , onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t 0 para janeiro, t 1 para fevereiro, e assim sucessivamente. a) Determinar o(s) mês(es) em que o consumo foi de 195 kWh. b) Determinar o consumo médio para o primeiro ano. c) Com base nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
O consumo de energia elétrica
1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por associa-se 8 210 2 E t t t 0 para janeiro, , onde o consumo E é dado em kwh e ao tempo t 1 para fevereiro, e assim sucessivamente.1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por associa-se 8 210 2 E t t
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
O consumo de energia elétrica
1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E = t2 – 8t + 210 , onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t = 0 para janeiro, t = 1 para fevereiro, e assim sucessivamente. a) Determinar o(s) mês(es) em que o consumo foi de 195 kWh. E= t²-8t+210 195= t²-8t+210 Abril e Junho 0= 95+t²-8t+210 0=15+t²-8t ∆= t²-8t+15 x= 8±22
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
O CONTEÚDO LUTA - LUDICIDADE
CONTEÚDO LUTA - LUDICIDADE Grupo: Alex de Souza Gomes – 01398032 Caio Vinicius Figueiredo Matias - 01359139 Gabriel Ribeiro da Silva - 01355587 João Vinícius Gomes do Nascimento - 01356015 José Rego Neto - 01012559 Lucas Nascimento de Oliveira - 01363347 Pedro Borba Amaral Ferreira - 01356480 2022 ________________ INTRODUÇÃO O conteúdo Luta é um elemento da cultura corporal da Educação Física, reconhecido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998): “A distribuição e o desenvolvimento dos conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2022 -
O CONTEÚDO LUTAS NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA DA BAIXADA FLUMINENSE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Wallace Diniz Da Silva Gomes Wellington Do Amaral Paixão O CONTEÚDO LUTAS NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA DA BAIXADA FLUMINENSE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, da Associação Brasileira de Ensino Universitário, para obtenção do título de Professor de Educação Física. Orientador(a): Profª. Ma. Roberta J. Coube Belford Roxo, junho, 2014 ________________ RESUMO Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 2000),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.151 Palavras / 17 PáginasData: 16/11/2022 -
O Contexto do Desenvolvimento do Voleibol Masculino Profissional
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E HUMANIDADES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VINÍCIUS GABRIEL JAYME SOUZA O CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO VOLEIBOL MASCULINO DO ESTADO DE GOIÁS GOIÂNIA 2017 VINÍCIUS GABRIEL JAYME SOUZA O CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO VOLEIBOL MASCULINO DO ESTADO DE GOIÁS Monografia apresentada ao Curso de Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, como requisito para obtenção do título de graduado em Licenciatura em Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.219 Palavras / 45 PáginasData: 26/9/2018 -
O CONTEXTO HISTÓRICO DO HANDEBOL
Resultado de imagem para cefid logo Disciplina: Metodologia do Ensino do Handebol Semestre: 1/2018 Professor: Prof. Ms. Leandro Teixeira Floriano Curso: Licenciatura de Educação Física Fase: 6a Acadêmica: Tamara Botelho Pavanatti O CONTEXTO HISTÓRICO DO HANDEBOL O histórico e a evolução do Handebol no mundo e no Brasil, será brevemente exposto neste texto com o intuito de conhecermos e nos aprofundarmos como futuros professores escolares de Educação Física, afim de que saibamos o conteúdo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2018 -
O Contrato De Locação De Sala De Artes Marciais (Dojô)
CONTRATO DE LOCAÇÃO DE SALA DE ARTES MARCIAIS (DOJÔ) Pelo presente instrumento particular, as partes mencionadas e qualificadas a seguir, tem entre si justo e contratado o presente CONTRATO DE LOCAÇÃO de uma sala de artes marciais, obedecidas às cláusulas e condições adiante pactuadas que reciprocamente estipulam, outorgam e aceitam. QUALIFICAÇÃO DAS PARTES: LOCADOR: ADRIANO SIMIONI, Brasileiro, Casado, EDUCADOR FÍSICO, portador da Cédula de Identidade nº 79529699 e inscrito no CPF nº 02984226976, residente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2023 -
O CONTRATO DE LOCAÇÃO RESIDENCIAL PARA TEMPORADA
CONTRATO DE LOCAÇÃO RESIDENCIAL PARA TEMPORADA LOCADOR: FJESSICA PEZZI, brasileiro, solteiro, advogado, da cédula de identidade no 169.843 expedido pela OAB/RJ, inscrito no CPF/MF sob o no 118.557.397-19, residente e domiciliado na Rua Walmir Peçanha n.º 64 apto.313, Centro, Três Rios - RJ. LOCATÁRIA: LUSIA DE QUEIROZ REBOUÇAS, brasileira, viúva, do lar, portadora da cédula de identidade n.º R.G. 02735797-9, e CPF/MF nº 056.046.757-50, residente e domiciliada na Rua, da Matriz n.º 40 apto. 101,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2020 -
O CONTROLE DE ACESSO LÓGICO DE DADOS
A avaliação realizada pela auditoria consiste na validação da execução dos controles, da identificação de ocorrências indesejáveis, na avaliação dos logs dos acessos físicos e a identificação dos usuários que não deveriam possuir acesso físico ao ambiente de tecnologia da informação. O objetivo desta avaliação é a identificação de acessos físicos não permitidos ao ambiente computacional da organização. 4.3 CONTROLE DE ACESSO LÓGICO DE DADOS Os controles de acesso lógico de dados são todos aqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2019 -
O CONTROLE DO CORPO BASQUETE – PROVA PRÁTICA
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ENSINO SUPERIOR EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉ GIANFRANCESCO RODRIGUES LEONOR – 20969230 NATHALIA LEONARDI NASCIMENTO – 20950075 CONTROLE DO CORPO BASQUETE – PROVA PRÁTICA SÃO PAULO 2019 ANDRÉ GIANFRANCESCO RODRIGUES LEONOR – 20969230 NATHALIA LEONARDI NASCIMENTO – 20950075 CONTROLE DO CORPO BASQUETE – PROVA PRÁTICA Trabalho apresentado à Universidade Anhembi Morumbi como requisito para obtenção de nota e título de bacharel em Educação Física. Orientadora: Aide Angélica de Oliveira Nessi. SÃO PAULO 2019 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2020 -
O CONTROLE MOTOR
Graduação em Educação Física Disciplina: Desenvolvimento Motor Professora: Bruna Alves Discente: Paulo Marcel Silva de Freitas FICHAMENTO do texto: Desenvolvimento motor de Crianças, de idosos e de pessoas com transtornos da coordenação. REFERÊNCIA: SANTOS, S.; DANTAS, L.; OLIVEIRA, J. A. de. Desenvolvimento motor de Crianças, de idosos e de pessoas com transtornos da coordenação. Rev. paul. Educ. Fís., São Paulo, v.18, p.33-44, ago. 2004. A pesquisa trata aspectos importantes e os identifica com maior precisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2021 -
O Convite a Filosofia
CHAUI, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1998, Unidade 7, Capítulos 1 e 2, p. 247 a 262. Resenha do texto “Convite à Filosofia” A unidade 7 do Livro “Convite à Filosofia” explora o assunto das ciências. O capítulo1 intitulado “A atitude científica”, explora inicialmente o senso comum, analisando os critérios que são usados para caracterizar o senso comum em comparação à atitude científica. O senso comum apresenta algumas características determinantes como: 1. Subjetividade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2022 -
O CORPO COMO OBJETO DE CONSUMO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA CORPOREIADE O CORPO COMO OBJETO DE CONSUMO BRASÍLIA 2015 VITOR AMORIM LEAL RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUOERVISONADA COPOREIDADE O CORPO COMO OBEJETO DE CONSUMO Relatório de atividade supervisionada (APS) Para avaliação no 1º semestre letivo do curso de Educação Física (Bacharelado) apresentado A Universidade Paulista – UNIP Ao longo da história a concepção do corpo foi sofrendo alterações , um período de extrema importância para atual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2015 -
O Corpo e a Ética- Silvino Santin
O Corpo e a Ética- Silvino Santin No início do texto o autor questiona e expõe conceitos sobre a ética e o corpo na atualidade. Procura expor suas ideias de forma interrogativa, querendo e esperando do leitor uma resposta para os seus questionamentos. Ao continuar o texto, ele volta ao passado e argumenta que a ética era algo fundamental na vida das sociedades primitivas e que com o passar dos tempos ela ainda era tão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2019 -
O CORPO E CONSUMO
TEXTO 7: CORPO E CONSUMO AUTOR: EVERALDO ROCHA E JOSÉ CARLOS RODRIGUES O texto Corpo e Consumo, de Everaldo Rocha e José Carlos Rodrigues, procura analisar de forma histórica, sociológica e antropológica, a significação do corpo no mundo. O homem é uma manifestação da natureza, no qual, com sua limitada visão do mundo, utiliza seu corpo para viver e produzir cultura enquanto Ser cultural e social. Os sentidos são domesticados assim como sua gestualidade (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2019 -
O corpo em movimento
O corpo em movimento é um tema que vem sendo alvo de interesses e pesquisas em várias áreas do conhecimento e parte significativa deste avanço ocorreu no último século. Os interesses mercadológicos de uma sociedade que ocupa seu tempo em atrair clientes para suas vendas, interferem no direito de uma visão mais ampla sobre o corpo. Podemos dizer que ao passar dos anos, o corpo é uma ferramenta de um mercado cada vez mais globalizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2016 -
O CORPO NO CONTEXTO ESPORTIVO
O CORPO NO CONTEXTO ESPORTIVO O corpo que se mostra em um ambiente esportivo é um corpo treinável, do qual qual se encontra longe de um corpo cultural, apesar de ser construído culturalmente. No esporte náo é pensado em prexar um corpo, dentro dele o corpo é apenas uma maquina onde quanto mais se treina mais qualidade ele tem ao maximo rendimento. Portando paras essas pessoas a pratica de esportes é em sua maior parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2022 -
O Corpo Passivo
Carne e Pedra Richard Sennett Introdução 1. O corpo Passivo O livro carne e pedra é uma historia contada através da experiência corporal do povo, de como mulheres e homens se moviam, o que viam e ouviam os odores que atingiam suas narinas, onde comiam seus hábitos de vestir, de banhar-se e a forma que faziam amor, desde a Atenas antiga à Nova York atual. Richard Sennett foi escrevendo a historia sem levar em conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 2/4/2018 -
O CORPO, IMAGEM E HISTÓRIA: O CORPO COMO OBJETO DE CONSUMO SOCIAL
http://cdn.mundodastribos.com/wp-admin/uploads/2010/09/cursos-faculdade-unip.jpg Tálibi Dias Lobato APS – Corporeidade: O corpo como objeto de consumo. Manaus – 2015 Tálibi Dias Lobato APS – Corporeidade: O corpo como objeto de consumo. Manaus - 2015 CORPO, IMAGEM E HISTÓRIA: O CORPO COMO OBJETO DE CONSUMO SOCIAL. Resumo O corpo humano sempre teve um significado sociocultural ao longo da história, passando por transformações e aprovações, até chegar no modelo de corpo atual. Este modelo cheio de medidas, formas, volumes, segue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.990 Palavras / 24 PáginasData: 1/10/2015 -
O Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência
RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Alunos: Matrícula: Rafael Jósimo da Silva Salomão D372HI-6 Roger Rodrigues Santana D2858E-7 Stéfani Adomaite Magalhães Barbosa D154BJ-3 Vinícius Moura Jardim D35AIE-0 Turma: Educação Física 1º Semestre Licenciatura Turno: Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Imagem corporal e a influência da mídia – qual o papel do professor de Educação Física? DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência OBJETIVO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 PáginasData: 6/11/2017 -
O costas
O costas O nado costas é o único realizado em decúbito dorsal, o movimento das pernas é sincronizado com o movimento dos braços; como é regulamentado pela ASA é desqualificado da prova o nadador que sair da posição normal de costas antes que a cabeça, mão, ou braço tenham chegado ao final da prova, exceto nas viradas. A posição do corpo vista lateralmente deve mostrar seu peito plano horizontalmente no nível da superfície da água,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015 -
O Crescimento do corpo
1) O que você entende como aprendizagem? Resposta: No meu entendimento A aprendizagem é um processo que aumenta o nosso conhecimento. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. O professor é co-autor do processo de aprendizagem dos alunos. No entanto a aprendizagem e o conhecimento são construídos e reconstruídos continuamente. 2) Como sua atuação profissional (como professor de Educação Física) poderá contribuir para a maximização desse processo? Resposta: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2018 -
O CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO ERIVÃ VIEIRA DA SILVA RA: 1140475 CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA PLANO DE AULA MACEIÓ 23 / 03 / 2015 CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO ERIVÃ VIEIRA DA SILVA RA: 1140475 CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA TRABALHO APRESENTADO AO PROFESSOR Me. ALEXANDRE MARCUCCI MIOTTO DA DISCIPLINA CRESCIMENTO E APRENDIZADO MOTORA TURMA B1, DO CURSO BACHARELADO EM ED. FÍSICA. MACEIÓ 23 / 03 / 2015 PLANEJAMENTO DE AULA CENTRO EDUCACIONAL GIAN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2015