Diversos
216.608 Trabalhos sobre Outras. Documentos 180.181 - 180.210
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REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Nome e RA dos integrantes do grupo Polo Conselheiro Lafaiete 2015 Sumario: 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1. Aprender com o Índio. 2. O fax do Nirso. 3. A Historia de Chapeuzinho Vermelho ( na versão do lobo). 4. Uma pescaria Inesquecível 5. A Folha Amassada 6. A Lição dos Gansos 7. Assembleia na Carpintaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.01 Educação? Educações: aprender com o índio Neste texto o contexto geral é a educação, que não existe apenas uma única forma de ensinar e que o ensino deve ser voltado para vida dos sujeitos. A educação é comparada a um sentimento livre, comum e não necessariamente um sistema centralizado de poder. Como na carta do índio aos colonizadores, onde o seu líder agradece a oferta mas a recusa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.670 Palavras / 19 PáginasData: 19/4/2017 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS JOELMIR MOREIRA LIMA RA 0812946 POLO DE CALDAS NOVAS - GO 2018 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES RERERENTES AOS 13 TEXTOS ...........................................3 1.1 Educação? educações: aprender com o índio.........................................3 1.2 O fax do Nirso..............................................................................................3 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)......................4 1.4 Uma Pescaria Inesquecível.........................................................................4 1.5 A Folha Amassada.......................................................................................4 1.6 A Lição dos Gansos....................................................................................4 1.7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 17/5/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS – INGLÊS PRÁTICA E ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS KARINA PEREIRA DE OLIVEIRA – RA: 1862840 UNIP SOROCABA 2018 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS ..........................................3 1. “Educação? Educações: aprender com o índio” Reflexões sobre o texto ..........................................................................3 1. “O fax do Nirso” Reflexões sobre o texto ..........................................................................4 1. “A história de Chapeuzinho Vermelho” Reflexões sobre o texto ..........................................................................5 1. “Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 21/10/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS E AO TEXTO SELECIONADO
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS E AO TEXTO SELECIONADO 2016 SANTA BARBARA D’OESTE – SP SUMÁRIO O presente e o futuro do planeta é uma questão bastante debatida atualmente. Em um mundo industrializado, fica difícil chegar-se a um consenso, pois cada país tem sua maneira de agir. No ano de 2015, reuniram-se em Paris 195 países membros da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS TEXTOS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS MARIA EDUARDA RIBEIRO RA: 202580 POLO MUZAMBINHO 2020 ________________ SUMARIO 1. REFLEXOES REFERENTES AOS TREZE TEXTOS................................3 1.1 Educações? Educação: aprender com o índio.........................................3 1.2 O Fax do Nirso.........................................................................................3 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do Lobo).....................4 1.4 Uma Pescaria Inesquecível......................................................................4 1.5 A Folha Amassada Reflexões sobre o texto.............................................5 1.6 A Lição dos Gansos..................................................................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2020 -
REFLEXÕES SOBRE A DIGITALIZAÇÃO DE DOCUMENTOS E UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS DIGITAIS NA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA
download (1) Nome: Davi Paz Bispo dos santos Curso: Gestão Eletrônica de Documentos – Organizações Privadas Disciplina: A Gestão de Documentos Eletrônicos em Empresas Privadas - Aspectos Conceituais. Professor: Luana Silva de Oliveira REFLEXÕES SOBRE A DIGITALIZAÇÃO DE DOCUMENTOS E UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS DIGITAIS NA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA A digitalização de documentos assenta na transferência de informação para suporte digital, e tem por principais objetos a optimização da forma de alojamento e minimização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 8/1/2019 -
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, INSTERDICIPLINARIDADE E MATEMÁTICA
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS DE CHAPECÓ-SC CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA DE MATEMÁTICA REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, INSTERDICIPLINARIDADE E MATEMÁTICA CHAPECÓ-SC, NOVEMBRO DE 2011 ________________ VAGNER LUIS RITTER – RA 0911038 REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, INSTERDICIPLINARIDADE E MATEMÁTICA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação em Matemática Licenciatura Plena, apresentado a comissão julgadora da Universidade Paulista – Campus de Chapecó-SC, sob orientação do professor Gastón Henriquez. CAMPUS UNIP CHAPECÓ-SC, NOVEMBRO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.897 Palavras / 28 PáginasData: 23/10/2015 -
Reflexões Sobre A Leitura
RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância da leitura e as formas encontradas para o incentivo da mesma em sala de aula. Portanto, são analisados os resultados obtidos durante a prática de estágio realizada na Escola Profissional e Social do Menor de Londrina, durante o período de abril a novembro de 2011. Esta Instituição Filantrópica atende alunos de baixa renda. Este trabalho está inserido no projeto “Cidadania e linguagem: nas trilhas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA FORMAÇÃO
REFLEXÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE PLANO DE AULA ENVOLVENDO OS TEMAS TRANSVERSAIS E A MATEMÁTICA Qual a melhor forma de ensinar? Como, nós professores, alcançaremos o objetivo de transferir conhecimento de forma que os alunos também alcancem o objetivo que buscam na escola? Essas e muitas outras questões podem ser levantadas quanto paramos para pensar sobre a nossa prática pedagógica. Quando se pensa em refletir sobre a prática pedagógica e a forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Reflexões sobre a sociologia da educação
REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem e é a vertente da Sociologia que estuda a realidade socioeducacional e os processos educacionais de socialização. Tem como fundadores Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber. A formação da sociologia se deu durante a Revolução Francesa e na Revolução Industrial e isso exigia uma preparação diferenciada. O pensador francês Auguste Comte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Reflexões Sobre As Abordagens Pedagógicas Em Educação Física
Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov CDS/UFSC O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características Preditivas (concebem uma nova concepção de Educação Física, definem princípios norteadores de uma nova proposta)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
REFLEXOES SOBRE CURRICULO
REFLEXOES SOBRE CURRICULO REFLEXOES SOBRE CURRICULO: as relações entre senso comum, saber popular e saber escolar. Alice Ribeiro Casimiro Lopes O texto Reflexões sobre currículo mostra as relações entre senso comum, saber popular e saber escolar, resalta a grande discussão em torno desse tipos de conhecimento , mostra ainda as contribuições dos mesmo na construção da sociedade e salienta que a escola ainda tem o saber cientifico como superior ao outros tipos conhecimentos. A Autora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Reflexões Sobre ESG
Reflexões sobre ESG Carlos Roxo O termo ESG (Environmental, Social and Governance) tornou-se um acrônimo com vida própria, descolando-se às vezes do seu conceito e chegando a ser usado como sinônimo de sustentabilidade empresarial e gerando inúmeras polêmicas, como sobre a repartição de benefícios entre shareholders e stakeholders. O conceito de ESG resultou das transformações da sociedade que tornaram a sustentabilidade uma nova dimensão dos negócios, gerando pressões sobre as empresas que precisam ser respondidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2023 -
Reflexões sobre memória na CI
Analise dissertação: BLOGS DE CIÊNCIA Comunicação, participação e as rachaduras na Torre de Marfim O trabalho tem como objetivo verificar se internet é um ambiente propício para a divulgação científica, troca e construção de conhecimento, engajamento e aumento de reputação dos pesquisadores. Para a atingir o seu objetivo a autora diz que usou uma abordagem de inspiração etnográfica, no caso, Ela acompanhou durante um ano as produções em blogs científicos pertencentes a comunidade virtual Blogs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2017 -
Reflexões sobre o analfabetismo - Causas, conseqüências e ações
Reflexões sobre o analfabetismo - Causas, conseqüências e ações Primeiramente ao se falar em analfabetismo no Brasil é preciso ressaltar que a Constituição Federal de 1988 determina que a educação é um direito de toda a pessoa, pertença ela a qualquer grupo que seja, sem distinção de idade, raça, etnia e religião. Porém, ainda hoje existe uma grande distância entre o que está previsto na lei e a realidade. Segundo o Ministério da Educação (MEC),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.411 Palavras / 18 PáginasData: 2/10/2013 -
Reflexões sobre o Capitalismo
1. Explique com suas palavras, a partir do texto, como se deu a predomínio da cidade sobre o campo. R: O predomínio partiu da separação entre campo e cidade, entre atividades agrarias e manufatureiras. Antes da produção capitalista se estabelecer ela preencheu uma condição básica, que teve de um lado, os proprietários de dinheiro e de meios de produção, dispostos a comprar força de trabalho e, de outro, tinha os trabalhadores livres, vendedores da própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2016 -
Reflexões sobre o contrato de trabalho
tratativas negociais precedentes à deflagração do movimento paredista, sob pena de restar desvirtuado o seu escopo, com o deslocamento da referida greve para a esfera da intolerância, manifestada unicamente como forma de pressionar o patronato a atender incondicionalmente as reivindicações propostas, em clara substituição da ação legal própria e cabível. 5.3. Reflexos sobre o contrato de trabalho. Sendo observadas as prescrições legais, a greve suspende o contrato de trabalho, não havendo pagamento de salários ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Reflexões Sobre O Cotidiano Na Sala De Aula
Administrar o cotidiano na sala de aula tornou-se um grande problema para professores e alunos. Indisciplina, dispersão, inconveniência, confusões, dificuldades de todo tipo perturbam a realização das propostas ou das tarefas pedagógicas. O sentimento é de perda de tempo, caos espacial e descuido com objetos escolares, falta de sentido das tarefas e relações entre pessoas marcadas pela indiferença ou pela negatividade. O sentimento é de incompetência, insuficiência e desânimo. Penso que uma das razões para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2014 -
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE NA ESCOLA DEAF EDUCATION
Revista Educação Inclusiva - REIN, Campina Grande, PB, v.5, n.01, jan/dez. - 2021, PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - 2021 EDUCAÇÃO DOS SURDOS: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE NA ESCOLA DEAF EDUCATION: REFLECTIONS ON BILINGUAL EDUCATION IN SCHOOL Carlos Ryan Silva de Araújo1 Resumo A Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS é a língua natural da pessoa surda que é utilizada como meio de comunicação e expressão pela comunidade surda brasileira que, após a aprovação da Lei 10.436
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.759 Palavras / 24 PáginasData: 20/12/2022 -
Reflexões sobre o filme Odone
Odone usou como exemplo uma pia que embora tivesse a torneira que a enchia fechada continuava a aumentar seu volume. Interessante história; aliás, muito mais comum do que se possa imaginar; conforme mostrado no filme os laboratórios não tem interesse em aprofundar-se em pesquisar doenças cuja cura não lhes dará um retorno financeiro compensador. Assim, a situação mostrada no filme é bastante comum; pais que tem filhos em situações semelhantes, doenças pouco conhecidas por serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
REFLEXÕES SOBRE O FILME ‘’CORRA! ’’
UNIVERSIDADE PAULISTA THAMIRES GOMES FELINTRO RA: F23FAB1 Turma: noite Sala:305 REFLEXÕES SOBRE O FILME ‘’CORRA! ’’ São Paulo 2020 Introdução Chris e Rose estão juntos, e possuem um relacionamento Interracial. Rose decide que é necessário levar Chris para conhecer os seus pais, quando Chris chega na casa da família ele se depara com situações bem estranhas e fora do comum. Quando essas situações chegam a interferir na sua vida e na de todos, ele vê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2020 -
REFLEXÕES SOBRE O JUSNATURALISMO : O DIREITO NATURAL COMO DIREITO JUSTO
REFLEXÕES SOBRE O JUSNATURALISMO : O DIREITO NATURAL COMO DIREITO JUSTO Ricardo Maurício Freire Soares Doutorando em Direito Público e Mestre em Direito (UFBA). Professor das Faculdades de Direito da UNIFACS e da UFBA. Membro do Instituto dos Advogados Brasileiros. E-mail: ric.mauricio@ig.com.br. Sumário: 1. Caracteres do jusnaturalismo. 2. Jusnaturalismo cosmológico. 3. Jusnaturalismo teológico. 4. Jusnaturalismo racionalista. 5. Jusnaturalismo contemporâneo. 6. Críticas ao jusnaturalismo. Considerações finais. Referências 1. CARACTERES DO JUSNATURALISMO O jusnaturalismo se afigura como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.230 Palavras / 21 PáginasData: 2/6/2013 -
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Reflexão inicial A gestão de EaD leva em consideração a educação como uma prática social e que tem características específicas dada a relação de flexibilidade tempo/espaço, sendo que as ferramentas tecnológicas e de comunicação possibilitam a compensação dessas limitações espaço-temporais. A questão pedagógica deve considerar este modo de educação e suas particularidades, sendo que o público-alvo deve ser abordado com metodologias especificas e materiais base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013 -
Reflexões Sobre Participação E Controle Social Na Formação Em Serviço Social
III SEMINÁRIO POLÍTICAS SOCIAIS E CIDADANIA AUTORES DO TRABALHO: Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Vera Núbia Santos Reflexões sobre participação e controle social na formação em Serviço Social RESUMO: A proposta deste trabalho é a de elaborar algumas reflexões sobre as categorias Participação e Controle Social e estabelecer uma relação com a formação profissional desencadeada no espaço de uma universidade pública e mais especificamente no curso de Serviço Social. A motivação para a análise recair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.061 Palavras / 17 PáginasData: 15/10/2014 -
REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADES HUMANAS
REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADES HUMANAS, RACISMO E EDUCAÇÃO. (Comte / Durkheim) Em resposta ao sonho de comte, sobre uma lei natural que comanda os destinos das sociedades humana, é algo que de fato pode ser afirmado, tendo em vista que até os dias atuais temos baseamentos diversos ligados aos pensamentos teológicos, metafísico e também positivista, ou seja, analisando as características de cada estado, observamos que os seguimos sim, atualmente estamos de certa forma mais ligados mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2021 -
REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA CURSO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA 10ª REGÊNCIA REGIONAL DE ENSINO REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Segundo o texto proposto, a formação do professor requer diversos fatores, dos quais, são necessários para sua formação em um processo contínuo, ou seja, para a vida inteira, dependendo exclusivamente do professor, desenvolvendo capacidades reflexivas em grupo, interagindo com os alunos na geração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2016 -
Reflexões sobre transdisciplinaridade
Aula-tema 2: Reflexões sobre Transdisciplinariedade Nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade etransdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade como marco para a organização de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 7/10/2014 -
Reflexoes Teoricas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Didática e Pratica de Ensino PROFESSOR (A) EAD: Maria Ausdy Castro PROFESSORA PRESENCIAL: Romina Herica Araújo Melo ACADÊMICOS (AS): Alana Apinagé Monteles RA: 448856 Jordeane Sousa Loiola RA: 449002 Lucivanha do Nascimento Silva Sá RA: 449008 Reflexões teóricas- praticas em relação à docência. Grajaú - MA 2014 Jordeane Sousa Loiola RA: 449002 Reflexões teóricas- praticas em relação à docência. Apresento Relatório Parcial, Atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.318 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2014 -
REFLEXOLOGIA
REFLEXOLOGIA A Reflexologia é caracterizada como forma de massagem terapêutica, através da aplicação de pressões e deslizamentos específicos em pontos reflexos dos pés. Reflexologia dos pés – Como fazer passo a passo Veja aqui como funciona a reflexologia dos pés – Como fazer passo a passo. Reflexologia nada mais é do que uma técnica de tratamento que se dá através de estímulos em uma determinada área do corpo. Ela é utilizada como meio terapêutico para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 11/4/2014