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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 129.211 - 129.240
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Jogando
O jogo é considerado importante na Educação Infantil, porque é através dele que a criança constrói o seu mundo e sua realidade, o jogo proporciona o desenvolvimento do indivíduo beneficiando assim o processo de ensino-aprendizagem.Jogos podem causar o prazer e o desprazer, dependendo de seu desenvolvimento (tempo, espaço), mas o foco principal do jogo é o divertimento de uma forma natural. O professor tem que dar importância e planejar os jogos para que se tenha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Jogando com a Matematica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 jogo feche a caixa 4 2.1 DESENVOLVIMENTO DO JOGO 4 2.2 Análise da aplicação do jogo 5 2.3 EXEMPLO DE FIGURA 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A utilização de jogos para auxiliar o ensino da Matemática é uma metodologia com uma didática diferenciada, em que o aluno é o sujeito do processo possuindo limitações dos conteúdos da forma como são apresentados. Os jogos trabalham a ansiedade encontrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2016 -
Jogando com as palavras
Projeto Multidiciplinar ll crianças 0 á 05 anos Pais participarão de atividades lúdicas na escola Crianças de 06 á 10 anos Pais apoiam atividades lúdicas Brincando com as palavras O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedo teca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Cornélio Procópio. Considera-se a Brinquedoteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Jogando com o dicionário
Brincando com o dicionário Objetivos: O uso do dicionário amplia o vocabulário, melhora a interpretação da leitura e esclarece as dúvidas ortográficas. Através desse jogo o aluno sente-se incentivado a descobrir o significado da palavra desconhecida e familiariza-se brincando com o uso do dicionário. Preparação: Material: Um dicionário, folhas de papel, lápis ou caneta lousa para anotar as respostas e a pontuação dos grupos. Desenrolar: Divida a classe em grupos. Apenas um dicionário será utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Jogando Com Os Sons E Brincando Com A música. II
Livro I, Em Jogando com os sons e brincando com a música, a autora utiliza os recursos do jogo e da brincadeira, e apresenta propostas de experiências pedagógicas em oficinas e salas de aula, com o objetivo de auxiliar os professores da educação infantil. Atividades com as quais a criança poder. Vivenciar, mediante seus sentidos, a estimulação da atenção, da coordenação motora, da inteligência verbal e pictórica e do interesse pela música. Os jogos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Jogando limpo com o lixo
JOGANDO LIMPO COM O LIXO Já sabemos que o lixo é uma ameaça à saúde e ao meio ambiente. Este jogo tem como objetivo trazer informações sobre diferentes tipos de resíduos, o tempo de decomposição dos materiais e a coleta seletiva, proporcionando reflexões sobre hábitos de consumo e preservação ambiental, destacando os três “R”: Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Contendo dicas de reciclagem e ensina a fazer compostagem para a produção de adubo. Regras do Jogo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2018 -
JOGANDO MARIA
BRINCADEIRA 5 MARIAS Como Jogar : Existem várias formas para brincar com esse jogo. Todas exigem muita agilidade e velocidade dos participantes. Uma das mais comuns é o jogador lançar todas as ‘marias’ para o alto e deixá-las onde caírem. Ele escolhe uma das ‘marias’, lançando-a novamente para cima. Enquanto isso, deve recolher outro saquinho do chão e, com a mesma mão, apanhar o que foi lançado ainda no ar. Na rodada seguinte, as cinco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2014 -
Jogando na educação infantil
O jogo na educação das crianças De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil “no ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos, os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparenta ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhe deram origem, sabendo que estão brincando”, em outras palavras, através do brincar, a criança tem em suas mãos a possibilidade de lidar estabelecer relações com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Jogar Almanaque apresentação
Almanaque de Brincadeiras Apresentação Este documento denominado "Almanaque de Brincadeiras" contém 500 atividades e faz parte de um projeto livre e perpétuo de resgate e incentivo a atividades recreativo-educativas, baseando-se na sua importância para a vida social e para o desenvolvimento social, físico e afetivo das crianças, além do entretenimento saudável e enriquecedor dos adultos. Brincar tem uma importância absurda nos processos de desenvolvimento humano. As brincadeiras de infância são o reflexo dos desafios da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.761 Palavras / 44 PáginasData: 23/2/2014 -
Jogar Faz Mal
Ainda nao tem nenhum estudo afirmando que os jogos podem influenciar algo na vida das pessoas, mas os jogadores podem começar a considerar normal as açoes tomadas por eles nos jogos ja que passam a ser rotineira, o que pode dessensibilisar as pessoas. Por exemplo, se um jogador é acostumado a jogar jogos que contem violencia, ele nao ficara tao chocado quando ver situaçoes reais de violencia, pois ja se tornou algo rotineiro para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2017 -
Jogar na educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PRÉ PROJETO EDNA SOUZA OLIVEIRA RA 290990 GLEICI REGINA ARMANI RA 290995 MARCELA VIVIANE DA SILVA - 291006 MARCIA AAPRECIDA DE OLIVEIRA RIBEIRO - 291007 MARIA APARECIDA MARÇAL DE SOUZA SIMIONATO – 201009 JOGOS NA EDUCAÇÃO BARRETOS/SP 2013 Tema: o jogo na Educação O jogo, bem como a brincadeira faz parte da vivência da criança mesmo que ela não frequente a escola. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Jogo
2.1.2 - O Jogo Os jogos são importantes instrumentos de desenvolvimento de crianças e jovens. Longe de servirem apenas como fonte de diversão, o que já seria importante, eles propiciam situações que podem ser exploradas de diversas maneiras educativas. A criança deve jogar, mas todas as vezes que você lhe dá uma ocupação que tem a aparência de um jogo, você satisfaz essa necessidade e, ao mesmo tempo, cumpre seu papel educativo (Brougère, 1998:122). Então,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.369 Palavras / 10 PáginasData: 14/4/2013 -
Jogo
O artigo vem demonstrar a aplicação do projeto de ensino com o tema “brincadeiras” e consequentemente brinquedos, onde contempla a educação infantil no Jardim II. O projeto focou a importância em trabalhar o desenvolvimento do aluno preparando-o para o ensino fundamental, através de brincadeiras antigas e usando o lúdico para despertar o interesse, além de explorar conceitos e conscientizar para a reciclagem. O concepção do trabalho foi realizada na escola CMEI "Profª Maria Elena de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Jogo
1.1 Desenvolva um texto explicando com suas palavras qual o papel o professor durante as ações lúdicas não só na educação infantil, como também nos anos iniciais do ensino fundamental porque o brincar é necessário para o desenvolvimento integral das crianças Seu texto deve: • fazer referência ao conteúdo da Aula 1; • enfatizar a ação do professor na estimulação da criança; • ter entre 6 e 8 linhas. Valor: 0,0 a 0,5 É através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Jogo
Muito tem se observado no Brasil, uma preocupação crescente com a Educação Infantil. Isso pode ser identificado em vários níveis, dentre os quais se inclui o legislativo. De acordo com a Constituição Federal de 1988, a Lei n° 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), informa que a Educação Infantil passa a ser a 1ª etapa da educação básica. Devendo ser oferecida em creches e pré-escolas, com a finalidade de promover o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
Jogo Aberto
Jogo Aberto Telejornal Programa exibido pela canal bandeirantes. Programa esportivo. Estreou no dia 5 de fevereiro de 2007, tendo como apresentadora Renata Fan, e é exibido de segunda à sexta-feira, das 11h10min às 13h00min horas (horário de Brasília). para todo o Brasil, devido à programação local, o programa acaba às 12h30, continuando apenas para São Paulo e para as parabólicas. Enquanto alguns outros estados são exibidos programas esportivos locais. Está no ar ate hoje. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Jogo da matematica
E.E.Dr. Felipe Moreira Caldas “Preservando o meio ambiente, educando gerações futuras” Avaliação de Matemática Nome:______________________________________ Data:___ \___\___ Conceito:____________ Questão 01 Resolva as operações das situações abaixo e, depois, marque as alternativas em que as divisões forem exatas. a) ( ) Uma sorveteria vendeu 36 picolés para 9 crianças.Quantos picolés cada criança comprou? b) ( ) Em uma vasilha havia 52 morangos. Meia dúzia de crianças comeu os morangos. Quantos morangos cada criança comeu? c) (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 18/12/2015 -
Jogo Da Memoria
Jogo da Memória O jogo da memória foi escolhido pelo grupo por ser um jogo bem estimulante. Esse jogo foi criado na china no século XV, era formado por baralho de cartas ilustradas e duplicada. O jogo da Memória em si estimula o raciocínio logico e a capacidade de memorização da criança. Ele pode ser usado para crianças a partir de 01 ano de idade que já reconhecem as cores, com o Pai estimulando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Jogo Da Velha
Jogo é toda e qualquer atividade em que exista a figura do jogador (como indivíduo praticante do jogo) e para ele, são criadas as regras que podem ser para ambiente restrito ou livre. Geralmente os jogos têm poucas regras e estas tendem a ser simples, sua presença é importante em vários aspectos, entre eles a regra define o inicio e fim do jogo. Pode envolver dois ou mais jogando entre si como adversários ou cooperativamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Jogo Da Velha - Plano De Aula Ensinoi Fundamental.
Professores: Ano: 5º ano Tema: Agilidade, Noção Espacial, Raciocínio e Velocidade Conteúdo: Jogo da velha • Conceitual: Passaremos uma leve referência do surgimento do famoso jogo da velha: “O jogo se popularizou na Inglaterra do século 19, quando mulheres se reuniam nos finais de tarde para conversar e bordar. Porém, as mais idosas, por não conseguirem mais bordar em razão de suas vistas fracas, se entretiam com o jogo… que passou a ser chamado “noughts
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Jogo Da Velha Em C++
Exercícios para entregar 1. Qual é a finalidade da cláusula GROUP BY? 2. O que é união de dados? 3. Quais são os cargos existentes na empresa e quais os funcionários que ocupam cada um dos cargos existentes? 4. Quais são os cargos existentes na empresa para o departamento 5 e qual o total de funcionários que ocupam os cargos do departamento 5? 5. Liste todos os funcionários das tabelas "cadfun" e "morto" que estejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
Jogo Da Velha, Visualg
algoritmo "Jogo da Velha" var matriz_fundo:vetor[1..3,1..3] de caracter nome1,nome2:caracter opc,linha,coluna,cont,i,i2:inteiro controle:logico procedimento menu inicio escreval("###JOGO DA VELHA### POR: NÍCOLAS VILELA") escreval("1) INICIAR") escreval("2) SAIR") escreva("ESCOLHA UMA OPÇÃO: ") leia(opc) escolha (opc) caso 1 caso 2 outrocaso escreval("ERRO 404: COMANDO NÃO ENCONTRADO.") fimescolha fimprocedimento procedimento obter_nomes inicio escreva("Digite os nomes dos jogadores: ") leia(nome1,nome2) fimprocedimento procedimento imprimir_matriz var i,i2:inteiro inicio escreva("Tabuleiro: ") para i de 1 ate 3 faca escreval(" ") para i2 de 1 ate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2014 -
Jogo Das Cores
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CEPPE – Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educação Chácara Flora HOMOSSEXUALISMO SÃO PAULO 2014 HOMOSSEXUALISMO Trabalho apresentado à fim de aprovação na disciplina de Psicologia da Universidade Paulista – Unip. Orientadora: Professora Ana Claudia Artigo 1: Psicologia e Diversidade Sexual / Cadernos Temáticos CRP-SP 11 Tema: Travestis, transexuais e transgêneros. Novas imagens e expressões da subjetividade Autores: William Siqueira Peres Lívia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.079 Palavras / 17 PáginasData: 1/10/2014 -
Jogo De Adivinhação Em Python
import random # random integer 1 to 99 number = random.randint(1, 99) #counts the guesses (starts with zero) guesses = 0 while guesses < 5: guess = int(raw_input("Enter an integer from 1 to 99: ")) guesses +=1 print "this is your %d guess" %guesses if guess < number: print "guess is low" #guess = int(raw_input("Enter an integer from 1 to 99: ")) elif guess > number: print "guess is high" #guess = int(raw_input("Enter an integer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2013 -
Jogo de Adivinhação Pronto
#include <iostream> using namespace std; void init(int board[][3]); // Initializes the board with 0's char printBlock(int block); // Prints each square of the board void show(int board[][3]); // Show the board void playMove(int board[][3], int); // Play one move int checkContinue(int *board[3]); // Check if there is still white space int checkWin(int *board[3]); // Check if anyone won int game(int board[][3]); // PLay an entire game void scoreboard(int, int &, int &); // Show the
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2022 -
Jogo De Amarelinha
Nome do jogo: Amarelinha Faixa etária : 4 a 5 anos Adaptação do jogo : Diferentes jeitos de brincar de Amarelinha. Objetivo da Escolha : Resgate as brincadeiras tradicionais Objetivo do jogo: Atingir desde a casa de número um , até a de número dez Quantidade de jogadores: grupos de 6 jogadores Material : Giz , objeto pequeno , de formato quadrado, feito de madeira. Como Jogar: Para que se inicie o jogo , as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2014 -
Jogo de basquete
Parte inicial – Aquecimento: Conversa inicial com o grupo de alunos, buscando integrá-los ao momento da prática esportiva e identificar eventuais situações incomuns ao convívio em grupo; Exercícios de alongamento; Exercícios de mobilidade/aquecimento articular; Exercícios de elevação do batimento cardíaco; Exercícios de deslocamento sem a condução da bola; Exercícios de deslocamento com a condução da bola; Exercícios de deslocamento em duplas com a condução da bola; Parte principal – Desenvolvimento 1- Sera conversado com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Jogo de empresas
SUMÁRIO 1. A EMPRESA 4 2. O PRODUTO E O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO 5 3. O MERCADO 6 4. OS CONCORRENTES 7 5. DESEMPENHO 8 6. SUBSISTEMAS DE DECISÃO 10 7. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL 12 8. PRÁTICAS TRABALHISTAS, DIREITOS HUMANOS E SOCIEDADE 13 9. SIMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA EMPRESARIAL 14 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 1. A EMPRESA Questão 1. Apresente a empresa, com nome, forma de constituição, histórico com dados e fatos relevantes da origem da organização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2016 -
Jogo De Libras
Projeto de Pesquisa Jogos Pedagógicos para surdos – Descobrindo o Corpo Humano em Libras Introdução De um modo geral, o dinamismo dentro da sala de aula tem sido um fator de extrema importância para o aprendizado do discente. Isso é válido tanto para os alunos ouvintes como para os alunos com deficiência auditiva. Por um lado, existem os docentes que se esforçam e se dedicam a planejar as suas aulas de forma dinâmica. Já por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Jogo de perguntas para os noivos no banheiro do casamento
Jogo de perguntas para os noivos no chá de panela Antes do chá de cozinha, alguma madrinha deve fazer algumas perguntas para o noivo e anotar as respostas ou gravar um vídeo. As mesmas perguntas serão feitas a noiva no dia da festa. Ela deverá responder exatamente o que o noivo disse do contrário pagará algum mico. Exemplos de perguntas: 1. Quando vocês se conheceram? 2. Qual é a música favorita do casal? 3. Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 12/1/2015