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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 173.551 - 173.580
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PLANO DE CONTROLE DE ENERGIA
PLANO DE CONTROLE DE ENERGIA ANÁLISE / INVESTIGAÇÃO (REASON MODEL) NORMAS E PROCEDIMENTOS CORRELACIONADOS Procedimento n.º 4003260 – Equipamento de Proteção Individual – EPI. Procedimento n.º 4000379 – Check de lava-olhos. Procedimento n, º 4000390 – Colocar e Retirar Bomba de Operação. FONTE BIBLIOGRÁFICA / ENVOLVIDOS Jailson Lopes/ Paulo Fabio. NÚMERO DE PESSOAS / TEMPO DA TAREFA Número de pessoas: 03 pessoas Tempo: 01 hora ÍNDICE 1. Comunicação com sala controle. 2. Alinhamento do aquecedor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Plano de Controle de Produção do Habib’s
Plano de Controle de Produção do Habib’s • Garantir o fornecimento de matéria prima, material auxiliar, peças e insumos ao processo de fabricação de acordo com as necessidades da empresa/cliente (na quantidade, tempo e qualidade desejados ); • Conservar níveis de estoques que otimizem os custos de atendimento da demanda e sustentar o estoque; • Previsão quanto a condição de falta ou excesso em relação às vendas; • Precaver-se em relação a perdas, danos, extravios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Plano De Cotas
BANCO DE QUESTÕES METODOLOGIA CIENTIFICA 1a Questão (Ref.: 200826107458) Pontos: 0,0 / 1,0 São características do conhecimento religioso: inspiracional, sistemático, não verificável falível, sistemático, não verificável falível, sistemático, relativo. inspiracional, assistemático, valorativo infalível, inexato , verificável 2a Questão (Ref.: 200826105347) Pontos: 1,0 / 1,0 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento supersticioso, religioso, filosófico e científico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.338 Palavras / 14 PáginasData: 4/11/2014 -
Plano De Curso
Futsal Carga Horária Total: 60 horas/aula Carga Horária Teórica: 20 horas/aula Carga Horária Prática: 40 horas/aula Semestre/Ano: Ementa: Histórico e regras básicas do futsal. Caracterização da modalidade, funções básicas de ataque e defesa e aspectos táticos e técnicos da iniciação. Objetivo Geral: Formar um Professor capaz de se utilizar do futsal para desenvolver em seus alunos as capacidades atencionais, perceptivas e antecipatórias, bem como estimular as relações sociais entre seus alunos, onde se busca diminuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 13/3/2014 -
Plano De Curso
INTRODUÇÃO Um dos conceitos mais conhecidos de Didática é que, advinda da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), significa “arte ou técnica de ensinar”. Entender a didática é entender que esta se relaciona com a prática social em sala de aula, pois é a partir do palnejamento da aula que ocorrem a construção de conteúdos que levam a tranasformação social. Conforme diz Candau e Oliveira, “a didática se articula ao social, é problematizada, relaciona teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Plano De Curso
CENTRO EDUCACIONAL PROFESSORA MARIA FERREIRA DA SILVA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – SEMEC POFESSORAS: ESMERALDINA MOREIRA DOS REIS PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA INGLESA Plano de curso de Inglês - 5ª a 8ª série (6º ao 9º ano) EMENTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II EMENTA: Desenvolvimento de habilidades em língua inglesa por meio de atividades integradas: compreensão e produção oral e escrita. Leitura, interpretação e produção de textos (literários e não literários). Tradução e associação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2014 -
Plano De Curso
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA- UNEB CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EDNEIA NORMANDIA DE AQUINO RIBEIRO PLANO DE ESTAGIO III SALVADOR, BAHIA 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA- UNEB EDNEIA NORMANDIA DE AQUINO RIBEIRO PLANO DE ESTAGIO: Ensino médio Plano de estagio apresentado no curso de graduação A universidade de Estado da Bahia, Salvador no Curso de licenciatura de matemática. Professor: Celso Luís Salvador 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 5 DISCURSSÃO- TEÓRICA 6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.986 Palavras / 24 PáginasData: 19/11/2014 -
Plano De Curso
PLANO DE TRBALHO DOCENTE 2015 CARGA HORÁRIA ANUAL: 80 h PROFESSORA: Maria Edma da Silva DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 1º Ano EMENTA DA DISCIPLINA: Trata do estudo da cultura corporal humana em suas dimensões cultural, social e biológica considerando o desenvolvimento da criança, do adolescente, do jovem e do adulto no processo de escolarização. JUSTIFICATIVA ANUAL DO CURSO: Por meio dessa disciplina e sob a orientação de profissionais de Educação Física, as crianças e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2015 -
Plano de Curso
Plano de Curso Nome da Instituição: Colégio Estadual Alfredo Backer Disciplina: Matemática Ano: 1° ano Segmento: Ensino Médio Natureza do Curso: Curso Regular Professor Regente: Fabiane Quitério da Silva Carga horária semanal: 5 tempos de 50 minutos Fundamentos da disciplina Apesar de já identificarem estudos da matemática desde a obra República VII, de Platão, é a partir das três grandes Revoluções - Industrial (1767), Americana (1776) e Francesa (1789) - que o ensino da Matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 PáginasData: 17/4/2015 -
PLANO DE CURSO
topo.jpg PLANO DE AULA ADAPTADO PARA ATIVIDADES ON LINE DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: INTEGRANTES DA EQUIPE: João Paulo Borgmann ÁREA DE CONHECIMENTO: Números Primos e Compostos SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 6º ano DURAÇÃO: 02 aulas de 45 minutos CONTEÚDO Múltiplos e Divisores HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio) (EF06MA06) Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Resolver problemas envolvendo os múltiplos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2021 -
PLANO DE CURSO - Transporte Coletivo de Passageiros
SERRA TREINAMENTOS PLANO DE CURSO Curso: Transporte Coletivo de Passageiros Disciplina: LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO Carga Horária: 10 horas/aula Regime: Módulos Série: Módulo I Professor: EMENTA Código de Trânsito Brasileiro OBJETIVOS OBJETIVOS GERAIS: Formar e qualificar uma consciência cidadã promovendo um novo conceito para os Condutores de Veículos de Transporte Coletivo de Passageiros. Aprimorar as aptidões intelectuais e o desenvolvimento da personalidade, indispensáveis àqueles que se dedicam à condução segura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A abordagem dos conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 1/12/2017 -
Plano de Curso de Empilhadeira
Unidade Escolar: Curso: Unidade Curricular: Local de Realização: CET Construção Civil Rosária Carriço Operador de Empilhadeira – CBO 7822-20 ___________________ CETCC Rosária Carriço Docente: Carga Horária Total (Diária): Carga Horária da UC: Jefferson Walyrys de Almeida Ribeiro 03 horas e 30 minutos 160 horas Modalidade: Período: Turno Qualificaçao Profissional 19/10/2015 à 16/12/2015. Noturno Competência Geral: CURSO OPERADOR DE EMPILHADEIRA Formar profissionais operadores de empilhadeira que sejam capazes de contribuir significativamente para ampliação dos níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.066 Palavras / 13 PáginasData: 12/11/2015 -
Plano de Curso Leitura e Interpretação de Desenhos
PLANO DE CURSO APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL 1. NOME DO CURSO: Aperfeiçoamento Profissional em Leitura e Interpretação de Desenho Mecânico - FOX COMERCIO DE PECAS FUNDIDAS LTDA 2. ÁREA TECNÓLOGICA: Metalmecânica - Mecânica 3. PERFIL PROFISSIONAL DE REFERÊNCIA: Ocupação (ões): DESENHISTA MECÂNICO Elemento de Competência (Subfunção): * Representar elementos de máquinas e equipamentos. Padrão de Desempenho (Qualidade do desempenho requerido na subfunção): * Planificando os elementos sólidos com base nas normas que orientam a elaboração dos desenhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2020 -
Plano De Curso Língua Portuguesa
PLANO DE CURSO ANUAL U.E.: COLÉGIO ESTADUAL SÃO CRISTÓVÃO Professor (a): Selma Monteiro Coimbra Disciplina: Língua Portuguesa Série: 3ª Nível de Ensino: Ensino Médio Modalidade: Regular Metas da Escola: 1. Elevar o IDEB de 4,2 (Projetado) / 4,7 (Observado) (2013) para 4,6 (2015). 2. Elevar o IDERJ de 2,7 (2014) para 3,1 (2015). 3. Elevar o ID de 2,9 (2014) para 3,3 (2015). 4. Elevar o IF de 0,94 (2014) para 0,95 (2015). IDEB: Índice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2015 -
Plano de Curso Teóricos Técnico
PLANO DE CURSO TEÓRICO 1. NOME: Curso de Formação Teórica- Técnica para candidatos á obtenção da Permissão para Dirigir. 1. OBJETIVO: O candidato ao final do curso será capaz de: * Conhecer o Código de Trânsito Brasileiro suas resoluções e sensibilizar se para a importância do comportamento seguro. * Aplicar na pratica veicular os conhecimentos adquiridos na direção defensiva, visando sua própria segurança e a de outro motorista. * Conhecer os conceitos e informações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 20/7/2019 -
Plano De Curso Terceiro Ano
Plano de curso 3º ano (Português) professora aline 1º BIMESTRE Maiúsculas e minúsculas M antes de P Encontros vocálicos Dígrafos Encontros consonatais Números de sílabas Cedilha Sílabas tônicas 2º BIMESTRE Til Acento circunflexo Acento agudo Sinais de pontuação Sinonimos e antônimos Substantivos próprios e comuns 3º BIMESTRE Coletivos Masculino e feminino singular e plural Diminutivo e aumentativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2014 -
Plano De Defesa
PLANO DE EVACUAÇÃO No caso do PC e PCR ser atacado, as sentinelas fará a segurança e todo material será evacuado, junto com o pessoal. O CB da guarda reunira as sentinelas do descanso para fazer a segurança do perímetro, e junto das sentinelas fazer a segurança do retraimento do material e pessoal, até a 6ª CIA COM. O Chefe do Posto é o responsável por coordenar a evacuação do P Rad. O Chefe do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2013 -
Plano De Desenvolvimento
PLANO DE DESENVOLVIMENTO TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Tutor(a) Externo(a) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Disciplina dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Informe o nome do tema e descreva, de modo resumido, o assunto a ser abordado no desenvolvimento da Pesquisa. 2 OBJETIVOS De forma clara, informe os 3 (três) principais objetivos da Pesquisa. 3 TIPOLOGIA Nesse campo, deve-se indicar o tipo de Pesquisa que será desenvolvido, de acordo com um dos três tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano De Desenvolvimento
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA) – Prática Módulo ... dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Faça uma breve introdução sobre o assunto a ser abordado no desenvolvimento da Prática. 2 OBJETIVOS De forma clara, informe os 3 (três) principais objetivos da Prática. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Nesse campo deve-se indicar o tipo de Prática que será desenvolvido, de acordo com um dos três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2014 -
Plano de Desenvolvimento AEE a ser Preenchido
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO – AEE PROFESSOR DE APOIO À LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIA ASSISTIVA. ESCOLA ESTADUAL DE MUCURI – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO TURNO: PERÍODO: ALUNO: ANO DE ESCOLARIDADE: DEFICIÊNCIA: IDADE: PROFESSOR (A): DISCIPLINA OBJETIVOS NEE(S) ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO DATA DO PREENCHIMENTO: ______ / ______ / ______. RESPONSÁVEIS PELO PREENCHIMENTO: PROFESSORES: ____________________________________ ____________________________________________ ____________________________________ ESPECIALISTA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL INICIAL DO ALUNO ÁREAS DO CONHECIMENTO CONHECIMENTO DIFICULDADES INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COGNITIVOS E METACOGNITIVOS ÁREAS DO CONHECIMENTO CONHECIMENTO DIFICULDADES INTERVENÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2019 -
Plano de Desenvolvimento Comunitário
Plano de Desenvolvimento comunitário de Buriti do Meio – São Francisco _MG Local e data: Sede da Associação, 02 e 03 de agosto de 2016. Participantes: Introdução: A comunidade Buriti do Meio, um dos oito quilombos existentes em São Francisco, localizada no distrito de Vila do Morro, distante 43 km da sede do município. A comunidade, segundo relatos, originou-se de um quilombola proveniente do município de Grão Mogol e foi ele o primeiro morador da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.253 Palavras / 14 PáginasData: 31/5/2018 -
Plano De Desenvolvimento Da Educação
Introdução O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) é um conjunto de programas que visam melhorar a Educação no Brasil, em todas as suas etapas, num prazo de quinze anos a contar de seu lançamento, em 2007. Pode-se dizer que nele estão fundamentadas todas as ações do Ministério da Educação (MEC). A prioridade do plano é a Educação Básica, que compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. O PDE foi lançado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.001 Palavras / 17 PáginasData: 15/5/2014 -
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA LTCAT Autores Prof. Marilice Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Tecnólogo segurança no trabalho (Seg 129) – Prática Módulo ... 24/04/2013 1 TEMA/ASSUNTO LTCAT, Laudo Técnico de Condição Ambientais do Trabalho é um documento exigido pelo INSS. O LTCAT é um Laudo, elaborado com o objetivo de se documentar os agentes nocivos existentes no ambiente de trabalho e concluir se estes podem gerar insalubridade para os trabalhadores eventualmente expostos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Plano De Desenvolvimento Da Prática
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA: MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO Roselice Rodrigues de Freitas Longhini Profa. Orientadora Miguelina Zagonel Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/PED 9231 – Prática Módulo IV 09/05/11 1 TEMA/ASSUNTO O tema escolhido para a realização da Prática do Módulo IV é “MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO”, onde será apresentado os Métodos Sintético, Analítico e Eclético com suas principais características, vantagens, desvantagens e funcionalidades 2 OBJETIVOS • Compreender a funcionalidade do Método de Alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Plano de Desenvolvimento da Prática
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ATERRO ZERO Profª Orientadora Sheila Graziela Rigotti Anderson Kleinkauf dos Santos Itamar Luiz Bach Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão Ambiental (Gam 0331) – Poluição e Resíduos sólidos 03/05/2017 1. TEMA: Este plano tem como objetivo principal desenvolver um estudo sobre coleta e destinação final dos resíduos sólidos urbanos, com base na Lei 12.305/2010. Buscando sensibilizar os gestores municipais para substituir o atual sistema de coleta e destinação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2018 -
Plano De Desenvolvimento De Cargo E Salario
Conceito de planejamento e desenvolvimento de carreira Planejamento e desenvolvimento de carreira são fatores motivacionais e de ambientação do colaborador a organização, que contribuem para que o funcionário tenha o enfoque sistêmico dos seus objetivos pessoais e organizacionais, estabelecendo a interação entre conhecimento, habilidade e atitude. No mercado de hoje esta cada vez maior a procura por profissionais com qualidade na sua produtividade, na qualidade, na melhoria continua, administração de tempo, e também ama mão-de-obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
Plano De Desenvolvimento De Marketing
O que é marca? Podemos dizer que marca é a união de recursos tangíveis e intangíveis , simbolizados num logotipo, gerenciados de forma adequada e que criam influência e geram valor. A marca representa o sistema integrado e complexo de todos os recursos de uma organização, que promete e entrega soluções desejadas pelas pessoas. O que é branding? Branding é o conjunto de ações ligadas à administração das marcas. Ainda que o conceito tenha se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.628 Palavras / 31 PáginasData: 8/7/2014 -
Plano de desenvolvimento do plano de trabalho
INTRODUÇÃO Esta atividade consiste no desenvolvimento de um Plano de Trabalho de Controladoria, sugerindo a prática de diversas atividades ligadas à função do controller, iniciando desde o conhecimento da empresa como um sistema harmonizado de estratégias, práticas e decisões, passando por aspectos da cultura organizacional e chegando até a análise financeira de operações e avaliação de resultados de agregação de valor. CONCLUSÃO Através das atividades desenvolvidas, pudemos perceber a relevância das atividades ligadas a controladoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Plano de Desenvolvimento Individual
TRABALHO DE PDI Pontuação: PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL Descrição: Plano de Desenvolvimento Individual – PDI: Objetivos: Este plano de desenvolvimento individual foi constituído como ferramenta de desenvolvimento de carreiras, considerando 5 aspectos-chave para a carreira de qualquer tipo de profissional: 1. Objetivos de carreira 2. Pontos fortes 3. Pontos a desenvolver 4. Autoconhecimento 5. Capital social (rede de relacionamentos) Responda às perguntas conforme a sua realidade, seja franco consigo mesmo. Esta ferramenta funciona como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 25/7/2016 -
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO
Nome da escola: Escola Municipal Sonhar Endereço; Rua Lagoa da Prata. Cidade: Arcos-Mg PDI - PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO 1. ALUNO (A): Leonardo Vitor de Moura Leão Elaboração: Escola Municipal Sonhar Professor (s) regente (s): Cristhiane Belo de Souza Professor de apoio: Vanice Belo da Silva PDI - PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO 1. DADOS DA ESCOLA 1.1 Nome da escola: Escola Municipal Sonhar 1.2 Código da escola: 55114954687 1.3 Município: Arcos-Mg
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.569 Palavras / 7 PáginasData: 12/7/2018