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Filosofia

16.277 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.191 - 5.220

  • É impossível tirar do mal o bem

    É impossível tirar do mal o bem

    É impossível tirar do mal o bem Várias pessoas utilizam a expressão os fins justificam os meios para amenizar ou explicar certos atos, como: fazer justiça com as próprias ou passar a cola da prova para um amigo. Deste modo, todas estas ações mesmo que tenham boas intenções são incorretas. Segundo o padre Albuquerque, doutor em Filosofia Moral, é impossível tirar do mal o bem, mesmo que seja realizado determinado ato para ajudar alguém, por

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    Data: 15/9/2019 Por: Brenno Eugenio
  • E Nitzsche

    E Nitzsche

    Nietzsche “... a racionalidade a todo preço, a vida clara, fria, cautelosa, consciente, se instinto, oferecendo resistência aos instintos...” “... de modo nenhum um caminho de retorno à ‘virtude’, à ‘saúde’, à ‘felicidade’ ...” “... a felicidade é igual a instinto...”Nietzsche criticava Sócrates por este acreditar que a racionalidade a todo preço seria capaz de explicar tudo. Para o primeiro, a proposta socrática não passava de um autoengano. Na concepção de Nietzsche, a razão

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    Data: 13/5/2015 Por: antoniobio
  • É perceptível que estamos numa época de grandes transformações

    É perceptível que estamos numa época de grandes transformações

    É perceptível que estamos numa época de grandes transformações, na atualidade vimos que inúmeros problemas estão tornando se mais comuns. Um dos mais visíveis é a falta capacitação do homem diante da realidade social do momento. Segundo o artigo “The economist. The weaker sex: no Jobs, no Family, prospect. Social change. May 3oth 2015”, é latente o problema da despreparação do homem diante das transformações social, antropológica e culturais do mundo contemporâneo. O artigo apresentou

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2015 Por: Emanuel Fernandes
  • É Possível a Existência de um Gênio Maligno em um Cenário cético global?

    É Possível a Existência de um Gênio Maligno em um Cenário cético global?

    Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais -- Campus Timóteo -- Disciplina: Filosofia (2019) – Terceiro Bimestre Professor: Fernando Furtado Turma: Química 2 Autores: Simon Tiago de Oliveira; Mateus Ottoni; Igor Max Duque Teixeira. Email: simontigol@gmail.com / ottonim8@gmail.com / itsigormax@gmail.com É possível a existência de um Gênio Maligno em um cenário cético global? Antes de tratarmos propriamente de uma solução para o ceticismo, deve-se ter em mente de forma clara do que se trata

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    Data: 11/11/2019 Por: Igor Duque
  • É Possível Conciliar Ética E Lucro?

    É Possível Conciliar Ética e Lucro? Wagner Siqueira “Ao ingressarem no mundo do trabalho as pessoas fraturam o seu comportamento ao conviverem simultaneamente com as imposições de duas éticas distintas e ambivalentes: a ética de convicções e a ética de resultados”. Não discuto que as ações empresariais possam se dar nos conformes da moral, tanto como as ações empresariais são realizadas na busca do interesse da empresa, que é essencialmente o lucro. E assim a

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    Data: 19/3/2014 Por: Apamella
  • É Possível Conhecer De Fato A Realidade? Disserte Sobre.

    Atividade de filosofia, 2ºA, Ciências Sociais. Rafael Barretto Casanova nº 45178-9 Professor Dr. Fabio P. Ramos Questão 1 – É possível conhecer de fato a realidade? Disserte sobre. Sim é possível conhecer a realidade, uma vez que a realidade é humana. Se compreendermos que o homem e seu mundo, são produzidos pelo próprio homem, que a historia da humanidade é a historia da práxis humana. O homem e seu mundo são produto de atividades sensíveis

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    Data: 8/6/2013 Por: santoraf
  • É possível estudar religião como ciência?

    É possível estudar religião como ciência?

    É possível estudar religião como ciência? Qual o Objetivo do estudo de Antropologia da Religião? Por que um universitário deve estudar o fenômeno religioso? O fenômeno religioso se encontra em todos os povos. Mas o termo ”religião” usado por todos os povos? Qual o sentido desse termo no cristianismo? O que diz a crítica iluminista? Qual a diferença entre um estudo da religião ‘substantivado’ e outro ‘funcional’? Em que sentido se diz que o fenômeno

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    Data: 6/3/2016 Por: donajiji
  • É POSSÍVEL VOLVER A VOCÊ VIVA POR LIBERDADE?

    HÁ RECOMPENSA POSSÍVEL PARA QUEM RENUNCIA À LIBERDADE? O ato de obedecer deve sempre ser uma decisão crítica POR JOSÉ ANTONIO RODRIGUES PORTO Célebre pintura do francês Eugène Delacroix (1798-1863), exposta no Museu do Louvre, em Paris, A liberdade guiando o povo, em homenagem à Revolução Francesa Dizer que “renunciar à liberdade é renunciar à qualidade de homem” 1 exige que expliquemos o que é liberdade e de que maneira ela participa da definição de

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    Data: 23/11/2014 Por: geeisysouza
  • E SOBRE A ARTE DE ESCREVER

    E SOBRE A ARTE DE ESCREVER

    UFMS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Professor: Rodrigo Augusto de Souza Discente: Bruno da Silva Aguilera SOBRE A ARTE DE ESCREVER CAMPO GRANDE, MS 2020 Sobre a arte de escrever Prólogo Arthur Schopenhauer foi um filósofo alemão cuja obra concentrou-se na construção de uma nova metafísica, devidamente fundamentada na obra O Mundo como Vontade e Representação, além de outros estudos sobre moral, ética e política. Por ser quase que um intelectual megalomaníaco (em virtude tão somente pela

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    Data: 1/6/2022 Por: justanotherkid
  • E Sobre Politica

    E Sobre Politica

    Alunos: Diogo Sant Anna / Marcos Jacob Filosofando sobre governo Valores * Um grupo de indivíduos, que possui autoridade e poder para influenciar e tomar decisões que iram afetar toda uma sociedade, a fim de se obter um bem-estar para um conjunto de cidadãos. * Para se obter melhor decisões esse grupo precisa de debates; Crítica * Muito poder centralizado é perigoso, seja quem obtiver esse poder; * Esse conjunto de cidadãos é em muitas

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    Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2019 Por: drubiosantanna
  • EAD Atividade De Filosofia

    QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL 1) Conforme consta nas Aulas do e-book Filosofia, a reflexão filosófica apresenta características específicas. Explique cada uma delas. Em seguida, escreva de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a saída das chamadas “zonas de conforto” e conquista das “zonas de aprendizagem” propostas pela mensagem do ?Te atreves a soñar?. 2) Escolha um dentre os temas abaixo e elabore um comentário explicativo, devidamente fundamentado quanto ao

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    Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: waldomiro
  • EAD Atividade De Filosofia

    Primeira Avaliação Processual de Filosofia 1 – Conforme consta nas Aulas do e-book Filosofia, a reflexão filosófica apresenta características específicas. Explique cada uma delas. Em seguida, escreva de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a saída das chamadas “zonas de conforto” e conquista das “zonas de aprendizagem” propostas pela mensagem do. (Pontuação de zero aa 2,0 para envio até o prazo oficial. De zero a 1,5 para envio no

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    Data: 25/4/2014 Por: agathapallos
  • EAD EDUCATIONAL EDUCATIONAL MANIFEST

    MANIFESTO DOS EDUCADORES EM FORMAÇÃO DA EAD Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. Nem mesmo os de caráter econômico lhe pode disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. O maior legado do manifesto foi ter retirado a educação do sistema censitário que ainda existia. A educação não poderia mais ser um privilégio de classe, mas um fator para o próprio projeto de desenvolvimento do país. O

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/12/2014 Por: SergioAlbu
  • EAD Filosofia

    Página 3 de 3 QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA 1) Conforme consta nas Aulas do e - book Filosofia, a ref lexão filosófica apresenta características específicas. Explique cada uma delas. Em seguida, escreva de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a saída das chamadas “zonas de conforto” e conquista das “zonas de aprendizagem” propostas pela mensagem do . (Pontuação de zero a 2,0 para envio até o

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    Data: 22/4/2014 Por: Felipito
  • EAD Questionário

    QUESTIONÁRIO PENSAMENTO FILOSÓFICO I 1.Sobre os primeiros filósofos, pode-se afirmar: I. Os primeiros filósofos buscavam responder qual era a arché, o princípio ou o fundamento das coisas existentes. II. Os primeiros filósofos foram, posteriormente, denominados pré-socráticos, por antecederem o filósofo Sócrates. III. Os primeiros filósofos buscavam explicar racionalmente o existente. Assinale a alternativa correta: E) I,II e III 2.Sobre o pensamento mítico, pode-se afirmar: I. Diferentes povos em diferentes épocas produziram seus próprios mitos. II.

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    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: darlennyy
  • Eatwhsjn

    Nome: Vitor Spadeto Venturin Data: 26/06/2013Disciplina: Organização Industrial / Professor: Gibson Barcelos Reggiani Resolução de exercícios propostos – Capítulos 2 e 3Capítulo 2 1. Para um restaurante fast food, explique como suas funções de produção podem apoiar,implementar e impulsionar a estratégia empresarial. Um restaurante fast-food deve, antes de tudo, oferecer o produto com rapidez. Rapidez deveestar atrelada com qualidade. Se rapidez não for trabalhada adequadamente, a qualidade éreduzida.Os clientes que geralmente frequentam tais ambientes buscam

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    Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/2/2015 Por: frqetg
  • Ebay...Fui Taxada, Ajuda!!!

    primavera de 1909 cegou a Cleveland sem afetar a Avenida Gates. Em torno desse logradouro, o elegante bairro residencial era todo atividade: cavavam-se canteiros, podavam-se gramados, pintavam-se fachadas... Mas na Avenida Gates o que se via era inércia e desleixo. Embora só se estendesse por um quarteirão, a avenida, de tão descuidada e suja, dava a impressão de maiores dimensões. As famílias que ali moravam eram, quase todas pobres, e aparentemente resignadas à pobreza. Os

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    Data: 7/3/2014 Por: aqui22
  • Eclesiologia

    Eclesiologia

    SEMINÁRIO TEOLÓGICO PENTECOSTAL DO CEARÁ – STPC BACHAREL EM TEOLOGIA ECLESIOLOGIA * OS DIREITOS E AS OBRIGAÇÕES CÍVEIS DA IGREJA * A IGREJA COMO EMPREGADORA ELISÂNGELA ALMEIDA FARIAS FORTALEZA-CE JANEIRO/2009 ELISÂNGELA ALMEIDA FARIAS * OS DIREITOS E AS OBRIGAÇÕES CÍVEIS DA IGREJA * A IGREJA COMO EMPREGADORA Trabalho exigido pela disciplina Eclesiologia do curso de Bacharel em Teologia do Seminário Teológico Pentecostal do Ceará - STPC, sob a orientação do professor Adjovânio da Silva Lima.

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    Tamanho do trabalho: 6.000 Palavras / 24 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: Elisangela51
  • Ecologia Da Alma

    AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DE SÃO FRANCISCO – AEVF FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA – FACAPE 2º PERÍODO DO CURSO DE DIREITO – TURNO NOTURNO RESENHA DO LIVRO: ECOLOGIA DA ALMA Petrolina - 2012 Resenha do livro: MARQUES, Juracy. Ecologia da Alma. Petrolina, PE: Franciscana, 2012. Marcos José Ribeiro Oliveira (Graduando em Direito, FACAPE) marcosjropos@hotmail.com O livro Ecologia da Alma, do professor Pós-Doutorado em Antropologia, Doutor em Cultura e Sociedade e Mestre

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    Tamanho do trabalho: 2.632 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: fagnerbonfim
  • Ecologia E Lucratividade

    Ecologia e Lucratividade: Uma questão que ganha cada vez mais espaço em todos os níveis de discussão é o meio ambiente e os problemas do meio ambiente. A filosofia também se interessa pelo tema, principalmente porque envolve, além de aspectos conceituais, problemas éticos. Podemos dizer que na atualidade a discussão ecológica ganha espaço por que se faz urgente encontrar uma alternativa para fazer o casamento entre progresso e defesa do meio ambiente. Ou, numa linguagem

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    Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: kamumu
  • ECOLOGIA SOCIAL

    O estudo feito do livro “Epistemologia e Didática”: As concepções de conhecimento e inteligência e inteligência e as práticas docentes, tendo como autor Nilson José Machado, brasileiro, graduado em matemática pela Universidade de São Paulo, professor de matemática nos diversos níveis de ensino. No decorrer do livro "Epistemologia e Didática: as concepções de conhecimento e inteligência e as práticas docentes", de Nilson J. Machado, o autor busca uma forma simplificada de introdução ao conhecimento onde,

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: inaciaviana1
  • Econologia

    Todavia, mesmo nesta área, deparamos com um problema especial. Pondo de lado o fato de os objetos, acontecimentos e expressões pintados numa obra de arte poderem ser irreconhecíveis devido à incompetência ou premeditação maliciosa do artista, é impossível chegar a urna exata descrição pré-iconográfica ou identificação primária do tema, aplicando, indiscriminadamente, nossa experiência prática a uma obra de arte. Nossa experiência prática é indispensável e suficiente, como material para a descrição pré-iconográfica, mas não garante

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: dimas
  • Economia

    1) Por que os problemas econômicos fundamentais (o quê, quanto, como e para quem produzir) originam-se da escassez de recursos de produção? R: Porque em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados, enquanto as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam. Com isso, há a necessidade de escolher entre alternativas de produção e distribuição dos resultados. E essas escolhas levam às questões como o que e quanto produzir (dada a escassez,

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    Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/4/2013 Por: vmarculino
  • Economia

    Questão 1: Qual a escola que defendia que a economia é regida por leis naturais, autorreguladoras, que levam à harmonia social, portanto não há necessidade de intervenção do Estado nas leis do mercado? Alternativas 1 - Fisiocratas 2 - Mercantilistas 3 - Escola Clássica 4 - Escola Neoclássica 5 - Escola Marxista Questão 2: A organização econômica trouxe ao mundo a possibilidade do desenvolvimento. As pessoas viram a criação de bens que lhes possibilitam ter

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    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/5/2013 Por: thaisju
  • Economia

    222ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: Custos de Produção. Esta atividade é importante para que você tenha contato com um assunto muito discutido e estudado no ambiente empresarial. O dimensionamento dos custos de uma atividade, se não bem conduzido, poderá tornar-se o “calcanhar de Aquiles” da empresa. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Para ampliar o entendimento da importância em se calcularem os custos de produção:

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    Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/8/2013 Por: alencar
  • Economia

    "A Filosofia é uma reflexão crítica a respeito do conhecimento e da ação, a partir da análise dos pressupostos do pensar e do agir e, portanto, como fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e das práticas." Sobre a reflexão crítica, assinale a alternativa INCORRETA. a) A Filosofia indaga sobre o significado e realidade das coisas. b) A Filosofia questiona como as coisas e a realidade se estruturam. c) A Filosofia pergunta o que são as

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: Antoniabarboza
  • Economia

    1. Em que consistia a riqueza para os mercantilistas e para os fisiocratas? Enviado por Lu01 02/10/2012 982 Palavras Em que consistia a riqueza para os mercantilistas e para os fisiocratas? o Mercantilismo. Não representa um conjunto técnico homogêneo, mas tinha algumas preocupações explícitas sobre aacumulação de riquezas de uma nação. Continha alguns princípios de como fomentar o comércio exterior e entesourar riquezas. O acúmulo de metais adquire grande importância e aparecem relatos maiselaborados sobre

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    Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: ceder07
  • ECONOMIA POLÍTICA B PERGUNTAS - MARX

    ECONOMIA POLÍTICA B QUESTÕES – MARX 1) O que significa dizer que o Marxismo é uma concepção de mundo? Para entender o que significa dizer que o Marxismo é uma concepção de mundo, antes precisamos entender o que é concepção de mundo. Concepção de mundo é o modo que as pessoas aceitam e veem o mundo. Existem três tipos principais de concepções de mundo, a primeira é do tipo Hierárquica, que consiste na ideia de

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    Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 Páginas
    Data: 27/2/2015 Por: Rafaela9256
  • Economia Política: Da orige à critica marxiana

    Economia Política: Da orige à critica marxiana

    INTRODUÇÃO Economia Política: da orige à critica marxiana Economia Política A expressão Economia Política, que tem origem no grego politeia e oikonomika. aparece pela primeira vez, em 1615 quando a Antonie Montchrétien publica a obra "Tracté de l'Economie Politique", tratado de Economia Política A crise da Economia Política Clássica Entre os anos vinte e quarenta do século XIX – ou , com ais exatidão entre 1825/1830e 1848 - desenha-se a crise da dissolução da Economia

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    Tamanho do trabalho: 3.934 Palavras / 16 Páginas
    Data: 14/8/2015 Por: ALe Paulo Filho
  • ED 1° Semestre

    Homem e Sociedade Questionário sobre Ciência, Senso Comum e Globalização. 1) O que é Ciência? É o método rigoroso que tem por finalidade provar um fato já existente, alcançando um tipo de conhecimento sistemático, preciso e com a maior objetividade possível, comprovando tecnicamente o fato em questão. E criando padrões. 2) Quais são as particularidades da Ciência na forma de se olhar o mundo? O método rigoroso e sistemático usado na observação dos fatos do

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: danielsoares813
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