Psicologia
28.336 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.571 - 6.600
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AULA TEMA 2 Responsabilidade Social E Meio Ambiente
AULA TEMA 2 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 1) - O Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16 gigatoneladas de carbono (GTCs), o que equivale a um bilhão de toneladas de carbono. Isso representaria 6ºC de aumento na temperatura do planeta, por volta do ano de 2100. Os efeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Aula Tema 3
MSConcursos, 2011) A LDB 9394/1996 prevê, para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais, a oferta de: Escolher uma resposta. a. Serviços de apoio especializado. b. Bolsas de estudos em escolas especiais. c. Professor especializado em sala de aula. Errado d. Creches e asilos, se necessário. e. Reforço escolar no contra turno. Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Releia a LDB9394/96 e assista à web aula 04. Errado Notas relativas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Aula Tema 3 Comportamento Organizacional
Sobre as teorias da personalidade, considere as afirmativas: I) A abordagem integrativa apresenta a personalidade como o resultado da associação das emoções, cognições, atitudes, expectativas e fantasias. II) A teoria psicodinâmica, baseada nos estudos desenvolvidos por Carl Rogers, considera que a personalidade está centrada no self (eu). III) A teoria humanista, baseada nos estudos de Sigmund Freud (criador da Psicanálise), apresenta o inconsciente humano como determinante do comportamento. IV) A teoria dos traços afirma que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2014 -
Aula Tema 4
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Data: 22/03/2013, Hora : 18:23, Fonte: "http://pt.wikipedia.org/wiki/Comiss%C3%A3o_Econ%C3%B4mica_para_a_Am%C3%A9rica_Latina_e_o_Caribe", Referências : Publicado no Brasil na Revista Brasileira de Economia, setembro de 1949, pgs. 47-48, conforme citação na Introdução do livro "Formação Econômica do Brasil - A Experiência da Industrialização", Ed. Saraiva, 1977 - série de textos organizada por Flávio Rabelo Versiani e José Roberto Mendonça de Barros. Origem: Nações Unidas - CEPAL -Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 5
Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a declaração de direitos fundamentais, pode-se afirmar que constitui: Escolher uma resposta. a. Exclusividade da Declaração Universal da ONU de 1948. b. Exclusividade da Declaração do Homem e do Cidadão de 1798. c. Uma tradição constitucional brasileira. d. Traço comum apenas das Constituições Brasileiras anteriores a 1934. e. Traço comum apenas das Constituições Brasileiras anteriores a 1988. Question 2 Notas: 1 Por constituir um direito sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2014 -
Aula Tema 5
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu gasto duas horas para lavar roupa. b. Sábado não tem trabalho na fábrica. c. Sou estagiário, trabalho em um banco. d. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia. e. O trabalho está difícil, não tem férias. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS, a seguir, e assinale a alternativa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Aula Tema 6
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 10 outubro 2013, 21:58 Completado em quinta, 10 outubro 2013, 22:04 Tempo empregado 5 minutos 29 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 O Instituto do PVC (http://www.institutodopvc.org/publico/?a=conteudo&canal_id=45&subcanal_id=46) destaca que o PVC é um plástico resistente, impermeável e reciclável, não propaga fogo e é isolante térmico e acústico. É utilizado na área médica, na construção civil, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Aula Tema 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligencia
O estruturalismo e o funcionalismo O estruturalismo é o estudo da estrutura consciente da mente, que pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência, ou seja, a relação entre os estados da consciência e as sensações. Wundt limitou-se a experimentos mais simples. O mesmo acreditava que a cultura, a linguagem e as crenças influenciavam na introspecção do indivíduo. Acreditando assim que a forma “coletiva” seria importante para a compreensão da consciência individual. Onde ele criou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Aula Terapia Cognitiva e Construtivismo
Aula Terapia Cognitiva e Construtivismo As crenças do terapeuta sobre a maneira pela qual o indivíduo desenvolve conhecimentos e como estes determinam seu modo de agir na realidade são fundamentais nas suas opções teóricas e na construção de seu estilo de terapia. Entretanto, se quisermos encontrar as raízes do construtivismo contemporâneo, devemos procurá-las em Kant. É a inversão do sentido da relação entre sujeito e objeto que é a raiz do construtivismo. Toda essa trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2017 -
Aula-tema 03: A Evolução Dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME Mirian Raquel Manzoni Lourenço RA 7421679983 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas O Objetivo Desta Atividade é Propiciar Um Exercício De Aplicação Prática Dos Conhecimentos Obtidos Sobre Nome Empresarial. Para Desenvolvê-la, Execute Os Passos Descritos A Seguir:
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas Iniciado em terça, 18 outubro 2011, 15:44 Completado em terça, 18 outubro 2011, 15:45 Tempo empregado 52 segundos Notas 5/6 Nota 12.5 de um máximo de 15(83%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que relaciona, em ordem cronológica, as etapas da vida de uma sociedade empresária: 782 Palavras 4 Páginas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Aula-tema 03: Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber
Esta atividade tem como objetivo proporcionar a você uma reflexão sobre o modo como os fundamentos sociológicos podem ser verificados nas escolas e suas práticas. É importante para que você consiga relacionar as análises de Max Weber sobre a educação às suas próprias experiências escolares. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula-tema 03: Projeto De Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Aula-Tema 04: Eu E Os Outros (Competência Social) Prezado(a) Aluno(a)
Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Prezado(a) aluno(a): O roteiro desta aula lhe possibilitará relacionar o conteúdo discutido durante esta aula-tema com situações práticas, a partir de um exercício de análise e comparação. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto, bem como o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema, com especial atenção para os pontos relativos às habilidades sociais e ao gerenciamento de impressão. Passo 2: Leia a situação apresentada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Aula-tema 07: Inovações Em Sustentabilidade Atividade Colaborativa
fgdAula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. TAREFA 07 Esta atividade ajudará você e seu grupo a planejar a sustentabilidade do projeto e a equipe que o desenvolverá. Nesta etapa, você concluirá o seu projeto de sustentabilidade e deverá entregá-lo ao professor-orientador do grupo, para atribuição de nota. Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2012 -
Aula-tema 07: Tipologia Textual: Os Textos Argumentativos - Respostas
Aula-tema 07: Tipologia textual: os textos argumentativos – respostas 1 - Você já aprendeu a diferença entre tipo textual e gênero textual. Antes de responder às Questões 1 a 6, para relembrar, leia com atenção a distinção entre essas duas categorias: Resposta correta: O Texto 1 apresenta, em sua maior parte, descrição objetiva de um ambiente específico da casa – o quarto –, e o Texto 2, apesar de ser um poema, apresenta descrições objetivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Aula-tema 2 DPP Anhanguera
Question 1 Notas: 1 No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. a. Os cargos devem incluir conhecimentos, habilidades e atitudes que conduzam ao aprendizado contínuo. b. Os cargos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2013 -
Aula-tema: Conceitos Principais: Sonhos, Atos-falho, Chistes, Sintoma, Inibição, Sintoma E Angústia, Sintoma E Transferência.
ETAPA III Aula-tema: Conceitos principais: sonhos, atos-falho, chistes, sintoma, inibição, sintoma e angústia, sintoma e transferência. 1. SONO Para a ciência, é uma experiência de imaginação do inconsciente durante nosso período de sono. Os sonhos noturnos são gerados, na busca pela realização de um desejo reprimido. Em 1900 Sigmun Freud publico o livro “Interpretação dos sonhos”, aonde definia o conteúdo do sonho, geralmente como a “realização de um desejo”, ele considerava que, no enredo onírico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.082 Palavras / 21 PáginasData: 5/6/2014 -
Aula-tema: Conteúdo Objetivo Do Processo. Composição Subjetiva Do Processo.
3ª Série Teoria Geral do Processo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Aula12 Psicologia
Caso concreto-P.A.D.(Plano de aula 12) 1 - Considerando a atuação do psicólogo em psicologia jurídica, assinale a opção CORRETA: (a) O psicólogo da área jurídica deve transcender as solicitações do mundo jurídico. Deve repensar se é possível responder, sob o ponto de vista psicológico, a todas as perguntas que lhe são lançadas, estabelecendo uma relação de complementaridade entre direito e psicologia; (b) O psicólogo que atua na área jurídica atende à demanda jurídica, como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
AULAS ONLINE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
DENISE FARIA – 2012 RESUMO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL CONCEITOS FUNDAMENTAIS Abordagem contingencial – apresenta como princípio-base o fato de que as organizações não atuam isoladamente, estando sujeitas a diversos tipos de contingências (contingência significa algo cuja ocorrência é incerta ou eventual). Tudo o que acontece na sua envolvente externa, quer a nível sociológico, quer a nível tecnológico, político ou demográfico, poderá condicionar a sua atividade, a sua estrutura organizacional, a sua gestão e as decisões dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.119 Palavras / 37 PáginasData: 12/10/2013 -
Aulas Políticas Publicas
Psicologia Jurídica Aspectos legais: A psicologia jurídica, também chamada de psicologia criminal ou psicologia judiciária, consiste na aplicação dos conhecimentos psicológicos ao serviço do direito. Dedica-se à proteção da sociedade e à defesa dos direitos do cidadão, através da perspectiva psicológica. Juntamente com a psicologia forense, constitui o campo de atuação da psicologia conjuntamente com o direito, a sociologia, a criminologia, e outros. O psicólogo jurídico atua no âmbito da justiça, colaborando no planejamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Aulas-temas AVA-2o. Semestre 2013-Curso Psicologia
Direitos Humanos_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.542 Palavras / 19 PáginasData: 10/11/2013 -
Aulta Tema
ual a importância de se estudar o Comércio Internacional? Escolher uma resposta. a. Entender a influência dos EUA no Brasil. b. Entender a oferta e a demanda do mundo. c. Compreender as relações comerciais entre países. Correto d. Entender o conceito de produção no país. e. Conhecer a história interna do Brasil. Resposta correta: Compreender as relações comerciais entre países. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois o estudo do comércio internacional permite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Aumentando a Frequência de um Comportamento por Meio de Reforçamento Positivo
Capítulo 3 – Aumentando a Frequência de um Comportamento por meio de Reforçamento Positivo Os autores iniciam o capítulo relatando a experiência que obtiveram acerca do conceito de reforçador positivo com o caso do paciente Mauro. Nos atendimentos do menino foi acordado com a mãe para que a mesma fosse positiva e aprovadora diante seus comportamentos cooperativos, uma vez que o comportamento que se desejava alterar era a postura dominadora de Mauro. É a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2018 -
Aumentar o auto-conhecimento e habilidades interpessoais
RELATO DE UM PROBLEMA Objetivo: possibilitar habilidade de empatia entre os integrantes do grupo. Material: Folha ofício e caneta. Procedimento: O facilitador distribuirá folha ofício e caneta para cada integrante do grupo. O facilitador solicitará aos participantes a descrição de um problema pessoal que gostariam muito que fosse resolvido. Após, o facilitador recolherá os relatos e distribuirá um relato a cada participante tomando o cuidado para que cada um não fique com o seu próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.754 Palavras / 32 PáginasData: 18/11/2014 -
Aumentar o crime
A partir das declarações do sociólogo Julio Jacobo, escolha uma das causas do aumento da criminalidade, citadas por ele, e desenvolva sua argumentaçã As causas citadas pelo sociólogo são visões reais que presenciamos na sociedade a todo tempo, inclusive uma está interligada com a outra. Escolhi para dissertar, a banalização da violência, um tema que é muito presente no nosso dia a dia em sociedade. Nos dias de hoje é muito comum casos de crimes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2014 -
Aumento Da Criminalidade Com A Impunidade Do Menor Infrator
Eu concordo com sociólogo Júlio Caboco quando cita que a convicção da impunidade é um grande fator no aumento da criminalidade e que tem sido constante em nosso país.Quando ele diz que o problemas que nos levam a viver essa realidade não são as leis, mas sim a aplicação delas, eu descordo.Para que uma lei seja aplicada é preciso tê-la,as leis que temos a respeito dos menores são apenas educativas, e não punitivas. Com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2014 -
Ausência de Patologias (Doenças): Para Que o Paciente Seja Considerado Normal
ei Campinas 2020 ________________ psicopatologia i Professora: Daniele Silveira Kobayashi Nome: Thalita Vitória Dos Santos R.A: 325591012030 5°Semestre Campinas 2020 NORMALIDADE ANORMALIDADE Ausência de patologias (doenças): Para que o paciente seja considerado normal, ele não deve apresentar nenhum tipo de doenças, sintomas ou sinais que indique o contrário, e a partir disso, poderemos considerar que ele é normal. Se o paciente demonstrar algum tipo de sintoma, doença ou sinal, podemos concluir que ele é considerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2020 -
AUTIMOS
Autismo...bem vindo ao meu mundo O autismo é uma disfunção global de desenvolvimento, que afeta a capacidade de comunicação de um indivíduo. Por englobar diferentes graus de comprometimento, e indicando diferentes caminhos (embora não se saiba exatamente o que faz uma pessoa ser autista ou não), é muitas vezes chamado de desordem do espectro autista, ou seja: é um conjunto de anormalidades de interação social. As três principais formas são: autismo, síndrome de Asperger e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014