Psicologia
28.204 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.511 - 6.540
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Aula Tema 03 AVA
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a doutrina ideológica vem antes, pela frente, enquanto a doutrina filosófica vem depois." Explique essa distinção. 3. Elabore dois exemplos de situações nas quais se revelem ideologias presentes em nossa sociedade. 1. Este conceito aparece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Aula Tema 05 Filosofia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (CRISTINA APARECIDA LOPES DE MORAES ). Anhanguera Educacional 2014 Responda às questões: 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Aula Tema 05-etica
Leia atentamente o texto a seguir: “Conhecer ou mesmo treinar habilidades não basta para que o ser humano se disponha a mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por intermédio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 19/10/2013 -
Aula Tema 1
“O mundo de hoje caracteriza-se por um ambiente em constante mudança. O ambiente que envolve as organizações é extremamente dinâmico, exigindo delas uma elevada capacidade de adaptação como condição básica de sobrevivência. O processo de mudança organizacional começa com o aparecimento de forças que vêm de fora ou de algumas partes da organização. Essas forças podem ser endógenas ou exógenas à organização: 1. As forças exógenas provêm do ambiente: como as novas tecnologias, mudanças em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 5/9/2013 -
Aula Tema 1
LA-TEMA 01: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
AULA TEMA 1
DESENVOLVIMENTO ECONOMICO Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual 1- Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável idade para o consumo de massa. 2- Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico social de um pais em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. 3- As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Aula Tema 1
historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. metodologia de pesquisa científica b. forma de ver o mundo c. ciência social aplicada d. conjunto de valores e. padrão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Aula Tema 1 Comportamento Organizacional
Aula 1 Sobre as teorias da aprendizagem estudadas ao longo do capítulo 1 do PLT, assinale a alternativa errada: Escolher uma resposta. a. A teoria das Inteligências Múltiplas afirma que não é possível considerar uma dimensão única de inteligência. b. A teoria da Inteligência Emocional considera importante a maneira como gerenciamos nossas emoções. Assim, os profissionais mais bem-sucedidos são aqueles que não se desesperam diante de um problema no seu trabalho, mas sim buscam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2014 -
Aula Tema 1 Projeto
O Projeto de Extensão à Comunidade proposto nessa disciplina tem como objetivo articular educação e sociedade, tomando a escola como produtora de conhecimento e de cultura e possível referência para ações sociais na comunidade. Esse projeto, portanto, deverá ser construído em parceria com os diferentes segmentos de uma escola pública. Para atingirmos esse objetivo, é necessário repensar e reinventar a escola para oferecer àqueles que dela participam possibilidades de construção, como sujeitos históricos e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 7/9/2014 -
Aula Tema 10
1- De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. b. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. c. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. d. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial e. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2014 -
Aula Tema 2
siderando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. No presidencialismo, o órgão legislativo e o órgão executivo são visivelmente separados entre si, sem que nenhuma relação de dependência política os una, haja vista que o governante não pode dissolver o parlamento sob pretexto algum, mesmo que se mantenha numa posição contrária à opinião da maioria do povo; de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
AULA TEMA 2 Responsabilidade Social E Meio Ambiente
AULA TEMA 2 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 1) - O Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16 gigatoneladas de carbono (GTCs), o que equivale a um bilhão de toneladas de carbono. Isso representaria 6ºC de aumento na temperatura do planeta, por volta do ano de 2100. Os efeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Aula Tema 3
MSConcursos, 2011) A LDB 9394/1996 prevê, para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais, a oferta de: Escolher uma resposta. a. Serviços de apoio especializado. b. Bolsas de estudos em escolas especiais. c. Professor especializado em sala de aula. Errado d. Creches e asilos, se necessário. e. Reforço escolar no contra turno. Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Releia a LDB9394/96 e assista à web aula 04. Errado Notas relativas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Aula Tema 3 Comportamento Organizacional
Sobre as teorias da personalidade, considere as afirmativas: I) A abordagem integrativa apresenta a personalidade como o resultado da associação das emoções, cognições, atitudes, expectativas e fantasias. II) A teoria psicodinâmica, baseada nos estudos desenvolvidos por Carl Rogers, considera que a personalidade está centrada no self (eu). III) A teoria humanista, baseada nos estudos de Sigmund Freud (criador da Psicanálise), apresenta o inconsciente humano como determinante do comportamento. IV) A teoria dos traços afirma que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2014 -
Aula Tema 4
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Data: 22/03/2013, Hora : 18:23, Fonte: "http://pt.wikipedia.org/wiki/Comiss%C3%A3o_Econ%C3%B4mica_para_a_Am%C3%A9rica_Latina_e_o_Caribe", Referências : Publicado no Brasil na Revista Brasileira de Economia, setembro de 1949, pgs. 47-48, conforme citação na Introdução do livro "Formação Econômica do Brasil - A Experiência da Industrialização", Ed. Saraiva, 1977 - série de textos organizada por Flávio Rabelo Versiani e José Roberto Mendonça de Barros. Origem: Nações Unidas - CEPAL -Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 5
Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a declaração de direitos fundamentais, pode-se afirmar que constitui: Escolher uma resposta. a. Exclusividade da Declaração Universal da ONU de 1948. b. Exclusividade da Declaração do Homem e do Cidadão de 1798. c. Uma tradição constitucional brasileira. d. Traço comum apenas das Constituições Brasileiras anteriores a 1934. e. Traço comum apenas das Constituições Brasileiras anteriores a 1988. Question 2 Notas: 1 Por constituir um direito sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2014 -
Aula Tema 5
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu gasto duas horas para lavar roupa. b. Sábado não tem trabalho na fábrica. c. Sou estagiário, trabalho em um banco. d. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia. e. O trabalho está difícil, não tem férias. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS, a seguir, e assinale a alternativa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Aula Tema 6
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 10 outubro 2013, 21:58 Completado em quinta, 10 outubro 2013, 22:04 Tempo empregado 5 minutos 29 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 O Instituto do PVC (http://www.institutodopvc.org/publico/?a=conteudo&canal_id=45&subcanal_id=46) destaca que o PVC é um plástico resistente, impermeável e reciclável, não propaga fogo e é isolante térmico e acústico. É utilizado na área médica, na construção civil, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Aula Tema 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligencia
O estruturalismo e o funcionalismo O estruturalismo é o estudo da estrutura consciente da mente, que pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência, ou seja, a relação entre os estados da consciência e as sensações. Wundt limitou-se a experimentos mais simples. O mesmo acreditava que a cultura, a linguagem e as crenças influenciavam na introspecção do indivíduo. Acreditando assim que a forma “coletiva” seria importante para a compreensão da consciência individual. Onde ele criou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Aula Terapia Cognitiva e Construtivismo
Aula Terapia Cognitiva e Construtivismo As crenças do terapeuta sobre a maneira pela qual o indivíduo desenvolve conhecimentos e como estes determinam seu modo de agir na realidade são fundamentais nas suas opções teóricas e na construção de seu estilo de terapia. Entretanto, se quisermos encontrar as raízes do construtivismo contemporâneo, devemos procurá-las em Kant. É a inversão do sentido da relação entre sujeito e objeto que é a raiz do construtivismo. Toda essa trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2017 -
Aula-tema 03: A Evolução Dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME Mirian Raquel Manzoni Lourenço RA 7421679983 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas O Objetivo Desta Atividade é Propiciar Um Exercício De Aplicação Prática Dos Conhecimentos Obtidos Sobre Nome Empresarial. Para Desenvolvê-la, Execute Os Passos Descritos A Seguir:
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas Iniciado em terça, 18 outubro 2011, 15:44 Completado em terça, 18 outubro 2011, 15:45 Tempo empregado 52 segundos Notas 5/6 Nota 12.5 de um máximo de 15(83%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que relaciona, em ordem cronológica, as etapas da vida de uma sociedade empresária: 782 Palavras 4 Páginas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Aula-tema 03: Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber
Esta atividade tem como objetivo proporcionar a você uma reflexão sobre o modo como os fundamentos sociológicos podem ser verificados nas escolas e suas práticas. É importante para que você consiga relacionar as análises de Max Weber sobre a educação às suas próprias experiências escolares. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula-tema 03: Projeto De Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Aula-Tema 04: Eu E Os Outros (Competência Social) Prezado(a) Aluno(a)
Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Prezado(a) aluno(a): O roteiro desta aula lhe possibilitará relacionar o conteúdo discutido durante esta aula-tema com situações práticas, a partir de um exercício de análise e comparação. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto, bem como o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema, com especial atenção para os pontos relativos às habilidades sociais e ao gerenciamento de impressão. Passo 2: Leia a situação apresentada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Aula-tema 07: Inovações Em Sustentabilidade Atividade Colaborativa
fgdAula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. TAREFA 07 Esta atividade ajudará você e seu grupo a planejar a sustentabilidade do projeto e a equipe que o desenvolverá. Nesta etapa, você concluirá o seu projeto de sustentabilidade e deverá entregá-lo ao professor-orientador do grupo, para atribuição de nota. Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2012 -
Aula-tema 07: Tipologia Textual: Os Textos Argumentativos - Respostas
Aula-tema 07: Tipologia textual: os textos argumentativos – respostas 1 - Você já aprendeu a diferença entre tipo textual e gênero textual. Antes de responder às Questões 1 a 6, para relembrar, leia com atenção a distinção entre essas duas categorias: Resposta correta: O Texto 1 apresenta, em sua maior parte, descrição objetiva de um ambiente específico da casa – o quarto –, e o Texto 2, apesar de ser um poema, apresenta descrições objetivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Aula-tema 2 DPP Anhanguera
Question 1 Notas: 1 No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. a. Os cargos devem incluir conhecimentos, habilidades e atitudes que conduzam ao aprendizado contínuo. b. Os cargos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2013 -
Aula-tema: Conceitos Principais: Sonhos, Atos-falho, Chistes, Sintoma, Inibição, Sintoma E Angústia, Sintoma E Transferência.
ETAPA III Aula-tema: Conceitos principais: sonhos, atos-falho, chistes, sintoma, inibição, sintoma e angústia, sintoma e transferência. 1. SONO Para a ciência, é uma experiência de imaginação do inconsciente durante nosso período de sono. Os sonhos noturnos são gerados, na busca pela realização de um desejo reprimido. Em 1900 Sigmun Freud publico o livro “Interpretação dos sonhos”, aonde definia o conteúdo do sonho, geralmente como a “realização de um desejo”, ele considerava que, no enredo onírico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.082 Palavras / 21 PáginasData: 5/6/2014 -
Aula-tema: Conteúdo Objetivo Do Processo. Composição Subjetiva Do Processo.
3ª Série Teoria Geral do Processo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014