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Psicologia

28.201 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.941 - 14.970

  • O behaviorismo radical e a psicologia como ciência

    O behaviorismo radical e a psicologia como ciência O behaviorismo radical é um dos meios de entendimento da psicologia, dentre outros autores atuais, B.F. Skinner (1904-1990) foi um dos pioneiros neste assunto. Este estudo busca explicações para as ações humanas, e Skinner apresenta propostas em três de seus textos para destacar, o objeto de estudo, os métodos adequados para estuda-lo e o modelo de causalidade. Aos olhos de Skinner, a psicologia é a ciência que

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    Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/2/2015 Por: gonzagatati
  • O behaviorismo radical: origens e fundamentos

    O BEHAVIORISMO RADICAL: origens e fundamentos Primórdios e fundamentos O comportamentalismo, como linha dentro da Psicologia tem como o objeto principal o estudo do comportamento. O estudo do comportamento tem sido chamado de Behaviorismo com três tendências, a saber: Behaviorismo Cognitivo, Metodológico e Radical. O cognitivo pressupõe que existe uma relação entre o mundo, como ambiente externo ao individuo, eu desencadeia neste pensamentos e sentimentos que irão determinar seu comportamento no ambiente. O metodológico dá

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    Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/5/2013 Por: dika
  • O Behaviorismo Radical: Origens e Fundamentos

    O Behaviorismo Radical: Origens e Fundamentos

    Behaviorismo Radical: Origens e fundamentos * Primórdios e fundamentos O comportamentalismo estuda o comportamento como objeto principal. O estudo do comportamento tem sido chamado de behaviorismo, dividindo-se em três partes: cognitivo, metodológico e radical. O behaviorismo cognitivo supõe que o ambiente externo determina o comportamento do indivíduo por meio dos sentimentos e pensamentos que o ambiente causa no sujeito. O behaviorismo metodológico parte do pressuposto que para um estimulo existe uma resposta. No behaviorismo radical,

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2020 Por: Amanda Luciele
  • O Behaviorismo. O estudo do comportamento

    O Behaviorismo O estudo do comportamento O termo behaviorismo foi inaugurado pelo americano John b. Watson em 1913. O termo inglês behavior significa comportamento, por isso, para denominar essa tendência teórica, usamos o behaviorismo. Watson, postulando o comportamento como objeto da psicologia, dava a esta ciência um objeto observável, mensurável, cujos experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes condições e sujeitos. Essas características foram importantes para que a psicologia alcançasse o status de ciência, rompendo definitivamente

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    Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: Andressa32
  • O BEHAVIORISMO: O ESTUDO DO COMPORTAMENTO

    O BEHAVIORISMO: O ESTUDO DO COMPORTAMENTO Conforme pontua Baum (1999) "a idéia do behaviorismo é simples de ser formulada: é possível uma ciência do comportamento". Tal argumento, explica ele, fundamenta-se no fato de que - apesar das controvérsias sobre o sentido de "ciência" ou de "comportamento", incluindo questões sobre "se a ciência do comportamento dever ser a psicologia" ou "se a psicologia é uma ciência" - "todos os behavioristas concordam que pode haver uma ciência

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    Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: bizerayc
  • O Behaviorismo: uma proposta de estudo de comportamento

    O Behaviorismo: uma proposta de estudo de comportamento

    Capítulo 11 O Behaviorismo: uma proposta de estudo de comportamento Um dos psicólogos a ter sua formação realizada nos Estados Unidos foi Edward Lee Thorndike, da Escola Funcionalista, ele foi um dos pioneiros na realização de experimentos de condicionamentos em animais, e por meio deste, criou a formula “Lei do Efeito”. C:\Users\tc3846\Desktop\lei-do-efeito-4-638.jpg Com o tempo Thorndike foi criticado por um grupo que queria maiores explicações sobre essa teoria, e assim foi criada uma nova maneira

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    Tamanho do trabalho: 3.405 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: EdyCamilo
  • O BEHAVIORISMO: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DO COMPORTAMENTO

    O BEHAVIORISMO: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DO COMPORTAMENTO

    Livro: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: RUMOS E PERCURSOS. 3ª edição. Editora: Nau Editora, 2018. Organizadores: A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, F. T Portugal. Texto: O BEHAVIORISMO: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DO COMPORTAMENTO. Capítulo 11, pp. 205-220. Autores: CANÇADO, C. R. X.; SOARES, P. G.; CIRINO, S. D. Carlos Renato Xavier Cançado é doutor e mestre em Psicologia, com ênfase em Análise do Comportamento, pela West Virginia University, Estados Unidos. Bacharel em Psicologia e Psicólogo

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    Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2018 Por: gabrielalb86
  • O Bem Estar

    UNIVERSIDADE DE FRANCA – UNIFRAN CIÊNCIAS CONTÁBEIS SANDRO JOSÉ DA SILVA O BEM ESTAR Franca/SP 2013 SANDRO JOSÉ DA SILVA O BEM ESTAR Trabalho de conclusão da disciplina de Filosofia e Ética do curso de Bacharel de Ciências Contábeis da Universidade de Franca Tutora: Prof(a). Sumary Florence Tavares da Silva Franca/SP 2013 SUMÁRIO 1 O BEM ESTAR 04 REFERÊNCIAS 05 O BEM ESTAR Estar realizado profissionalmente não é sinônimo de ter um excelente salário ou

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: SandroSilva8801
  • O Bem Estar Psicológico

    O Bem Estar Psicológico

    A concepção do BEP (bem-estar psicológico) está baseada na teoria psicológica a respeito do funcionamento positivo/ótimo. O bem-estar psicológico está associado a processos positivos relacionados à saúde. O BEP é um construto baseado na teoria psicológica, agregando conhecimentos de áreas como psicologia do desenvolvimento humano, psicologia humanista-existencial e saúde mental, a respeito do funcionamento psicológico positivo ou ótimo. As dimensões do BEP são constituídas por autoaceitação, relações positivas com outros, autonomia, domínio sobre o ambiente,

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    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2019 Por: Rafael Santos
  • O BEM-ESTAR NÃO É AUSÊNCIA DO MAL-ESTAR: DA DOENÇA A PESSOA

    O BEM-ESTAR NÃO É AUSÊNCIA DO MAL-ESTAR: DA DOENÇA A PESSOA

    O BEM-ESTAR NÃO É AUSÊNCIA DO MAL-ESTAR: DA DOENÇA A PESSOA Patrícia Protzner Ferrari RESUMO Há a ideia da polaridade das diversas abordagens terapêuticas, como se fosse possível focar só o bem-estar ou o mal-estar do indivíduo. A proposta é estudar a possível sinergia entre as abordagens terapêuticas para a totalidade do indivíduo, não só tratando da doença, que por si só não traz a felicidade. Eliminar o negativo não é garantia do advento do

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    Tamanho do trabalho: 9.721 Palavras / 39 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Patrícia Protzner Ferrari
  • O Bicho de 7 cabeças

    O Bicho de 7 cabeças

    Critica do filme Neto, personagem de Rodrigo Santoro, vive o drama de ter sido internado em um hospital psiquiátrico por seu pai, que o julga e o rejeita pelo seu suposto envolvimento com drogas, após encontrar um cigarro de maconha em suas coisas. O pai conservador e uma mãe submissa, que não procuram em nenhum momento dialogar com o rapaz, nem tentam compreender as mudanças que passam na cabeça do filho numa fase tão conturbada

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2017 Por: Thais Cardoso
  • O Bicho De Sete Cabeças

     Analisar e descrever a “culpabilidade” do rapaz, da instituição e dos pais No filme “O Bicho de Sete Cabeças”, Neto mostra ser um menino irresponsável e que não dá muita satisfação do que faz aos pais. Essas atitudes deixam os pais preocupados pois não sabem bem o que há de errado com ele, pensando sempre no pior. A instituição onde o menino é internado erra ao ponto de forçar o menino desde sua entrada

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    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/12/2014 Por: eleonor
  • O Bicho de Sete Cabeças

    O Bicho de Sete Cabeças

    CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA UNISUAM Andreia de Souza Diniz Pinto Daniele Garcia Pereira Batista Lívia Maria Andrade do Nascimento Viana Patrícia Farias Ramos Thaís Martins Thamires Gomes CONSTRUÇÃO E ANÁLISE DE CASO CLÍNCO EM PSICOPATOLOGIA I Rio de Janeiro, junho de 2019. CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA UNISUAM Andreia de Souza Diniz Pinto Daniele Garcia Pereira Batista Lívia Mª Andrade do N. Viana Patrícia Farias Ramos Thaís Martins Thamires Gomes CONSTRUÇÃO E ANÁLISE DE CASO CLÍNCO

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    Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2020 Por: livia.viana
  • O Bicho de Sete Cabeças - Filme

    O Bicho de Sete Cabeças - Filme

    Filme: Bicho de sete cabeças1 RESUMO: O presente trabalho trata da dinâmica institucional, abordando noções fundamentais sobre as instituições, organizações, estabelecimentos, dispositivos, agentes, práticas, forças produtoras e forças reprodutoras. Esses conteúdos estão relacionados com filme “Bicho de sete cabeças” dirigido por Lais Bodanzky, sendo interpretados pelos atores Rodrigo Santoro, Othon Bastos, Cássia Kiss e outros. A partir da perspectiva do filme, foram identificadas áreas da saúde, familiar, educação, trabalho e justiça. Com isso tem-se uma

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    Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/2/2019 Por: fernandaleitao
  • O BIOGRAFIA DE KAREN HORNEY

    O BIOGRAFIA DE KAREN HORNEY

    1. BIOGRAFIA DE KAREN HORNEY Karen Horney (1885-1952) conhecida como a mulher que desafiou Freud. Ela, portanto, foi a precursora do movimento feminista no campo da psicanálise. Foi a primeira psicoterapeuta a elaborar uma teoria psicológica adaptada às características biológicas das mulheres, deixando de lado o homem como centro da psicanálise. Seus ensaios coletados na publicação Psicologia Feminina (1967) desencadeou uma grande controvérsia entre os psicanalistas da época. Devido à sua natureza controversa, as ideias

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    Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/6/2022 Por: Beatriz Portela
  • O Bloqueio da Escrita Acadêmica

    O Bloqueio da Escrita Acadêmica

    RESENHA – Bloqueio da Escrita Acadêmica: caminhos para escrever com conforto e sentido O capítulo se inicia com uma citação à Boice sobre sua fundamentação ao tratamento aos bloqueios da escrita com seus cinco princípios da composição literária: 1 - Automaticidade da escrita. 2 - Escrita aproximativa por meio da pré - escrita. 3 - Geração e manutenção da escrita através do arranjo do ambiente para escrever. 4 - Estratégias de auto controle para prevenir

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    Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/8/2020 Por: Elaine Coimbra
  • O Borderline Vivendo Entre Linhas

    O Borderline Vivendo Entre Linhas

    ANSIEDADE GENERALIZADA Fabiana Santos Oliveira[1] RESUMO Este artigo busca de uma forma sucinta, esclarecer e educar a cerca do transtorno de ansiedade generalizada. Um transtorno que afeta todas as idades e é muito difícil de diagnosticar. Pacientes demonstram muita inquietação, sendo o tratamento deste transtorno tanto farmacológico quanto psicológico. Palavras-Chave: Transtorno de Ansiedade Generalizada, Tratamento, Diagnostico ABSTRACT This article seeks in a succinct way, to clarify and educate about generalized anxiety disorder. A disorder that

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    Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/12/2016 Por: wanderson04
  • O BREVE INTRODUÇÃO AO CARGO SELECIONADO

    O BREVE INTRODUÇÃO AO CARGO SELECIONADO

    IFSEMG.png Alunos: Mateus Souza e Alisson Felipe Matéria: Psicologia Professora: Wanderleia Paiva Turma: Administração – 3° Período. BREVE INTRODUÇÃO AO CARGO SELECIONADO. Os Analistas da área Comercial têm o objetivo de garantir que o produto ou serviço oferecido pela empresa alcance o público ideal – e seja vendido. Para isso, ele deve trabalhar em conjunto com a área de Marketing, Criação e Planejamento, a fim de criar as melhores abordagens e estratégias. Suas atividades são

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/7/2022 Por: Neia Souza
  • O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL INFANTIL

    O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL INFANTIL

    INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANT’ANA BACHARELADO EM PSICOLOGIA JÉSSICA STEM BLAKLEITZ TAIS HOINASKI PARIS O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL INFANTIL PONTA GROSSA 2017 INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANT’ANA BACHARELADO EM PSICOLOGIA JÉSSICA STEM BLAKLEITZ TAIS HOINASKI PARIS O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Ludoterapia com finalidade de reposição para o 2º bimestre. Prof.ª: Valéria Sagaz PONTA GROSSA 2017

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    Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/11/2017 Por: Taís Paris
  • O brincar como modelo de tratamento para Klein e Winnicot

    O brincar como modelo de tratamento para Klein e Winnicot

    Freud em 1920 escrever um texto além do princípio do prazer, quando a criança brinca de carretel de linha ela representa simbolicamente a ausência da mãe e isso diminuía a angústia que quando a criança brinca passa da passividade para a atividade pois ela atua. Daí nasce a análise do brincar. Melanie Klein: como compreende o brincar infantil: brincar é assim como sonho é para o Freud. Através do brincar projeta todas as fantasias inconscientes.

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2019 Por: sahfreire
  • O BRINCAR CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

    O BRINCAR CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

    BRINCAR CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 4 BIBLIOGRAFIA 7 1 INTRODUÇÃO O brincar é uma maneira surpreendente de aprendizagem podendo desenvolver a área social, cognitiva, físico e outros. Este trabalho tem como objetivo falar sobre o brincar na primeira infância e suas contribuições para o desenvolvimento da criança. Será citado alguns desses desenvolvimentos e quais tipos de brinquedos e brincadeiras podem ser utilizados para

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    Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/4/2020 Por: ItiaraR
  • O Brincar e a Busca Pelo Self

    O Brincar e a Busca Pelo Self

    O Brincar e a busca pelo self De acordo com o artigo Winnicott o processo de brincar é de extrema importância para a criança, já que é nesse momento que a criatividade é desenvolvida e que a criança consegue se identificar em algumas brincadeiras e assim descobrindo o seu self. O ambiente deve ser propício para a criatividade e o processo de brincar, facilitando com que o terapeuta e o paciente consigam conhecer o verdadeiro

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    Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2019 Por: Antonio Barros
  • O Brincar E A Desigualdade

    O Brincar E A Desigualdade

    ATIVIDADE ACADÊMICA: Psicologia Social II Professor(a): Zuleika Kohler Gonzales Atividade avaliativa Grau B - CARTOGRAFIA Aluna: Luana Lima da Silva Data: 25/11/21 Título do trabalho: O BRINCAR E A DESIGUALDADE Domingo ensolarado, o inverno estava enfim acabando e a primavera se aproximando, no ar se apresentava um clima quase que utópico. Pandemia ainda existe, mas não nesta linda cena. Parque cheio, crianças brincando, cachorros correndo, pais descansados e uma aura tranquila envolvia o ambiente. Um

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2023 Por: Luana Lima
  • O Brincar e a Realidade

    O Brincar e a Realidade

    Resumo da Obra: "O Brincar e a Realidade"; WINNICOTT, Doald Woods Donald Winncott, pediatra e psicanalista inglês, nos deixou um legado de recriação da psicanálise. Com uma teoria fortemente influenciada pelo atendimento a crianças em situação de vulnerabilidade no periodo pós-guerra, buscou entender os primeiros estágios do desenvolvimento humano pré-edípico, trazendo uma releitura dos fundamentos de Freud e incorporando elementos de Klein, além de trazer também suas proprias inovações teóricas e clínicas, fruto de uma

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    Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/1/2019 Por: Gabriel Marcondes
  • O Brincar na construção da linguagem e pensamento de crianças de 0 a 6 anos

    O Brincar na construção da linguagem e pensamento de crianças de 0 a 6 anos

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA JOÃO UCHOA PSICOLOGIA DO PENSAMENTO E LINGUAGEM Trabalho para a disciplina de Linguagem e Pensamento, apresentado ao curso de Psicologia, da Universidade Estácio de Sá. Professora: Dirce RIO DE JANEIRO 2017/02 Tema: Lev Vygotsky: O Brincar na construção da linguagem e pensamento de crianças de 0 a 6 anos. Problema: Qual interferência do brincar para crianças de 0 a 6 anos na construção da linguagem e pensamento na teoria

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    Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/5/2018 Por: Jéssica Azevedo
  • O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A MEDIAÇÃO NA RELAÇÃO INTERPESSOAL COM O EDUCADOR

    O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A MEDIAÇÃO NA RELAÇÃO INTERPESSOAL COM O EDUCADOR

    1. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A MEDIAÇÃO NA RELAÇÃO INTERPESSOAL COM O EDUCADOR A educação infantil é a base para a formação da criança, em sua totalidade. É nessa fase que a criança desperta o interesse em aprender. Pensar em aprendizagem na educação infantil é pensar em jogos e brincadeiras, as brincadeiras ganham destaque nessa fase cheia de novas descobertas crianças. As brincadeiras em especial estão presentes no cotidiano das pessoas desde a

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    Tamanho do trabalho: 5.651 Palavras / 23 Páginas
    Data: 23/3/2017 Por: vilmex
  • O Brincar na Infância

    O Brincar na Infância

    Resumo O presente trabalho tem por objetivo refletir e alertar sobre a importância do brincar na primeira infância e os seus benefícios para o desenvolvimento global da criança. E alertar para o uso indiscriminado das tecnologias como: o computador, celular, smartphone, tablet, televisão são exemplos de recursos tecnológicos que permeiam atualmente o cotidiano de crianças pequenas. Buscando Analisar a relação do lúdico com o desenvolvimento cognitivo, psíquico e social e os efeitos da substituição do

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/10/2019 Por: Regina Lucia Fabiano da Silva
  • O Brincar no Desenvolvimento Infantil

    O Brincar no Desenvolvimento Infantil

    O Brincar no Desenvolvimento Infantil A brincadeira é uma forma da criança se expressar e até mesmo de se comunicar quando ela não consegue de forma direta. É por meio dela que as crianças se interagem com o meio e transmitem seus desejos e fantasias. É importante a criança ter seu momento de brincar, pois é uma forma de aprendizagem e é por meio delas que a criança amplia suas habilidades sendo elas: sociais, afetivas,

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    Tamanho do trabalho: 4.653 Palavras / 19 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: Ivan Junior
  • O Budismo na Clínica

    O Budismo na Clínica

    Budismo Perspectiva bastante peculiar entre os vários sistemas religiosos, embora o Budismo Seja mais uma forma de religiosidade e não religião.O budismo é baseado nos ensinamentos de Sidarta Gautama, o Buda é um título e não um nome próprio e significa “aquele que sabe” ou aquele que exemplifica um certo nível de entendimento, aquele que atingiu a plenitude da condição humana. Gautama nasceu príncipe num pequeno reino ao norte da Índia,no século VI. a.C. Aos

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    Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/4/2018 Por: Nataniellekassia
  • O Bullying

    O Bullying

    O “bullying” é um tipo de violência dominante é psicológica, física e moral, é uma relação com intenção de denegrir, humilhar. Os mais novos ou mais vulneráveis são as principais vítimas dos agressores. Eles escolhem as crianças que consideram diferentes, as que não usam roupas da moda, que vêm de uma minoria étnica, social ou racial. Por exemplo: as mais atrapalhadas, mais gordinhas, que têm as melhores notas ou que sejam tímidas. A verdade é

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    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: luana.gadelha
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