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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.509 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 48.361 - 48.390

  • BASES GENÉTICAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DO PRÉ-NATAL AO NASCIMENTO, DESENVOLVIEMENTO FÍSICO, COGNITIVO E SOCIAL EM BEBÊS

    BASES GENÉTICAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DO PRÉ-NATAL AO NASCIMENTO, DESENVOLVIEMENTO FÍSICO, COGNITIVO E SOCIAL EM BEBÊS

    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho da disciplina Psicologia do Desenvolvimento apresentado ao Centro Universitário Anhanguera Leme, no Curso de Psicologia, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Psicologia. Leme 2015 AULA-TEMA: BASES GENÉTICAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DO PRÉ-NATAL AO NASCIMENTO, DESENVOLVIEMENTO FÍSICO, COGNITIVO E SOCIAL EM BEBÊS. BASES GENÉTICAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O processo de desenvolvimento já se inicia a partir da fecundação do espermatozoide no óvulo, com 23 cromossomos o espermatozoide carrega

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    Tamanho do trabalho: 5.368 Palavras / 22 Páginas
    Data: 8/6/2015 Por: shemmueneo
  • Bases genéticas do desenvolvimento infantil, desenvolvimento do pré-natal ao nascimento, desenvolvimento físico, cognitivo e social em bebes.

    Bases genéticas do desenvolvimento infantil, desenvolvimento do pré-natal ao nascimento, desenvolvimento físico, cognitivo e social em bebes.

    Introdução Este trabalho visa aprofundar nossos conhecimentos em como se dá o desenvolvimento infantil desde o pré-natal até 1 ano de idade. Bases genéticas do desenvolvimento infantil. Desenvolvimento do pré-natal ao nascimento. Desenvolvimento físico (psicomotor) em crianças de 4 meses a 1 ano e o desenvolvimentos cognitivo e social em crianças de 4 meses a 1 ano. Bases genéticas do desenvolvimento DNA ou ADN é a sigla para ácido desoxirribonucléico, que é um composto orgânico

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    Tamanho do trabalho: 2.370 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/5/2016 Por: olimi
  • BASES HISTÓRICAS DA PSICOLOGIA CONTEPORAENA

    Sumário INTRODUÇÃO TEORIA CONCLUÃO INTRODUÇÃO. Ao longo dos séculos, o ser humano sentiu-se intrigado com o funcionamento da mente humana. Filósofos e fisiologistas ponderaram as questões às quais a psicologia, nos dias de hoje, como ciência independente, procura responder. Este trabalho demonstra que a psicologia é o estudo da mente e do comportamento humano, dando ênfase às teorias que mais contribuíram para o desenvolvimento da psicologia como ciência. O trabalho delineia a caracterização e a

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    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: Michele
  • Bases Históricas e novas Abordagens. Desenvolvimento Organizacional

    Bases Históricas e novas Abordagens Nessa web aula daremos continuidade aos aspectos das teorias administrativas e também reforçaremos os conceitos das novas abordagens administrativas. Para iniciar escolhi uma mensagem: “A tarefa não é contemplar o que ninguém ainda contemplou”. Mas, meditar, como ninguém ainda meditou, sobre o que todo mundo tem diante dos olhos” Schopenhauer Desenvolvimento Organizacional A Escola do Desenvolvimento Organizacional pode ser caracterizada como um desdobramento da Teoria Comportamental, pois estabelece mudanças e

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    Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: samanta
  • BASES HISTÓRICAS E TEÓRDICAS METODICAS DO SERVIÇO SOCIAL

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANHANGUERA – POLO CRICIÚMA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III Ana Maria Figueredo RA: 378940 Deise PaesDomingos RA: 350920 Mary Lanne Lopes Lucio RA: 357654 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III Prof. Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Criciúma 07/11/2013 A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL O Serviço Social tem na sua base de especialização a questão social expressada pelas inúmeras desigualdades sociais, às quais nos deparamos

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    Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: maxd
  • BASES HISTÓRICAS E TEÓRMAS DO SERVIÇO SOCIAL METODOLÓGICO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP Centro de Educação a Distância SINTEC – PAU DOS FERROS FERNANDA DE PAIVA RODRIGUES - RA: 7937702896 LAURA RAISSA SILVA ALVES – RA: MARIA RAFAELA ROCHA – RA: 9986652754 VANIELLY FERNANDES URBANO AIRES – RA: 7530657754 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I. Trabalho apresentado como pré-requisito parcial da disciplina Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social, orientada pela Professora Elaine Cristina Vaz Gomes, do 2º período

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    Tamanho do trabalho: 4.178 Palavras / 17 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: krisnarjara
  • Bases Legais da Educação: Considerações acerca do currículo e formação de professores

    Bases Legais da Educação: Considerações acerca do currículo e formação de professores

    1.2 Bases Legais da Educação: Considerações acerca do currículo e formação de professores Para o discernimento do tema, se faz necessário averiguar como o ensino aprendizagem, evoluiu com o passar dos anos no Brasil. A partir da promulgação da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e da Lei de diretrizes e base LDB/96; podemos detectar o surgimento de um número significativo de normas, métodos e publicações de documentos de orientação curriculares como os

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2018 Por: patricaluz
  • Bases Neurais, Mecanismo Biológicos, 3 Tipos De Cognitivas

    Bases Neurais a) Habituação: A habituação consiste na diminuição de uma resposta referente a um estímulo novo, em outras palavras, vamos nos acostumando aos novos estímulos e em certo momento passamos a ignora-los. É por isso que não percebemos normalmente o barulho da rua. Mas a habituação não acontece somente nos seres humanos, ela ocorre em todos os animais. Ex. Os bebês quando ver um rosto pela primeira vez tem uma fixação maior que vai

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2013 Por: BrunaEmilly
  • BASES NEUROLÓGICAS DA DEPENDÊNCIA DO TABACO - RESENHA

    BASES NEUROLÓGICAS DA DEPENDÊNCIA DO TABACO - RESENHA Desde muito tempo na sociedade brasileira uma questão trás muita preocupação: a dependência ao tabaco. Desse mal sofrem hoje no país cerca de 27 milhões de pessoas sendo que os homens representam maioria em um total de 13 milhões de fumantes. A fumaça do cigarro contém mais de quatro mil substâncias químicas, muitas das quais podem contribuir para os efeitos que aumentam ainda mais a dependência do

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    Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: Alexenf2013
  • Bases Neuropsicológicas

    *Relacione as ideias principais dos autores, mostrando a contribuição do conhecimento sobre as bases neuropsicológicas para a atuação dos educadores. O conhecimento sobre as bases neuropsicológicas são de fundamental importância para a atuação dos educadores. Sobre este assunto os autores Eniel Espírito Santo e Reginalva dos Santos Bruno, ambos pesquisadores renomados, apresentam ideias que clareiam a percepção dos educadores para que desenvolvam um trabalho voltado para o campo da neuropsicologia de modo a auxiliar o

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    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por:
  • Bases neuropsicologicas das dificuldades de aprendizagem

    Bases neuropsicologicas das dificuldades de aprendizagem

    Introdução A aquisição da capacidade de efectuar uma adequada leitura é fundamental para o progresso de uma cultura. Dado esse que propõe o estudo das bases neurológicas das dificuldades de aprendizagens em quase vertentes básicas. Actuações que possam ajudar a minimizar este tipo de problema, obviamente são de carácter multidisciplinar e implicam na actuação dos mais diversos segmentos da sociedade. Diferentemente da fala ou da marcha, a aquisição da capacidade de leitura corresponde a um

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    Tamanho do trabalho: 5.029 Palavras / 21 Páginas
    Data: 28/3/2019 Por: karlusbilla
  • BASES NEUROPSICOPEDAGOGICAS

    O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO FUNDAMENTO PARA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA O projeto político-pedagógico - PPP de uma escola é o instrumento orientador, que define as relações da escola com a comunidade na qual está inserida e vai atender. Mediante o PPP fica claro o que se vai fazer, porque se vai fazer, para que se vai fazer, para quem se vai fazer e como se vai fazer no interior da escola. O Projeto Político Pedagógico

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    Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/3/2014 Por: laininha2014
  • Bases teoricas da pedagogia

    Bases teoricas da pedagogia

    Resumo Texto II da Zezé O Conceito de Educação Para Planchard educar era conduzir de um estado para o outro, agir de maneira sistemática sobre o individuo, prepara-lo para vida. A educação seria a sempre para uma sociedade que é sempre a mesma. A educação tem uma função adaptadora, sendo também uma pratica que esta ligada a produção e reprodução da vida social. É uma ação e um resultado de um processo de formação dependendo

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/7/2015 Por: Carolina Penha
  • Bases,Sais E Óxidos

    Bases As bases são também chamadas de hidróxidos.Elas estão presentes em frutas,como o caju e a banana verde,bem como no sabão e em outros produtos de limpeza.O hidróxido do magnésio,Mg (OH)2 está presente no leite de magnésio.Algumas bases de importância industrial são:hidróxido de sódio (NaOH),cujo nome comercial é soda caústica,hidróxido de cálcio Ca(OH)2 , conhecido como cal hidratada,e o hidróxido de anômio NH4OH.Os hidróxidos são substancias iônicas em que o ânion é OH,chamado de hidroxila.Quando

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: victorx682
  • Basicamente Isso

    UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS ALESSANDRO VINÍCIUS BASTOS PRADO JONATHAN ODIQUEI MATIAS GARCIA MICHELLE FERNANDA MARTINS DE MORAES ANSELMO MESQUITA BIANCA GARCIA MOVIMENTO UNIFORME: TUBO DE ÓLEO MOGI DAS CRUZES 2014 Sumário Introdução 2 Objetivos 3 Materiais 4 Metodologia 5 Discussão dos Resultados 6 Conclusões 7 Referências Bibliográficas 8 Introdução Se observarmos atentamente os movimentos que ocorrem ao nosso redor, encontraremos vários exemplos de movimentos nos quais a velocidade escalar permanece constante. Uma estrela no céu, as

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: alepraado
  • Basicas De Informatica

    O que é um hardware? Exemplifique 2. O que é um software? Exemplifique 3. Quais são as principais partes de um computador? 4. Qual é a função da CPU (unidade central de processamento)? 5. O que é memória RAM (Random Access Memory)? 6. O que é memória ROM (Read Only Memory)? 7. Explique o que é uma memória volátil. 8. Explique o que é uma memória não volátil. 9. Explique e dê exemplos do que

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: deivid7777
  • Basics educação

    Fundamentos da Educação Órgão:Pedagogia print Imprimir share Compartilhar • • • Questão 1 de 30 Disciplina:Pedagogia "A finalidade da escola é adequar as necessidades ao meio social e, para isso, ela deve se organizar de forma a retratar, o quanto possível, a vida. (...) À escola cabe suprir as experiências que permitam ao aluno educar-se, num processo ativo de construção e reconstrução do objeto, numa interação entre estruturas cognitivas e estruturas do ambiente." (LUCKESI,1991) Esta

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: cinaira
  • Basílica Ulpia De Trajano

    BASÍLICA ULPIA DE TRAJANO Medindo 117M x 55M a Basílica Ulpia foi a maior e mais luxuosa em Roma, era a peça central do fórum e leva o nome da dinastia do imperador Trajano. Projetada pelo imperador tribunal e arquiteto Apolodoro de Damasco foi concluída em 112 A.C. Na sua génese, as basílicas romanas eram edifícios multifuncionais que poderiam hospedar áreas públicas, políticas, comerciais e sociais. O conceito de arquitetura da basílica consiste em uma

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: carlag19
  • Basquete

    Basquete

    PLANO DE AULA Conteúdo: Neste plano de aula iremos abordar algumas atividades para compreensão do aluno referente ao fundamento finta, que é ação de ludibriar o adversário, a fim de obter vantagens, podendo ser executado com ou sem bola. Objetivo Geral: Estimular a prática do basquetebol Objetivo específico: Desenvolver a capacidade física, força, resistência, coordenação, manejo de corpo , velocidade, socialização e auto – estima. Faixa etária: 12 a 14 anos Materiais utilizados: bolas e

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2015 Por: docinho1000
  • Basquetebol

    Basquetebol Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith, do Springfield College (então denominada Associação Cristã de Moços), em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu diretor: criar um esporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática do Beisebol e do Futebol Americano. James Naismith logo descartou um jogo que utilizasse os pés ou com muito

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    Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: LILI50
  • Basquetebol Em Angola

    ANGOLA : O basquetebol angolano e as dificuldades Noves fora o facto de nos últimos dias terem aumentado as opiniões de “experts”, alguns quais de reconhecida capacidade teórica e prática em Angola e no exterior, segundo as quais o nível da qualidade técnica do basquetebol angolano ao nível de séniores masculinos, conhece um decréscimo, cujas proporções tendem a aumentar, é certo que se esperam mais dificuldades em relação as edições precedentes, da Selecção Nacional, que

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    Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: Ronaldkibaka
  • Basqute

    Equipe - Existem duas equipes que são compostas por 5 jogadores cada (em jogo), mais 7 reservas. Início do jogo – O Jogo começa com o lançamento da bola ao ar, pelo árbitro, entre dois jogadores adversários no círculo central e esta só pode ser tocada quando atingir o ponto mais alto. A equipe que não ganhou a posse de bola fica com a seta a seu favor. Duração do jogo – Quatro períodos de

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    Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: kelvin85
  • Bastardos Inglórios

    Bastardos Inglórios O filme Bastardos Inglórios se passa na frança durante a ocupação alemã na época da segunda guerra mundial. Esse filme relata duas histórias diferentes, porém fictícias, uma a dos próprios bastardos inglórios e a segunda é a de Shoshanna Dreyfus. Os Bastardos inglórios eram um grupo de judeus, americanos e alemães que são deixados na França, durante a Segunda Guerra Mundial com o intuito de matar nazistas. O cruel jeito de matar e

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: belamaga
  • Batalha Da Borracha

    Os nordestinos recrutados para trabalhar nos seringais foram chamados de "soldados da borracha", mas jamais receberam soldo nem medalhas. De repente, em plena Segunda Guerra, os japoneses cortaram o fornecimento de borracha para os Estados Unidos. Como resultado, milhares de brasileiros do Nordeste foram enviados para os seringais amazônicos, em nome da luta contra o nazismo. Essa foi a Batalha da Borracha, um capítulo obscuro e sem glória do nosso passado, ainda vivo na memória

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    Tamanho do trabalho: 2.535 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/3/2014 Por: Taina
  • Batalha Da Floresta De Teutoburgo

    atalha da Floresta de Teutoburgo Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Coordenadas: 52° 24' 29" N 8° 07' 46" E Batalha da Floresta de Teutoburgo Conflito romano-germânico Teutoburgo jpg.jpg Mapa da Batalha da Floresta de Teutoburgo Data 9 de setembro de 9 d.C. Local Floresta de Teutoburgo Resultado Vitória germânica decisiva Combatentes Tribos germânicas Império Romano Comandantes Armínio Públio Quintílio Varo † Forças 18.000 24.000 (legiões romanas XVII, XVIII e XIX) Baixas desconhecidas, possivelmente 7.000 cerca

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: gilmar96
  • Batalha das pavras

    Batalha das pavras

    CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALGACYR MAEDER IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: Professor Algacyr Munhoz Maeder Endereço: Rua Sebastião Alves Ferreira nº 1164, bairro alto. Nível de Ensino: Noturno Mantenedor: Estado Direção: Yasadora C. M. Hayashi. - Diretora Denise C. Gradowski Farias Costa do Nascimento. – vice-diretora CONCEPÇÃO DE CURRICULO Currículo é um importante elemento constitutivo da organização escolar. Implica, necessariamente, a interação entre sujeitos que têm um mesmo objetivo e a

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: Carla Andressa
  • Batalha De Barrosa

    A Batalha de Barrosa ou Batalha de Chiclana (5 de Março de 1811) foi um ataque malsucedido das forças francesas a uma força anglo-luso-espanhola numericamente superior, na tentativa de pôr fim ao Cerco de Cádis, em Espanha, no período da Guerra Peninsular. Durante a batalha, uma única divisão britânica derrotou duas divisões francesas e capturou o estandarte de um regimento. Cádis tinha sido sujeita a uma circunvalação, pelos franceses, no início de 1810, ficando acessível

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: RrR2010
  • Batalha de Barrosa ou Batalha de Chiclana

    Batalha de Barrosa ou Batalha de Chiclana – 5 de Março de 1811 – foi um ataque malsucedido das forças francesas a uma força anglo-luso-espanhola numericamente superior, na tentativa de pôr fim ao Cerco de Cádis, em Espanha, no período da Guerra Peninsular. Durante a batalha, uma única divisão britânica derrotou duas divisões francesas e capturou o estandarte de um regimento. Cádis tinha sido sujeita a uma circunvalação, pelos franceses, no início de 1810, ficando

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    Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: brunnobs
  • Batalha de Falujah

    Batalha de Falujah

    INCÊNDIOS INDIRETOS NA BATALHA DE FALLUJAH (FSE ) funcionava como um mini- FSE brigada durante a batalha de Fallujah . O FSE coordenado os efeitos de combate do Exército, Força Aérea e Marinha ativos mais autônoma do que a tradicional , doutrinal de nível bat- talião FSE- um modelo de interdependência conjunta . Embora o FSE não ter pessoal conjuntas que lhe são atribuídas , ele trabalhou em estreita colaboração com o oficial de ligação

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    Tamanho do trabalho: 5.521 Palavras / 23 Páginas
    Data: 12/9/2015 Por: Dougri
  • Batalha De Waterloo

    É conhecida como a Batalha de Waterloo o combate envolvendo forças francesas, britânicas e prussianas, que se deu nas proximidades da aldeia belga de Waterloo. Iniciado a 18 de Junho de 1814, o enfrentamento colocou de um lado Napoleão Bonaparte e seu exército de 72 mil homens recrutados às pressas ante o exército aliado de 68 mil homens comandados pelo britânico Arthur Wellesley, Duque de Wellington, (composto de unidades britânicas, neerlandesas, belgas e alemãs), reforçado

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: neywaldo
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