Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 70.141 - 70.170
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DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS.
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Pratica como Componente Curricular (PCC) DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS. Tutor/ Professor: Glaucia Pereira Braga Curso: Letras-Inglês (licenciatura) Discente: Thalita da Silva Araújo Rio de Janeiro – RJ 2018 Sumário 1. OBJETIVOS 03 2. INTRODUÇÃO 04 3. RELATÓRIO 1ª DIA DE OBSERVAÇÃO 05-06 4. RELATÓRIO 2ª DIA DE OBSERVAÇÃO 07 5. RELATÓRIO 3° DIA DE OBSERVAÇÃO 08 6. RELATÓRIO INDIVIDUAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.839 Palavras / 12 PáginasData: 9/10/2019 -
Desenvolvimento e Aprendizagem de uma criança de 8 anos de idade
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: LETRAS – INGLÊS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM PROFESSOR: EDELU KAWAHALA ALUNA: MATRÍCULA: TÍTULO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA DE 8 ANOS DE IDADE JUNHO – 2020 OBJETIVOS O presente relatório tem como objetivo apresentar os aspectos do desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual, moral ou social do comportamento de uma criança de 8 anos e relacionar ao seu processo de aprendizagem. INTRODUÇÃO TEÓRICA A psicologia do desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2021 -
Desenvolvimento e Aprendizagem Emocional
[Digite aqui] ETAPA 2 Desenvolvimento e Aprendizagem Emocional O Desenvolvimento de Aprendizagem emocional, absorve um processo de fixação do conhecimento eu se baseia nos aspectos emocionais de cada um, sobre o que está sendo proposto e inserido numa habitualidade de raciocínio. O necessário seria que os educadores juntamente com a escola, preparem os alunos para a sociedade, não se limitando somente ao ler, escrever e raciocinar, a sociedade exigirá de nossos alunos capacidade de resoluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2015 -
Desenvolvimento e aprendizagem Escola da Ponte
Introdução Nesse trabalho temos como objetivo levar o entendimento aos que leem e se interessam pelo desenvolvimento de teorias da aprendizagem. Teorias que são explicadas diversamente em sua origem e condiciona conceitos diversos do homem, e que dentro de um mesmo referencial é possível haver abordagens diversas. Só para citar algumas dessas teorias falaremos então do construtivismo a teoria da qual abordará as estratégias de conhecimento do individuo durante sua vida, o conhecimento é então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.574 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2015 -
Desenvolvimento E Aprendizagem Infantil
Vigotski e o Processo de Desenvolvimento e aprendizagem Vygotsky dá um lugar de destaque para as relações de desenvolvimento e aprendizagem dentro de suas obras. Para ele a criança inicia seu aprendizado muito antes de chegar à escola, mas o aprendizado escolar vai introduzir elementos novos no seu desenvolvimento. A aprendizagem é um processo contínuo e a educação é caracterizada por saltos qualitativos de um nível de aprendizagem a outro, daí a importância das relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 24/8/2014 -
Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil
Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Barretos 2018 Este trabalho tem como finalidade demonstrar as relações entre o desenvolvimento e a aprendizagem dos teóricos Piaget e Vygotsky. Assim, são expostos os diversos aspectos quando tratam da relação entre o desenvolvimento e o aprendizado. O entendimento de como o sujeito aprende e se desenvolve pode ser esclarecido por várias formas e conhecimento, assim, há de saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 PáginasData: 5/6/2019 -
DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA
DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA IDADE ESCOLAR INTRODUÇÃO A aprendizagem é um processo puramente exterior, paralelo, de certa forma ao processo de desenvolvimento da criança, mas que não participa ativamente neste e não o modifica absolutamente: a aprendizagem utiliza os resultados do desenvolvimento, em vez de se adiantar ao seu curso e de mudar a sua direção. (VYGOTSKY, 1989) É importante notar como a produção do conhecimento oscila entre o objetivismo e o subjetivismo, ora enfatizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 6/3/2017 -
Desenvolvimento E Aprendizagem Segundo A Gestalt
3.1. Desenvolvimento e aprendizagem segundo a Gestalt A teoria da Gestalt é estudada em Psicologia da Educação em virtude da sua contribuição para o entendimento dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Desenvolvimento O processo de desenvolvimento é explicado pela maturação do sistema nervoso e das estruturas perceptivas que o sujeito já traz ao nascer. Aprendizagem A Gestalt salienta a importância da percepção no processo de aprendizagem. A aprendizagem é explicada como um insight, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Desenvolvimento E Capacitação De Pessoas - Desenho De Treinamento: Prospecção Em Clienes já Existentes No âmbito De Corretagem De Seguro
Desenvolvimento e Capacitação de Pessoas - Desenho de Treinamento: Prospecção em Clienes já existentes no âmbito de corretagem de seguro Necessidade : Técnicas de prospecção em clientes já existentes. Justificativa: após identificar os pontos que podem ser trabalhados nos clientes existentes precisamos pontuar de que forma fazê-lo. TREINAMENTO DE PROSPECÇÃO EM CLIENTES JÁ EXISTENTES Objetivo: tornar o executivo de contas capaz de oferecer uma quantidade maior e melhor qualificada de serviços para a carteira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013 -
DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VANIA DE SOUZA SILVA DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO Jacareí 2007 VANIA DE SOUZA SILVA DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Desenvolvimento e Comportamento Humano. Orientador:Fernando Zanluchi Jacareí 2007 DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO Lendo Curso de Graduação Em Pedagogia pag. 119, encontrei que a historia tem preocupação em estudar o desenvolvimento da criança há pelo menos 300
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2016 -
DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO
DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO Lendo Curso de Graduação Em Pedagogia pag. 119, encontrei que a historia tem preocupação em estudar o desenvolvimento da criança há pelo menos 300 anos , o que significa pouco tempo. A criança era considerada um pequeno adulto, participava de festas,, reuniões familiares e ate orgias.Acriança só era diferente do adulto porque via o mundo de maneira singular. Tal concepção muda, quando filósofos descobrem maneira própria de ver o mundo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2016 -
Desenvolvimento e Dependência da América Latina
Disciplina: Pensamento Social na América Latina Professora: Ilsyane do RoccioKmitta Polo: Água Clara Acadêmicos (as): Jussimara Camargo Marques de Carvalho RGM-39631 Ivete Oliveira de Araujo Souza RGM-39630 Desenvolvimento e dependência, marginalização e desigualdade social na América Latina. Desenvolvimento e dependência introdução A America latina é compreendida como sendo uma região do continente americano formada por 20 países e alguns territórios que ainda não são considerados países, mais integram essa lista, com língua derivada do latim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 PáginasData: 16/9/2019 -
Desenvolvimento e divulgação de arte
Nota: Para para a disciplina sobre o tema, veja História da arte (disciplina). História da arte Por período Pré-história[Expandir]Arte do Paleolítico (Arte rupestre) · Arte do Neolítico Antiguidade[Expandir]Arte mesopotâmica (Arte suméria · Arte assíria · Arte babilónica) · Arte persa · Arte egípcia · Arte celta · Arte fenícia · Arte egeia (Arte cicládica · Arte minoica · Arte micénica) · Antiguidade Clássica (Arte etrusca · Arte grega · Arte romana) · Arte paleocristã Idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2014 -
Desenvolvimento e embasamento teórico
Introdução A fim de promover a integração entre a EE Coronel Venâncio e a comunidade que a cerca, de melhorar o tempo concentração e o comportamento dos alunos dessa escola, e de promover a melhora na qualidade de vida dos participantes em geral (familiares dos alunos e moradores da região), um projeto promovendo aulas de Yoga foi elaborado. A Yoga é uma prática meditativa que busca, de forma geral, a disciplina mental a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2018 -
Desenvolvimento e fatos históricos da segunda guerra mundial
Um conflito desta magnitude não começa sem importantes causas ou motivos. Podemos dizer que vários fatores influenciaram o início deste conflito que se iniciou na Europa e, rapidamente, espalhou-se pela África e Ásia. Um dos mais importantes motivos foi o surgimento, na década de 1930, na Europa, de governos totalitários com fortes objetivos militaristas e expansionistas. Na Alemanha surgiu o nazismo, liderado por Hitler e que pretendia expandir o território Alemão, desrespeitando o Tratado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO EM VIGOTSKY
O DESENVOLVIMENTO E O APRENDIZADO EM VIGOTSKY Kassius Otoni Vieira Kassius Otoni@yahoo.com.br Rodrigo Luciano Reis da Silva prrodrigoluciano@yahoo.com.br Harley Juliano Mantovani Faculdade Católica de Uberlândia harleybrief@yahoo.com.br PIBIC/FAPEMIG/CATÓLICA Neste trabalho iremos abordar a doutrina de Lev Semenovitch Vygotsky ou como é conhecido, Vygotsky. Ele foi psicólogo bielo-russo que nasceu na cidade de Orsha em 17 de Novembro de 1896, e morreu aos 61 anos na cidade de Moscou, em 11 de Junho de 1934. Vygotsky buscou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
DESENVOLVIMENTO E GERENCIAMENTO DE SERVIÇOS
DESENVOLVIMENTO E GERENCIAMENTO DE SERVIÇOS A NATUREZA DOS SERVIÇOS: - Abrangência do Setor de Serviços: área governamental (tribunais, escolas e serviços públicos), ONGs (museus, igrejas), área empresarial (cias. aéreas, bancos), área da produção (literalmente os prestadores de serviços- fábrica de serviços que presta serviços à fábrica de produtos – advogados, hotéis), área de varejo (atendentes do SAC) Serviço: qualquer ato ou desempenho intangível que uma parte pode oferecer a outra. - Categorias e Mix de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2013 -
Desenvolvimento e implementação de software para encaixe em comunidades de prática on-line
Leia a frase: Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano ao capital estrutural de uma organização. Fonte: ALMEIDA, D. S.; RAPCHAN, F. Desenvolvimento e implantação de software de acoplagem em comunidades de prática on-line para aperfeiçoamento de educadores do CEFET-ES. 2008. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Desenvolvimento E Mudança No Estado Brasileiro
1) Vídeos – Parte 1 e Parte 2 - “A nova classe média e a diminuição da desigualdade” Marcelo Neri, da FGV, fala acerca da desigualdade social em agosto de 2008. Começa discursando sobre a redução da desigualdade, momento histórico em que se encontrava. Apresenta alguns dados, tais como, que os 10% mais pobres da população tiveram crescimento renda per capita de 57% (2002-2006). A história da desigualdade nos anos 1960 e até 2000 houve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2014 -
Desenvolvimento E Mudança No Estado Brasileiro
1. Resumo dos vídeos Proclamação da República (1889): República Federativa dos Estados Unidos do Brazil. República Velha: República da Espada e República Oligárquica: Deodoro e Floriano assumem a presidência, mas logo depois estabelece-se a formação de uma república civil. Durante a 1ª República (1989-1930), o Brasil era um país essencialmente agrícola, com produção destinada à exportação. O Impulso industrializador estava restrito às regiões centro-sul (café) e sul do país (pequena propriedade). A partir de 1880
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
DESENVOLVIMENTO E MUDANÇAS NO ESTADO BRASILEIRO
O Setor Público e a República velha (1889-1930) O papel do Estado na economia. Analisando a República Velha (1889-1930) em seus Contexto Político e Econômico do Período: A economia tinha o Café como principal atividade econômica, pois os recursos minerais preciosos já haviam sido explorados estando esgotados e a cana-de-açúcar já não era tão rentável pois havia concorrência de outros países como a Holanda que explora cana-de-açúcar nas Antilhas. Com isso houve um deslocamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2014 -
Desenvolvimento E Mudanças No Estado Brasileiro
Atividade 2 1) Explique o que foi o denominado "Milagre Econômico Brasileiro". O período denominado de “Milagre Econômico Brasileiro” iniciou em 15 de março de 1967 a 31 de agosto de 1969, no governo de Arthur Costa e Silva, este que, devido a problemas de saúde deixa o cargo de Presidente para um colégio formado por três membros: General Aurélio Lyra Tavares, Almirante Augusto Hermann Rademaker e Brigadeiro Márcio de Souza e Mello, comandantes das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
DESENVOLVIMENTO E MUDANÇAS NO ESTADO BRASILEIRO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA Universidade Aberta do Brasil DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO E MUDANÇAS NO ESTADO BRASILEIRO TURMA: D TUTORA: Josilane Paulino Barbosa Barroso ALUNO (A): Balbino Praxedes de Jesus Junior MILAGRE BRASILEIRO TAREFA DA II SEMANA O período compreendido entre 1968 e 1973 na história do Brasil ficou conhecido como “milagre brasileiro”. Foi um momento de forte crescimento da economia nacional. O “milagre Brasileiro”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015 -
Desenvolvimento e Mudanças no Estado Brasileiro
Especialização em Gestão Pública Disciplina: Desenvolvimento e Mudanças no Estado Brasileiro Aluno/a: Flaviana Diuk de Andrade Turma: Ponta Grossa – EGP 2017/1 Tutor/a: Elisangela Aparecida Miranda Nunes ATIVIDADE 3 Alegria, Alegria foi lançada em 1967, por Caetano Veloso. A música apontava ironicamente a rebeldia dos jovens a partir do cotidiano social. Nos versos podemos ver implícito (e explícito, também) revelações da opressão ao povo brasileiro em todas as esferas sociais. A música faz uma crítica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
Desenvolvimento e perspectiva novas do brasil
Desenvolvimento e perspectivas novas para o Brasil. O autor Marcio Pochmann no primeiro capítulo (A longeva sociedade agraria no Brasil) do livro “Desenvolvimento e perspectivas novas para o Brasil” expõe os principais aspectos que marcaram a sociedade agraria no Brasil, com duração de 430 anos durante os regimes Colonial e Imperial, além de citar alguns aspectos das transformações da sociedade urbano-industrial entre a Revolução de Trinta e a crise da dívida externa, tais como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 6/3/2017 -
Desenvolvimento E Pessoal E Profissional
Anhanguera Educacional Desenvolvimento Pessoal e Profissional - 1ª Série Curso - Engenharia de Produção GRUPO Aluno: RA. André Henrique de Almeida RA: 6659412409 Carlos Alexandre de Andrade RA: 6814004274 Fábio Donizete de Andrade RA: 6659428896 Paulo Godoy RA: 6662443357 Limeira, abril de 2013 Aula tema 01 • Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que vive? O Brasil passa por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO E PROGRESSO
UNIVERSIDADE PAULISTA AMANDA CRISTINA DE SOUSA LEITE R.A: B930IJ7 -EC1P48 EDSON DE SOUSA JÚNIOR R.A: BA95204O FELIPE CANDIDO BORGES R.A: B782617 -EC1P GABRIEL FELIPE DA FONSECA MAURÍCIO ARAÚJO DE OLIVEIRA JÚNIOR R.A: T239CCO –ECP2P48 TEMA: DESENVOLVIMENTO E PROGRESSO Trabalho apresentado á disciplina de Ciências Sociais 2º Semestre de Engenharia Básica Professor: Frederico S. Mandani SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 • O QUE É DESENVOLVIMENTO E PROGRESSO? O termo desenvolvimento possui vários significados. Pode ser entendido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2013 -
Desenvolvimento e territorialização local
Desenvolvimento Local e Territorialização A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2013 -
DESENVOLVIMENTO ECOMONICO
Características comuns destes países: - Economia estabilizada recentemente; - Situação política estável; - Mão-de-obra em grande quantidade e em processo de qualificação; - Níveis de produção e exportação em crescimento; - Boas reservas de recursos minerais; - Investimentos em setores de infra-estrutura (estradas, ferrovias, portos, aeroportos, usinas hidrelétricas, etc); - PIB (Produto Interno Bruto) em crescimento; - Índices sociais em processo de melhorias; - Diminuição, embora lenta, das desigualdades sociais; - Rápido acesso da população
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2014 -
Desenvolvimento Ecomonico
PIB - Produto Interno Bruto O produto interno bruto representa a soma de todos os bens e serviços finais produzidos em uma determinada região. O PIB tem o objetivo de mensurar a atividade econômica de uma região. Existem duas diferentes nominações para o PIB, que é o nominal e real. O primeiro diz respeito ao valor do PIB calculado a preços correntes, ou seja, no ano em que o produto foi produzido e comercializado. Já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2014