Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 131.221 - 131.250
-
O Lúdico na Educação
O LÚDICO A ludicidade na educação infantil foi pensada para que as crianças tenham um bom aprendizado em sala de aula, e que se torne mais atrativo e divertido, cabe a nos a entender que o brincar deve estar sempre presente, em sala de aula. O brincar é uma atividade definida e representa uma necessidade para o desenvolvimento infantil. Historicamente, as crianças sempre brincou, por meio de diversas maneiras de brincadeiras e jogos, mas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 11/8/2015 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO
LEV VYGOTSKY Podemos ver que para Vygotsky a mais de um fator para abrir os horizontes de aproximação, além do ensino sistemático, o brinquedo é uma importantíssima influência de desenvolvimento infantil, pois para o mesmo "brinquedo" está mais relacionado principalmente com atividades pelo fato do ato brincar. É importante ter em conta que não é somente o brinquedo que realiza esse desenvolvimento e sim jogos esportivos e de papéis ou de faz de conta tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 14/9/2015 -
O ludico na educação
Título do artigo somente Substantivos Próprios com as primeiras letras em maiúsculo Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra 2014 Autor: Daiana Marta Gomes de Oliveira RA: 1161437208 Autor: Mayra Nélia Perrella RA: 1184394232 Autor: Tauana Bastos Portante RA: : 2541421275 Autor: Thamires Garcez RA: 2505003580 Orientador: Profº Edison Deny Nunes ________________ O LÚDICO NA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho irá abordar o conceito de Lúdico na Educação, apresentará a importância do lúdico no âmbito escolar, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.203 Palavras / 21 PáginasData: 14/9/2015 -
O ludico na educacao
6º SEMESTRE DE PEDAGOGIA PATRÍCIA ARAÚJO DOS SANTOS – RA 395771 PATRICIA PEREIRA BATISTA TOME – RA 396016 PRÉ-PROJETO O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA DO PROFESSOR NAVIRAÍ-MS 2015 PATRÍCIA ARAÚJO DOS SANTOS – RA 395771 PATRÍCIA PEREIRA BATISTA TOME- RA 396016 PRÉ-PROJETO O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA DO PROFESSOR Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Anhanguera como requisito básico para a conclusão do Curso de Pedagogia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2015 -
O Lúdico na Educação Brasileira
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL O Desenvolvimento da Coordenação Motora Fina em Detrimento aos Meios Tecnológicos GUARATINGUETÁ UNIPLAN 2020 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL O Desenvolvimento da coordenação motora fina em detrimento aos meios tecnológicos GUARATINGUETÁ UNIPLAN 2020 SUMÁRIO 1. Introdução.............................................................................................................4 2. Justificativa...........................................................................................................5 3. Situação problema ...............................................................................................6 4. Público alvo ..........................................................................................................7 5. Objetivos................................................................................................................7 5.1. Objetivos gerais ..............................................................................7 5.2. Objetivos específicos.......................................................................8 6. Metodologia...........................................................................................................9 6.1. Conhecendo o corpo........................................................................9 6.2. Motricidade grossa........................................................................11 6.3. Motricidade fina............................................................................11 6.4. Coordenação visomotora..............................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.667 Palavras / 19 PáginasData: 29/11/2020 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VÂNIA MENDES PINHEIRO RA 6814004319 LIMEIRA NOVEMBRO/2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5 4- REVISÃO TEÓRICA................................................................6 5- METODOLOGIA......................................................................7 6- CRONOGRAMA.......................................................................8 7- BIBLIOGRAFIA.........................................................................9 8- ANEXOS..................................................................................10 ________________ 3 1-INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo abordar a importância dos jogos pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos (EJA), sendo um grande avanço na educação, pois é amparado por lei, pela Constituição Federal 1988 para que todas as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 24/3/2016 -
O Lúdico na Educação Especial
1. Tema: O Lúdico na Educação Especial. O brincar no desenvolvimento da criança especial é imprescindível para a formação de seu caráter e da personalidade; além disso, o ato de brincar pode incorporar valores morais e culturais e uma série de aspectos que ajudam na sua formação como pessoa. 1. Justificativa: O lúdico irá contribuir no processo de formação do educando especial, pois brincar favorece a interação, o desenvolvimento da autoestima, a curiosidade, propiciando situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 30/1/2018 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDA BRAZ CUBAS PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA HELENA LEITE CARDOSO SÃO PAULO 2014 MARIA HELENA LEITE CARDOSO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado como exigência para Obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia no Centro Universitário Braz Cubas 1° etapa. SÃO PAULO 2014 O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL Primeira etapa do Trabalho de Curso para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 PáginasData: 29/10/2014 -
O ludico na educação infantil
Michelle Carvalho Bani Sirley Vilas Novas dos Santos O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE ENSINAR BRINCANDO? Artigo de Conclusão de Curso apresentado no curso de Graduação em Pedagogia da Universidade de Franca. Orientadora: Profa. Dra. Ana Maria Paulino Comparini FRANCA 2015 ________________ O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE ENSINAR BRINCANDO? Michelle Carvalho Bani[1] Sirley Vilas Novas dos Santos¹ Profª Drª Ana Maria Paulino Comparini[2] RESUMO Este artigo discorre sobre a importância do lúdico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.366 Palavras / 10 PáginasData: 5/6/2015 -
O Ludico na Educação Infantil
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RODRIGUES, Ivonete Sodre.[1] BOLFE, Juliana[2] Resumo: A educação infantil durante muito tempo não era vista como um meio de educar, de formação, a educação de crianças com idade de até seis anos era responsabilidade exclusiva dos pais, as creches eram apenas para cuidar das crianças enquanto as mães trabalhavam, sem formação pedagógica e métodos de ensino para as crianças, eram cuidadas por mulheres sem formação, que eram apenas cuidadoras. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.396 Palavras / 22 PáginasData: 20/9/2015 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Campo Limpo TCC 7°semestre de pedagogia noturno Nome: Ana Lúcia de Jesus Lima R.A- 7061541704 Nome: Estelina Caldeira Lima. Oliveira R.A-6819445482 Nome: Jaqueline Tavares de Oliveira R.A 1299480764 Nome: Maria do Amparo da Fonseca R.A 5630116332 Nome: Regimeire Rodrigues Batista R.A 6674387536 EMAIL:jaquelinetavares@aedu.com O lúdico no primeiro ano da Educação Infantil Nas últimas décadas, pesquisas realizadas no Brasil têm mostrado a importância do lúdico como uma ferramenta de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.049 Palavras / 17 PáginasData: 28/5/2016 -
O Lúdico na Educação Infantil
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmica Gildeane Morais da Silva Prof. Maria Solange Santana Moreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0419) – Trabalho de Graduação 12/12/2014 RESUMO A relação afetiva na Educação Infantil entre professor e aluno é sem dúvida um fator essencial para a formação da personalidade da criança, é em função desta interação entre professor e aluno e / ou adulto e criança é que se constroem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.615 Palavras / 27 PáginasData: 17/6/2016 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Deiziani Ferreira Mendes Profª. Lilian Batista Sartori Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED877) – Estágio Educação Infantil 29/06/16 RESUMO Brincar faz parte da vida das crianças desde cedo. Através da brincadeira assistida, os pequenos podem aprender melhor. O universo lúdico estabelece uma comunicação facilitada e direta entre a criança entre o professor. Quando a criança está em contato com o que ela conhece – as brincadeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.528 Palavras / 19 PáginasData: 29/10/2016 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
NUCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO - ÁGORA COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO IANNE DE CARVALHO PACHECO MARIA JOCILANE DE GONÇALVES DE OLIVEIRA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DO PIAUÍ - PI 2015 IANNE DE CARVALHO PACHECO MARIA JOCILANE DE GONÇALVES DE OLIVEIRA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado como requisito parcial ao Núcleo de Conhecimento Brasileiro – AGORA, aplicada para obtenção do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia sob orientação da Professora Janine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.195 Palavras / 17 PáginasData: 11/11/2016 -
O ludico na educação infantil
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE – AEDA FALCUDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA- FAFOPA CURSO DE PEDAGOGIA BEATRIZ ANTONIA DE SOUSA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FATOR DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ARARIPINA – PE 2016 BEATRIZ ANTONIA DE SOUSA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FATOR DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Projeto de Pesquisa apresentada à Faculdade de Formação de Professores de Araripina – FAFOPA, Departamento de Pedagogia como pré-requisito para obtenção do grau de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.689 Palavras / 15 PáginasData: 17/11/2016 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Logomarca 2 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS – ISEPRO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LEIDIANE MARIA DE JESUS SOUSA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENEDITINOS – PI 2016 LEIDIANE MARIA DE JESUS SOUSA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia do Instituto Superior de Educação-Programus (ISEPRO) Como requisito para obtenção do Titulo de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Espec. Maria da Cruz Gomes dos Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.026 Palavras / 37 PáginasData: 3/1/2017 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jocasta dos Santos Barroso Curso de Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento Pólo São Pedro do Sul, RS RESUMO Este artigo discute que o lúdico proporciona um ambiente mais prazeroso no processo de ensino-aprendizagem. As atividades lúdicas são indispensáveis para o desenvolvimento sadio e possibilitam também o desenvolvimento da percepção, da imaginação, da fantasia e dos sentimentos.O presente artigo é resultado da analise bibliográfica de estudos a cerca deste tema polemizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.066 Palavras / 13 PáginasData: 31/5/2017 -
O Lúdico na educação infantil
FACULDADE DE CIENCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO - FACITE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA LINGUUAGEM LÚDICA NA ESCOLA CÂNDIDA ROSA VILAS BOAS SANTA MARIA DA VITÓRIA 2017 CLÁUDIA GOMES REIS CREMILDA DANTAS QUEIROZ ERILMA DE JESUS SILVA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA LINGUAGEM LÚDICA NA ESCOLA CÂNDIDA ROSA VILAS BOAS Projeto de Pesquisa apresentado à FACITE, como requisito parcial para aprovação na disciplina Metodologia da Pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.323 Palavras / 18 PáginasData: 14/6/2017 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER EMANUELLE RODRIGUES DE FRANÇA – RU 423690 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARANAGUÁ 2014 1 – A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DO LÚDICO Através da brincadeira a criança se enfatiza o processo de desenvolvimento corporal, imaginativo exploratório que torna cada vez mais ampla a capacidade do ser humano. Visto que a escola precisa efetuar um bom trabalho a fim de que torne seus alunos mais confiantes, fornecendo-lhes práticas eficazes. Seguindo esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.875 Palavras / 20 PáginasData: 31/7/2017 -
O Lúdico na Educação Infantil
SUMÁRIO 1. TEMA 4 2. JUSTIFICATIVA 4 3. SITUAÇÃO-PROBLEMA 4 4. PÚBLICO-ALVO 5 5. OBJETIVOS 5 6. EMBASAMENTO TEÓRICO 5 7. PERCURSO METODOLÓGICO 6 8. RECURSOS 7 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 7 9.1 Desenvolvimento da aula 8 9.2 Atividades para criança 8 10. AVALIAÇÃO 8 11. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 9 1. TEMA O Lúdico na Educação Infantil – O Tato. 2. JUSTIFICATIVA Por intermédio do jogo e da atividade lúdica, as crianças geram opiniões, destacam ideias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2017 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Anápolis 2017 ANA CLAUDIA DE BESSA BORGES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Anhanguera, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. BANCA EXAMINADORA Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a) Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a) Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a) Cidade, diademês de ano (Fonte Arial 12) Dedico este trabalho... ________________ AGRADECIMENTOS ________________ BORGES, Ana Cláudia de Bessa. O lúdico na educação infantil. 2017. 33p.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.610 Palavras / 27 PáginasData: 5/2/2018 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GÉSSIKA NATÁLIA DIAS NERES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mato Verde 2016 GÉSSIKA NATÁLIA DIAS NERES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: prof. Mato Verde 2016 DIAS NERES, Géssika Natália. O lúdico na educação infantil. 2016. 22. Projeto de Ensino (Licenciatura em Pedagogia) –. Universidade Norte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.925 Palavras / 24 PáginasData: 25/4/2018 -
O Lúdico na Educação Infantil
INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem como principais metas reconhecer e refletir sobre a importância do lúdico no que se refere ao desenvolvimento infantil através da utilização de jogos e brinquedos no processo educacional. Dessa forma justifica-se a escolha da temática, pois além de ser prioritário no desenvolvimento infantil, o brincar ainda é um recurso relevante que auxilia a criança em alcançar uma aprendizagem significativa. O referido estudo organiza-se em tópicos que facilita a compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 17.807 Palavras / 72 PáginasData: 28/4/2018 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA DAYANE VIEGAS SANTANA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Queimados 2014 ________________ DAYANE VIEGAS SANTANA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Estácio de Sá, como exigência final do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: Professora Rosaria Maria de Castilhos Saraiva. Queimados 2014 ________________ O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAYANE VIEGAS SANTANA ORIENTADORA: ROSARIA MARIA DE CASTILHOS SARAIVA Monografia submetida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.843 Palavras / 36 PáginasData: 26/8/2018 -
O Lúdico na Educação Infantil
O projeto contempla a análise do lúdico na contação de histórias na Educação Infantil, os benefícios e as influências dessa prática. O presente estudo terá quatro capítulos: primeiro capítulo a educação infantil no Brasil, segundo capítulo a importância do lúdico na educação infantil, terceiro capítulo a importância da literatura na educação infantil, quarto capítulo contação de história na educação infantil. A presente questão do lúdico na contação de histórias na educação infantil, seus benefícios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2018 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CINTIA APARECIDA CAFFARO ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2016 CINTIA APARECIDA CAFFARO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2016 O Lúdico na Educação Infantil Cintia Aparecida Caffaro Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ ORIENTADOR: ........................................................................ __________________________________________________ PROFESSOR: ........................................................................... __________________________________________________ PROFESSOR: ........................................................................... SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................09 CAPÍTULO I ..............................................................................................................11 1 CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE A LUDICIDADE......................................... 11 1.1 MOMENTO LÚDICO PARA A CRIANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.551 Palavras / 31 PáginasData: 29/11/2018 -
O lúdico na educação infantil
A psicologia escolar tem uma história recente no Brasil, sendo que no século XX a principal característica da atuação em psicologia escolar foi o caráter remediativo com o qual se tratavam os problemas de desenvolvimento e aprendizagem, devidas as fortes influencias da medicina e ao aspecto clinico que essa ciência se consolidou. Tendo isso em vista, predominava-se o enfoque psicométrico, diagnósticos e encaminhamento para os serviços especializados, levando a uma patologização das dificuldades do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2018 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicos¹ Tutor Externo² RESUMO O presente artigo constitui-se em uma análise acerca da contribuição das atividades lúdicas no processo ensino aprendizagem, pois os brinquedos, os jogos e as brincadeiras fazem parte da vida de todos. Há pouco tempo a ludicidade era vista como coisa sem muita importância no processo de desenvolvimento humano porém, hoje é estudada como parte fundamental na construção do conhecimento. É no brincar que a criança relaciona seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.557 Palavras / 15 PáginasData: 13/2/2019 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Adaiane Cristina Simões da Silva Rosa[1] Angélica Arêdes da Silva Karyne Candido Alves Prof.: Elízia Santos[2] RESUMO Nós falaremos sobre o lúdico na educação infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. Sendo visto como instrumento de ensino-aprendizagem possuindo grandes possibilidades em relação ao desenvolvimento pessoal, cultural e social. Ajudando assim na construção do conhecimento, sendo entendidos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.622 Palavras / 15 PáginasData: 23/4/2019 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FORNARI, Emerson Oliveira RU: 1121907 RESUMO O atual trabalho aqui feito têm o objetivo de demonstrar o valor do Lúdico, brincadeiras e jogos na Educação Infantil. Como crianças conseguiram evoluir, aprender e se desenvolver através do lúdico, de jogos e brincadeiras, tornando-se crianças felizes e com maior capacidade de aprendizado. Através do Lúdico crianças conseguiram um maior desempenho, um aprendizado mais completo e a criatividade aumentou, consideravelmente, ampliou-se a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.548 Palavras / 23 PáginasData: 18/10/2019