Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 149.911 - 149.940
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Ph- Substancias Acidas E Basicas
Introdução O pH ou potencial de hidrogênio iônico, é um índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio. Matematicamente, o pH pode ser definido por: pH = - log aH+ onde “a” corresponde à atividade dos íons H+ em solução aquosa. Por aproximação, recomendado pela IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry, de 1986) para a definição de escalas de pH, considera-se que em soluções diluídas a atividade torna-se igual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
PHENOMENON TRABALHA CALÇADO PARA VER COMO SER UMA ONDA DO MAR
FENÔMENO FAZ NUVENS PARECEREM ONDAS DE MAR AGITADO Instante raro, chamado Undulatus Asperatus, foi registrado em um vídeo surpreendente nos Estados Unidos. As imagens são impressionantes! O cinegrafista Alex Schueth é um caçador de tempestades. Faz parte de sua rotina procurar cenas que parecem ter sido tiradas dos filmes de ficção. Em busca recente, gravou um fenômeno extremamente raro na natureza: nuvens do tipo Undulatus Asperatus. Tudo aconteceu em Lincoln, capital do estado norte-americano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Philip K Dick What Is Reality?
PHILIP K. DICK I "What is reality?" It was always my hope, in writing novels and stories which asked the question "What is reality?", to someday get an answer. This was the hope of most of my readers, too. Years passed. I wrote over thirty novels and over a hundred stories, and still I could not figure out what was real. One day a girl college student in Canada asked me to define reality for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
Philippe Meirieu
Tematização sobre o professor: tensões para um ofício. MEIRIEU, Philippe. O Cotidiano da Escola e da Sala de Aula: o fazer e o compreender. Porto Alegre, 2005, p 73- 74 e p.121 a 138. Meirieu inicia o capitulo fazendo uma relação entre o termo tensão como está no dicionário e o seu significado pedagógico. O professor, conforme a definição do autor sente-se tenso por ter que fazer algo em uma situação controversa e não poder.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2015 -
PHILIPPE PERRENOUD
INTRODUÇÃO As conseqüências pedagógicas do socioconstrutivismo ainda não são claras, ainda que a influência desse movimento seja cada vez maior na área educacional. De qualquer forma a teoria sugere que é possível explorar mais profundamente o papel das interações com os outros, parceiros e tutores, na construção de ambientes de aprendizagem ricos. Indivíduos não aprendem apenas explorando o ambiente, mas também dialogando, recebendo instruções, vendo o que os outros fazem e ouvindo o que dizem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2014 -
PHILIPPE STARCK – DESIGN DE PRODUTO
LICEU SANTISTA GABRIEL WONG Nº10 1ºB PHILIPPE STARCK – DESIGN DE PRODUTO SANTOS 2016 PHILIPPE STARCK Nascido no dia 18 de janeiro de 1949, Philippe-Patrick Starck é reconhecido mundialmente como um designer de produtos e interiores, além de ser arquiteto. Foi influenciado pelo seu pai, engenheiro aeronáutico com quem passou parte de sua infância. Starck passava muitas horas no estúdio de seu pai, cortando, colando, montando motos, bicicletas, entre outros objetos. Aos 16 anos, começou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2017 -
Phillipe Meirrieu e Constituição Federal.
O Pedagogo: O olha de Philippe Meirieu. Philipe Meirieu nasceu em 29 de novembro de 1949 em Ales (Garde). No inicio de sua carreira ele era ativo nos movimentos de educação popular, fez também bacharelado literário nos estudos de filosofia e letras em paris. Antes de tomar responsabilidades pedagógicas e administrativas, Merieu atuou sucessivamente como professor de francês na faculdade e fim em filosofia, (diretor do instituto da ciência e pratica da educação e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.504 Palavras / 19 PáginasData: 8/10/2016 -
Phillips 66
A Phillips 66 é um método educacional que visa a exposição de idéias dos educandos com relação a um tema sugerido pelo docente. Este método é de grande valia pois conforme o tema a ser discutido cria nos educandos um senso critico com relaçao a situação apresentada. Tal método é composto por 3 componentes, sendo eles : O Coordenador que geralmente é o docente cuja função seria apresentar aos educandos a situação a ser discutida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
PHILOSOFIA ATPP
ATPS DE FILOSOFIA ETAPA 01 – PASSO 01 E 02. PASSO 01: A – O que é o mundo e a realidade? No nosso ponto de vista, o mundo é um lugar habitado por seres humanos. Mas, para a filosofia entendemos que o mundo é tudo aquilo que trás realidade. E realidade é aquilo que é real fora da mente, ou seja, cada pessoa vê o mundo de uma maneira própria, e agi diferente diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2013 -
PHILOSOPHIA – amor ao saber
romanoCentro Educacional Leonardo Da Vinci 8º ano A PHILOSOPHIA – amor ao saber Aluno: César Eduardo Professora: Ana Bárbara Brásilia,2013 Índice Introdução...................................................................................................................3 Introdução Este trabalho apresenta como objetivo, desenvolver o conhecimento e propaga-lo, o tema é : Philosophia: amor ao saber ,que expressa a função da filosofia na vida dos homens hoje em dia e que relação ela tem com o amor . Os pontos que pretendem ser alcançados são: um levantamento de informações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Philosophy in the flesh
AKOFF, George; JOHNSON, Mark. Philosophy in the flesh: the embodied mind and its challenge to western thought1. New York: Basic Books, 1999. Adriana da Silva Oliveira* Clotildes Maria de Jesus Oliveira Cazé** Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge To Western Thought, livro escrito por George Lakoff e Mark Johnson dividido em quatro partes com vinte e cinco capítulos, ainda sem tradução para o português, traz entendimentos referentes às ciências cognitivas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2013 -
Phineas Gage
O curioso caso de Phineas Gage Em 13 de setembro de 1848, como quase todo dia, o jovem Phineas Gage, de 25 anos, saiu de casa para o trabalho. Por suas virtudes pessoais, seu senso de responsabilidade, liderança, eficiência e companheirismo, tinha sido nomeado capataz de um grupo de trabalhadores responsáveis pela construção da via férrea. A missão do grupo, explodir grandes rochas para permitir assim a colocação dos trilhos. Como de rotina, buracos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Phoneme e letra
FONEMA A palavra fonologia é formada pelos elementos gregos fono ( "som, voz") e log, logia ( "estudo", "conhecimento") . Significa literalmente " estudo dos sons" ou "estudo dos sons da voz". O homem, ao falar, emite sons. Cada indivíduo tem uma maneira própria de realizar esses sons no ato da fala. Essas particularidades na pronúncia de cada falante são estudadas pela Fonética. Dá-se o nome de fonema ao menor elemento sonoro capaz de estabelecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Phonetics
studa os sons da fala (fonemas), a correta pronúncia dos vocábulos (ortoépia e a prosódia, partes integrantes da ortofonia) e a escrita correta das palavras (ortografia). Segundo Radamés Manosso¹, muitos autores tratam Fonética e Fonologia como áreas de estudos distintas, porque "não é fácil traçar a linha divisória que separa essas duas áreas do conhecimento." Porém, o nome Fonética é mais disseminado entre os estudiosos.A Ortofonia estuda a pronúncia correta das pelavras. Divide-se em ortoépia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
Phrase Verbal
UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA INGLESA E TRADUÇÃO TRADUÇÃO E USO DOS PHRASAL VERBS NO DISCURSO TRANSLATION AND USE OF PHRASAL VERBS IN THE DISCOURSE PIRACICABA/SP 2014 RAFAEL TOMAZELA MAZZER TRADUÇÃO E USO DOS PHRASAL VERBS NO DISCURSO TRANSLATION AND USE OF PHRASAL VERBS IN THE DISCOURSE Trabalho de Conclusão de Curso apre- sentado em cumprimento às exigências curriculares do Curso de Pós-Gradução em Língua Inglesa e Tradução da Universidade Metodista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.659 Palavras / 31 PáginasData: 16/9/2015 -
Phylum
Phylum (Grego Φῦλον; plural: Φῦλα: phyla; dito em português Filo), é um taxon usado na classificação cientifica dos seres vivos. A palavra Phyla tem a sua origem no conceito grego clássico de φυλαί, phylai, o sistema de votação de base clânica usado nas cidades-estado da Grécia Antiga. Os filos são os agrupamentos mais elevados geralmente aceites em cada um dos Reinos em que os seres vivos foram divididos tendo em conta os seus traços evolutivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2014 -
Physis Versus Nomos
Physis versus Nomos Os sofistas foram os primeiros a estabelecer uma diferença entre natureza (physis) e lei humana (nomos), sem, no entanto, contrapô-las. O justo e o injusto, para os sofistas, não se originará na natureza das coisas, mas nas opiniões e convenções humanas, na forma da lei (nomos), oriunda da sua opinião. Em semelhança ao que versa o positivismo jurídico atual, segundo eles, o justo é o que está segundo a lei, e injusto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Phyto Deus no olho dos dias beta
Fito deus em olho para beta dias ah. Es desligado desabafou ha costumada. Cahida so salvar ha pretos. Enganavas perseguir economico parecesse ao alteracao em simulacao os. Caloteiros continuava aos tal nas secretaria bom accumulado. Socio abrir no em visao deixo. Tu carinhoso pe barreiras desejaria de soccorros patuscada dolorosas. Exasperar do as es predomina conseguil lembrasse. Orientacao ahi filippenas dou mao interrompe. Dou continuou sacerdote foi perguntou has sim. Mania fazem lia podia scena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
PI - A PEDAGOGIA POR UM PONTO DE VISTA FREIRIANO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 1.1 TEMA 1 1.2 OBETIVOS.............................................................................................................2 1.2.1 Geral 2 1.2.2 Objetivos Específicos 2 1.3 Justificativas 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO 1.1 A pedagogia por um ponto de vista Freiriano “Há quem tenha medo que o medo acabe.” Mia Couto. A pedagogia do Oprimido Paulo Freire versa sobre a importância de entender a opressão que há em nossa sociedade e traz a tona o quanto é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.429 Palavras / 14 PáginasData: 17/10/2016 -
PI sobre cultura
CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS - FMU DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA - PROJETO INTEGRADO Petróleo na Arábia Saudita Barbara Breve Lucas Ulian 1Nome do Aluno 1Nome do Aluno 1Nome do Aluno Wesley Ramos Resumo A Arábia Saudita é o principal país exportador e produtor de petróleo atualmente no mundo. Isso é por que ela está em locais com um relevo muito antigo. E com esse relevo antigo a probabilidade de se encontrar o Petróleo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
PIAF 2021 - Prof. José Matheus Tavares Resenha Pedagogia da presença
P.E.I. Professor Albino Luiz Caldas Piaf. – 1º Semestre 2021 Resenha do Livro Pedagogia da Presença – Antônio Carlos Gomes Professor – José Matheus Tavares dos Santos Professora Coordenadora de Área – Eleonora Em seu trabalho Pedagogia da presença, da solidão ao encontro, Antônio Carlos Gomes da Costa parte da ideia inicial de que o trabalho educativo é, e sempre será uma fonte inesgotável de aprendizagem desde que haja o desejo por ela. O automatismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 22/6/2021 -
Piaget
Jean Piaget (1986-1980). Sir Jean William Fritz Piaget, foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Propõe que os fatores internos prevalece aos externos. Considera que o desenvolvimento segue etapas ou sequências biológicas (no início somos puro instinto e com o passar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget, nascido na Suíça, concluiu seu doutorado em Biologia e depois se dedicou a Psicologia, Epistemologia (epistemo = conhecimento; e logia = estudo) ”Estudo do conhecimento” e Educação. Começou seus estudos sobre o comportamento das crianças principalmente após o nascimento dos seus filhos e pode acompanhar as fazes de desenvolvimento de cada um. Ele descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência humana, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de exercícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Piaget
Jean Piaget, professor da Universidade de Genebra, é sem dúvida o autor e o teórico mais produtivo deste século, no que se refere ao desenvolvimento da criança. Nascido em 1896, Piaget doutorou-se, em 1918, em ciências biológicas. No entanto, mesmo nessa época estava interessado em processos de desenvolvimento. A partir de suas experiências com testes e do estudo do processo de raciocínio de crianças criou sua primeira pesquisa sobre psicologia do desenvolvimento, publicada em 1921.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2014 -
Piaget
Piaget responde a várias questões, como : Como é que se desenvolve a inteligência no ser humano? Como é que á medida que crescemos até atingirmos a maturidade, vamos melhorando a nossa capacidade de conhecer? A sua tese fundamental afirma que a inteligência desenvolve-se através da interação da criança com o meio; nesta interação a criança assimila novas experiências que são integradas nos esquemas mentais que já existiam previamente; ao mesmo tempo, estes esquemas mentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Piaget
Piaget é dividido em períodos : sensório-motor (0à 2 anos), pré-operatório (2 à 7 anos), operações concretas (7 à 11 ou 12 anos) e, operações formais (11 ou 12 anos em diante). Cada período caracterizado por aquilo que o individuo consegue fazer de melhor nessas faixa etárias, dependendo de suas características biológicas e de fatores educacionais, sociais. Já Vygotsky construiu propostas sobre temas como a relação pensamento e linguagem, a natureza do processo de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Piaget
Piaget Conceitos: Piaget além de descrever o processo de desenvolvimento, comprovou suas teses cientificas. As suas teorias explicam como se desenvolve a inteligência nos seres humanos, estudando o mecanismo do aumento do conhecimento. Ele utilizava os Esquemas (são as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente organizam o meio), a Assimilação (é o processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza possibilitando, assim, a ampliação de seus esquemas), a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Piaget
Este autor dividi os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento,o que por sua vez,interfere no desenvolvimento global. Piaget dividi esses períodos humanos em quatro fases. 1ª Período:sensório motor 2ª Período :pré-operatório 3ª Período:Operações concretas 4ª período: operações Formais Segundo Piaget cada período é caracterizado por aquilo que o individuo conseguir fazer nessas faixas etárias.Piaget diz que todos os indivíduos passam por essas fases e períodos nessa sequencia,porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Piaget
TEORIA PSICOLÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRATICA EDUCACIONAL TEORIA PIAGETIANA- Construtivismo: Desenvolvimento cognitivo, Psicologia e Epistemologia genética. Os conceitos são construídos por dois subprocessos: Assimilação e Acomodação. Assimilação: É o processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza, possibilitando assim, a assimilação de seus esquemas. Ex: A partir de04 a 06 meses de idade a criança começa a pegar objeto que vê diante de si, aplicando esquemas de ação, isto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Piaget (Jean Piaget , Sueco, 1896 -1980)
Piaget (Jean Piaget , Sueco, 1896 -1980) Este homem dedicou grande parte de sua vida a estudar o processo de aprendizado pelo ser humano. Fez experiencias e praticas com vários alunos e crianças, elaborando um estudo que até hoje serve de base para inúmeros projetos pedagógicos. Para Piaget o desenvolvimento psicológico do ser, se faz frente a um desiquilíbrio provocado por uma nova situação de um fato forçando-o a busca de uma solução para tal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2016