Sociais Aplicadas
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207.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.021 - 151.050
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PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IDENTIFICAÇÃO: Nome: Matrícula: Campus: Estácio Brasília Curso de Pedagogia – Semestre: 8º Professor-orientador:,,, Estágio: Prática e estágio supervisionado em gestão das organizações não escolares - CEL0199 Nome do espaço Não-Escolar: Telefone: Endereço: Contexto socioeconômico espaço Não-Escolar: Profissional responsável pelo Estágio no espaço Não-Escolar: Carga horária do Estágio: 110h (cento e dez horas) Início do Estágio: 04/02/2019. Término do Estágio: 05/07/2019. OBJETIVOS (relacionados à investigação a ser realizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2019 -
Plano De Atividades Do Estágio
PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO Este plano deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a) e do(a) profissional formado(a) na área de interesse, que acompanhará o estágio. É obrigatório o preenchimento de TODOS os campos. Nome do(a) aluno(a): RA: E-mail do(a) aluno(a): Curso: Período de estudo (semestre atual) Telefone: ( ) / ( ) Disciplina vinculada ao estágio: Professor(a) orientador(a) de estágio da UNIBTA: , de de 20 . ALUNO Supervisor de Acadêmico de Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2023 -
PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Nome do Aluno: Curso: IES: Supervisor (a) de campo: Nº da Apólice de Seguro: 8211862 Seguradora: Metropolitan Life Seguros e previdência privada S/A Data de Início / / Data de Término: / / Carga horária total para o estágio de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso: 50 hrs DIAS MANHÃ TARDE NOITE Início Término Início Término Início Término Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo ATIVIDADES A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.492 Palavras / 6 PáginasData: 30/4/2016 -
PLano de atividades Psicologia em grupo infantil
Faculdade São Francisco de Assis Curso de Psicologia PLANO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO ESPECÍFICO IV Porto Alegre 2017 PLANO DE ATIVIDADE ESTÁGIO ESPECÍFICO IV Porto Alegre 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL ...............................................................03 3. PLANO DE INTERVENÇÃO.........................................................................05 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS................................................................10 5. OBJETIVOS .....................................................................................................10 6. JUSTIFICATIVA.............................................................................................11 7. REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fundamenta uma proposta de grupo terapêutico para crianças, essas em contexto de vulnerabilidade social, que foram encaminhadas para atendimento psicológico. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2017 -
Plano de Atividades: Estágio Supervisionado
Logo Unifor.jpg FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CCG – CENTRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO E GESTÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA PLANO DE ATIVIDADES DENNIS COSTA ANDRADE FILHO CLAUDIO HENRIQUE NUNES DE SENA Estágio Supervisionado III Fortaleza 2018 1. Agência NIC A Agência Experimental de Publicidade do NIC é a célula pioneira do Núcleo Integrado de Comunicação - NIC, laboratório de práticas dos cursos de comunicação da Universidade de Fortaleza, formado por alunos de Publicidade, Jornalismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2019 -
PLANO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PLANO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA 1. Identificação da turma e do aluno O nome do aluno alvo de intervenção é José Antônio Conrado. Está incluído na turma 101, uma turma de Primeiro ano com 17 alunos no total, todos tem entre 6 e 7 anos de idade. A maioria dos alunos da turma está em processo de alfabetização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.059 Palavras / 13 PáginasData: 21/12/2017 -
PLANO DE ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO CASO DA SENHORA LÚCIA – PACIENTE IDOSA EM SITUAÇÃO DE ABANDONO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CÉLIA MARIA DA SILVA RODRIGUES GLAUCIMAR MARIA DA SILVA RODRIGUES JULIANA CHAGAS PURIFICAÇÃO WELIDA MAYSA DE LIMA PLANO DE ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO CASO DA SENHORA LÚCIA – PACIENTE IDOSA EM SITUAÇÃO DE ABANDONO Itabira 2017 CÉLIA MARIA DA SILVA RODRIGUES GLAUCIMAR MARIA DA SILVA RODRIGUES JULIANA CHAGAS PURIFICAÇÃO WELIDA MAYSA DE LIMA PLANO DE ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO CASO DA SENHORA LÚCIA – PACIENTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.988 Palavras / 12 PáginasData: 30/10/2017 -
Plano De Aula
GOVERNO DO ESTADO DO ACRE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE ENSINO MÉDIO COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO – CEBRB SEQUÊNCIA DIDÁTICA Prof.ª Janaína Paula de Lima DATA: 03/04/2013 C|H: 60h DISCIPLINA: História SÉRIE: 3º ano TURNO: tarde 1. TEMA: Primeira Guerra Mundial 2. SUBTEMA: Principais fases do conflito 3. OBJETIVOS (Capacidades| Competências amplas da disciplina) Descritores * Compreender as profundas transformações no cenário político, social e econômico mundial. * Entender as disputas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2013 -
Plano De Aula
Caso 1 – A Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro abriu edital para concurso público para o provimento de vagas para Primeiro-Tenente, mo seu quadro de oficiais de saúde. De acordo com as regras do edital seriam admitidos apenas candidatos do sexo masculino, uma vez que a Polícia Militar, por sua natureza de ser uma polícia de confronto, poderia diferenciar quanto ao gênero na contratação de seus oficiais. Inconformada com a restrição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Plano De Aula
POJETO DE TRABALHO DOCENTE DRAMATIZAÇÃO DISCIPLINA: FILOSOFIA SÉRIES: 1° ANO DO ENSINO MÉDIO – REGULAR ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR_____________________________ DIRETORIA DE ENSINO DE BRAGANÇA PAULISTA PROFESSORA: EDILAINE DE PAULA OLIVEIRA TÍTULO: Relações e interações na vida cotidiana OBJETIVO: Desenvolver a capacidade de reflexão e compreensão de conteúdos e temas trabalhados em sala de aula; relacionar elementos do cotidiano a conceitos Filosóficos. O propósito deste exercício é trazer o olhar do jovem para situações familiares, que fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA 1 FILOSOFIA JURÍDICA Caso 1: a) A importância social da filosofia é quebrar barreiras para que o indivíduo através do seu esforço alcance, um estado pleno de satisfação, que ocasionará um momento de felicidade. Pois, a filosofia tem a finalidade de fazer com que ele entenda o breve momento atingido, “A Felicidade”. Sua missão principal, é tornar viável, possível, a busca da felicidade, é quebrar conceitos existentes, mostrando ao homem, nessa busca,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
PLano De Aula
aso Concreto 1 (CESPE 2012 STJ Analista Judiciário - adaptada) Para o STJ, a novação, modalidade de extinção de obrigação, não impede a revisão dos negócios jurídicos antecedentes, em face da relativização do princípio do pacta sunt servanda no direito brasileiro. Certou ou errado? Justifique sua resposta. Correto, possibilidade de analise do negocio jurídico antecedente mitigação do principio de sunt servanda súmula 286.stj, violação do art135 cpc, configurada retorno dos autos ao tribunal de origem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Atos Unilaterais DIREITO CIVIL II Título Atos Unilaterais Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 15 Tema Atos Unilaterais Objetivos 1. Compreender os atos unilaterais como fonte das obrigações. 2. Conceituar promessa de recompensa e compreender seus efeitos. 3. Conceituar gestão de negócios e compreender seus efeitos. 4. Conceituar pagamento indevido e compreender seus efeitos. 5. Conceituar enriquecimento sem causa e compreender seus efeitos. Estrutura do Conteúdo 1. Atos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Plano De Aula
Respostas do exercício da pág. 226 da apostila 2 estacio de sá 6- Segundo as Teorias de Conteúdo o que motiva as pessoas são as necessidades internas. Essas teorias partem do pressuposto que as pessoas agem para satisfazer as suas necessidades. Na prática tem se mostrado ineficaz na medida em que coloca indivíduos semelhantes, porém com necessidades diversas num mesmo patamar, por esse motivo tais teorias têm sido utilizadas como base de estudo, mas sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO A fala e a escrita correspondem a códigos diferentes da linguagem humana. Tanto uma modalidade com a outra representa uma parte significativa das realizações que diferenciam o homem dos demais animais, além de serem indispensáveis no mundo contemporâneo. Apesar do compromisso que a escola tem com a escrita, ela ainda não tem cumprido satisfatoriamente o seu papel, pois alguns estudantes se mostram inseguros, ou até mesmo incapazes de usar a escrita em alguns textos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Plano De Aula
A importância desta atividade e estimular os alunos a leitura de fabulas, contos, literatura romântica, moderna, realista. 1)Leia essa três versões de o Leão e o Rato e faça as comparações que se pede da mesma fábula: “O leão e o rato” foi contada por três autores diferentes – Esopo, na Grécia antiga, cerca do século IV a.C, La Fontaine, no século XVII, e Monteiro Lobato, no início do século XX. O LEÃO E O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Plano De Aula
EXERCÍCIO 01 A Metalúrgica Dobra e Fecha produz dobradiças e fechaduras. O ambiente de produção é formado por seis departamentos: Estamparia, Furação, Montagem, almoxarifado, Manutenção e Administração Geral da Produção. A produção de dobradiças é totalmente realizada apenas nos departamentos de Estamparia e de Furação; as fechaduras passam pelos três departamentos de produção. Em determinado período, foram produzidas 12.000 dobradiças e 4.000 fechaduras, e os custos foram os seguintes (em $): Custos diretos Dobradiças Fechaduras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2013 -
Plano De Aula
Leia o caso concreto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. 1) Ricardo, menor inimputável, com 14 anos de idade, disse para Lúcio, maior de idade, que pretendia subtrair aparelhos de som (CD player) do interior de um veículo. Para tanto, Lúcio emprestou-lhe uma chave falsa, plenamente apta a abrir a porta de qualquer automóvel. Utilizando a chave, Ricardo conseguiu seu intento. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2013 -
Plano De Aula
D. Constitucional 2 Aula 1 1- Letra B 2- Letra C Caso a população aceitasse ocorreria um desmembramento por formação, pois uma parte do Estado do Pará se deslocaria e seria formado um novo Estado. D. Constitucional 2 Aula 1 1- Letra B 2- Letra C Caso a população aceitasse ocorreria um desmembramento por formação, pois uma parte do Estado do Pará se deslocaria e seria formado um novo Estado. D. Constitucional 2 Aula 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 6/8/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: DISCURSO POLÍTICO CIÊNCIA POLÍTICA Título DISCURSO POLÍTICO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema DISCURSO POLÍTICO Objetivos • Compreender a importância do estudo da Ciência Política para o papel desempenhado pelo Direito na Sociedade. • Analisar a palavra política e sua função no espaço social. • Compreender a complexidade do campo político sob a perspectiva dos sujeitos políticos e suas ações sociais. • Mostrar ao aluno a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 3/9/2013 -
Plano De Aula
CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PLANO DE AULA SOBRE “Aspectos do fim do Império Brasileiro” OUTUBRO/2012 SUMÁRIO TEMA.......................................................................................................................... 03 PÚBLICO ALVO.........................................................................................................03 QUANTIDADE DE HORAS AULA..............................................................................03 OBJETIVOS.................................................................................................................03 METODOLOGIA..........................................................................................................03 RECURSOS DIDÁTICOS............................................................................................03 CRONOGRAMA..........................................................................................................04 AVALIAÇÃO................................................................................................................04 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................04 PLANO DE AULA TEMA: “A questão militar também contribuiu para a crise do Império”. PÚBLICO ALVO: 1ª série do Ensino Médio QUANTIDADE DE HORAS AULA: 03 OBJETIVOS: Analisar, de maneira pormenorizada, a questão militar que contribuiu para a queda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Plano De Aula
Disciplina: Didática Desenvolvimento de Plano de Aula utilizando um texto literário como recurso didático em uma aula de Historia Texto escolhido : A Revolução dos Bichos - George Orwell Reino Unido 1945 Público-alvo: 6º ano (5ª série). Objetivos: • Relacionar os problemas dos personagens, com os problemas da atualidade.• Trazer para discussão em sala de aula problemas sociais como: desigualdade social e exploração de trabalho. Duração das atividades: 4 aulas de 40minutos. Estratégia: • Apresentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Plano De Aula
EIXO CONTEÚDOS CIÊNCIAS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO Noções sobre o Univer so Matéria e energia intera ção- relação de interde pendên cia. Seres vivos: homem e ecossis tema relações água, solo e ar – vida humana; Cadeia alimen tar; Meio ambien te, Corpo e saúde SOL-fonte de energia, luz e calor Astros que iluminam o planeta Terra- lua e outros corpos celestes Sol- referência de orientação espacial • Dia e noite movimento da terra em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA PARA REGÊNCIA ESCOLA MUNICIPAL DE I GRAU 1º DE MAIO. SÉRIE 3ª FASE B DO I CILO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. DATA: 23 DE MAIO DE 2013. HORÁRIO: 8 HORAS DA MANHA TEMA DA AULA: AS BORBOLETAS. 1- OBJETIVOS: Apropriar-se do Conhecimento de que todas as pessoas são diferentes e que cada um tem seu papel na sociedade, buscando a compreensão. Valorizar a ligação entre Deus, natureza e o homem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Plano De Aula
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS MARIA DE FÁTIMA DOS SANTOS NEGREIRO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Araçuaí 2013 MARIA DE FÁTITMA DOS SANTOS NEGREIRO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Leitura e produção de Texto em Língua Portuguesa IV, tecnologia do ensino de Língua Portuguesa, Língua de sinais ( Libras), Líteratura Brasileira e Portuguesa II, Seminárioda Pratica VI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO Tema da aula: Interpretação Textual Situação problema: Como melhor compreender os diversos gêneros textuais? Objetivo geral: Reconhecer que podemos ser bem sucedidos nos mais diversos tipos gêneros textuais, bem como apreender novos vocábulos contextualizados. Objetivos específicos: Expor o gênero conto e suas especificidades; Atentar para algumas particularidades durante o processo de interpretação textual. Professor: Alan Silva Competências básicas em interpretação textual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA 1 - PLANO DE AULA DE: História do Paraná ESCOLA: SÉRIE: 6ª TURMA: “” DATA: HORÁRIO: V UNIDADE: O governo e os símbolos paranaenses ASSUNTO: Os Três Poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário PROFESSORA: 2 – OBJETIVOS: 2.1 Operacionais 2.1.1 Compreender as funções dos três poderes. 2.1.2 Identificar como é composto cada um dos poderes em nosso Estado. 3 – MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 3.1 Inicial: • Vitória inicial • Fracasso inicial • Participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA - 6º ANO FUNDAMENTAL ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE PINHO DISCIPLINA: Ciências DATA: PROFESSOR: ASSUNTO (AULA/UNIDADE DIDÁTICA) O caminho da água; Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água. NÍVEL DE ENSINO: Ensino Fundamental (6º ano) DURAÇÃO (Cronologia): 4 aulas OBJETIVOS Identificar a presença da água no cotidiano; Reconhecer sua importância como recurso natural indispensável à vida no planeta; Reconhecer as diferentes etapas e processos que constituem o ciclo da água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Plano De Aula
CONTEÚDOS: Meio de comunicação (natureza e sociedade) OBJETIVOS: Conhecer os meios de comunicação e suas funções Valorizar os meios de comunicação; Utilização dos meios de comunicação; Conhecer os meios de comunicação; Desenvolver a criatividade; Desenvolver socialização; METODOLOGIA: Ler uma carta como Ex: Apresenta aos alunos um envelope preenchido p/ que eles observem com preenchê-lo. Levar as crianças através deste meio de comunicação ampliar sua imaginação através da convencia com a sociedade. Desenvolver matrizes com meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Plano De Aula
¬UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL –UFFS CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS- LICENCIATURA – CAMPUS REALEZA ACADÊMICOS: GELSON ADAN, JOSÉ ADRIANO RIBEIRO E RAQUEL DE OLIVEIRA DE JESUS PLANO DE AULA 1. Identificação da Aula. Abordaremos conceitos da área de ciências partindo-se de experimentos na forma de oficinas, aprofundando os conceitos relacionados à visão, formação de imagem, formação das cores e os defeitos da visão (óptica geométrica). 2. Objetivo Geral Compreender como funciona a visão humana e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2013