Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.141 - 151.170
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Plano de aula
UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ORIENTAÇÕES E PRÁTICAS EM PROJETOS DE INFÂNCIA TEMA DO PLANO DE AULA: TRÂNSITO ALUNA: LETÍCIA CRISTINA NUNES DOS SANTOS RA: 1300533 LONDRINA 2014 TEMA DA AULA: TRÂNSITO Área do conhecimento: * Ciências: Preservação da vida por meio de prevenção de acidente no trânsito. * Ética e cidadania: Formação de hábitos no trânsito e orientação para o trânsito de pedestres. * Arte e literatura: Literatura infantil e artes visuais relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2015 -
Plano de aula
Plano de aula Dados de identificação: Escola: Série: Turma: Professor: Disciplina: Língua Portuguesa e Educação Física Tempo previsto: 3 horas. Objetivos Específicos: * Compreender a função dos advérbios com base em leitura de textos; * Conhecer e utilizar os advérbios; * Identificar a função do advérbio e perceber a ideia que transmite; * Incitar o aluno a ser mais ágil e dinâmico; * Estimular a coordenação motora e o equilíbrio. Conteúdo: Advérbio PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Plano de aula
Plano de Aula Disciplina: Historia Ano: 5° ano. Tema: Os Direitos da Criança. ( Técnica : Deixe Claro.) Duração: 2 aulas de 50 min Materiais utilizados: Cartaz com imagens de desigualdades sociais, crianças no lixão trabalhando e procurando o que comer, moradias de madeira etc. Objetivo: Tomar conhecimento dos Direitos da Criança respeitando-o, propor melhorias para que elas vivam com dignidade. Incentivação: Leitura de um trecho da Declaração Universal dos Direitos da Criança: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Plano de aula
Plano de aula Interdisciplinar Tema: Dia do índio Público Alvo: 2ª ano do ensino fundamental I Duração: 4 horas Conteúdo: Língua Portuguesa, história, geografia, meio ambiente artes. Objetivos: - Conhecer a história dos índios, seus hábitos e costumes alimentares, palavras, lendas e crenças, meio ambiente onde vivem e animais da floresta; - Despertar nas crianças o carinho para com os índios, sobre o aspecto da diversidade cultural; - Estimular as brincadeiras típicas indígenas com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2015 -
Plano de Aula
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Raquel Franco Sobral – 1120549 Portfólio da UTA Língua Portuguesa FASE I Curitiba 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Raquel Franco Sobral – 1120549 Portfólio da UTA Língua Portuguesa FASE I Portfólio da UTA – Língua Portuguesa - Fase I, no curso de Pedagogia Tutor Local: Charline Costa Pinho Polo de Apoio Presencial Curitiba/Carlos Gomes Curitiba 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................01 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................02 2.1 Plano de Aula...................................................................................................02 3 CONCLUSÃO.....................................................................................................06 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2015 -
Plano de aula
FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO PEDAGOGIA – MATUTINO Professora Célia ATPS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Nome: Fernanda Andrade RA 6277301104 Cheila Souza Santos RA 7679751761 Nelson Bispo RA 7297625036 Jose Gilvan RA 6270240434 Juliana souza RA 7423674517 Taboão da Serra 2015 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Tema da aula: produção de texto com imagens. Tempo da aula: dois dias com duração de 45 minutos cada dia Publico alvo: serie do 2º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DISCIPLINA: História. TEMA: Povos Indígenas. ANO: 4ª ano. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar a cultura indígena para os alunos; Mostrar a importância dessa cultura para a História do nosso país; Desenvolver o hábito pela pesquina de assuntos relacionados a História. CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: Leitura; Escrita; Pesquisa; DURAÇÃO: 1 mês = 4 aulas (1 por semana). MATERIAIS NECESSÁRIOS: Livro didático; Fotografias e imagens; Revistas e jornais; Cartolina, cola, tesoura, caneta hidrocolor e régua; Adereços da cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Plano de aula
Planejamento: Alfabetização 1. Tema: Bingo com letras e números 2. Justificativa: Compreensão e interação no mundo letrado, reconhecimento de letras e números de forma menos complexa e mais divertida. 3. Objetivo: trabalhar com o alfabeto para reconhecimento das letras e som, na matemática identificação de números e como se lê, trabalhando em dupla para um aluno auxiliar o outro. 4. Tempo de duração: 4 horas 5. Metodologia: O trabalho foi desenvolvido em várias etapas desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Plano de aula
Segunda-feira 16/03 História e Geografia. Iniciar a aula com a música “Era uma casa muito Engraçada”... Escrever a letra da música em um cartaz para posteriormente explorar letras e palavras. Copiar no caderno o seguinte texto: A moradia é o lugar onde todas as pessoas da família se encontram, onde estão protegidas do sol, da chuva,do vento, do calor. Ao mesmo tempo convivem com pessoas queridas. Em seguida conversar com os alunos sobre as partes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Plano de Aula
PLANO DE AULA TEMA: PARLENDAS PÚBLICO ALVO: ALUNOS DE 1º E 2º ANO DURAÇÃO DA AULA: Em uma semana de aula aproximadamente, dependendo do desenvolvimento de cada aluno. OBJETIVO DA AULA: Desenvolver a linguagem oral e a escrita de uma maneira lúdica e divertida; Identificar palavras e frases dentro do texto memorizando-o; Exercitar a escrita; Atentar para as letras iniciais e finais das palavras e a quantidade de letras; Reconhecer as palavras da parlenda; Formar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
Plano de aula
EMEI LENITA S. B. CANUTO Projeto Piloto do 1ºBimestre: “O Lúdico no Desenvolvimento do Ser”. Eixo Temático: Movimento Subprojeto: Brinquedos e Brincadeiras Subtema: Brinquedos e Brincadeiras Período: 31/03 à 11/04/2014 Alunos Atendidos: Pré-II Professoras: Andréia, Ana Rosa, Cláudia e Nilma. 2ª Feira 31/03 3ª Feira 01/04 Área do conhecimento: Linguagem oral e escrita;movimento e matemática. Área do conhecimento: Matemática, linguagem oral e escrita, identidade e autonomia. Conteúdo: Música, história, números. Conteúdo: História, música, número e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
Plano de aula
Plano de aula 1. TEMA - Figuras de linguagem Respeito à variação linguística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS · Mostrar as diferentes formas de linguagens; · Trabalhar o uso correto da linguagem; · Trabalhar a linguagem oral, trabalho em grupo, habilidades de resolução de problemas; 3. CONTEÚDOS · Figuras de Linguagem · Comunicação · Vocabulário 4. DURAÇÃO A duração da aula será de 3 horas. 5. RECURSOS O material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2015 -
PLANO DE AULA
Plano de aula: Higiene Bucal Eixos temáticos: Linguagem Oral e Escrita, Artes Visuais, Natureza e Sociedade Objetivos: Promover a conscientização das crianças sobre os cuidados com os dentes, trabalhar a autonomia e ampliar os conhecimentos dos alunos Idade: a partir de 3 anos Número de participantes: todos os alunos Procedimentos Metodológicos: Conteúdo: higiene bucal. Oração da sala, agradecimento Roda de conversa: Nesta roda de conversa a professora utilizará a oralidade para trabalhar o tema: Higiene
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2015 -
Plano de aula
Plano de aula Publico Alvo: * Ensino Fundamental/ 1°ano Caracterização da Turma: * Crianças com idades entre seis e sete anos, sendo do gênero masculino e feminino, entre trinta e cinco alunos. Espaço: * Biblioteca situada em Osasco, com um espaço bem planejado, levando-se em conta a área de armazenamento (local do acervo); área de atividade (espaço dos leitores e dos bibliotecários): área de circulação das pessoas. * Uma boa iluminação; Tema: * Leitura Tempo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Plano de aula
Roteiro * Tema: agua * Objetivo: Compartilhar com as crianças a importância da agua em nossas vidas. * Ano: 2 (crianças de 7 a 8anos) * Tempo: 1:30 * Recursos: Computador, impressora, lapiz de cor, papel sulfite * Avaliaçao: Acompanhar as atividades das crianças e depois discutir sobre o que elas entenderam. DESENVOLVIMENTO * Imprimir e passar parra crianças fazer as atividades de acordo com a sequência do roteiro. * Qual a importância da água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Plano de aula
Coordenadoras:( ) Jane Ayre ( )Rose Mary. Professoras: (x) Ana Paula, Ellen, Jackeline, Raquel M., Raquel V., Rutimeires Série: Jardim I ( ) Educação Infantil - Plano Semanal SEMANA DE 27À 30 DE ABRIL DE 2015 DATA COMEMORATIVA:_________________ PROJETO SEMESTRAL: A CRIAÇÃO - ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS LIVRO MAX: PINÓQUIO - Págs de: 108 a 117 OBJETICOS ESPECÍFICOS * Reconhecer a letra P e seu respectivo som; * Trabalhar o traçado da letra P; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.530 Palavras / 15 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
SEGUNDA-FEIRA Acolhida com jogos e musica Área: NATUREZA E SOCIEDADE * Objetivos específicos: Estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a preservação das espécies e para a qualidade da vida humana; Eixo: Seres vivos Conteúdo: As plantas e suas características, benefícios para o ser humano e cuidados necessários para a preservação; Metodologia :conversa sobre a importância das plantas e como elas nascem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
Descrição: Descrição: Descrição: C:\Users\jacks\Desktop\kroton\Kroton.jpg UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC logoUnic.gif PEDAGOGIA 7º SEMESTRE DISCIPLINA: Estágio EJA PROFª Ma. Sandra Jorge Atividade Avaliativa 1º bimestre/2015 Nome da Escola: CEJA Almira de Amorim Silva Coordenadora Pedagógica: Profª Regente: Vanirze Estagiária: Deise Oda Vasconcelos de Sal Turma: C Período: Matutino Plano de aula – Alfabetização (Educação de Jovens e Adultos – EJA) Disciplina : Português – 1ª Aula Tema: De volta à infância Subtemas: * Leitura 1 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.020 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Alunas: RA: Ariele Eidt RA: 1301256 Maristela Pinto de Lima Giotto RA: 1302843 Nataniel dos Santos Nunes RA: 1301750 PÓLO São Miguel do Oeste 2015 IDENTIFICAÇÃO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Ano: 1ª ano TEMA: Interpretação de texto DISCIPLINA: Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: Interpretar um texto é uma ação que consiste em estabelecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Plano de aula
http://1.bp.blogspot.com/-xrXRRXsBPq0/UDvkN5hur2I/AAAAAAAAGKM/lW77kc7qbpw/s1600/Unip-Interativa.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental APRENDENDO COM OS NÚMEROS 1316973- SABRINA EDUARDA F. MIGUEL Brotas 2014 PLANO DE AULA Tema da aula: Aprendendo com os números Duração: 1h 40min Aula para o Ensino Fundamental (I) - 2º ano Disciplina: Matemática 1. Conteúdos: Conceito dos números impares e pares. 2. Objetivos: Analisar se o aluno adquiriu o conceito e diferença entre números impares e pares, conseguindo assim fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
Plano de Aula
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Gilvane de Oliveira Dias R.A 1404728 Thais Cristina P. Souza Batista R.A 1404484 Vanessa Cristina R. Aguayo R.A 1441075 POLO JARDIM LANCASTER/ FOZ DO IGUAÇU-PR 2015 PLANO DE AULA Tema da aula: Os cinco sentidos Área do conhecimento: Natureza Público-alvo: Educação Infantil: 0 a 3 anos (X) de 4 a 5 anos ( ) 1. Conteúdo: Tato, olfato, paladar, visão e audição. 2. Objetivos: Desenvolver o conhecimento do conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Plano de aula
Plano de Aula Público Alvo: 3º Ano Etapa: Ensino Fundamental Perfil da turma: Turma composta por 19 alunos, sendo 10 meninas e 9 meninos alunos que gostam de auxiliar os amigos e gostam também de realizar atividades em grupo. Tema da Aula: Cordel: Leitura Justificativa: O Cordel, forma tradicional de nossa literatura popular, é escrito para ser lido e cantado. Feito em versos, com vocabulário acessível e estrutura rítmica cativante, a história corre como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA Escola Municipal Renascer 2 Disciplina: História Data:___/___/___ Série: 1º ano Turma: B Turno: Vespertino Professoras/estagiária: Número de aulas: 5 Tema: Conhecendo a história da minha cidade. Tema Transversal: Pluralidade cultural Objetivos: • Conhecer a história de fundação da cidade por meio de relatos. • Conhecer o mapa da cidade por meio de passeios turísticos. • Visitar locais importantes como: igreja matriz, supermercado, praça, rio principal que passa perto da cidade etc. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Plano de aula
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Logo_ANANHANGUERA_bolacha_sm Nome Completo:Katia Roca RA:8634253576 E-mail:katia_roca@hotmail.com Data:21/05/2015 Curso:Pedagogia Série:3º Semestre Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Plano de aula - Educação Infantil Plano de aula 24/04/2015 EMEIEF - Maria da Graça de Souza Vila Floresta - Santo André Professora Sueli 20 alunos idade entre 04 e 05 anos TEMA: Igualdade nas Diferenças OBJETIVOS : A atividade passa a mensagem do respeito que temos que ter com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
Plano de aula
ATPS Etapas 1 e 2 Diferença entre Fala e Escrita Quando se trata sobre a fala e a escrita, sabemos que cada um tem sua particularidade, mas elas se completam. Os não escrevem exatamente como falam, pois na fala há uma liberdade maior na expressão, não é necessariamente planejada, podendo ser diferenciada de acordo com timbre, entonação, sotaque, gírias etc. A fala pode ser incompleta, é espontânea e imediata, e não esta tão subordinada às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Plano de Aula
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png Universidade Anhanguera-Uniderp http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Alunas Eliane Rodrigues Cezar, 6059018319 Éliada Alencar da Silva, 6059010020 Milena Silva, 5945221486 Professora: Priscilla Basmage FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Campo Grande/MS Abril/2015 TRABALHANDO COM MÚSICA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA Turma: 3º ano OBJETIVOS: -Conhecer a história da sua cidade a partir de sua própria história. -Identificar especificidades da sua cidade e de sua história a partir de registros de fatos e situações. -Conhecer e valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA NOME DA ESCOLA: Colégio Lacéia Muralles PROFESSOR: Regiane Matos ANO / TURMA: 2º ano QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 DISCIPLINA: Matemática TEMAS TRANSVERSAIS: Ética OBJETIVOS GERAIS Construir o significado do número natural a partir de seus diferentes usos no contexto social, explorando situações problema que envolvam contagens, medidas e códigos números . OBJETIVOS ESPECIFICOS * Conhecer a sequência numérica; * Descobrir a lógica da sequência numérica a partir da construção da centopeia; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2015 -
Plano de aula
Ministério da Educação Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal de Santa Maria – UFSM Centro de Artes e Letras Licenciatura em Letras Português e Literaturas a Distância Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental IIl _____________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO Dados de Identificação Escola E.E.de Ensino Médio Major Belarmino Cortes. Período Horario NOITE Turma GISELE CANALES Estagiario Patrícia Feil Leal Componente curricular Língua portuguesa Turma T8 Avaliacao 0 N° de aulas 20 Aula N° OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2015 -
Plano de aula
Gestão escolar 1 Aula 1 Considerações iniciais Apresentar aos alunos conceitos básicos relacionados à coordenação do trabalho educacional escolar “Mire, veja: o mais importante e bonito do mundo é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas, mas que eles vão sempre mudando. Afinam ou desafinam. Verdade maior. É o que a vida me ensinou. Isso me alegra, montão.” (João Guimarães Rosa Grande Sertão: Veredas) Iniciemos nossa aula lendo de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 31.782 Palavras / 128 PáginasData: 6/6/2015 -
PLANO DE AULA
cumprir a regra de os litigantes apresentassem sua própria defesa. Na atualidade, não se pode pensar a operacionalização do direito sem a existência do advogado, que se tornou essencial na dinâmica social contemporânea. A doutrina grega de julgamento público, com júri formado por cidadãos comuns, ainda permanece em nossos dias, com as modificações necessárias. 6. AS INSTITUIÇÕES GREGAS. As instituições gregas, em especial as de Atenas, se classificam em instituições políticas de governo da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2015