Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 160.201 - 160.230
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PROJETO DE INTERVENÇÃO CAPS II
C:\Users\Cristiane\Documents\Brasao_UFPA.jpg SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA 2014 - NOTURNO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES DOCENTE: IRLANDA MILÉO Danielle Souza Da Paixão Rocha, Marconde Ávila Bandeira, Raielem Loiane Ferreira Duarte PROJETO DE INTERVENÇÃO CAPS II Altamira- PA Setembro de 2017 ________________ Danielle Souza Da Paixão Rocha, Marconde Ávila Bandeira, Raielem Loiane Ferreira Duarte PROJETO DE INTERVENÇÃO CAPS II Trabalho apresentado como requisito de avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2017 -
Projeto de intervenção casa de repouso privada
Resultado de imagem para imagens da faculdade unopar DILMA ANDRADE GONZAGA FERREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO: UMA NOVA REALIDADE PARA OS IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS NA DOCE SONHO CASA DE REPOUSO. Lauro de Freitas/Ba. 2018 DILMA ANDRADE GONZAGA FERREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO: UMA NOVA REALIDADE PARA OS IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS NA DOCE SONHO CASA DE REPOUSO. Projeto de intervenção do curso de Serviço Social apresentado para a Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO CENIP FUNASE
SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................03 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................03 OBJETIVOS...............................................................................................................04 OBJETIVO GERAL....................................................................................................04 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................04 PÚBLICO ALVO........................................................................................................04 METAS A ATINGIR....................................................................................................04 METODOLOGIA........................................................................................................05 RECURSOS HUMANOS............................................................................................05 AVALIAÇÃO..............................................................................................................05 CRONOGRAMA ........................................................................................................06 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................07 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: • Nome completo da instituição, CNPJ, endereço, cidade, estado, CEP, telefone, e-mail. • Nome e cargo do representante legal conforme, Estatuto e Ata de posse. • Breve descrição do histórico e da (s) finalidade (s) da Instituição quanto às atividades, público-alvo, caracterização do contexto / realidade social onde atua. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2015 -
Projeto de Intervenção Ciências e Matemática
desafio profissional DEISE FABIANA DE ARAUJO BATISTA – RA 28.56.83.01.89 DYÉSSICA CHRISTINE LIMA – RA 28.54.18.18.09 JULIANA GABRIELA DE MEDEIROS – RA 28.10.81.03.51 PAULA FERNANDES MAIA – RA 17.15.25.79.58 PROJETO DE INTERVENÇÃO INTERDISICPLINAR CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DEISE FABIANA DE ARAUJO BATISTA – RA 28.56.83.01.89 DYÉSSICA CHRISTINE LIMA – RA 28.54.18.18.09 JULIANA GABRIELA DE MEDEIROS – RA 28.10.81.03.51 PAULA FERNANDES MAIA – RA 17.15.25.79.58 PROJETO DE INTERVENÇÃO INTERDISICPLINAR CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Desafio profissional apresentado à Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.240 Palavras / 13 PáginasData: 5/9/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO COM IDOSO
UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA JOSENICE BASTOS RELATÓRIO DE CONCLUSÃO: ESTÁGIO LAURO DE FREITAS – BA 2017 JOSENICE BASTOS RELATÓRIO DE CONCLUSÃO: RELATÓRIO FINAL APRESENTADO À DISCIPLINA DE ESTÁGIO, TURMA 9º SEMESTRE NOTURNO DO CURSO DE PSICOLOGIA, COMO UM DOS PRÉ-REQUISITOS PARA À CONCLUSÃO DA DISCIPLINA. SOLICITADO E SUPERVISIONADO PELA DOCENTE LARISSA MENDES. LAURO DE FREITAS - BA 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 1.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.189 Palavras / 25 PáginasData: 4/10/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO COM UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS
FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA – MULTIVIX PSICOLOGIA SARAH SHRIODER SCARLLAT SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO COM UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS NOVA VENÉCIA 2017 SARAH SHRIODER SCARLLAT SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO COM UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS Trabalho apresentado à disciplina Tópicos Especiais em Psicologia Clínica III (Ludoterapia) do Curso Superior em Psicologia, da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito para a obtenção de nota. Professora Orientadora: Daniely de Oliveira Lorenzon. NOVA VENÉCIA 2017 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO CONTRA O USO DE DROGAS
PROJETO DE INTERVENÇÃO CONTRA O USO DE DROGAS Este projeto de intervenção será executado no município de Juazeiro– BA no CAPS da referida cidade, o problema com as drogas vem aumentando na região e trazendo inúmeras preocupações tanto para a área social gerando o tráfico e a violência, quanto para a área da saúde. O público alvo do CAPS são as pessoas com problemas mentais, nesse sentido atende tanto as pessoas que nasceram ou contraíram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2015 -
Projeto de Intervenção CTA - Amigo do idoso
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Curso: Serviço Social Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II CTA: OS DESAFIOS DO ASSISTENTE SOCIAL NA BUSCA PELO PROTAGONISMO DO IDOSO NAS RELAÇÕES AFETIVAS E SEXUAIS EM CAXIAS - MA Alexsandra Veras - RA:382997 Ana Maria B. do Nascimento - RA: 388852 Jucileide Veloso de Araújo - RA: 352096 Pollyana Cristina B. Pereira - RA: 378975 Veronice Vieira dos Santos - RA: 376840 Orientador (a): Francileide da Silva Santos CAXIAS-MA NOV/2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.612 Palavras / 19 PáginasData: 24/4/2019 -
Projeto de intervenção cuidando de quem cuida
1. – Identificação 1. Nome do estagiário: Alzenir Rodrigues Oliveira, ead00699251, 7º semestre. b) Instituição campo de estagio: Secretaria de Saúde Capim Grosso-BA. Rua Eldorado, s/n, Bairro Nova Morada. c) Projeto: Programa Melhor em Casa. (cuidar de quem cuida) d) Nome do supervisor de campo /CRESS n°: Jadson Novais da Silva, CRESS nº 7513 – 5ª Região. Nome do orientador acadêmico/ CRESS n°: Ana Cristina Silva Reis Souza, CRESS nº3680 5ª Região. e) Período de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.014 Palavras / 13 PáginasData: 10/5/2016 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ANIMAIS E SEUS SONS Nome da escola: Escola Municipal de Educação Infantil Criança Feliz Turma/idade: 2° Período – 5 anos de idade Turno: Matutino Número de alunos: 21 alunos Nome do estagiário: Paula Daniela dos Reis Data(s): 08/05/2014 Duração: 01 dia / 04 horas Professor (a): Claudina Cardoso Soares 1 - DELIMITAÇÃO DO TEMA A contação de história, ajudando na descoberta e identificação dos diferentes animais e seus sons. 2 - JUSTIFICATIVA Geralmente crianças têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Projeto de Intervenção de Estagio
Universidade de Brasília/UnB Instituto de Ciências Humanas/IH Departamento de Serviço Social/SER Disciplina: Estágio 1 / Professora Carolina Cassia Batista Santos Aluna: Julia Lorraine Meneses dos Santos / 130117897 Projeto de Intervenção em Serviço Social – Estagio 1 Tema: Assistência Estudantil. Projeto de intervenção do Estágio1 em serviço social, na Diretoria de Desenvolvimento Social. Visando a construção de uma proposta que auxilie na informação aos estudante em relação ao Programa Moradia Estudantil da Graduação e Auxílio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.398 Palavras / 38 PáginasData: 29/6/2016 -
Projeto de intervençao de serviço social
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL INDIANA ARAÚJO NEVES PROJETO CIDADANIA EM CENA SALVADOR, NOV. / 2011 INDIANA ARAÚJO NEVES PROJETO CIDADANIA EM CENA Projeto de intervenção reformulado e apresentado à disciplina Estágio Supervisionado III, ministrada pelo professor José Ramalho de Oliveira como requisito para avaliação parcial da aluna na II unidade. SALVADOR, NOV. /2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................03 2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO....................................................................04 3 JUSTIFICATIVA..........................................................................................05 4 OBJETIVOS................................................................................................07 5 METAS .......................................................................................................08 6 METODOLOGIA ........................................................................................09 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 20/8/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONHECENDO ROMERO BRITTO
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONHECENDO ROMERO BRITTO. Nome: Olga Silvina da Costa Andrade RA: 0532165 POLO/CANOAS-RS 20211. TEMA Cores e formas. “Todas as telas nascem em branco. A decisão de colorir é toda sua.” Romero Britto 2. SITUAÇÃO PROBLEMA Em um certo dia, uma aluna que gostava muito das pinturas de Romero Britto, chegou na escola com uma mochila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2022 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONSTRUINDO UM FU
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONSTRUINDO UM FU MONTE ALEGRE 2019 Sumário 1. tema .............................................................................................. 03 2. Situação-Problema ....................................................................... 03 3. Justificativa e Embasamento Teórico ........................................... 03 4. Público-Alvo .................................................................................. 05 5. Objetivos ....................................................................................... 05 6. Percurso metodológico ................................................................. 06 7. Recursos ....................................................................................... 07 8. Cronograma .................................................................................. 07 9. Avaliação e Produto final .............................................................. 08 Referências Bibliográficas .........................................................09 Tema MEIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2020 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MÚSICAS E SONS, NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
C:\Users\User\Desktop\logotipo unip ead.png CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MÚSICAS E SONS, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Rosimeire Martins Costa 1962438 Jussara – GO 2020 1. TEMA MÚSICAS NO COTIDIANO DA ESCOLA Importante ressaltar a música logo cedo para as crianças, pois sabemos da familiarização dos sons que ouvem na barriga de sua mãe, já trazendo uma memorização sonora com reconhecimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.643 Palavras / 7 PáginasData: 11/1/2021 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO POSTO PARANAVAI
FACULDADE TIJUCUSSU - UNIESP SERVIÇO SOCIAL 8NB PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO POSTO PARANAVAI – MAUA –SP ANDREIA FELIX HELENO ANTONIO ROSA MARIA ROSA DE BARROS ROSANA RAMOS SÃO CAETANO, 2015 OLHAR Este olhar tão distante Que parece dizer algo. Beijo te a face E por um instante Como num raio O teu sorriso Começa a florir e, Fecha-se com tanta rapidez Ficando somente o silencio Que olhar é esse? Do tempo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2015 -
Projeto de Intervenção do Serviço Social: MORADIA MELHOR, VIDA MELHOR.
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 IDENTIFICAÇÃO 4 2. SUMÁRIA DA PROPOSTA 4 3. JUSTIFICATIVA 4 4. OBJETIVOS 5 4.1 Gerais 5 4.2 Específicos 5 5. METAS 6 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 6 7. REQUISITOS TÉCNICOS OU RECURSOS 7 8. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO 7 9. CRONOGRAMA 8 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIA 10 INTRODUÇÃO Uma vez verificada a localização inadequada do sítio urbano da cidade de Marabá-PA, vulnerável às enchentes periódicas dos rios Tocantins e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2015 -
Projeto de Intervenção e Pesquisa com os povos indígenas
O povo indígena Guarani e a Lei 11.645/2008: Proposta de formação online para docentes da rede municipal de Foz do Iguaçu/PR Daniel Sánchez Introdução O povo indígena Guarani é o povo com maior representação na América do Sul atualmente (MELIÀ, 2016), presente em vários países do continente. A Tríplice Fronteira[1] constitui uns dos territórios originais desta etnia (Imagem 1), que habitava e transitava esta região muitos séculos antes da chegada dos colonizadores espanhóis e portugueses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2019 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL
DISCIPLINA: PROJETO DE INTERVENÇÃO NOME: CAROLINE ALVES COSTA RGM: 16489039 TUTOR RESPONSÁVEL: JULIANA FRAGA ATIVIDADE: EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR A brincadeira e o brinquedo são direitos da criança, a criança tem o direito de ser livre para formar a brincadeira experimentando e descobrindo com diversos objetos, manipulando e conhecendo os brinquedos estando em seu alcance, com isso está aprendendo a tomar decisões explorando os brinquedos, brincar também é cultura, no seu mundo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2018 -
Projeto de Intervenção Educação Infantil
Projeto de Intervenção - Educação Infantil Reflexão a respeito da importância do brincar no processo de aprendizagem da criança: O Ministério da Educação e outros órgãos estabeleceram algumas referências, parâmetros e diretrizes como base para a educação infantil, porém as instituições, diretores, especialistas, analistas, supervisores pedagógicos, professores, monitores, entre outros funcionários da educação, não devem tomar como base apenas estas regras e direções, pois devem ter como preocupação primária o desenvolvimento intelectual, motor, prazer e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2018 -
Projeto de Intervenção Educação Infantil
Universidade Cruzeiro do Sul Nome do Polo/Campus: Polo Ever Nome do Curso: Pedagogia RGM do Aluno: 16385926 Disciplina: Projeto de Intervenção Nome da Atividade: Educação Infantil Nome do Tutor: Adriana Bento A Importância do Brincar no Processo de Aprendizagem da Criança. Nos tempos atuais, a criança é vista como uma cidadã com direitos; entre eles o direito ao brinquedo e a brincadeira. A criança não nasce sabendo brincar, ela aprende conforme a cultura em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2019 -
PROJETO DE INTERVENÇAO EDUCACIONAL COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
1. DELIMITAÇÃO DO TEMA E DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA A presente reflexão ancora-se na necessidade em buscar contribuições para a construção de uma análise do trabalho da gestão da coordenação pedagógica, frente à formação continuada de professores, considerando a grande importância em ressignificar o trabalho educativo sobre uma visão emancipatória, revelando como esse processo ocorre no espaço educacional. Nessa perspectiva pretende-se ainda, divulgar para todos os profissionais, a importância em repensar a educação a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2016 -
Projeto de Intervenção em Comunidade
SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................................4 Comunidade quilombola da linha ganha creche..........................................................5 Desenvolvimento..........................................................................................................7 Impactos ambientais em comunidades carentes.........................................................8 Caracterização da área de estudo.............................................................................10 Conclusão...................................................................................................................11 Referencias................................................................................................................13 1 DIAGNÓSTICO Observando-se a realidade no território da Comunidade do Pau Ferro, na cidade de Jequié-Ba, onde diversos prognósticos de dificuldades relativas as desigualdades sociais. Na sua composição, a comunidade é constituída de casas simples, algumas de alvenaria, e outras basicamente construídas com barro, pedras e pedaços de madeira. Nesta comunidade são observados alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2015 -
Projeto de Intervenção em Contextos Especificos
Questionário Online - Tentativa 1 Projeto de Intervenção em Contextos Especificos Question1 Notas: 2 "Hoje, sabe-se que há um descompasso entre o que se ensina e o que se aprende". Podemos considerar correta a alternativa: a. A educação não tem também como preocupação a formação da consciência política, ecológica e solidária, o sair da alienação em favor de uma educação transformadora, como dizia Marx (1818-1883) b. A educação leva ao conhecimento do “eu”, do “outro”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.924 Palavras / 8 PáginasData: 27/8/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO
SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO......................................................................................................... 2- JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 3- PROBLEMATIZAÇÃO.................................................................................................. 4- OBJETIVOS.................................................................................................................... 5- METODOLOGIA........................................................................................................... REFERÊNCIAS.................................................................................................................. ________________ 1- APRESENTAÇÃO O projeto Fortalecimento de Vínculos tem por estratégia trabalhar com as famílias das crianças que se encontram institucionalizadas na Instituição de Acolhimento Atalaia localizada na Rua Margarida, 365, Bairro Bom Jardim, Ipatinga-MG, devido a necessidade de promover a participação das famílias visando fortalecer os vínculos afetivos facilitando assim a reintegração familiar. Na Instituição de Acolhimento os atendimentos envolvem uma complexidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.626 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2016 -
Projeto De Intervenção Em Psicologia Educacional
PROJETO DE ESTÁGIO DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL E COMUNITÁRIA 1 APRESENTAÇÃO Psicologia Educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem das crianças e adultos. Além disso, a psicologia tem em sua proposta aspectos sociais, onde busca olhar o sujeito integral, isto é, no aspecto social, como também levando em conta os aspectos biológicos. A Psicologia Educacional abrange a intersecção entre a Psicologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 16/4/2014 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR ________________ PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR Apresentação O presente projeto tem como objetivo, trabalhar com professores que ministram aulas para Jovens e Adultos, pelo EJA. Professores de todas as matérias do currículo escolar, que sentem dificuldade em manter a atenção e o interesse de seus alunos, ministrando as aulas de forma tradicional, expositivas e com realização de exercícios, muitas vezes já pré-definidos em apostilas e/ou livros do sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.241 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
1. INTRODUÇÃO A assistência social é direito legalmente garantido pela Seguridade Social no Brasil de acordo com a Constituição Federal de 1988, é uma política publica de provisão de recursos, estratégica no enfrentamento da questão social. O CRAS é ofertante do PAIF - Serviço De Protecão Integral a Família, Programa de inclusão produtiva e projetos de enfrentamento da pobreza, inserido no Sistema de Proteção Básica responsável pela prevenção das situações de risco, compromissado com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.418 Palavras / 10 PáginasData: 11/4/2017 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EMPREGO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL
https://lh4.googleusercontent.com/x1foW9dFw4U3_dNKDHrmQZ3GBdigUX7ifvw0fH816N5dUFXgdcDoY1_lIgVzB0J_xtK-_9BhouYJTV5OEllehTcpOfD8S0F4P-x9ccF6WqoZmMgjUA-KH2tXb6bXMBfeRrF6M59pBNROmAQd7g Elisete da Silva Becker RA – 7983706649 PROJETO DE INTERVENÇÃO – Estágio II Porto Alegre-Rio Grande do Sul 2016 Universidade Anhanguera UNIDERP Centro de Educação à Distância Elisete da Silva Becker-RA: 7983706649 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO – ESTÁGIO II Projeto de Intervenção de Estágio II apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2016 -
Projeto de Intervenção Estágio II
SÔNIA MARIA BARBOSA DA SILVA CAPOEIRA NA COMUNIDADE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II do Curso de Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Tutor Externo – Carla Rozana da Silva Vieira – CRESS/RO 2657 Nome do Supervisor de Campo – Zélia Benício Neves CRESS - 2425 JI-PARANÁ/RO 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 03 2 CONTEXTUALIZAÇÃO, JUSTIFICATIVA E PROBLEMATIZAÇÃO.............................. 04 3 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2018