Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.165 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 204.391 - 204.420
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Uma Exigencia
UMA EXIGÊNCIA: o estudo da totalidade Este capítulo diz respeito a uma das características da antropologia que exige mais cuidado: o estudo da totalidade. Isso porque como já foi colocado acima o estudo antropológico, após a inversão temática, passou a olhar para o corriqueiro, e este trás consigo a responsabilidade de não deixar passar nada despercebido. Então, se o antropólogo estuda a totalidade, ele deve elaborar um estudo por completo, visando todas as perspectivas. Essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
UMA EXPERIÊNCIA COM MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA DO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS)
UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL EDINEIA NÉIA SIBONEY (preencher) GRUPO MARIA – UMA EXPERIÊNCIA COM MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA DO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS) Santo Antônio de Jesus - BA 2014 EDINEIA NÉIA SIBONEY (preencher) GRUPO MARIA – UMA EXPERIÊNCIA COM MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA DO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS) Santo Antônio de Jesus - BA 2014 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................04 CREAS – Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.635 Palavras / 19 PáginasData: 2/5/2015 -
UMA EXPERIÊNCIA ETNOGRÁFICA E AS RELAÇÕES FAMILIARES DOS IDOSOS
Prática Integrativa IV Curso de Psicologia - CCS Universidade de Fortaleza Novembro/2014 1. UMA EXPERIÊNCIA ETNOGRÁFICA E AS RELAÇÕES FAMILIARES DOS IDOSOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA. Cristiana de Oliveira Marcelo Prof. Orientador: Luciana Queiroz Resumo Esta pesquisa buscou compreender as relações afetivas entre idosos institucionalizados e seus familiares, sendo realizada em uma instituição de longa permanecia para idosos – ILPI. Existe uma série de fatores que interferem na permanência dos idosos junto aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.308 Palavras / 26 PáginasData: 31/10/2019 -
UMA EXPERIÊNCIA ETNOGRÁFICA E AS RELAÇÕES FAMILIARES DOS IDOSOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA
Prática Integrativa IV Curso de Psicologia - CCS Universidade de Fortaleza Novembro/2014 1. UMA EXPERIÊNCIA ETNOGRÁFICA E AS RELAÇÕES FAMILIARES DOS IDOSOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA. Cristiana de Oliveira Marcelo Prof. Orientador: Luciana Queiroz Resumo Esta pesquisa buscou compreender as relações afetivas entre idosos institucionalizados e seus familiares, sendo realizada em uma instituição de longa permanecia para idosos – ILPI. Existe uma série de fatores que interferem na permanência dos idosos junto aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.308 Palavras / 26 PáginasData: 31/10/2019 -
Uma experiência no Colégio Estadual João das Botas
INTRODUÇÃO: O relatório apresentado diz respeito às observações às aulas de História, feitas no Colégio Estadual João das Botas no período de abril a maio de 2016, que pretende compartilhar os resultados e as experiências adquiridas ao longo do período observado. O objetivo dessa atividade de observação da prática docente é analisar as interações que são construídas entre o professor, alunos e os conteúdos trabalhados em sala de aula, de modo que sirva como aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2016 -
UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PRODUÇÃO DE RESUMO CRÍTICO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. OLIVEIRA, Aline dos Santos SILVA, Iraci Nobre da *Profª. MSc. da Universidade Estadual de Alagoas. penedoiraci@yahoo.com.br Resumo O estudo em tela faz parte do projeto: Reescrita e Retextualização de Gêneros Textuais: uma proposta para a prática pedagógica no ensino de Língua Portuguesa, com o objetivo de trabalhar o gênero textual Resumo Crítico com alunos do Nível Médio. As atividades estão sendo desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.541 Palavras / 19 PáginasData: 4/3/2018 -
Uma fábrica que produz cultura
Uma fábrica é um edifício industrial onde trabalhadores manufaturam bens ou supervisionam o funcionamento de máquinas que processam um produto, transformando-o em outro. A maioria das fábricas atuais têm grandes armazéns e depósitos com equipamentos pesados, utilizados na produção da linha de montagem. Arquetipicamente, fábricas acumulam e concentram recursos - trabalhadores, capital e a infra-estrutura local. Uma fábrica que produz cultura, inclusão social, diversão, lazer, cidadania e, principalmente, um futuro brilhante! Assim são as Fábricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Uma Familia Contemporanea
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ERLITA DA SILVA MENDES “UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA”. ERLITA DA SILVA MENDES “UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA”. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a Disciplinas de Sociologia e Serviço Social, Ética, Política e Sociedade, Psicologia Social, Fundamentos Históricos e Metodológicos do Serviço Social II 2º Semestre. Prof: Lisnéia Rampazzo, Adarly Rosana, Márcia Bastos e Sergio Goes. SUMÁRIO 1-Introdução----------------------------------------------------------------------------------04/05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2013 -
Uma Família Contemporânea
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL EDIANE DE BRITO BATISTA UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Euclides da Cunha 2013 EDIANE DE BRITO BATISTA UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina, [Sociologia e Serviço Social, Ética, Política e Sociedade, Psicologia Social, FHTM, so Serviço Social II]. Prof. Adarly Rosana, Lisnéia Rampazzo, Márcia Bastos e Sergio Goes Euclides da Cunha 2013 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2013 -
Uma Fase da Vida
Uma vida no paraíso. Nada mais é do que ser feliz!A diarreia constante pode ser causada por inúmeros fatores, sendo os mais frequentes infecções por vírus e bactérias, uso prolongado de medicamentos, alergias alimentares, distúrbios intestinais ou doenças, que geralmente provocam outros sintomas como mal estar, dor abdominal, enjoos e vômitos.Diarreias nem sempre são sintomas de uma doença. Algumas causas comuns são uma dieta líquida, intolerância alimentar, estresse, ansiedade ou uso de laxantes. Marque uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2019 -
Uma felicidade simplista
Da terra molhada para a terra gelada. Não mais de água, irrigada, proposital; mas de mar, grande e imenso. A paisagem transmutada, da fazenda e seus campos vastos com verduras e legumes diversos. Da família que trabalhava, sempre sorridente, numa cantoria conjunta para alegrar o trabalho duro. Sempre adorei correr por aqueles campos, por entre folhas, por entre os frutos da terra. Esconder-me em meio ao milharal se tornou quase que um ritual diário, regado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2016 -
UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
s STEPHANI SILVA LUZ ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM São Bernardo do Campo 2017 STEPHANI SILVA LUZ ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição Anhanguera de São Bernardo do Campo. Orientador: Prof.ª Ma. Rita de Cássia Gomes Matoso Borges. São Bernardo do Campo 2017 1. O PROBLEMA Atualmente, vivemos em uma geração que possui acesso a qualquer informação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2017 -
Uma Ficha de Acompanhamento
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 7 4 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 11 5 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 14 6 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 34 REFERÊNCIAS 35 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O Relatório Curricular de estágio obrigatório foi realizado no período de 14 de Setembro de 2016 a 07 de Outubro de 2016 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.587 Palavras / 27 PáginasData: 17/10/2017 -
Uma filosofia prática de reflexão atos justo
Na resposta numero 1 você pode-se dizer que a Filosofia inicia com Tales, uma vez que esse filósofo defende que a origem de todas as coisas consiste em um arkhé específico: a água, fundamento de todas as coisas que existem. Tal fundamento reside em uma intuição de caráter universal e totalizante, de modo adverso à explicação mitológica (tipificada por uma cosmologia e ou por uma teogonia) - expressa, por exemplo, nos poemas de Homero. Tales
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Uma Flor Entre O Gelo
UMA FLOR ENTRE O GELO CAPÍTULO I No tempo em que comecei a ir ao teatro estavam muito em moda os dramas em cinco atos com o complemento de uma farsa. As plateias, os camarotes, as galerias e até a fleumática orquestra, depois de carpirem, com não fingida sensibilidade, as infaustas e tenebrosas aventuras do herói ou da heroína do primeiro dos espetáculos exibidos, acalmavam o sobressalto nervoso, que de tão continuados sustos lhes ficara,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.127 Palavras / 41 PáginasData: 21/1/2015 -
Uma Forma de Interpretação sinótica, Mark
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2. ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO NARRATIVA.................................................................. 4 2.1 PROPOSTA DE ESTRUTUA LITERÁRIA........................................................................4 2.2 HIPÓTESE DE ORGANIZAÇÃO DE MARCOS............................................................... 5 2.3 ORGANIZAÇÃO NOS OUTROS SINÓTICOS..................................................................5 3. CRÍTICA DAS FORMAS.................................................................................................... 5 3.1 TRÊS FORMAS DIFERENTES .......................................................................................... 5 3.2 CASOS CONCRETOS.........................................................................................................6 3.3 ONDE SE APRESENTA?.................................................................................................... 7 3.4 ONDE O TEXTO DIVERGE?............................................................................................. 7 4. CRÍTICA LITERÁRIA - (Marcos 8,27 – 9,1)..................................................................... 8 4.1 DITOS ISOLADOS...............................................................................................................8 4.2 TODOS OS DITOS DO BLOCO..........................................................................................8 5. COMPARAÇÃO SINÓTICA.............................................................................................. 8 5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.598 Palavras / 19 PáginasData: 26/6/2019 -
Uma forma potente de utilizar o CAPS
Título: Uma forma potente de utilizar o CAPS: realização de dinâmicas de grupo e oficinas. JUSTIFICATIVA Trabalho referente à disciplina de Recursos Lúdicos e Práticas Profissionais. Tem como finalidade elaborar uma proposta de intervenção que utilize os fundamentos da ludicidade nas práticas profissionais dos alunos de psicologia da turma 7MA/B. Acreditamos ser interessante integrar essa disciplina com a de Tópicos em Saúde I, pois já estamos com um projeto no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
Uma forma prática de resolver o problema de bulliyng
INTRODUÇÃO Bulliyng é uma expressão inglesa, que representa agressão física, verbal, emocional ou mesmo de aprendizagem, sendo atitudes repetitivas e sem motivo, fazendo com que a vitima do bulliyng fique sem defesa e coagida, causando-lhe dor e angustia pela qual poderá trazer transtorno futuramente para este indivíduo como, por exemplo, de inicio queda no rendimento escolar, devido a esta queda o aluno não aprende e leva a reprovação, então este aluno perde a motivação deixando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2013 -
Uma galinha especial
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNA: SENILMA SILVÉRIO DA SILVA SANTANA RA: 1444105 POLO CERES – GOIÁS 2015 UMA GALINHA ESPECIAL Naquela manhã de um sábado ensolarado, Clotilde, uma galinha esbelta, de cor amarelada e que morava há tempo naquele galinheiro percebeu a chegada do seu dono com a sua esposa. E não teve como deixar de ouvir a conversa dele com a mulher: - Amanhã faremos uma galinhada para as visitas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2015 -
Uma Geografia mais fácil pra ensinar
Fundação CECIERJ / Consórcio Cederj Teoria e Pática em Geografia I Polo: Barra do Piraí Nome: Cristiane de Souza Lopes Matrícula: 15112140148 UMA GEOGRAFIA MAIS FÁCIL PARA ENSINAR Trabalhar com o aluno de forma que ele possa perceber a importância da Geografia, e que ela está inserida no seu dia-a-dia mesmo que não notemos. O presente trabalho tem como objetivo desmistificar a Geografia usando a cartografia como tema central de aula para os discentes no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 18/1/2017 -
UMA GESTÃO ATUANTE NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONEXÕES INTERPESSOAIS NO PLEITO EDUCACIONAL
Resultado de imagem para unyleya FACULDADE DA UNYLEYA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA UMA GESTÃO ATUANTE NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONEXÕES INTERPESSOAIS NO PLEITO EDUCACIONAL GEISA AMARAL Tutor à Distância: Karla Alessandra Spinola Costa da Silva Osasco/SP 2017 Sumário 1. TEMA 03 2. PROBLEMA 03 3. JUSTIFICATIVA 03 4. OBJETIVO GERAL 04 5. OBJETIVO ESPECÍFICO 04 6. METODOLOGIA 04 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 06 1. TEMA Uma gestão atuante na instituição de educação infantil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2019 -
Uma gestão participativa em ambientes digitais
Imagem relacionada Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Disciplinas * Adolescência e Juventude no Século XXI * Gestão do Projeto Educativo * Gestão Educacional * Relações Interpessoais e Administração de Conflitos Tutora: Simoni Cristiane Parpineli da Silva UMA GESTÃO PARTICIPATIVA EM ABIENTES DIGITAIS Adriana Aparecida da Costa 2021 Jacareí- SP UMA GESTÃO PARTICIPATIVA EM ABIENTES DIGITAIS Disciplinas * Adolescência e Juventude no Século XXI * Gestão do Projeto Educativo * Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2021 -
Uma gota de água
INTRODUÇÃO A água é uma substância única, sem ela a vida no nosso planeta seria impossível. No mundo há muita água, mas ela não está distribuída com igualdade, alguns lugares possuem em abundância e outros lugares há falta, a superfície da Terra é constituída de três quartos de água, cerca de 70%, a maior parte está concentrada nos oceanos e mares, cerca de 97,5%, o restante 2,5% está concentrado em icebergs e geleiras, sendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Uma gota de água
I - INTRODUÇÃO A água é uma substância única, sem ela a vida no nosso planeta seria impossível. No mundo há muita água, mas ela não está distribuída com igualdade, alguns lugares possuem em abundância e outros lugares há falta, a superfície da Terra é constituída de três quartos de água, cerca de 70%, a maior parte está concentrada nos oceanos e mares, cerca de 97,5%, o restante 2,5% está concentrado em icebergs e geleiras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 PáginasData: 1/6/2014 -
Uma Gotinha Revoltada
Uma gotinha revoltada Personagens Srta. Gota Sr. Torneira Sr. Chuveiro Criança na plateia Pai Mãe Filho Filha Vovó Cenário: Calçada Banheiro (chuveiro e pia) Sr. Torneira aparece triste e gemendo. Sr. Torneira: Ai, ai... Entra Srta. Gota pela janela, vinda de um chuvisco, cantando e bailando. Srta. Gota: “Terra, planeta água! Terra, planeta água!” Como eu gosto dessa música feita só para mim! Sr. Torneira: Srta. Gota! É você mesma? Até que enfim! Srta. Gota:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 27/8/2019 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Celly José Borges da Rocha. RA 7126524895. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora: Muriel Zepon Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Rosiane de Fátima Scapussine dos Santos RA 6506254187 Atividade de Autodesenvolvimento Literatura Infantil Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Viviane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Joelma Henrique da Silva RA 6444293611 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Mirian Fernandes). Anhanguera Educacional 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Cristina Greicy Lopes de Oliveira RA 6657401353 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Viviane Miriam Cardoso Cruz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Muriel Zepon. Anhanguera Educacional 2015 Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões: 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2015