A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
24.399 Trabalhos sobre A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DA AÇÃO DE PH
simbolo uepa.gif UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA Mariana Furtado Marques Novais Carla Cardoso Platilha Vivian Sussuarana Queiroz Melo RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DA AÇÃO DE PH BELÉM 2015 Mariana Furtado Marques Novais Carla Cardoso Platilha Vivian Sussuarana Queiroz Melo RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DA AÇÃO DE PH Trabalho apresentando à disciplina de Bioquímica, ministrada pela docente Danielle Feio no curso de graduação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2018 -
As Rotinas da educação infantil aprendendo mecanismos para colaborar com uma sala de aula construtivistas
1. Analisar as rotinas da educação infantil aprendendo mecanismos para colaborar com uma sala de aula construtivistas. A educação construtivista é uma proposta desenvolvida sendo apropriada para educação infantil, inspirada na teoria de Piaget, segundo a qual a criança constrói seu conhecimento, inteligência, personalidade, valores morais e sociais. Sendo definidas em termo de atividade que apelam para o interesse das crianças, encorajando-as em direção ao experimento no mundo físico, e promovendo uma perspectiva de cooperação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 18/5/2018 -
Ensino de Ciências por Investigação - Condições para implementação em sala de aula
Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas – DCET Disciplina: Metodologia para o Ensino de Física Professora: Simoni Tormöhlen Gehlen Data: 09 de janeiro de 2018 Aluno: Samuel Lucas dos Santos Carvalho ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: CONDIÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA CARVALHO, Anna Maria Pessoa; Diversos autores. Ensino de ciências por investigação: condições para implementação em sala de aula. São Paulo: Cengage Learning, 2013. Em razão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2018 -
A Importância do patrimônio e como se trabalhar em sala de aula
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA LOGO UFPEL PRÉ-ROJETO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL BRUNA TOMAZI LUCAS CANTOS SUELEN ANDRADE PELOTAS, JANEIRO DE 2018. 1. Apresentação Com a finalidade de exploração e pesquisa, os alunos do 2º ano da Escola Estadual de Ensino Médio Adolfo Fetter, situada no bairro Fragata, realizarão um projeto pelo centro da cidade de Pelotas, onde será apresentado ao professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.169 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2018 -
A Vivência no ambiente de sala de aula
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: OSASCO CURSO: Letras DISCIPLINAS NORTEADORAS: LÍNGUA INGLESA II, MORFOLOGIA, LITERATURA INFANTOJUVENIL, LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Eula Ferreira de Sousa 3073226848 4º Semestre Tutor a distância: Josy Araújo Tutor presencial: Claudir Busnelo Osasco / SP 01/10/2017 ________________ INTRODUÇÃO A vivência no ambiente de sala de aula é o passo inicial para a transposição do conhecimento acadêmico para a prática, é o momento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.227 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2018 -
A sala de aula hoje: Perspectiva de como lecionar
A sala de aula hoje: perspectiva de como lecionar Aluno: Júlio Cesar Silva Introdução No contexto educacional brasileiro temos inúmeras discussões sobre as estratégias de ensino do professor, tais discussões promovem um repensar sobre a metodologia do ensino do ambiente escolar e do meio onde o aluno esta inserido, e para que haja um ensino e uma aprendizagem significativa para professor/aluno, o professor deve ser um bom estrategista, procurando saber a cultura que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2018 -
A TECNOLOGIA DENTRO DA SALA DE AULA
ESCOLA PÚBLICA APOSTA NA TECNOLOGIA DENTRO DA SALA DE AULA bandeira Edinho abreu RU_1735509 PAP – Itaituba Data _10/09/2017 Fonte: www.livrosepessoas.com Escola Estadual Anaídes, localizada em São Bento do Tocantins, no interior do Estado - TO desenvolveu para facilitar o aprendizado de seus alunos através da tecnologia. A escola mostra que é possível tornar as aulas mais atraentes e inovadoras com auxilio do aparelho celular e aplicativos na prática pedagógica. Proporcionando novos caminhos para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2018 -
O BULYN EM SALA DE AULA
Sociedade São Marcos Ltda - Fasamar Credenciada no MEC Portaria 3.908 de 26/12/02 O BULYN EM SALA DE AULA Porto Nacional - TO 2018 Sociedade São Marcos Ltda - Fasamar Credenciada no MEC Portaria 3.908 de 26/12/02 Keila Maria Carvalho de Moura O BULYN EM SALA DE AULA Memorial apresentado como parte requisito para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado IV, no curso de Pedagogia da Faculdade São Marcos. Prof. Esp. Rainel Américo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2018 -
Proposta de ação: Atuação junto aos Professores
Proposta de ação: Atuação junto aos Professores Partindo do princípio que nosso olhar deve ter como foco o aluno, os momentos de HTPC’s, Reuniões Pedagógicas, Reuniões de Ano/Ciclo, bem como a realização de intervenções individualizadas junto aos professores, as devolutivas de seus planos de ação, e incluindo aqui, os cursos em parceria, são concebidos como momentos de troca de experiências, discussões e construção de novos saberes. Portanto são nestes espaços que efetivaremos nosso plano. Atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2018 -
MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO
UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE http://sga.uniube.br/login/temas/systema/img/logoUniube.png LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS SARA TATYELE SOARES FERREIRA TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA II MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO! JANAÚBA 2018 MINHA SALA DE AULA DO PRESENTE Fazer uma universidade de o a distância, É de extrema importância! É uma forma de assegurar um futuro melhor para mim, E expandir portas, em um mundo de aprendizagem sem fim! Sem abrir mão dos meus costumes e da minha rotina atual,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2018 -
A UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA
RESUMO “A UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA” Márcio Rogério de Oliveira Cano O uso de imagens/fotografias, se constituem de excelente metodologia de ensino para a disciplina de História, possibilitando aos alunos uma melhor apropriação do conhecimento histórico, como contribuindo na sua formação enquanto agentes construtores de sua história e da sociedade. Todos nós registramos momentos marcantes da nossa vida, reuniões de famílias, viagens, por meio das fotos. Na formação dos alunos podemos utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2018 -
AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE PESTALOZZI E A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO
AS IDÉIAS PEDAGÓGICAS DE PESTALOZZI E A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO. As Ideias Pedagógicas de Pestalozzi e a Relação Professor/Aluno. RESUMO: Este trabalho tem como objetivo apresentar as principais ideias pedagógicas de Pestalozzi e a relação professor-aluno. São ideias consideradassignificantes para promover em cada indivíduo a dignidade da pessoa humana e a sua relação de afetividade. A escolha do tema se justifica pela relevância em considerar que as relação professor-aluno representa o momento de aprendizagem, de companheirismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 PáginasData: 5/7/2018 -
A VIABILIDADE DO USO DE DISPOSITIVOS DE FABRICAÇÃO ARTESANAL PARA EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, E TECNOLOGIA FLUMINENSE CAMPUS CABO FRIO COORDENAÇÃO DE FÍSCA LICENCIATURA EM FÍSICA PEDRO LUIZ SOARES DE CARVALHO A VIABILIDADE DO USO DE DISPOSITIVOS DE FABRICAÇÃO ARTESANAL PARA EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. CABO FRIO, RJ 2016 PEDRO LUIZ SOARES DE CARVALHO A VIABILIDADE DO USO DE DISPOSITIVOS DE FABRICAÇÃO ARTESANAL PARA EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.375 Palavras / 34 PáginasData: 12/7/2018 -
FICHAMENTO DO ARTIGO: ENSINO DA LEITURA NA SALA DE AULA - ENTRE ENFRENTAMENTOS E PROPOSTAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – CAMPUS PARANAGUÁ MARIA KAROLINE ALVES DE LIMA MESQUITA FICHAMENTO DO ARTIGO: ENSINO DA LEITURA NA SALA DE AULA: ENTRE ENFRENTAMENTOS E PROPOSTAS. PARANAGUÁ,25 DE MAIO DE 2018. MARIA KAROLINE ALVES DE LIMA MESQUITA FICHAMENTO DO ARTIGO: ENSINO DA LEITURA NA SALA DE AULA: ENTRE ENFRENTAMENTOS E PROPOSTAS. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Paraná - campus Paranaguá como requisito parcial para a conclusão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 3/8/2018 -
IDENTIDADE, AÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
IDENTIDADE, AÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR GEVAEL JUNIOR FURINI[1] SILVANA PEREIRA SÃO CYRILO[2] RESUMO Nesse artigo temos como intuito refletir acerca da formação dos professores atuantes no Ensino Superior, assim como salientar a importância de sua formação didático- pedagógica. A formação docente para o exercício no ensino superior tem sido objeto de discussões e questionamentos, uma vez que os conhecimentos inicialmente adquiridos são específicos de cada área, havendo deficiência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.477 Palavras / 14 PáginasData: 12/8/2018 -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SALAS DE AULA DA EJA FOCO NOS GÊNEROS TEXTUAIS
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SALAS DE AULA DA EJA: FOCO NOS GÊNEROS TEXTUAIS Aurineide Profírio Barros Correia[1] Valéria Campos Cavalcante[2] Eixo Temático: 15. Estudos da linguagem RESUMO Este artigo é um recorte de uma pesquisa realizada em 2013 que teve como objetivo analisar o ensino de Língua Portuguesa (LP) em duas salas de aula das turmas de pós-alfabetização da Educação de Jovens e Adultos (EJA), é um estudo de natureza qualitativa envolvendo diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.811 Palavras / 20 PáginasData: 13/8/2018 -
Reflexão sobre a prática pedagógica do professor como eixo para a melhoria na aprendizagem dos alunos do ensino médio e educação profissional
RESUMO Título do artigo: Reflexão sobre a prática pedagógica do professor como eixo para a melhoria na aprendizagem dos alunos do ensino médio e educação profissional Nos dias de hoje, a sala de aula não é a única fonte para a aquisição do conhecimento. Isso provoca uma falta de segurança nos professores e, consequentemente, interfere no processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, o professor sabe da necessidade de uma atualização das suas práticas pedagógicas, porém, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2018 -
A Formação de professores na educação infantil e práticas pedagógicas
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CAROLINE DE OLIVEIRA SILVA A formação de professores na educação infantil e práticas pedagógicas POLO DE JUNDIAÍ-SP 2018 CAROLINE DE OLIVEIRA SILVA A formação de professores na educação infantil e práticas pedagógicas Trabalho apresentado à Uniplena Educacional, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia – turma 110 Disciplina: Fundamentos Epistemológicos das Ciências Sociais/Cultura Organizacional nas escolas Professor: Nilton Bispo Coordenação: Patrícia Pereira POLO DE JUNDIAÍ-SP 2018 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 5/9/2018 -
ESPAÇOS DAS SALAS DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO
UNIVERSIDADE DE UBERABA DENISE OLIVEIRA FRANÇA ESPAÇOS DAS SALAS DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO MARINGÁ, PR 2018 DENISE OLIVEIRA FRANÇA ESPAÇOS DAS SALAS DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO Trabalho acadêmico apresentado como parte requisitada para o comprimento do componente curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA II, do curso de Graduação Pedagogia da Universidade de Uberaba, ofertado na modalidade à distância. Professora: Faraides Maria Sisconeto de Freitas MARINGÁ, PR 2018 Parte 1 – Passado Monte um quadro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2018 -
Modelo de Plano de Aula para Professores
SENAI P PLANO DA SITUAÇÃO DA APRENDIZAGEM SGQ – FO 178 Rev. 01 Pág. / Curso: Unidade Curricular: Carga horária: ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA ☐ Situação-problema ☐ Estudo de caso ☐ Projeto ☐ Pesquisa aplicada Nº: Denominação: DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA CONTEXTUALIZAÇÃO Orientação: apresente o contexto, situando o aluno quanto ao cenário (como, por que, para que, tempo, entre outros) e explicite também todos os dados e informações que o aluno deverá saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2018 -
ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO: UMA QUESTÃO DE INCLUSÃO, OS DESAFIOS DA SALA DE AULA E O ENSINO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA.
ATUAÇÃO DO PASICOPEDAGOGO: UMA QUESTÃO DE INCLUSÃO, OS DESAFIOS DA SALA DE AULA E O ENSINO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA. Alan Broedel Gaspar RESUMO Este artigo tem como finalizade falar sobre inclusão na escola e mostrar algumas situações correqueiras do cotidiano escolar e as dificuldades encontradas no processo de ensino e aprendisagem em sala de aula. O mesmo apresentará as ações do psicopedagogo quanto um profissional da educação e algumas possiveis atuações do mesmo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2018 -
Resenha do artigo: O estágio supervisionado e suas contribuições para a prática pedagógica do professor
ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE- ESMAC CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CARMÉN COSTA CAROLINA ROSO DIENE SOUZA FABIULA MORAES ISABRENDA NASCIMENTO LARISSA NUNES RESENHA ANANINDEUA/PA 2018 CARMÉN COSTA CAROLINA ROSO DIENE SOUZA FABIULA MORAES ISABRENDA NASCIMENTO LARISSA NUNES RESENHA Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Escola de Ensino Superior Madre Celeste ESMAC, como requisito para obtenção de nota, orientado pela professora ngela Pena. Turma PE4N1. ANANINDEUA/PA 2018 Resenha do artigo: O estágio supervisionado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2018 -
A Historia Antiga na Sala de Aula
HISTÓRIA ANTIGA RESENHA FUNARI, Pedro P. A. & GARRAFONI, Renata S. Textos Didáticos: Historia Antiga na sala de aula. Campinas: IFCH / UNICAMP, 2004. INTRODUÇAO A história antiga na sala de aula é uma grande preocupação para o professor de história, pois abrange muitos assuntos. Desde os anos 60, eram estabelecidos os temas de história antiga que deveriam ser conhecidos pelos professores nos parâmetros curriculares do curso de história, na qual, todas as universidades deveriam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2018 -
Inclusão De deficiente Mental Na Sala de Aula
ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Maria Júlia Moreira de Castro Ferreira Andreia Serra Azul da Fonseca RESUMO Este artigo tem como objetivo geral verificar o papel do psicopedagogo na inclusão escolar de crianças com Deficiência intelectual e como objetivos específicos, caracterizar a criança com deficiência intelectual, seu processo de inclusão, bem como demonstrar estratégias psicopedagógicos para essa inclusão. Para tanto foi necessário à pesquisa bibliográfica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.972 Palavras / 20 PáginasData: 22/9/2018 -
A pedagogia do afeto na sala de aula Núbia vieira da silva
A pedagogia do afeto na sala de aula Núbia vieira da silva O livro pedagogia do afeto na sala de aula da autora Fabiana Andrade nos instrui para a profissão pedagógica onde e ela nos mostra diferentes contextos desde o primeiro encontro ate o ultimo. A autora retrata em seu livro que as primeiras palavras ditas pelo o professor podem deixar impressões que podem ser responsáveis pela configuração da imagem daquele docente. Sendo assim podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2018