Educação Ludica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATIVIDADES LÚDICAS: RECURSOS NECESSÁRIOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ATIVIDADES LÚDICAS: RECURSOS NECESSÁRIOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daiane Aparecida do Prado RESUMO O lúdico nem sempre é utilizado como recurso pedagógico para o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, assim esta pesquisa objetiva apresentar a inserção das atividades lúdicas num Centro Municipal de Educação Infantil localizado no município de Siqueira Campos/PR. A metodologia da pesquisa contemplou quatro momentos distintos: revisão da literatura, aplicação do questionário aos sujeitos, três professores que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.807 Palavras / 16 PáginasData: 3/5/2015 -
Os beneficios das atividades ludicas para o desenvolvimento motor na educação infantil
1. COMPREENDENDO O LÚDICO 1. Atividade lúdica Segundo o dicionário da língua portuguesa a definição de lúdico é: Que faz referência a jogos ou brinquedos: “brincadeiras lúdicas. Que tem o divertimento acima de qualquer outro propósito. Que faz alguma coisa simplesmente pelo prazer em fazê-la”. Cartaxo (2011) diz que a recreação surgiu inicialmente vinculada a atividade física infantil e posteriormente ampliado para os adultos. A recreação é realizada muitas vezes nas escolas, em datas comemorativas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.736 Palavras / 23 PáginasData: 18/5/2015 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvanya Maciel INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO-IESF ________________________________________________________________________________ RESUMO O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. O presente trabalho aborda sobre a importância do lúdico na educação infantil. Tendo em vista que por meio da ludicidade no processo de ensino aprendizagem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.466 Palavras / 22 PáginasData: 23/8/2015 -
ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
GABRIELA DO NASCIMENTO FERRAZ ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL – SP 2014 GABRIELA DO NASCIMENTO FERRAZ ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Trabalho de conclusão de curso apresentado à faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional. Orientador (a): Prof. (a): Rosangela Benatti FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL-SP 2014 Dedico a construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.298 Palavras / 10 PáginasData: 3/9/2015 -
Brincadeiras ludicas na educaçao infantil
1 INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Intervenção Pedagógica, que contribui significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação. O presente estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2015 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
FACULDADE DE AMPERE - FAMPER ISOLDE SANTA SCHMIDT A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL. AMPERE PR 2013 ISOLDE SANTA SCHMIDT A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL. Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Tempo Integral no curso de pós-graduação em Educação em Tempo Integral da Faculdade de Ampére – FAMPER, Paraná. Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.820 Palavras / 24 PáginasData: 16/5/2016 -
O ENSINO DA NATAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL QUANTO AULAS LUDICAS.
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO - IESM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O ENSINO DA NATAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL QUANTO AULAS LUDICAS. SANDRA BEATRIZ ANANIAS TIMON – MA 2017 SANDRA BEATRIZ ANANIAS ANÁLISE DA METODOLOGIA DO ENSINO DA NATAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto de Ensino superior Múltiplo - IESM, como requisito à elaboração do Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC e instrumento avaliativo da disciplina Trabalho de Conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.430 Palavras / 10 PáginasData: 17/8/2017 -
ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu amado esposo Carlos Luis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.743 Palavras / 23 PáginasData: 5/9/2017 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lívia Dayane Lopes da Silva[1]∗ Kelly Soares da Silva [2]∗ RESUMO Este trabalho tem como finalidade de compreender a inserção da criança e das atividades lúdicas no contexto da educação infantil e os reflexos dessa pratica em seu desenvolvimento escolar. Para tanto utilizou-se uma pesquisa de campo feita em uma escola particular na educação infantil, desse modo foi observando o lúdico a importância do brincar, a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.738 Palavras / 15 PáginasData: 4/11/2017 -
O Treinamento Funcional para melhorar as valências físicas e motoras nas atividades lúdicas na educação básica
Tema: Aplicação do Treinamento Funcional para melhorar as valências físicas e motoras nas atividades lúdicas na educação básica. Problema de pesquisa: Apontar e detectar deficiências físicas e motoras em crianças de 10 a 16 anos. Objetivo Geral: Avaliar crianças e adolescente de 10 a 16 anos no colégio estadual Juiz Jorge Faria Góes, para detectar as deficiências das valências físicas. Objetivos Específicos: Aplicar atividades lúdicas dentro das aulas de educação física para estimular o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2018 -
ANÁLISE DA APRENDIZAGEM LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO MARIA ZELIA MILHOMEM COSTA ANÁLISE DA APRENDIZAGEM LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICIPIO DE SÃO JOAO DO PARAISO - MA Carolina 2015. MARIA ZÉLIA MILHOMEM COSTA ANÁLISE DA APRENDIZAGEM LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICIPIO DE SÃO JOAO DO PARAISO – MA Trabalho de Conclusão de Curso apresentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.151 Palavras / 29 PáginasData: 23/8/2018 -
POSTURA LÚDICA NO TRABALHO COM EDUCAÇÃO INFANTIL
POSTURA LÚDICA NO TRABALHO COM EDUCAÇÃO INFANTIL DESAFIO PROFISSIONAL ROSANA C. MESSIAS VALINHOS 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVOS 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 DESENVOLVENDO AS ESTRATÉGIAS 6 ORGANIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA 7 ORGANIZAÇÃO DO CANTINHO DA LEITURA 8 COMO UTILIZAR A TECNOLOGIA A FAVOR DA LITERATURA 8 ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Postura lúdica na educação infantil, hoje se faz extremamente necessário por parte do educador, pois estudos realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.046 Palavras / 9 PáginasData: 8/9/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMILA BARBARA SANTOS ALVES¹ CLEIA SANTOS DE OLIVEIRA¹ ROSANA KELLEN DO CARMO DE MOURA[1] RESUMO: O presente trabalho de revisão de literatura faz uma abordagem sobre as atividades lúdicas na educação infantil com enfoque na importância das mesmas para o desenvolvimento integral da criança. O período que compreende a educação infantil ocorre transformações no âmbito da aprendizagem das crianças onde é possível assimilar o aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 9/9/2018 -
A Postura Lúdica do Professor na Educação Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE A Postura Lúdica do Professor na Educação Infantil CAMPO GRANDE MS Novembro 2017 GRAZIELI APARECIDA SILVA VIEIRA RA: 3264395420 A Postura Lúdica do Professor na Educação Infantil Trabalho com o objetivo de descrever a importância da postura do lúdica do professor na educação infantil, exigido pelas matérias Brinquedoteca e o elemento Lúdico, Didática do Contar Histórias, Literatura Infanto-juvenil, Multimeios Aplicados á Educação, Organização e Metodologia da educação infantil, ministradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 28/10/2018 -
A IMPORTANCIA DA MUSICALIZAÇÃO DE FORMA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTANCIA DA MUSICALIZAÇÃO DE FORMA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Prof. Orientador: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED1304) – Estágio 21/11/2017 RESUMO A forma como se tem possibilitado o desenvolvimento social, físico, afetivo e cognitivo, vem sendo discutido por muitos pesquisadores no intuito de redimensionar práticas inovadoras que ressaltem o processo de formação da criança, a qual torne o saber mais significativo. Concluise que ela é uma verdadeira linguagem de expressão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2018 -
A atividade lúdica no contexto da Educação Infantil e o processo de ensino e aprendizagem
SOUZA, Samuel Trindade. A atividade lúdica no contexto da Educação Infantil e o processo de ensino e aprendizagem. 35p. 2018. Monograph (graduation) Montenegro CollegeofEducation - Ibicaraí / BA, 2018. RESUMO O presente trabalho tem como finalidade realizar uma análise reflexiva sobre a atividade lúdica na educação infantil fortalecendo assim a utilização de técnicas lúdicas que promoverá na sala de aula um espaço diversificado capaz de favorecer um aprendizado verdadeiro. Este trabalho é de grande relevância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.341 Palavras / 38 PáginasData: 1/3/2019 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resultado de imagem para logotipo faculdade fera FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA NÚCLEO DE ENSINO SEMIPRESENCIAL LICNCIATURA EM PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL POLO: SANTA CRUZ CABRÁLIA DALISE SANTOS SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DE CABRÁLIA – BA 2019 DALISE SANTOS SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto FERA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.035 Palavras / 45 PáginasData: 7/3/2019 -
“A IMPORTANCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE”
GOVERNO DE MATO GROSSO SEDUC - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ROSÁRIO OESTE – MT LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM GILMARA NUNES OLIVEIRA MODESTO “A IMPORTANCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE” Rosário Oeste - MT. 2019 1 JUSTIFICATIVA A escolha do tema deste plano de intervenção Pedagógica, objeto de estudo, se deu por presenciar casos concretos, experiência no Laboratório de Aprendizagem, palestras, vídeo aulas, leitura de artigos e por meio de conversas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2019 -
Atividades Lúdicas Para a Educação Infantil
NOME DO ALUNO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE 2019 NOME DO ALUNO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho do Curso de Pedagogia apresentado ao Instituto, como requisito parcial à nota da matéria em questão. Atividades Complementares. Orientadora: ______________________. CIDADE 2019 ________________ Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 Ludicidade na educação infantil 5 Lúdico se une ao professor na escola 6 Desenvolvimentos psicossocial da criança com o auxílio do lúdico 7 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2019 -
A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
IESA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SAMAMBAIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SAMAMBAIA-DF 2017 IESA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SAMAMBAIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIVENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso – exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.516 Palavras / 23 PáginasData: 2/5/2019 -
As Diferentes Linguagens Na Educação Infantil Frente As Manifestações Lúdicas
INFÂNCIA E SUAS LINGUAGENS As Diferentes Linguagens Na Educação Infantil Frente As Manifestações Lúdicas. Alexandre Brito Maciel¹ Arlete Corrêa Lima Herileia Nascimento Lira Maria Natália Dos Santos Professor-Tutor: Tatiana² Cals Maués Souza RESUMO Este trabalho é resultado de pesquisas e estudos sobre as diferentes linguagens na educação infantil frente as manifestações lúdicas, e o presente texto vem ressaltar, e nos levar a uma reflexão sobre a importância da metodologia lúdica para o ensino aprendizagem. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.637 Palavras / 27 PáginasData: 27/6/2019 -
EXPERIENCIAS LUDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO: EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA As crianças de 03 a 06 anos, que segundo Piaget, estão na fase da segunda infância, começam nesse período a entrar em contato com o novo, iniciam o processo de desenvolvimento social, momento esse em que há o desapego da criança com seus pais, e passam a ter um círculo social com os colegas de sala e educadores. Ao entrar na pré-escola, a criança dá um passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2019 -
EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO Rosimery dos Reis Goncalves Nova Venécia 2016 1 Tema: Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: As atividades lúdicas e a interação do aluno no contexto educativo 1. Delimitação do tema A ludicidade na Educação Infantil e Anos iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2020 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS
UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SAMUEL IZAIAS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS PALMEIRA DOS ÍNDIOS - AL 2018 UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SAMUEL IZAIAS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS Artigo Científico encaminhado à Faculdade de Educação da UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Física Escolar. PALMEIRA DOS ÍNDIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.323 Palavras / 14 PáginasData: 6/6/2020 -
Importância das Atividades Lúdicas na Educação Infantil
Imagem relacionada Universidade Brasil Graduação de Pedagogia Vitoria Maria Scapim A importância das atividades lúdicas na Educação Infantil Descalvado 2020 Sumário 1. Introdução...........................................................03 2. Metodologia........................................................05 3. Introdução O processo de educação sempre foi de extrema importância para os antigos povos, pois somente atrás da educação, seus conhecimentos, crenças e culturas eram repassadas para a nova geração. Atualmente a educação é mais do quê uma forma de passar os conhecimentos adiante, pois através da educação o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2020