Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
41.187 Trabalhos sobre Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Índigena
Caros alunos (as) aqui estão às normativas e os combinados para o desenvolvimento da disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Índigena 1º. As atividades deverão estar identificadas: nome do aluno; nº e título da aula, . As atividades deverão ser elaboradas tendo como base o material de aula denominado Guia de Estudos da Disciplina e nos textos sugeridos na ferramenta Arquivo e outros de acordo com sites indicados, pesquisados por vocês (quando for o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2016 -
Pedagogia no Ambiente Escolar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Pólo de Indaiatuba Enfermagem – 1 º semestre Desafio Profissional Nome: Marcelo Inacio de Oliveira RA: 9024454360 Indaiatuba, 2014. Introdução: Pensando em um meio em que convivo expressei as realidades e dificuldades presentes em minha vida vistas em jornais, TVs, e críticos reconhecidos de outros cidadãos em que tenho contato em redes sociais de outras regiões pelo qual já também passei . Agenda 21 Agendas 21 são ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2016 -
Questões sobre as TICs no Ambiente Escolar
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO THAÍS BRENA AQUINO CORRÊA – 1193367 Questões sobre as TICs no Ambiente Escolar Ji-Paraná/RO 03/2016 Questões sobre as TICs no Ambiente Escolar 1) As Tecnologias da Informação e da Comunicação evoluíram de maneira considerável nos últimos anos e estão sendo inseridas no ambiente escolar. Reflita a respeito de como está acontecendo, na prática, a inserção das TICs nas escolas públicas e particulares de ensino, destacando o posicionamento dos educadores e dos gestores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2016 -
DESFIO PROFISSIONAL ANHANGUERA PROJETO ESCOLAR
http://seeklogo.com/images/A/anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo.com.gif DESAFIO PROFISSIONAL http://seeklogo.com/images/A/anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo.com.gif DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado como forma de avaliação das disciplinas: didática da história e geografia e organização e metodologia do ensino fundamental. Elaborado pelos acadêmicos: Marcia Estela Escobar – RA: 9137270261, Vanessa Kadar Bunzen – RA: 9904007135, Fatima Zely de Moraes Afonso – RA: 9612518377, Raquel de Moraes Candia – RA: 9652538782, orientado pela tutora presencial Joelma N. F. Moura. Ponta Porã 2016 Introdução Visitamos uma instituição de ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2016 -
Analise teórico-reflexiva do ambiente escolar.
1 INTRODUÇÃO Inicialmente trago o relato da história de um Pedagogo e Educador chamado Loris Malaguzzi, criador da metodologia de ensino da cidade da Itália, Reggio Emilia. Em seguida através de uma analise reflexiva, falarei sobre a proposta de ensino de Loris Malaguzzi, onde sua principal característica era o Protagonismo Infantil. Também falarei um pouco sobre as abordagens de ensino da cidade de Reggio Emilia, e como essa abordagem tão bem sucedida ficou mundialmente conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2016 -
Analise teórico-reflexiva do ambiente escolar.
1 INTRODUÇÃO Neste trabalho relatamos com um olhar investigativo e pesquisador, toda a estrutura de um ambiente escolar, seus fenômenos a partir da fundamentação teórica e os específicos dados da escola na qual foi feita a pesquisa. Através de uma visita escolar coletamos dados importantíssimos para o nosso aprendizado como futuros pedagogos. Nesta produção textual primeiramente, tratamos e discutimos o espaço visitado, a realidade escolar, observou o projeto politico pedagógico da instituição pesquisada e através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2016 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Guarulhos – Faculdades Integradas Torricelli Curso Pedagogia (Licenciatura) Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Angélica Miranda Cavalcante RA: 2851146409 Silvia Regina Melo de Oliveira RA : 2816737229 Priscila Munike do Nascimento RA: 2851202309 Conceição Rodrigues Barbosa RA: 2856141900 Desafio Profissional entregue como parte avaliativa bimestral Guarulhos - 2015 Introdução: A escola Municipal Saber Conviver, durante todo o ano desde sua inauguração, buscou incorporar em seu método de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2016 -
A ÉTICA E A MORAL NO AMBIENTE ESCOLAR
________________ introdução Neste trabalho, será apresentado o conceito de ética e moral na sociedade de maneira geral, e como também é aplicada ética e moral no ambiente escolar. De modo, que possamos entender a necessidade de se aprender sobre ética e moral, desde o momento que a criança inicia o seu modo de pensar, vamos poder ver que a família é a primeira convivência e logo após entra o papel da escola. Os princípios éticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2016 -
TICs no Ambiente Escolar
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO ELISAMA FERNANDES DE ALENCAR – RA 8007808 TICs no Ambiente Escolar Softwares para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais Campinas Março/2016 TICs no Ambiente Escolar . Softwares para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Vivemos numa sociedade da informação, onde a televisão, o rádio, a informática e diversas outras tecnologias estão presentes no nosso cotidiano, e no ambiente escolar não é diferente. Porém, na escola ainda há dificuldades de inserir efetivamente algumas destas tecnologias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2016 -
A LUTA PELA IGUALDADE DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL) A LUTA PELA IGUALDADE DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR Evandro Gonçalves¹ Profº____________² RESUMO A educação voltada para a denominada igualdade de gêneros, também conhecida como igualdade entre homens e mulheres, é uma missão que deve ser iniciada em casa. As crianças que desde sua infância aprendem que meninas e meninos devem ter deveres, direitos e oportunidades iguais, como consequência se tornarão adultos que respeitarão uns aos outros, independente do fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.574 Palavras / 15 PáginasData: 29/5/2016 -
Observaçao e Projeto Ambiente Escolar
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PRATICA DE ENSINO- OBSERVAÇAO E PROJETO- DP Silvanei Gonçalves Souza- RA 1401237 ALMENARA 2016 Ambiente Educativo Escolar Escola Estadual Coronel Pacifico Faria , Pç.Pacifico Faria 215 Centro. Mede 480m², fundada em 06-02-1947,tem a capacidade para 658 alunos, 26 professores, 72 funcionários, 13 sala de aula, biblioteca, área de lazer, sala de informática, salão de eventos, sala de professor, cantina, secretaria, direção, sala de supervisão. A escola atende o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2016 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO ANANINDEUA CURSO PEDAGOGIA ARLETE SILVA CAVALCANTE - RA: 396828 DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA: 404313 MONICQ MACLENE LISBOA LIMA - RA: 402640 JANE CLEIRE FERREIRA DE SEIXAS RA: 401786 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSSIDADE SUMÁRIO ________________ INTRODUÇÃO ________________ DESENVOLVIMENTO Principais Aspectos abordados no documentos observados no Projeto Politico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2016 -
Bullyng no Ambiente Escolar
INTRODUÇÃO 1.2 Bullying no ambiente escolar da escola Tiradentes 1.1 OBJETIVOS E a prática de atos violentos intencionais e repetidos contra uma pessoa ou grupos de pessoas que podem causar danos físicos e psicológicos as vítimas. O bullying geralmente e feito contra alguém que não consegue se defender. Corriqueiramente as vítimas temem os agressores, seja por aparente superioridade física, intimidação ou influência sobre o meio social que está inserido. Frequentemente o bullying acontece dentro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2016 -
A violência contra o professor no ambiente escolar
A VIOLÊNCIA CONTRA O PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR Sâmia Raquel Carvalho Ferreira - Universidade Federal do Piauí (UFPI) Graduanda de Pedagogia <csamiaraquel@hotmail.com> Profa. Esp. Brígida Barbosa - Mestranda em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)/ Universidade Estadual do Piauí (UESPI) <brirys@yahoo.com.br> Prof. M.e Erlon Barros - Professor da Universidade Federal do Piauí (UFPI)/ Doutorando em Educação (UFRJ) <b.erlon@hotmail.com> RESUMO A violência no Brasil vem crescendo a cada dia, e se manifesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 8/6/2016 -
AS COMPETÊNCIAS PARA SER PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE: TRABALHO EM GRUPO NO AMBIENTE ESCOLAR
AS COMPETÊNCIAS PARA SER PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE: TRABALHO EM GRUPO NO AMBIENTE ESCOLAR Amaurilio Monteiro da Silva Neto n eto2011.al@hotmail.com Graduando em Geografia/UFAL Davyd Willian dos Santos Melo fragosomelo.fn.com@hotmail.com Graduando em Geografia/UFAL Rosineide Pereira de Araújo Rosineidearaujo3@hotmail.com Graduando em Geografia/UFAL Resumo Com as diversas transformações que a educação vem sofrendo durante muito tempo, passa a compreender determinados fatores que ajudaram a desenvolver práticas educacionais mais eficazes é de extrema importância. A prática do trabalho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 18/8/2016 -
Os gêneros textuais e as mídias televisivas e sociais na construção da cidadania no ambiente escolar.
Os gêneros textuais e as mídias televisivas e sociais na construção da cidadania no ambiente escolar. Justificativa: A leitura é algo essencial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Nas sociedades tecnológicas, o domínio da leitura e da escrita adquire status privilegiado, uma vez que possibilita plena participação social. É por meio da leitura que o homem tem acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.162 Palavras / 9 PáginasData: 29/8/2016 -
ESTÁGIO DE GESTÃO EM AMBIENTES ESCOLARES
GILMARA CRISTINA MELLO DE CARVALHO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. ITAPIRA/ SÃO PAULO 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. Relatório exigido como parte dos requisitos para a conclusão da disciplina de GE sobe a orientação da Professora: Verônica Marques. ITAPIRA/SÃO PAULO 2016 1 - INTRODUÇÃO O objetivo deste documento é relatar o Estágio em Gestão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR. HISTÓRICO DA ESCOLA
INTRODUÇÃO Este relatório apresentará o resultado que obteve-se durante as pesquisa realizadas tanto no campo teórico, tanto na pratica, que se remete as coletas de dados bibliográficas pesquisas realizadas para a composição cientifica do projeto assim como o resultado que obteve-se no momento do estágio. Este relatório mostrará as primeiros impressões que teve-se ao observar na prática como ocorre o desenvolvimento da psicomotricidade no processo educacional, e também as suas contribuições para o desenvolvimento na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2016 -
BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
Por: Prof. Esp. Eunice Pereira da Silva A expressão bullying é usada para referir-se a uma prática de desacato que tem como finalidade a inferiorização do outro, através de vários atos, comumente repetitivos. Esse tipo de violência pode ser física ou psicológica e intencional, pois o agressor sempre tem a intenção de inferiorizar e menosprezar a vítima. Apesar de ser divulgado há pouco tempo como prática de violência no ambiente escolar o bullying, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2016 -
Atividade - Observação de Ambiente Escolar e Não Escolar
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:PO) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO GUSTAVO DE RESENDE – RA: 153993 GOIÂNIA FLAMBOYANT 2016 Localização: Imediações da Praça Washington Luiz Quadra 176 Lote 15 – Jardim Novo Mundo em Goiânia Goiás Ambientes educativos escolares encontrados: - Escola Municipal Bom Jesus: está localizada na orla externa da praça mencionada. Ocupada ½ quarteirão. É composta por um grande prédio físico de 2 andares. Do campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2016 -
O lugar da escola: percepções sobre o ambiente escolar
Trabalho de Didática O lugar da escola: percepções sobre o ambiente escolar A Escola escolhida para realização da pesquisa de Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino – DMTE- o Marconi sendo uma das mais tradicionais em Belo Horizonte. O motivo da escolha, se deu pelo fato da competência e a sua tradição em ensino e educação. A escola iniciou suas atividades em 1936, o Colegio Marconi, como era chamado anteriormente, foi fundado em 1937,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 14/12/2016 -
O Gênero e Ambiente Escolar
Falar de gênero em ambiente escolar deve-se partir do nascimento, pois é notável que ao saber o sexo de um bebê a mãe já estrutura o seu enxoval com a cor de acordo ao sexo, sendo assim já vai sendo definido algumas particularidades da criança. Gênero é uma constituição da construção cultural, quando através de detalhes formamos definições de uma criança e isso perpassa para o ambiente escolar, quando as crianças entendem que a saia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2017 -
Bullyng No Ambiente Escolar
logo uniube 2015 - 2 Universidade de Uberaba-UNIUB CURSO DE PEDAGOGIA BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR CARIACICA – ES 2016 ________________ UNIVERSIDADE DE UBERABA BULLYING ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba - UNIUBE como requisito parcial de obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, Sob a orientação da Professora-tutora on-line: Elenice Irsael CARIACICA - ES 2016 ________________ Sumário RESUMO 1 INTRODUÇÃO 2 CAPITULO 1 3 COMPREENDENDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.953 Palavras / 16 PáginasData: 16/3/2017 -
A FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR NO AMBIENTE ESCOLAR: ANÁLISE DA ESCRITA DE ALGUNS FRAGMENTOS DE TEXTO
A FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR NO AMBIENTE ESCOLAR: ANÁLISE DA ESCRITA DE ALGUNS FRAGMENTOS DE TEXTO Daniel Luis Aparecido Santos ¹ INTRODUÇÃO O presente trabalho discute questões relacionadas à leitura e escrita de alunos de uma escola pública e, como esses indivíduos se constroem nos processos mencionados anteriormente, haja vista que se tem notado certo desinteresse pelos alunos no que se refere a questões ligadas à leitura e escrita. Muitos alunos não são estimulados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.129 Palavras / 25 PáginasData: 19/3/2017 -
DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em educação física Fabiana fernandes calixto santana Gabriela Gama teixeira Ithallo fernandes alexandre da silva Leonardo da silva ricardo Mayara cristina de Santana miranda Philippe santana de oliveira diversidade no ambiente escolar João Pessoa, 2016 Fabiana fernandes calixto santana Gabriela Gama teixeira Ithallo fernandes alexandre da silva Leonardo da silva ricardo Mayara cristina de Santana miranda Philippe santana de oliveira diversidade no ambiente escolar Trabalho apresentado ao Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.706 Palavras / 11 PáginasData: 22/3/2017