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Importancia Da Literatura Infantil Nas Series Iniciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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16.698 Trabalhos sobre Importancia Da Literatura Infantil Nas Series Iniciais. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE IDENTIDADE DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE IDENTIDADE DA CRIANÇA

    logo fce grande.jpg FCE- FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE IDENTIDADE DA CRIANÇA Vânia de Oliveira Souza[1] RESUMO Este artigo tem como tema proposto refletir sobre a literatura no processo de identidade da criança na educação infantil, pois a leitura é capaz de promover nas crianças um desenvolvimento afetivo, cognitivo ou social. Este estudo se propõe a discutir o questionamento: Qual é a importância da literatura no processo de identidade

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    Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 Páginas
    Data: 25/9/2019 Por: Valéria Alecrim X Ferreira
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, INTELECTUAL E COGNITIVO DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, INTELECTUAL E COGNITIVO DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, INTELECTUAL E COGNITIVO DA CRIANÇA. MARIAN , Elzimar Krauze De Almeida[1] Orientadora: SALES, Cleonice Soares de[2] 1. INTRODUÇÃO As instituições de ensino têm contribuído muito com o papel a ela reservado de canal privilegiado por onde passa a melhor e a pior produção literária concebida para crianças. Sem contar com infraestrutura cultural capaz de facilitar a circulação da riqueza literária no seu interior, o país acabou repassando

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    Tamanho do trabalho: 2.394 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/9/2019 Por: vabelatom
  • A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS: ESTUDO DE CASO NO CEI DOQUINHA CARNEIRO

    A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS: ESTUDO DE CASO NO CEI DOQUINHA CARNEIRO

    IDES – INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL DO NORDESTE ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIA ALDILENY MENDES GOMES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS: ESTUDO DE CASO NO CEI DOQUINHA CARNEIRO PENTECOSTES- CE 2019 MARIA ALDILENY MENDES GOMES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS: ESTUDO DE CASO NO CEI DOQUINHA CARNEIRO Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, pela Faculdade

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    Tamanho do trabalho: 8.030 Palavras / 33 Páginas
    Data: 11/10/2019 Por: Placido Junior
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS

    A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS

    A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS Arthur dos Santos Brito Universidade Estadual do Maranhão RESUMO A ludicidade é uma metodologia de aprendizagem que tem como base a percepção de brincadeiras como jogos que servem como impulsionadores da aprendizagem por meio do ato de brincar. O ato de brincar é de suma importância durante o desenvolvimento da criança, pois neste lapso de tempo a criança está desenvolvendo seu lado cognitivo, emocional, interpessoal, além da motricidade,

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    Tamanho do trabalho: 3.397 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/1/2020 Por: Kamyla Kzam
  • A Educação Infantil e Séries Iniciais

    A Educação Infantil e Séries Iniciais

    Priscila Ribeiro Educação Infantil e Séries Iniciais Ética e Cidadania A Democracia e Sociedade Em tempos atuais o Brasil vivencia uma crise política grande, a população passou a cobrar seus direitos como cidadãos, algo que antigamente não se via com tanto fervor e frequência. A democracia é um regime político, cujo poder vem do povo, ela é invocada constantemente nos discursos políticos: todos querem mais democracia. Os políticos adoram qualificar suas ações democráticas ou justificam

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    Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/6/2020 Por: Priscila Quiaratti
  • A IMPORTÂNCIA DA E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE

    A IMPORTÂNCIA DA E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE

    logo_trabalho_2 andreza da silva danielly paiva lérida da silva sônia milena andreza da silva danielly paivA lérida da silvasônia milena Acará – PA 2020 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DA E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR....................................................................................................4 2. 1 LUDICIDADE E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 6 2. 2 CRITÉRIOS NECESSÁRIOS PARA A ESCOLHA DE TEXTOS: ENSINO FUNDAMENTAL 8 3 CRITÉRIOS NECESSÁRIOS PARA A ESCOLHA DE MÚSICAS: ENSINO FUNDAMENTAL 9 4

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    Tamanho do trabalho: 3.157 Palavras / 13 Páginas
    Data: 25/6/2020 Por: Andreza Silva
  • A Importância da Literatura Infantil nas aulas de Matemática

    A Importância da Literatura Infantil nas aulas de Matemática

    ANDREIA JACOMINI A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS AULAS DE MATEMÁTICA Monografia de Conclusão de Pós-Graduação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e anos iniciais Faculdade de Itapiranga (FAI). Professora Orientadora: Msc. Ana Sara Castaman Itapiranga, SC 2010 ANDREIA JACOMINI A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS AULAS DE MATEMÁTICA Esta monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais

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    Tamanho do trabalho: 20.647 Palavras / 83 Páginas
    Data: 25/9/2020 Por: Andreia Jacomini
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS APLICADAS PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Raíssa Cristina Cordeiro Vitória Limeira – SP 2017 RAÍSSA CRISTINA CORDEIRO VITÓRIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para Licenciatura em Pedagogia do Instituto Superior de Ciências Aplicadas – ISCA Faculdades, sob orientação da Prof.ª Mestre Elisabete Gabbi. Limeira – SP 2017 “A leitura do mundo precede a

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    Tamanho do trabalho: 8.696 Palavras / 35 Páginas
    Data: 10/3/2021 Por: Raíssa Cordeiro
  • A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS SERIES INICIAIS NA ESCOLA PROFESSORA MARIA DE NAZARÉ PERES

    A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS SERIES INICIAIS NA ESCOLA PROFESSORA MARIA DE NAZARÉ PERES

    A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS SERIES INICIAIS NA ESCOLA PROFESSORA MARIA DE NAZARÉ PERES [a] Aluna: Natália Ferreira Martins Oliveira [b] RESUMO[c] A presente pesquisa tem por objetivo compreender “A Importância da Inclusão de Alunos com Deficiência Auditiva nas series iniciais de uma escola publica do município de Cametá acompanhada das seguintes problemáticas[d]: Qual a importância da inclusão de alunos com deficiência auditiva nos ambientes escolares? Quais os fatores que

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    Tamanho do trabalho: 6.648 Palavras / 27 Páginas
    Data: 2/6/2021 Por: Natalns332
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES

    logo fce grande.jpg FCE – FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES RESUMO Contar histórias é um dos hábitos mais importantes e antigos da humanidade, tendo-se constituído um grande referencial do desenvolvimento humano, ajudando a despertar o prazer pela leitura. Assim este Artigo Científico, intitulado: “A Importância da Literatura Infantil para a Formação do Leitor Crítico:

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    Tamanho do trabalho: 6.222 Palavras / 25 Páginas
    Data: 17/2/2022 Por: vplob
  • A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

    A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

    A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. Kalinne Milena Freitas de Campos Mello¹ Moisés Neto² RESUMO Sabe-se que na atualidade, a educação vem enfrentando grandes desafios relacionados ao analfabetismo, comprometendo o rendimento escolar. Este artigo teve como objetivo conscientizar professores e pais sobre conceitos que envolvem alunos com dificuldades de leitura. Foi utilizado como material metodológico para a sua construção, uma revista em livros e artigos que citam vários autores e seus conceitos

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    Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/4/2022 Por: Elidiane Goncalves
  • RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA JORDANIA PEREIRA HOLANDA RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I TERESINA-PI 2015 JORDANIA PEREIRA HOLANDA RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório do Estágio Supervisionado em: EJA (Educação

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    Tamanho do trabalho: 7.856 Palavras / 32 Páginas
    Data: 27/6/2022 Por: 14034678
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DOS AUTORES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Xxxxxxxxxxxxxx 2022 NOME DOS AUTORES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento,

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    Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/7/2022 Por: lúcia de fátima nemer dos santos
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    PEDAGOGIA LICENCIATURA Cidade Ano CAMPOS DOS GOYTACAZES- RJ 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO (APRESENTAÇÃO DO TEMA)..........................................................3 1 OBJETIVOS...........................................................................................................4 2 PROBLEMATIZAÇÃO............................................................................................5 3 REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................7 4 MÉTODO..............................................................................................................13 5 CRONOGRAMA...................................................................................................14 6 RECURSOS.........................................................................................................15 7 AVALIAÇÃO.........................................................................................................15 REFERÊNCIAS..........................................................................................................16 INTRODUÇÃO (apresentação do tema) . O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a relevância quanto à contribuição que a literatura infantil transmite no desenvolvimento das crianças, sendo estes cognitivos, emocionais e até mesmo sociais. Será aqui destacada a importância da leitura na educação infantil. Descreveremos

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    Tamanho do trabalho: 3.554 Palavras / 15 Páginas
    Data: 17/8/2022 Por: simonetoty
  • A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento

    A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal apresentar a importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais e os benefícios que o ato literário traz para o início dessa fase. Será abordada a relevância para o desenvolvimento e aprendizado da criança dentro de uma perspectiva psicológica, intelectual e social. Atualmente há em nosso meio excelentes instrumentos para auxiliar às crianças em todas as etapas do desenvolvimento, nesta pesquisa em especial,

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    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2022 Por: Janaina Gomes
  • A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO NAS SERIES INICIAIS

    A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO NAS SERIES INICIAIS

    A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO NAS SERIES INICIAIS. THE IMPORTANCE OF GAMES AND PLAYS FOR THE LEARNING AND DEVELOPMENT IN THE INITIAL SERIES. RESUMO: É de grande importância à contribuição das atividades lúdicas para o desenvolvimento global da criança, sua pratica estimula para a construção do conhecimento. Esse artigo propõe investigar, analisar e avaliar a contribuição das brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem das crianças nos anos iniciais, também o

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    Tamanho do trabalho: 3.610 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/2/2023 Por: drykaanjos
  • A Importância da Aplicação da Leitura na Séries Iniciais Para Desenvolvimento Cognitivo da Criança

    A Importância da Aplicação da Leitura na Séries Iniciais Para Desenvolvimento Cognitivo da Criança

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE PAIVA ANÁLIO A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA LAGES – SC 2022 ELAINE PAIVA ANÁLIO A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Bacharel em Pedagogia. Aluno: Elaine Paiva Análio Orientadora: Prof.ª

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    Tamanho do trabalho: 4.931 Palavras / 20 Páginas
    Data: 20/2/2023 Por: ElaineAnalio
  • A Importância Da Literatura Infantil

    A Importância Da Literatura Infantil

    A importância da literatura infantil Autor: Ednea Quirino e Julia Azevedo Tutor externo: Eliege Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED4500) – Estagio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental 29/11/2022 RESUMO O presente trabalho tem como principal objetivo relatar as experiencias desenvolvidas no estágio curricular obrigatório II – anos iniciais do ensino fundamental. Durante a primeira semana de estágio na Escola Municipal Adelia Matta, fizemos a observação do dia

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    Tamanho do trabalho: 2.005 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/4/2023 Por: Julia Azevedo
  • A Importância Dos Jogos E Brincadeiras No Processo De Alfabetização Nas Séries Iniciais

    A Importância Dos Jogos E Brincadeiras No Processo De Alfabetização Nas Séries Iniciais

    a importância dos jogos e brincadeiras no processo de alfabetização nas sÉries iniciais Marinelva Almeida Moreira[1] RESUMO: Esse artigo faz um breve relato sobre a importância da inserção dos jogos e brincadeiras no processo ensino aprendizagem na infância. Uma vez que brincando a criança consegue desenvolver e/ou aprimorar várias habilidades. De acordo com a pesquisa bibliográfica realizada, muitos autores afirmam que a brincadeira realizada é essencial durante a educação formal da criança, pois através desse

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    Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/5/2023 Por: marinelva1000
  • A ORIGEM DA LITERATURA INFANTIL

    1) A Origem da Literatura Infantil Embora a literatura infantil tenha surgido no século XVIII, foi no século XIX que as instituições envolvidas na educação da criança definiu os tipos de livros mais indicados para os pequenos eleitores. Determinando então quais os principais gêneros: aventuras, histórias fantásticas e as que envolvem experiências do cotidiano infantil. Mesmo sendo na segunda metade do século XIX a circulação desses livros infantis no Brasil eram precárias e irregulares. 2)

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: taniarossi2010
  • AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES Projeto de Conclusão de Curso apresentado a coordenação do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica da Faculdade Católica de Anápolis, sob orientação de Artur Vandré. ANÁPOLIS, 2012 SUMÁRIO 1 TEMA.............................................................................................................. 04 2 PROBLEMATIZAÇÃO.................................................................................... 04 3 JUSTIFICATIVA.............................................................................................. 04 4 OBJETIVOS.................................................................................................... 05 4.1 Geral............................................................................................................ 05 4.2 Específicos................................................................................................. 05 5 REFERENCIAL TEÓRICO.............................................................................

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    Tamanho do trabalho: 2.701 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/5/2013 Por: DKRS
  • Atps Literatura Infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE Jacqueline Kotsis Milani 3604595820 ATPS Literatura Infantil São Paulo 2013 Etapa 1 Passo1 “A Literatura infantil e seus caminhos A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é do livro e contos infantis

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    Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: jacquelinemilani
  • Caderno De Atividade Pronto De Literatura Infantil

    Tema 1 A Literatura Infantil e suas Contribuições para a Formação do Leitor Crítico Questão 1 A tarefa essencial que a literatura infantil cumpre é: a) Servir para distrair as crianças. b) Servir como mecanismo de manipulação das crianças de maneira espontânea. c) Servir como agente de formação, seja no es¬pontâneo convívio leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. d) Servir apenas como um passatempo pela esco¬la. e) Servir para alegrar as crianças com

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    Tamanho do trabalho: 4.312 Palavras / 18 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: lucabral
  • ATPS DE LITERATURA INFANTIL

    Projeto: uma nova cultura de aprendizagem No presente texto discorre que prática pedagógica através do desenvolvimento de projetos é uma configuração de idealizar educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Deste modo, cabe ressaltar que este ambiente é designado no que se refere a interação entre todos os seus elementos, propiciando assim o desenvolvimento da

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    Tamanho do trabalho: 7.603 Palavras / 31 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: lenacos
  • As Praticas Educativas Nas Series Iniciais

    AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS SERIES INCIAIS Cleia Oliveira Francisco Prof. Vilson Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI PEDAGOGIA (0331) – Prática Módulo V 27/05/13 RESUMO Os brinquedos e as brincadeiras são excelentes oportunidades para nutrir a linguagem da criança, pois o contato com diferentes objetos e situações estimula a linguagem interna e o aumento do seu vocabulário. Porque alfabetização e letramento são conceitos frequentemente confundidos ou sobrepostos, é importante distingui-los, ao mesmo tempo em que

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    Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/7/2013 Por:

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