Vantagens E Desvantagens Do Ensino De Nove Anos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.025 Trabalhos sobre Vantagens E Desvantagens Do Ensino De Nove Anos. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS PROFMAT PROFESSORES: Dr. Kaled Sulaiman Khidir e Dr. George Leonardo Seabra Coelho ALUNA: INDIARA VIZZOTO Paralelo entre os textos: KUHN, Thomas S. A rota para a ciência normal; a natureza da ciência normal; A ciência normal como resolução de quebra-cabeças. In: A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, 2013. p. 71-114 (capítulos 1, 2 e 3) e Metodologia Científica DEMO, Pedro. Pesquisa metodológica: potencialidades e limites; Neutralidade científica. In: Metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2020 -
COMO MEDIR AS VANTAGENS E DESVANTAGENS DE UM NEGÓCIO APLICANDO MARKETPLACE?
COMO MEDIR AS VANTAGENS E DESVANTAGENS DE UM NEGÓCIO APLICANDO MARKETPLACE? Luiz Eduardo De Souza* Wilson Antonio Vedovatto ** RESUMO Palavras-chaves: Como usar o Marketplace, e-commerce, Loja Online, Clientes. ABSTRACT Keywords Palavras-chaves: INTRODUÇÃO A globalização trouxe uma série de mudanças tecnológicas que afetam diretamente os negócios, Internet, e-mail, compras eletrônicas, mercado eletrônico, comércio eletrônico etc. O surgimento do mercado eletrônico (comércio eletrônico) levou as empresas a se encontrarem em diferentes mercados eletrônicos (mercados eletrônicos), de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2020 -
A IMPORTÂNCIA DOS PCNS NA FORMAÇÃO DO CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A IMPORTÂNCIA DOS PCNS NA FORMAÇÃO DO CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ivanilda da Silva de Jesus Leandra Santos de Jesus Roberta Beatriz Souza Magalhães Rosiane de Souza Santana Rios Tutor externo: Prof. Esp. Luiz Claudio da Silva Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED1419) – Seminário Interdisciplinar III 15/09/2016 RESUMO O presente trabalho busca objetivar sobre a importância do estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.776 Palavras / 28 PáginasData: 17/6/2020 -
PLANEJAMENTO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento para anos finais do ensino fundamental Objetivo e implantar atividades de oposição e raciocínio com objetivo de desenvolver estímulos e adquirir conhecimento de uma maneira mais simples e divertida vivenciando atividades sem frustrar e desanimar os alunos Alguns objetivos específicos, como assimilar alguns conteúdos das disciplinas do currículo escolar e adquirir informações de conhecimentos gerais de forma Lúdica testam o autocontrole emocional e a lealdade. Entender que é necessário ter respeito pelos adversários na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Unidade: Universidade Cruzeiro do Sul Aluno: RICARDO FERREIRA RODRIGUES RGM: 22613421 Disciplina: Prática de Ensino em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental Atividade Reflexiva I Unidade I - A inserção do futuro professor de Matemática no contexto escolar. A unidade de ensino escolhida para estágio foi a Escola Estadual “Profª Miryan Leopoldina Caramuru de Castro Monteiro”, pertencente a rede de Ensino Público do estado de São Paulo, essa unidade escolar foi inaugurada no mês
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2020 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º FLEX e 7º SEMESTRE PAULA VENANCIA SILVA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Porto Alegre do Norte - MT 2016 PAULA VENANCIA SILVA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.148 Palavras / 25 PáginasData: 28/6/2020 -
O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO
FACULDADE ÚNICA DE IPATINGA JOÃO PAULO DE MACEDO LEPINSK USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO ITAPEVA, SP 2020 FACULDADE ÚNICA DE IPATINGA JOÃO PAULO DE MACEDO LEPINSK USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO JOÃO PAULO DE MACEDO LEPINSK Artigo Científico Apresentado à Faculdade Única de Ipatinga - FUNIP, como requisito parcial para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 13/7/2020 -
Obra do Rio São Francisco Vantagens e Desvantagens
Obra do Rio São Francisco Vantagens e desvantagens Visando sanar a deficiência de abastecimento hídrico através de um projeto de transferência transferência de água do rio para abastecimento de açudes e rios menores na região nordeste, buscando amenizar o problema da seca durante os longos períodos de estiagem. Se transformou em um grande projeto que devido as grandes intervenções ambientais que vão ocorrer, afetará um dos rios mais importantes da Bacia Hidrográfica brasileira tanto pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 15/7/2020 -
SISTEMAS EMBARCADOS MICROCONTROLADOS E MICROPROCESSADOS: TIPOS, RECURSOS, VANTAGENS E DESVANTAGENS
TEEE – Sistemas Embarcados (semestre 1-2020) ARTHUR_MENDES (Líder) 2015009169 FERNANDO_COELHO 2015050263 YOSEPH_SILVA 2015050272 MARCOS_MACHADO 2015038278 PESQUISA 1: SISTEMAS EMBARCADOS MICROCONTROLADOS E MICROPROCESSADOS: TIPOS, RECURSOS, VANTAGENS E DESVANTAGENS Hoje a tecnologia se faz cada vez mais presente em nossas vidas, os produtos eletrônicos que utilizamos em nosso dia a dia, como aparelhos de ar-condicionado, impressoras, aparelho de televisão, smartphones até o simples semáforo possuem capacidade computacional cada vez maior de processamento, trazendo hoje uma tecnologia para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 17/7/2020 -
Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Relatório crítico-reflexivo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 1) DADOS DO ALUNO/CURSO Curso: Pedagogia Instituição: Unifran – Universidade de Franca Nome: RGM: Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ano/semestre de realização do estágio: primeiro semestre de 2020 Quantidade de horas realizadas: 52 horas (dispensa do restante da carga horária, pois sou docente). 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nome da escola: Endereço/ região da cidade em que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.709 Palavras / 11 PáginasData: 20/8/2020 -
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LOGICO DA MATEMÁTICA
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LOGICO DA MATEMÁTICA. CHAGAS, Janílson Tavares¹. RU: 1361007 SANTOS, Luiz Rogério Alves dos². RESUMO Este trabalho teve como objetivo diagnosticar dificuldades do ensino da matemática 6° ano do ensino fundamental ll, da Escola Bosque do Amapá Módulo Regional do Bailique. Localizada no Distrito de Bailique a 185 km de Macapá Capital do Estado do Amapá AP. A resolução de situações problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.529 Palavras / 19 PáginasData: 27/8/2020 -
A PESQUISA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE PEDAGOGIA A PESQUISA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios e possibilidades em uma escola pública municipal de Caetité-Ba. GUANAMBI 2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DARLIANE MATOS DE ALMEIDA JUSSANA RIBEIRO PEREIRA A PESQUISA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios e possibilidades em uma escola pública municipal de Caetité-Ba. Monografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.146 Palavras / 65 PáginasData: 27/8/2020 -
OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O EXTRAORDINÁRIO MUNDO ANIMAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ANA PAULA MATIAS OLIVEIRA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O EXTRAORDINÁRIO MUNDO ANIMAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANA PAULA MATIAS OLIVEIRA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O EXTRAORDINÁRIO MUNDO ANIMAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Coordenadora do Curso: Prof.ª Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor à Distância: Elaine Vieira Pinheiro PATROCINIO 2019 OLIVEIRA, Ana Paula Matias. Explorando o mundo animal nos anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.049 Palavras / 25 PáginasData: 2/9/2020 -
Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Pedagogia: Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Tutora: Adriana de Freitas Acadêmico: Michelle Noelly Soares dos Santos ped6n 26/08/20 Aulas Remotas um Desafio á Regência Resumo Devido ao momento em que estamos vivendo, de pandemia causado pelo Covid19, não serão possíveis as regencias presenciais, por isso os trabalhos estão acontecendo de maneira remota. O que está sendo um desafio para muitos que nem se quer haviam desenvolvido nenhum trabalho dessa forma, inclusive para mim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.262 Palavras / 10 PáginasData: 10/9/2020 -
SÉRIE: SEGUNDO ANO - ENSINO MÉDIO “ALMA E MENTE”
INSTITUTO EDUCACIONAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: NEYLOR DE PINHO GENEROSO SÉRIE: SEGUNDO ANO - ENSINO MÉDIO “ALMA E MENTE” TAUÃNA NUNES SERRO-MG OUTURO,2019 INTRODUÇÃO Se procurarmos no dicionário o significado de alma e mente encontraremos que ambas podem ser fundamentadas como partes fundamentais para a construção do pensamento, afetividade, entendimento e sensibilidade do homem. A constatação da existência de duas dimensões presentes no ser humano é uma questão resolvida. O ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2020 -
Vantagens e Desvantagens do CAA
Vantagens e desvantagens Em suas características o CAA possui algumas vantagens e desvantagens que devem ser levadas em consideração ao se optar ou não por este tipo de concreto. Algumas propriedades proporcionam eficácia e ao mesmo tempo transtornos no processo de utilização. Por exemplo, quando comparado à poluição sonora de uma estrutura do tipo tradicional com uma de parede de concreto utilizando formas metálicas, dizemos que sua aplicação não gera os mesmos ruídos de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2020 -
O ENSINO DE ZOOLOGIA NOS ANOS 90, 2000 E 2010: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM UTILITARISTA NOS LIVROS DIDÁTICOS DESTES PERÍODOS
O ENSINO DE ZOOLOGIA NOS ANOS 90, 2000 E 2010: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM UTILITARISTA NOS LIVROS DIDÁTICOS DESTES PERÍODOS. Resumo– A visão utilitarista, abordagem a qual pode objetivar os organismos como máquinas e fontes de utilidade humana pode ser nociva a interação natural entre o homem e os outros organismos. Tal abordagem de pensamento permeia pelo ensino básico das mais diversas formas, como em imagens ou até mesmo palavras impressas nas páginas do livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.391 Palavras / 14 PáginasData: 25/9/2020 -
Estágio Curricular em Pedagogia II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Resultado de imagem para unopar UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ PÓLO: VERANÓPOLIS PEDAGOGIA (2ª LICENCIATURA) RENATA FERRONATO Estágio Curricular em Pedagogia II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Veranópolis 2020 Sumário Capa1 1. Introdução ................................................................................................................................. 3 2. Observações .............................................................................................................................. 4 2.1. Dados de Identificação .............................................................................................................. 4 2.2. Rotina Observada .................................................................................................................... 11 3. Dados de Identificação ............................................................................................................ 11 4. Plano de aula (dados) .............................................................................................................. 11 4.1. Plano de aula 1 ........................................................................................................................ 11 4.2. Plano de aula 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.941 Palavras / 16 PáginasData: 27/9/2020 -
A Geografia e Ciências nos anos inicias do Ensino Fundamental
DISCIPLINA: Cont. e Met. Do Ensino de História, Geografia e Ciências nos anos inicias do Ensino Fundamental 1. ATIVIDADE – Aula 01 O método científico como estudamos na primeira aula, exige uma sequência de etapas para ser desenvolvido. Observe a imagem: Resultado de imagem para desenho sobre método científico" Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/metodo-cientifico.htm Faça a explicação da imagem acima, comente sobre a ordem correta da execução do método científico. 1. Observação do Fato; é onde apenas observa-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2020 -
Estágio Curricular Obrigatório I: Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) (2880416001)
Os surdos optam por estudar em escola pra surdos, porque se sente mais a vontade, temos que se colocar no lugar do outro e ver como é a realidade da outra parte. Ja tive a oportunidade de ir em um evento onde so tinha surdos, foi uma ótima experiência e naquele momento me sentir muito mal e incapaz por não ter agilidade em poder me comunica com eles, na época eu sabia me comunicar mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2020 -
GABARITO 5º ANO ENSINO RELIGIOSO ESCOLA ESTADUAL JOSÉ SALUSTIANO
Escola Municipal José Salustiano Lara Direção: Eliana Ferreira Prado e Sandra Angélica Castro Gomes Pedagogas: Marília França de Sousa Santos Magda Silva Pinheiro Mendonça Sidiane Luciléia Marques Silvana Lúcia da Silva ATIVIDADE ESCOLAR PARA CUMPRIMENTO DA CARGA HORÁRIA LETIVA DE 2020 Componente curricular: Ensino Religioso Carga Horária: 4 horas Ano de ensino: 5° Professor (a): Janaina Aparecida Data: 03/11 à 06/11/2020 Nome do (a) Aluno (a): Pessoal de acordo com o entendimento do aluno. Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2020 -
O Ensino de Artes no Anos Finais do Ensino Fundamental
Temática: Coronavírus na minha Cidade! De acordo com o Boletim Epidemiológico publicado no site da Prefeitura de Bicas, estamos na seguinte situação: 1. A tabela fala sobre o que? 2. Desvendando a tabela podemos dizer que o número de suspeitos de estar com COVID-19 são? 3. Desvendando a tabela podemos dizer que o número de positivos em tratamento são? 4. Positivos curados são? 5. Descartados? 6. Total de pessoas? 5040.jpg Temática: Coronavírus no meu Estado!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2020 -
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
C:\Users\CHRIS-JOSY\Desktop\logo.png UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL – EAD ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL 1 DADOS DO ALUNO/CURSO Curso: Pedagogia – 5/A. Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul – Pólo Nova Andradina/MS. Nome: Christian Pompeo Bortoloni. RGM: 18432077. Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Ano/semestre: 2019 – 2º semestre. Quantidade de horas realizadas: 100 horas. 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Instituição Estagiada: EMEF “Antonio Felix Gonççalves”. Endereço:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.341 Palavras / 14 PáginasData: 27/10/2020 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
KROT0003 DÉBORA MICHELON RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR PEDAGOGIA II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular em Pedagogia – Educação Infantil no curso de Pedagogia. Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silvia Souza Tutor Eletrônico: Juliana Cantelli Tutor de Sala: Silvia Sivinsk Passo Fundo 2019 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.230 Palavras / 41 PáginasData: 3/11/2020 -
Relatório de Estágio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
unicsul.png Universidade Cruzeiro do Sul Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Nome do aluno: Fernanda Ferreira Belchior Alves Rgm: 2387007-9 Turma: 5ºI Nome do professor: Mirian Ferminiano Rodrigues 2020 1. Informações Gerais sobre o local onde o Estágio Supervisionado foi cumprido: 1.1 Caracterização da escola: O estágio foi realizado remotamente, e aulas de diversas escolas foram assistidas através dos sites e ou plataformas de ensino online. As escolas estão vinculadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2020