Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.438 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 18.961 - 18.990
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Crescimento De Maturação
CONSIDERAÇÕES SOBRE O CRESCIMENTO E A MATURAÇÃO NA GINÁSTICAARTÍSTICA Profª. Ms. Mariana Harumi Cruz TsukamotoProfª. Dra. Myrian Nunomura Introdução A prática de atividades físicas e esportivas desempenha um papel importante na vida do ser humano.Há uma série de discussões e debates em relação às influências da atividade física e esportiva sobreo crescimento e maturação. A Ginástica Artística (GA) é lembrada com muita freqüência, pois éapontada como uma das modalidades que mais provoca o surgimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
CRESCIMENTO DE MICRORGANISMOS ORIUNDOS DE VÁRIAS FONTES COM A FINALIDADE DE OBSERVAR AS POSSÍVEIS CONTAMINAÇÕES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO DISCIPLINA: MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS PROFESSORA: MSC IVONE FREIRES DE OLIVEIRA COSTA NUNES THAYLLA NARA HIPÓLITO CARVALHO CRESCIMENTO DEMICRORGANISMOS ORIUNDOS DE VÁRIAS FONTES COM A FINALIDADE DE OBSERVAR AS POSSÍVEIS CONTAMINAÇÕES TERESINA - PI 2018 THAYLLA NARA HIPÓLITO CARVALHO CRESCIMENTO DEMICRORGANISMOS ORIUNDOS DE VÁRIAS FONTES COM A FINALIDADE DE OBSERVAR AS POSSÍVEIS CONTAMINAÇÕES Relatório apresentado à disciplina de Microbiologia de Alimentos como registro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2018 -
Crescimento De Tumores
Crescimento de tumores. Tem sido observado experimentalmente que microorganismos que se reproduzem de forma a ocorrer a “sua duplicação” (“mitose”), como as bactérias, tem sua taxa de crescimento proporcional ao volume de células divididas em um dado momento. Denotando por V(t) o volume de células divididas no tempo t. Então: dV/dt=λV para alguma constante positiva . A solução é: V(t) = V_0 e^(λ(t-t_(0)) ) onde Vo é o volume de células divididas no tempo inicial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2014 -
Crescimento descontrolado das grandes cidades
AVA. Crescimento descontrolado das grandes cidades. Grandes cidades brasileiras sofrem com o crescimento descontrolado das Regiões Metropolitanas e as conseqüências sociais que são geradas. Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, Porto Alegre, Curitiba, Salvador, Fortaleza, Belém, Recife. Essas nove regiões do Brasil tem uma dura realidade em comum: o crescimento desordenado das Regiões Metropolitanas. Fato que ocasiona uma série de outros problemas como: falta de saneamento básico, desestrutura nos meios de transportes públicos, criminalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
Crescimento Desenvolvimento e aprendizagem motora
Aline Ap. Fernandes da Silva Pereira-8006963 Atividade de Portfólio BATATAIS 2017 Aline Ap. Fernandes da Silva Pererira-8006963 Atividade do Portfólio Trabalho apresentado a Professora Maria Cecilia Lieth Bonacelli Soares como parte das exigências do Ciclo 2 da disciplina estudos em Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora do curso de Bacharelado em Educação Física à Distância. BATATAIS 2017 1. É uma condição de evolução comportamental e física de uma pessoa presente em todas as fases de nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2017 -
Crescimento e aprendizagem motora
Atividade crescimento e desenvolvimento Escolha uma faixa etária e elabore um plano de aula em que constem atividades que trabalhem com algumas habilidades mo-toras. O seu plano de aulas deve conter: 1) Faixa etária e público-alvo: Alunos de 10 e 11 anos. 2) Duração da aula: 40 min. 3) Objetivo da aula: Fazer com que essa atividade trabalhe com algumas habilidades motoras do aluno 4) Materiais utilizados: Quadra de esporte e Bolas 5) Conteúdo: Jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Crescimento e Aprendizagem Motora
Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Portifólio1 Raimundo Nonato Pereira Sales Bragança Paulista 2015 Portifólio1 Trabalho apresentado a Disciplina de Crescimento e Aprendizagem Motora, Docente Especialista Alexandre Marcucci Miotto, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. Bragança Paulista 2015 Introdução: Descrição da atividade: Faça uma releitura do Item 9 da Unidade 1 do CRC Crescimento e Desenvolvimento, atentando-se para a influência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 2/8/2015 -
Crescimento e aprendizagem motora
Atividade no Portfólio 1) Faixa etária e público-alvo. Crianças de 10 a 11 anos de idade, público da 6ª série. 2) Duração da aula. Duração da aula de 50 minutos. 3) Objetivo da aula. Desenvolver habilidades motoras através da aula de educação física. 4) Materias utilizados. Venda para os olhos, papel e giz. 5) Conteúdo. Parte principal, Mímica: Escolhemos um dos alunos e o mesmo terá que imitar alguém ou alguma coisa e os demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2015 -
Crescimento e aprendizagem motora
ALAN DIEGO DA SILVA – R.A. 1159042 CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Crescimento e Aprendizagem Motora como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Júlio César Amorim Santos. POLO 2015 Objetivo: Compreender os componentes descritos por Weineck (2005). Descrição da Atividade: Considerando os conteúdos apresentados na Unidade 3, responda às seguintes questões: 1) Dentro de um programa de treinamento físico, qual é a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2015 -
CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHAREL - EAD DOUGLAS HENRIQUE MARTINS SILVA RA - 1147368 ATIVIDADE CICLO 03 CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA ANDERSON VASCONCELOS SOARES BATATAIS, 2015 ATIVIDADES 1. Dentro de um programa de treinamento físico, qual é a importância dos cinco componentes descritos por Weineck (2005) O entendimento do termo treinamento é, sem dúvida, bastante amplo, tendo sido empregado nas mais variadas áreas científicas e profissionais. Treinamento é caracterizado como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2015 -
Crescimento e Aprendizagem Motora
JOSIELE ROSAS CORRÊA-1116119 Educação Física bacharelado Claretiano Centro Universitário Tutor: Alex Fabricio Borges. Boa Vista 2014 Introdução Para trabalhar o desenvolvimento motor, principalmente com crianças, é necessário que o educador busque atividades lúdicas, pois elas ajudam a prender atenção da criança na atividade a ser desenvolvida, tal qual, como é de mais fácil aprendizagem. Sendo assim podemos trabalhar o lúdico como forma de diversão, aprendizagem, educação e interação. ________________ Plano de aula * Faixa etária:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2016 -
Crescimento E Desenvolvimento
Atividade de crescimento e desenvolvimento. (1) Explique as bases maturacional e ambiental no desenvolvimento humano. (R) O processo de desenvolvimento humano normal ocorre de forma ordenada e de acordo com certos padrões gerais: inicialmente o bebê adquire o domínio dos seus 12 músculos óculos-motor, para depois adquirir o domínio dos músculos que sustentam a cabeça e que movem os braços, para depois adquirir os domínios do tronco, das mãos, das pernas e dos pés, após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2015 -
Crescimento e Desenvolvimento
BÁRBARA LOURENÇO DERICK MORENO MARIANA ALVES MARIANA JUSTINO PAULIANE VIEIRA THAÍS BARBOSA TESTE DE VALÊNCIA FÍSICA CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO Profª TATIANE CALVE CARAGUATATUBA 2013 INTRODUÇÃO Aptidão Física Aptidão física é a capacidade que um individuo possui para realizar uma atividade com esforço muscular de uma maneira satisfatória e com menos gasto energético. Existem duas abordagens, uma é a aptidão física relacionada à saúde e a outra é a relacionada à performance esportiva. * Relacionada à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2015 -
Crescimento e desenvolvimento
Centro Universitário Claretiano Atividade no Portfólio Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para aproveitamento parcial da disciplina Estudos em Crescimento e Desenvolvimento, orientado pelo professor Alexandre Marcucci Miotto. Barreiras – BA 2014 Atividade no Portfólio Por que é importante para um profissional de Educação Física reconhecer e considerar o nível desenvolvimental de seus alunos? Justifique sua resposta. É de fundamental importância que o profissional de Educação Física sempre buscar reconhecer o nível desenvolvimental dos seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2015 -
Crescimento e Desenvolvimento
Crescimento: refere-se ao aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou pelo aumento do número de células; corresponde às alterações do corpo como um todo, ou de partes específicas, em relação ao fator tempo; refere-se essencialmente às transformações quantitativas; Maturação: diz respeito as mudanças qualitativas que capacitam o organismo a progredir em direção a níveis mais altos de funcionamento; Desenvolvimento: é um processo de crescimento e de mudanças nos campos físicos, comportamental, cognitivo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2016 -
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO APLICADOS À EDUCAÇÃO
Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA - 2/A Ead Disciplina: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA - 80h Turma 03 092016 Tutor: Juliana B. J. Campos Aluno (a): Pedro Vasconcelos Da Cruz RGM: 16384342 Data de entrega:19/09/16 Polo: UNIVERSIDADE CRUZEIRA DO SUL (CAMPUS SÃO MIGUEL) – SP Pronto, agora você já está preparado para responder à seguinte situação problema: Você, professor de educação física de uma turma do 5º ano (alunos com idade entre 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2016 -
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
Monitorar mais de uma derivação ao mesmo tempo Monitorar aos segmentos ST( a depressão do segmento ST é um marcador da isquemia miocardite; a elevação do segmento ST fornece a evidencia de um IM em evolução) Fornecer alarmes visuais e auditivos graduados ( com base na prioridade, a assistolia seria a mais elevada) Monitoração computadorizada do ritmo ( as arritmias são interpretadas e armazenadas na memoria ) Imprimir uma fita de ritmo Para alguns pacientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2015 -
Crescimento e Desenvolvimento Estudos em Crescimento e Desenvolvimento Motor
Viviane Brunherotti R.A 1170474 Estudos em Crescimento e Desenvolvimento Motor Batatais 2016 Objetivos: * Compreender os conhecimentos básicos sobre o processo de desenvolvimento humano, com ênfase no aspecto motor. * Conhecer os subsídios teóricos suficientes a uma adequada estruturação do processo de ensino-aprendizagem de ações motoras, por diferentes populações em contextos distintos e com objetivos diversificados. Descrição da atividade: De acordo com os conteúdos estudados na Unidade 2, e consultando somente o Caderno de Referência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2018 -
Crescimento E Desenvolvimento Humano
Questionário Crescimento e Desenvolvimento Humano 1 – Por que deve-se evitar o treinamento físico (esportes, musculação) de alta intensidade para crianças de 7 a 12 anos? R – Um estilo de vida hipocinético tem aumentado entre crianças e adolescentes nos últimos anos, e isso faz com que os fatores de risco se apresentem mais facilmente, favorecendo o surgimento de doenças crônico-degenerativas já na infância. Logo, torna-se necessário a criação de programas de atividade física para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 4/12/2014 -
Crescimento e desenvolvimento humano
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Grupo 09 – Teste de Cooper Alunos: Caio Brito, Caio Soares, Daynnyere Albuquerque, Hudson Cardoso, José Davi, João Flávio, Leonardo Pereira. Questionário 1. Qual o nome do criador do Método de Cooper? R. Dr. Kenneth H. Cooper 2. Qual o nome do primeiro livro do Dr. Copper, editado em 1968? R. Aerobics 3. Por que o termo “fazer Cooper” se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2016 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano
Crescimento e Desenvolvimento Humano Aplicado à Educação Física Prof. Dr. José A. Barela – Semestre I - 2018 Nome: RGM: P R O J E T O F I N A L – Entrega até 14/05/2018 O projeto final deve ser elaborado individualmente, digitado, e entregue impresso. Preencha os espaços definidos com as informações ou atividades. Use tanto espaço for necessário para apresentar sua proposta. 1 - Período das Habilidades Motoras Fundamentais (2 a 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2018 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano
Crescimento e Desenvolvimento Humano Aula 4 Restrições Individuais, Restrições Ambientais, Restrições da Tarefa, Impacto das Restrições Funcionais e Restrições Psicossociais no Desenvolvimento Motor Professor Thiago Viana Camata Mestre em Educação Física “Uma restrição é uma limitação individual e ambiental relacionada à meta da tarefa ou ao canal facilitador de um movimento ou de um comportamento”. (Haywood & Getchell, 2004). Os movimentos surgem das interações do indivíduo com o ambiente e a tarefa à ser executada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO Existe uma ordem na qual ocorre o desenvolvimento humano, porém o tempo desse desenvolvimento pode ser variável. O desenvolvimento acontece aos poucos e toda a evolução é mantida, ele é gradativo e acumulativo. Ele começa ao nascer e termina no fim da vida. Nosso crescimento físico é ligado a quantidade de células. Por exemplo: na hipertrofia aumenta o tamanho das células e na hiperplasia (engordar) aumenta a quantidade de células. MATURAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2018 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento Motor: um processo dinâmico Introdução: O desenvolvimento motor se considera como um processo sequencial e continuo que está relacionado com um processo por médio do qual o ser humano adquire uma grande quantidade de habilidades motoras. Esse processo acontece mediante o progresso de movimentos simples e desorganizadas para atingir habilidades motoras organizadas e complexas. Pelas pesquisas realizadas observamos que o desenvolvimento motor não se produz isoladamente, ele esta influenciado por vários fatores: • Biológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2020 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano Aplicado à Educação Física
P R O J E T O F I N A L O projeto final deve ser elaborado individualmente e entregue impresso. Preencha os espaços definidos com as informações ou atividades. Use tanto espaço for necessário para apresentar sua proposta. 1 - Período das Habilidades Motoras Fundamentais (2 a 6 anos) 1.1 - Objetivo Geral para o período de 2 a 6 anos: Adiquirir abilidades motoras fundamentais 1.2 – Justifique o objetivo apresentado para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO APLICADO À EDUCAÇÃO FÍSICA I
Crescimento e Desenvolvimento Humano Aplicado à Educação Física I Prof. Dr. José A. Barela Nome _______________________________________________ RGM ______________ A v a l i a ç ã o M o r f o l ó g i c a (Trabalho 2) Entrega: 01/09/2014 INDICE DE MASSA CORPORAL (IMC): medida do grau de obesidade uma pessoa. Através do cálculo de IMC é possível saber se alguém está acima ou abaixo dos parâmetros ideais de peso para sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2016 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação Física
DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação Física; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Ciências Morfofuncionais. ACADÊMICOS: Jean Carlos Oliveira Luiz – RA 2847243150 Jean Carlos Teodoro – RA 1709109002 Reinaldo dos Reis Ramos Junior – RA 1918150371 Wellington Luiz Goes Coelho – RA 2806888785 ELDORADO – MS 2016 ANHANGUERA UNIDERP – INTERATIVA POLO DE ELDORADO - MS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2016 -
Crescimento e Desenvolvimetno Motor
________________ 1. Resumo sobre a entrevista destacando o que mais te chamou a atenção. Folha de São Paulo – 11 de setembro de 2012 'Estamos criando analfabetos motores' Educador físico voltado à formação de atletas analisa limitações de crianças superprotegidas IARA BIDERMAN Rigolin não só demonstrou o papel de cada educador mencionado nesta entrevista, tenha ele um vínculo parental ou não com a criança, como também citou falhas involuntárias dos mesmos. A geração de analfabetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2015 -
Crescimento E Maturação Na Ginastica Artistica
Na ginástica artística existe um mito de que meninas que praticam o esporte não crescem tudo que poderiam. No entanto, uma pesquisa da Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP realizada com 51 ginastas, ex-atletas de alto nível, revelou que a grande maioria alcançou ou superou o potencial de estatura esperado. O professor Raul Alves Ferreira Filho, que também foi técnico de atletas de destaque durante 15 anos, colheu dados de 51 ginastas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
CRESCIMENTO INICIAL DE AROEIRA E TOMATE TRANSGÊNICO AV1OX SOB DIFERENTES NÍVEIS DE FERRO
Descrição: logoG CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VILA VELHA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação CRESCIMENTO INICIAL DE AROEIRA (Schinus terebinthifolius Raddi) E TOMATE TRANSGÊNICO AV1OX (Solanum lycopersicum L.) SOB DIFERENTES NÍVEIS DE FERRO TAMIRES CRUZ DOS SANTOS VILA VELHA NOVEMBRO DE 2011 ________________ Descrição: logoG CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VILA VELHA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação CRESCIMENTO INICIAL DE AROEIRA (Schinus terebinthifolius Raddi) E TOMATE TRANSGÊNICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.433 Palavras / 22 PáginasData: 22/5/2018