Quimica
9.878 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 2.251 - 2.280
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AS REAÇÕES QUÍMICAS E ENERGIA
Prática n° 4 Nome dos Alunos: Marcela C. Sampaio, Carla A. N. da Silva Beleza, Vitória M. L. Silva, Lethícia Raynara dos S. Morais, Eduardo Otavio dos S. Medeiros. Turma: IQUI-21 TíTULO: REAÇÕES QUÍMICAS E ENERGIA Objetivos: 1. Distinguir fenômenos físicos e químicos; e 2. Compreender o que vem a ser uma reação química e a relação desta com a energia. INTRODUÇÃO Fenômeno é tudo que ocorre na natureza. É comum distinguir fenômeno físico de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2018 -
AS REAÇÕES QUÍMICAS EM SOLUÇÃO AQUOSA
C:\Users\Leandro Máximo\Documents\IF URUTAÍ\LOGO - OFICIAL\Logo Vertical-01.png RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE AULA PRÁTICA REAÇÕES QUÍMICAS EM SOLUÇÃO AQUOSA Denise de Fátima Gonçalves Urutaí 9 de Maio de 2017 SUMÁRIO 1. Introdução 1 2. Objetivos 2 3. Procedimento Experimental 2 3.1 - Materiais e Reagentes 2 3.2 - Metodologia 3 4. Resultados e Discussão 3 5. Conclusão 5 6. Referências Bibliográficas 5 7. Anexos 5 1. INTRODUÇÃO Soluções aquosas podem ser definidas como qualquer água presente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.597 Palavras / 7 PáginasData: 27/6/2022 -
AS REAÇÕES QUÍMICAS NO TRATAMENTO DA ÁGUA
http://www.educacao.pe.gov.br/diretorio/logos/LogoSecretariadeEducacao_Policromia_jpg.jpg Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco GRE Sertão do Alto Pajeú Escola de Referência Professora Ione de Goés Barros REAÇOES QUÍMICAS ALLISON JOSÉ FARIAS CAJUEIRO BRUNO DE SOUZA MELO CAELOS ALEXSSANDRO PALMEIRA DE LIMA JOSÉ JHONNATAN MARQUÊS DE SOUSA JÚLIO CÉSAR DE ARAUJO SIQUEIRA Afogados da Ingazeira - PE, Novembro de 2017 REAÇOES QUÍMICAS NO TRATAMENTO DA ÁGUA Trabalho de Conclusão do Fundamental, que está alicerçado na investigação científica apresentado à Instituição Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2017 -
As Reações Reversíveis
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS ZÉ DOCA-MA CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM QUIMICA QUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTAL I PROFESSORA: Ma. MYRNA GUIMARÃES REAÇÕES REVERSÍVEIS ZÉ DOCA-MA 2018 REAÇÕES REVERSÍVEIS Relatório apresentado à disciplina de Química Analítica Experimental I, sob a orientação da Professora: Ma. Myrna Guimarães ZÉ DOCA-MA 2018 1. INTRODUÇÃO Reação reversível evidencia experimental para o fenômeno da reversibilidade. Muitas reações se processam somente enquanto houver reagentes. Por exemplo, digamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2018 -
AS REGRA DAS FASES FQ
A regra das fases: Entre 1875 e 1876, Gibbs publicou uma série de trabalhos nos quais ele desvendava a ciência básica do equilíbrio heterogêneo. As regras das fases de Gibbs fornece uma relação genérica entre os graus de liberdade de um sistema, F, o número de fases, P, e o número de componentes, C. Essa relação é sempre: F=C-P+2 O número de graus de liberdade é igual ao número de variáveis intensivas necessárias para descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2021 -
AS REGRAS BÁSICAS DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIO
REGRAS BÁSICAS DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIO 1- Siga as instruções deste manual com atenção e respeite rigorosamente as precauções recomendadas. Consulte o professor toda vez que notar algo anormal ou imprevisto. 2- Sempre use guarda-pó (jaleco ou avental). Não será permitido o acesso as aulas ao aluno que não estiver usando o guarda-pó, calça e sapato fechado. Não fique passeando com o guarda-pó fora do laboratório, principalmente, em cantinas, corredores e salas de aula. 3-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2017 -
As Regras de kirchhoff
REGRAS DE KIRCHHOFF Heloísa Cássia Ferreira Dias de Oliveira e Mariana Silva Maia 12/09/18 DCNAT - Departamento de Ciências Naturais – Universidade Federal de São João Del Rei; Praça Dom Helvécio, 74. Bairro Dom Bosco. 1. Introdução As possibilidades de construção de circuitos elétricos são diversas e desse modo, alguns circuitos podem ser de natureza mais complexas dificultando o entendimento sobre eles. Assim, as regras de Kirchhoff foram criadas para auxiliar nessa problemática. A utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2018 -
AS REGRAS DE KIRCHHOFF
Turma: PR3 Nome: Pedro Henrique Paranhos de Medeiros Data: 24-08-2020 REGRAS DE KIRCHHOFF Objetivos Utilizar as regras de Kirchhoff para determinar, em um circuito, as correntes e tensões nos resistores. Introdução Teórica Para estudar e resolver circuitos elétricos, é necessário conhecer os valores das tensões e correntes em todos os pontos do circuito, para conhecê-los aplicam-se as principais leis básicas da teoria dos circuitos: as leis de Ohm e Kirchhoff. A lei de Ohm leva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2021 -
As Regras de Slater
Cálculo da carga nuclear efetiva, Z*, sentida por um elétron na última camada de um átomo, subtraindo-se o efeito de blindagem dos outros elétrons. 1- Os elétrons são considerados em grupos: (1s) (2s,2p) (3s,3p) (3d) (4s,4p) (4d) (4f) (5s,5p) ..., ou seja, os elétrons s e p são considerados sempre num mesmo grupo. 2- Para um elétron num grupo (ns,np) cada elétron no mesmo grupo produz uma blindagem de 0,35 . 3- Os elétrons na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2022 -
AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA
JOSÉ RENAN DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO: RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE 2017 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Relacionamento Escola-Escola e Escola-Comunidade TEMA GERADOR: Relações Interpessoais PROBLEMATIZAÇÃO: Como a participação da comunidade escolar, em especial os pais ou responsável, em parceria com a escola, podem auxiliar em um melhor desenvolvimento e aprendizado dos alunos. DELIMITAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA A proposta desse tema se deu a partir de percepções de que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2017 -
AS RESPOSTAS QUIMICAS
Grupo Fundo de Cortiço Essa noite eu sonhei com você (Amor e amizade) Dessa vez te peguei de jeito (Armadilha) Te vejooo... Me olhando... (Falando Segredos) Eu quis um dia te dar (Grades do coração) Eu catuquei teu sono, sonho de amor (Coladinho) Um dia, você diz pra mim (Sem abuso) Um dia eu saí, pus o pé nessa estrada (Primeira estrela) Fui lá Bahia de São Salvador (Trilha do amor) Não... pra que lamentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2021 -
AS ROTAS SINTÉTICA DOS ANTIDEPRESSIVOS “FLUOXETINA”
ROTAS SINTÉTICA DOS ANTIDEPRESSIVOS “FLUOXETINA” Allan Jones Fabíola Duarte Jhennifer Souza Luisa Amorim Viviane Albuquerque Rio de Janeiro 2022 ALLAN JONES Discente do curso de Farmácia Matrícula n.°1915552041 FABÍOLA DUARTE DA CUNHA Discente do curso de Farmácia Matrícula n.°1825552133 JHENNIFER DE SOUZA Discente do curso de Farmácia Matrícula n.°1425551057 LUISA AMORIM Discente do curso de Farmácia Matrícula n.°1825553156 VIVIANE ALBUQUERQUE Discente do curso de Farmácia Matrícula n.°1615551012 QUÍMICA FARMACÊUTICA ROTAS SINTÉTICAS DOS ANTIDEPRESSIVOS “FLUOXETINA” Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 PáginasData: 18/1/2022 -
As Simulações e Vídeos de Atividades Experimentais
Universidade Federal de São João delRei Curso de Licenciatura em Química Disciplina: Instrumentação para o ensino de química I Prof. Robson Macedo Novais Alunos: Bianca Belo, Geovani Andrade, Heloisa Gonçalves, Leda Maria e William Corrêa _________________________________________________________________ Simulações e vídeos de atividades experimentais ______________________________________________________________________ Em geral, quando se pensa do ensino na área de Ciências Exatas percebe-se um número bem elevado de reprovações, principalmente no curso de Química.Isso mostra as dificuldades que os alunos encontram na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 1/11/2018 -
As Síntese de Aromas
Resultado de imagem para universidade da madeira Química Orgânica 2º Ano, Bioquímica Ano letivo: 2017/2018 Síntese de aromas Reações de Esterificação Docente: Paula Cristina M. F. Castilho Discentes: Helena Fernandes, Gabriela Barreto, Rúben Nascimento ________________ Índice Objetivos 3 Resumo 3 Palavras-chave 3 Introdução 3 Reações e seus mecanismos 5 Materiais 6 Reagentes e suas propriedades 6 Procedimento experimental 7 Tratamento de resultados 8 Cálculos (dados fornecidos pelos grupos) 8 Espetros de infravermelho 10 Conclusão 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.091 Palavras / 29 PáginasData: 14/3/2018 -
AS SÍNTESES DE FÁRMACOS HETEROCÍCLICOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – ICET Discente: Eudson Victor Seixas da Silva SÍNTESES DE FÁRMACOS HETEROCÍCLICOS Docente: Prof. Dr. Edizon Veiga Loes 2021 Biossíntese de cafeína A principal via Biosintética da cafeína é uma etapa de quatro sequência consistindo em três reações de metilação e uma de nucleosidase. O esqueleto xantina da cafeína são derivados dos nucleotídeos de purina. A etapa inicial da biossíntese da cafeína é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2022 -
AS SOLUBILIDADES COMPARATIVAS
INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE – CAMPUS PELOTAS CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA INTEGRADO ANA FLÁVIA GOMES BRUNA FARIAS ELLEN HEINEMANN ERIKA RAFAELA KOWALSKI SOLUBILIDADES COMPARATIVAS PELOTAS 2022 INTRODUÇÃO A solubilidade é a capacidade que um corpo ou matéria tem de se dissolver, ou não, em determinado tipo de líquido e a Miscibilidade é a capacidade de uma mistura formar uma única fase. Nos compostos orgânicos há três aspectos que devem ser considerados quando analisamos a solubilidade ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2022 -
AS SOLUÇÕES
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA GERAL I PROFESSOR JONKÁCIO ALMEIDA DE MELO JOÃO ANTONIO NASCIMENTO SANTOS ESTRUTURA ATÔMICA Boa Vista, RR 2017 JOÃO ANTONIO NASCIMENTO SANTOS ESTRUTURA ATÔMICA Boa Vista, RR 2017 RESUMO A primeira idéia sobre átomo foi de que essa palavra significava indivisível. Para os gregos tudo que nos cerca é constituído por átomos. O primeiro modelo atômico apresentado foi o do químico John Dalton em 1803. Sua teoria atômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2017 -
As Soluções
PRÁTICA DE FÍSICO-QUÍMICA I - PREPARO DE SOLUÇÃO 0,10 MOL/L DE UM ÁCIDO E SOLUÇÃO SUPERSATURADA Resultado de imagem para ifrj Relatório de Físico-Química I PREPARO DE SOLUÇÃO 0,10 MOL/L DE UM ÁCIDO E SOLUÇÃO SUPERSATURADA Mariana da Silva Rodrigues Curso: Pós-médio em Química Turma: PMQ 331 Disciplina: Físico-Química I Professor: Erlandsson e Murilo Rio de Janeiro 21 de março de 2018 1. OBJETIVO O objetivo desta presente prática é preparar uma solução de a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2018 -
As Soluções Aquosas
Introdução: Quando falamos em solubilidade, já pensamos em soluto + solvente = solução. Trata-se de uma medida da capacidade de uma determinada substância para se dissolver em outra. O processo de diminuição da concentração recebe o nome de diluição. A diluição de uma solução é caracterizada pela diminuição da concentração inicial acrescentando a ela mais solvente, sem alterar a massa do soluto. A concentração informa a proporção existente entre quantidades de soluto e de solvente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2017 -
AS SOLUÇÕES E COLOIDES
Universidade Federal de Alagoas Instituto de Química e Biotecnologia Bruno Alencar Cardoso Gabriela da Costa Carvalho Heloise dos Santos Maciel Layne Leite de Queiroz Siqueira Thiago Rodrigo da Rocha SOLUÇÕES E COLOIDES Maceió - AL Abril/2015 RESUMO: O relatório a seguir descreve o processo de preparação de soluções aquosas a partir de um soluto e um solvente, bem como a dissolução de uma solução. Objetivando associar os cálculos feitos teoricamente com a preparação prática destas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2017 -
As Soluções e Dispersões
Soluções e Dispersões Em termos gerais, utilizamos as soluções e dispersões o tempo todo. No entanto, nunca paramos para pensar se determinada ação é considerada como solução ou como dispersão. Podemos dizer que as soluções são misturas homogêneas que acontecem a partir de duas ou mais substâncias. Ou seja, no processo de solução, não é possível ver os fragmentos dispersos nem com a utilização de um microscópio. Já a dispersão é considerada como um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 2/8/2021 -
As Soluções e Exercícios
RESUMO DE QUÍMICA: SOLUÇÕES AULA 1: O que é uma solução? * Soluções = quimicamente, é qualquer mistura homogênea. Ex: soro fisiológico (água e cloreto de sódio). * Soluções verdadeiras = qualquer mistura homogênea sendo que suas partículas dispersas apresentam o tamanho menor que 1nm. Portanto, são invisíveis a olho nu. Nas soluções, as partículas dos solutos não sedimentam; não podem ser separadas do solvente por filtração; não conseguem dispersar a luz; e nem mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2017 -
As Soluções e Suas Propriedades
Solubilidade é a propriedade que uma substância tem de se dissolver em outra substância denominada solvente, que estão presentes em maior quantidade, as outras substâncias da mistura são denominados solutos, que são aqueles que dissolvem. Uma vez misturados, soluto e solvente formam uma mistura homogênea, também chamada de solução. Misturas homogêneas são aquelas que as substâncias estão tão bem dispersas que a composição é a mesma em toda a amostra. A quantidade de substância que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2018 -
As Substâncias Corrosivas
Universidade Federal de Pelotas Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos Curso de Química Forense Disciplina: Segurança de Laboratório Classe de Risco 8 Substâncias Corrosivas Professor(a): Lígia Furlan Acadêmicas: Fernanda Balbinot Jéssica Gall Jessica Martins Pelotas, 28 de Janeiro de 2014 INTRODUÇÃO Correspondente à classe 8 de risco de acordo com a ONU, a substância corrosiva é aquela que, por ação química, é capaz de destruir ou danificar irreversivelmente substâncias ou superfícies com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.328 Palavras / 14 PáginasData: 22/10/2015 -
AS SUBSTÂNCIAS COVALENTES E IÔNICAS
SUBSTÂNCIAS COVALENTES E IÔNICAS Resumo: O intuito do trabalho seguinte é proporcionar conhecimento a respeito de substâncias covalentes e iônicas fazendo com que possamos compreender melhor o comportamento molecular através da eletroatividade de cada substância. Palavras-Chave: Polar. Apolar. Heterogenia. Homogenia. Abstract The purpose of the next paper is to provide knowledge about covalent and ionic substances so that we can better understand molecular behavior through the electroactivity of each substance. Keywords: Polar. Apolar. Heterogeneous. Homogeneous.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 3/8/2020 -
AS SUBSTÂNCIAS DO COTIDIANO (ÁCIDO E BASE): TEMA GERADOR PARA A PRÁTICA DOCENTE E MOTIVAÇÃO DO ALUNO
PROJETO DE ESTÁGIO AS SUBSTÂNCIAS DO COTIDIANO (ÁCIDO E BASE): TEMA GERADOR PARA A PRÁTICA DOCENTE E MOTIVAÇÃO DO ALUNO SUMÁRIO 1. Identificação -------------------------------------------------------------- 3 2. Introdução ----------------------------------------------------------------- 4 3. Objetivo -------------------------------------------------------------------- 6 3.1 Geral --------------------------------------------------------------- 6 3.2 Específico -------------------------------------------------------- 6 4. Fundamentação teórica ---------- 5. 6. ------------------------------------ 7 7. Metodologia --------------------------------------------------------------9 7.1 Caracterização do campo de estágio I. Escola -------------------------------------------------------- 9 II. Aluno --------------------------------------------------------- 10 7.2 Estratégia de ensino--------------------------------------------10 I. Identificando as concepções previas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.685 Palavras / 15 PáginasData: 17/10/2015 -
As Substâncias e Misturas
O vigente trabalho apresenta o tema mistura e substâncias, na qual substâncias são relativamente imutáveis e constantes, enquanto misturas são constituídas por uma ou compostos elementos de substancias diferentes, sendo sutilmente modificável. É objetivo deste trabalho abordar o tema de maneira autossuficiente para enriquecer o conhecimento de um todo, com apresentações e breves experiências desenvolvidas em sala. A metodologia utilizada foi pesquisas na internet, engrandecida com livros bibliográficos. * SUBSTÂNCIAS Substância ou substância pura, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 8/8/2019 -
AS TÉCNICAS BÁSICAS DE LABORATÓRIO
INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE – CAMPUS BOM JESUS CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM QUÍMICA TÉCNICAS BÁSICAS DE LABORATÓRIO JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER TÍTULO DA PRÁTICA BOM JESUS DO ITABAPOANA - RJ JANEIRO DE 2022 INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE – CAMPUS BOM JESUS CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM QUÍMICA TÉCNICAS BÁSICAS DE LABORATÓRIO JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER TÍTULO DA PRÁTICA Relatório técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Técnicas Básicas de Laboratório, no Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2022 -
As Técnicas de Análise e Síntese
C:\Users\Samsung\Documents\ULBRA\ulbra logo.gif Universidade Luterana do Brasil Disciplina de Técnicas de Análise e Síntese Professora Dione Silva Corrêa Aluna Fernanda dos Santos Miranda Atividade Prática 3 – Síntese e Purificação do Ácido Acetilsalicílico Resumo da Prática Os reagentes usados na síntese do ácido acetilsalicílico são o ácido salicílico e o anidrido acético. Os produtos da reação são o ácido acetilsalicílico e o ácido acético. O ácido sulfúrico funciona como catalisador da reação, aumentando assim a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2021 -
AS TECNICAS DE AQUECIMENTO
TECNICAS DE AQUECIMENTO Data da entrega: Nota: 1 OBJETIVO O objetivo da aula foi de aprendizado de tecnicas de aquecimento, utilizando o bico de Bunsen. 1. INTRODUÇÃO O aquecimento no laboratório pode ser feito de três formas, com chapa, manta térmica e bico de Bunsen, utilizou-se bico de Bunsen. Neste experimento a água foi aquecida do Béquer e no Tubo de Ensaio. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Outro componente do relatório é o embasamento teórico sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2019