Colegial
20.168 Trabalhos sobre Outras. Documentos 5.221 - 5.250
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Conceitos Fundamentais: Língua, Linguagem, Texto, Contexto e Discurso
Saudações! Cessai o desespero, você, que ainda não sabe usar mal e mau. Aquieta o coração e concentre-se na crase nossa de cada dia! Amém! Escute bem! Este livro foi pensado para você que precisa revisar e apreender rapidamente os principais conceitos que norteiam as práticas alinhadas à norma padrão em Língua Portuguesa. Ingressar no ensino superior ou em outro curso que exija o uso constante da variante formal da Língua causa certo desespero nos/nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.163 Palavras / 105 PáginasData: 28/5/2018 -
Conceitos Gramaticais
Conceitos gramaticais: PREPOSIÇÕES As preposições são invariáveis e servem para unir termos de uma oração, estabelecendo uma relação, um nexo entre duas palavras - verbos, advérbios, pronomes, substantivos ou adjetivos. ADJETIVOS O adjetivo é a palavra que funciona como modificador direto do substantivo, qualificando-o. Concorda sempre com o substantivo que acompanha, sofrendo, assim, variação de gênero, número e grau. OS DEMONSTRATIVOS São palavras variáveis que acompanham ou substituem um nome, indicando a posição dos seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Conceitos Importantes em uma Negociação
INTROD UÇÃO: Nesta ATPS serão apresentados conceitos e características de negociação, sempre entendendo que negociação faz parte do dia a dia de todos nós, não só nas empresas, mas o papel da negociação como instrumento de conhecimento para auxiliar na resolução de conflitos. Negociar é um dos meios utilizados para chegar a um acordo que satisfaça ambas as partes, para que a negociação se desenvolva é fundamental o uso da comunicação. Para se tornar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.221 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
Conceitos Iniciais Cinematica
CONCEITOS INICIAIS * Ponto Material: é qualquer corpo cuja dimensão não interfere no estudo que se faz a seu respeito. É também chamado de partícula. * Corpo Extenso: é assim denominado o corpo cujas dimensões não podem ser desprezíveis no fenômeno. * Referencial: é o ponto ou corpo tomado como referência para o estudo do movimento. * Espaço (posição): é o valor algébrico da distância medida entre o móvel e a origem dos espaços (referencial).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2019 -
Conceitos Relevantes De Ativo, Passivo, Goodwill, Receitas, Despesas, Ganhos E Perdas: Uma Análise Do Ensino Da Teoria Da Contabilidade.
O Objetivo da Contabilidade Contabilidade: sistema de informação e avaliação que visa o provimento de demonstrações e análises de natureza econômica, financeira, física e de produtividade aos seus usuários. Sistema de informação: conjunto organizado de dados, técnicas de acumulação, ajustes e emissões de relatórios. Usuário: pessoa física ou jurídica com interesse na avaliação da situação e evolução de uma entidade. Usuários preferenciais ou externos são: - acionistas; - credores em geral e emprestadores de recursos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2013 -
Conceitos sociologia
Estado moderno O Estado moderno surgiu da desintegração do mundo feudal e das relações políticas até então dominantes na Europa. A dominação que estava nas mãos dos senhores feudal que tinham o controle sobre a maior parte das terras e sobre toda a sociedade e assim foi pouco a pouco sendo minado pelas revoltas sociais dos camponeses, pela recusa ao pagamento de impostos feudais e pelo crescimento das cidades e do comércio, que apressaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2015 -
Conceitos teóricos de ensino da língua materna
Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio N° 01 Portfólio 1 :: Portfólio OBJETIVOS • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa. • Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna. • Verificar diferenças entre falar e escrever. • Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.984 Palavras / 12 PáginasData: 1/12/2014 -
CONCEITOS. O INMONTÁVEL
CONCEITOS . ANALFABETO . É A PESSOA QUE NÃO ÉCAPAZ DE LER E ESCREVER COM COMPREENSÃO UM ENUNCIADO CURTO E SIMPLES SOBRE A VIDA COTIDIANA .(Unesco ,1958 p 4 ) ALFABETIZADO . É A PESSOA CAPAZ DE LER E ESCREVER COM COMPREENSÃO UM ENUNCIADO CURTO E SIMPLES NAVIDA COTIDIANA .(Unesco ,1958 p 4.) ALFABETIZAÇÃO . É UM CONCEITO COMPLEXO ,POIS ENGLOBA UM AMPLO LEQUE DE CONHECIMENTOS ,HABLILIDADES TÉCNICAS ,VALORES ,USOS SOCIAIS ,FUNÇÕES E VARIA HISTÓRICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Conceituando Alfabetização E Letramento
A autora começa conceituando alfabetização, que é considerada como o ensino das habilidades de codificação e decodificação transposta para a sala de aula. (pág11) Depois desse primeiro momento, exemplifica alguns métodos e experiências de autores consagrados e professores alfabetizadores, tanto na prática docente, quanto na infância. Um dos autores citados é Graciliano Ramos, que fala sobre sua experiência com a “Carta do ABC”. É um método em que primeiro se aprende todas as letras para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Conceitue Biomecânica e disserte sobre seu objeto e métodos de medição e instrumentação
1: Conceitue Biomecânica e disserte sobre seu objeto e métodos de medição e instrumentação. R: Biomecânica diz respeito ao estudo das forças mecânicas que estão envolvidas nos movimentos do corpo humano, incluindo a interação entre os indivíduos e seu meio ambiente físico. Os métodos de medição são cinemetria: Posição e orientação dos segmentos corporais, dinamometria: Forças e distribuição de pressão, antropometria: Parâmetros para modelos corporais, eletromiografia: estudo ou método para o registro gráfico ou sonoro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2017 -
CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Concepção de Vygotsky Todo aprendizado é necessariamente mediado – e isso torna o papel do ensino e do professor mais ativo e determinante do que o previsto por Piaget e outros pensadores da educação, para quem cabe à escola facilitar um processo que só pode ser conduzido pelo própria aluno. Segundo Vygotsky, ao contrário, o primeiro contato da criança com novas atividades, habilidades ou informações deve ter a participação de um adulto. Ao internalizar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Concepção Da Leitura
Concepção de Leitura O que é leitura segundo KOCH? É entendida como a atividade de captação de ideias do autor sem levar em conta as experiências do leitor. A intenção autor-texto-leitor, tem propósitos sociocognitivo e interacional, o foco de atenção é pois o autor e sua intenções, o sentido está centrad o A leitura é um processo de interação entre o leitor e o escritor. Pag: 10 do PLT Ler e Compreender. Estratégias de Leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Concepção De Leitura
ETAPA I. 1º PASSO: Concepção de Leitura: a leitura é entendida como a atividade de captação de ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor – texto com propósitos constituídos sóciocognitivo-interacionalmente. O foco de atenção é o autor e suas intenções, e o sentido esta centrado no autor, bastando ao leitor captar essas intenções. Durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Concepção De Leitura
Concepção de Leitura Devemos cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens para formação de bons leitores. Destacam-se tais questões: o que é ler, para quê ler e como ler. As perguntas serão respondidas de modos diferentes. Decorrente a concepção de sujeito, de língua, de texto e sentido, revelarão uma concepção de leitura. Estratégias de Leitura Estratégias de leitura são as ações do leitor que ocorrem durante a leitura. Por exemplo, durante a leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Concepçao De Leitura
CONCEPÇÃO DE LEITURA: De forma geral, entende-se por leitura, a capacidade de decifrar um conjunto de símbolos, neste caso letras agrupadas para a exibição de uma ideia. Porém a simples decodificação desses símbolos não pode ser considerada leitura, pois para tal é necessária a interpretação e a compreensão das ideias expostas, criando entre o autor e o leitor uma interação. O habito de ler é de extrema importância para que se desenvolva o raciocínio, senso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.889 Palavras / 12 PáginasData: 19/3/2014 -
Concepção De Leitura
Projeto de vida Na vida é preciso sonhar, pois os sonhos são desejos que nortearão o nosso projeto de vida. Num projeto vida é preciso fazer algumas escolhas, pois nem tudo o que sonhamos é possível realizar. Essas escolhas pre definirão o nosso projeto de vida, levando-se em conta alguns critérios como o objetivo, o quê fazer para atingir esses objetivos, quanto tempo e quanto investimento será necessárrio para a execução de tais metas. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 18/4/2014 -
Concepção De Leitura
Leitura e os Sentidos do Texto Concepção de Leitura A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer parte do nosso cotidiano. Objetivando compreender um pouco mais sobre essa atividade e sua importância, abordaremos algumas concepções de leitura. O foco de atenção é, o autor e suas intenções, e o sentido está centrado no autor, bastando tão somente ao leitor captar essas intenções. A leitura é uma atividade que exige do leitor o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Concepção De Leitura
A) Concepção de Leitura A concepção de leitura varia conforme a visão do sujeito, de língua, de texto e de sentido. Ler é muito mais do que um ato de decodificar, é antes de tudo um ato de raciocínio. Ler é construir significados, é traduzir ideias. O contexto uni o que está escrito com ideias armazenadas e surge novas ideias escrita. A leitura é um fato importantíssimo na construção do conhecimento, ela não se configura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.498 Palavras / 10 PáginasData: 18/3/2015 -
Concepção De língua/linguagem Dos Autores: Chomsky, Sapir E Jakobson.
O interesse pela língua/linguagem data da antiguidade clássica. Tal interesse se apresenta, na Grécia, no interior da filosofia, que se viu levada a estudar a estrutura do enunciado para poder tratar do juízo. Noam Chomsky desenvolveu seu modelo formal de linguagem, conhecida como gramática transformacional, sob a influência de seu professor Zellig Harris, que por sua vez foi fortemente influenciado por Bloomfield. O modelo de Chomsky foi reconhecidamente dominante desde a década de 1960 até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 6/12/2014 -
Concepção De Literatura
Curso: PEDAGOGIA Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profª Esp. HELEN CRISTINE BIDO BRNADT DELLOSSO e-mail: helen.dellosso@aedu.com Leitura, texto e sentido PLT nº225 cap.1 p. 9-35 (Recortes e amarras... Para acompanhamento da aula). Concepção de leitura Destacam algumas perguntas que são realmente importantes: O que é ler? Para que ler? Como ler? Evidentemente as repostas revelarão uma concepção de leitura diferentes concepções de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 23/8/2014 -
Concepcao Interacionista
3. Leia o artigo A dimensão social e receptiva do processo de leitura: uma concepção interacionista, disponível em http://www.ufsm.br/lec/02_00/Dioni-L&C4.htm e faça um resumo, aproximadamente de 10 a 15 linhas, sobre a concepção interacionista. A concepção de aprendizagem está centrado no aluno e o professor assume o papel de orientador do processo de ensino e aprendizagem, onde o erro do aluno deixa de ser motivo de punição. Ao analisar o erro constitui um novo ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Concepções da empresa
SociedadeOrigem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Jovens interagindo em uma sociedade diversa do ponto de vista étnico.Em sociologia, uma sociedade (do latim: societas, que significa "associação amistosa com outros") é o conjunto de pessoas que compartilham propósitos, gostos, preocupações e costumes, e que interagem entre si constituindo uma comunidade. A sociedade é objeto de estudo comum entre as ciências sociais, especialmente a sociologia, a história, a antropologia e a geografia. É um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2014 -
Concepções de desenvolvimento
Concepções de desenvolvimento O desenvolvimento humano acontece como um todo. Estudar como acontece este desenvolvimento é muito importante para nós educadores, uma vez que trabalhamos diretamente com sujeitos em pleno desenvolvimento. Muito são os fatores que podem influenciar o desenvolvimento humano como a hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e o meio. Fatores estes, que podem influenciar diretamente a aprendizagem em sala de aula e devem ser levados em conta e estudados pelos professores. Para melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
COncepções De Linguagem
Resenha - Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Concepções De Linguagem (Verbal E Não Verbal)
1. Concepções de Linguagem (Verbal e Não Verbal) a. Linguagem como expressão do pensamento Segundo Travaglia, o fenômeno linguístico é reduzido a um ato racional, "para essa concepção, o modo como o texto, que se usa em cada situação de interação comunicativa, está constituído não depende em nada de quem se fala, em que situação se fala, como, quando e para quem se fala". Quando as pessoas não se expressam bem é porque não sabem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
Concepções De Texto
CONCEPÇÃO DE TEXTOS. Contos - são histórias inventadas por alguém. Existem também os contos tradicionais que são aquelas histórias que ninguém sabe ao certo quem inventou e que são transmitidas de geração em geração e muitas vezes ficam conhecidas por algum autor que criou a sua versão da história e a reinventou. Fábulas - são pequenas histórias escritas para transmitir algum ensinamento de vida. História em Quadrinhos: Compõem o quadro dos chamados narrativos por apresentarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Concepções E Objetivos Da Linguagem
Ensino da língua portuguesa: Objetivos e concepções de linguagem guiando a prática docente Os objetivos que o professor de Língua portuguesa almeja e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino são fatores cruciais para a sua prática docente. A pesquisa demonstra que a conduta do docente varia de acordo com seus objetivos por ele desejados e apresenta e comenta três concepções de linguagem para que assim haja uma discussão desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.643 Palavras / 15 PáginasData: 16/11/2013 -
Concepções E Tendências Pedagógicas Contemporâneas.
O trabalho do educador professional Pedagogo técnico , não é preparado a situações praticas docente , aos dilemas de conflitos do cotidiano escolar. Nessa perspectiva o professor técnico revela a incapacidade de desenvolver seus projetos em sala de aula , considerando que o processo de atuação docente não atualiza em aplicações de regras definidas para alcançar resultados desejados. O fato dos professores concebidos como técnicos caracteriza-se como aqueles que se limitam a cumprir a pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2015 -
Concepções Saussurianas
As concepções Saussurianas de formação de palavras Ferdinand de Saussure nasceu em 1857 em Genebra, Suíça, e morreu em 1913 aos 56 anos e com um livro por escrever. Os discípulos dele, Charles Bally e Albert Sechehaye, compilaram o “Curso de Linguística Geral”, obra fundadora da linguística moderna adotada também por Levi Strauss, Lacan, e Foucault. O “modelo saussuriano de Morfologia” fundamenta que a palavra é vista como um todo não segmentável. As palavras estabelecem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Concluindo-se, O Contador, Te
Concluindo-se, o Contador, tem a função básica de desenvolver e fornecer dados para verificar o desempenho da empresa, enxergar a situação financeira e pagar impostos. Ele é quem prepara as demonstrações financeiras com base de que as receitas devem ser reconhecidas por ocasião das receitas e das despesas quando incorridas. Já o objetivo do principal do Administrador é maximizar lucro.INTRODUÇÃO A Contabilidade tem mudado com o passar dos anos, com a evolução do ser humano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013