Diversos
216.585 Trabalhos sobre Outras. Documentos 85.381 - 85.410
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRESERVAÇÃO DO PROJETO HIDROAGRÍCOLA SAMPAIO - TO
VALDEIR PASCOAL DE VILAÇA Já não há meio ambiente... Mas preservemos o terço de ambiente que nos resta. (Veríssimo Andrade) À minha amada esposa Ana Paula, pelo amor, incentivo, apoio incondicional, companheirismo e suporte emocional, além dos sacrifícios e concessões. Te amo! AGRADECIMENTOS A Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele. Aos meus pais, irmão, minha esposa, meus sogros, cunhados e minha sobrinha Camila, todos que com muito carinho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.093 Palavras / 37 PáginasData: 24/2/2013 -
Educação ambiental e sustentabilidade
Educação Ambiental Temas 01 e 022 Oficina Educação Ambiental Autor Prof. Dr. João Luiz de Moraes Hoeffël Coautora Profa. Esp. Nayra de Moraes Gonçalves © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma.3 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2013 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE
I FACTSIEL FACULDADE DE TECNOLOGIA SISTEMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL JOSÉ CARLOS ALVES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE BRASÍLIA 2016 ________________ JOSÉ CARLOS ALVES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Trabalho de Conclusão de Curso EAD para obtenção Diploma em Gestão Ambiental pela Factsiel Faculdade de Tecnologia Sistema Integrado de Educação BRASÍLIA 2016 ________________ JOSÉ CARLOS ALVES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.852 Palavras / 16 PáginasData: 19/5/2018 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COMUNIDADES DA CIDADE DE SOBRAL
A description... INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE CAMPUS SOBRAL CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DISCIPLINA DE PROJETOS AMBIENTAIS PROFESSOR CHAGAS JUNIOR “EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COMUNIDADES DA CIDADE DE SOBRAL” Equipe: ALAN MAGNO ANTÔNIA AURILENE ÉRICA CARVALHO MICAELE SOUSA Sobral – CE 2015 MEMBROS DA EQUIPE ALAN MAGNO ANTÔNIA AURILENE ÉRICA CARVALHO MICAELE SOUSA “EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COMUNIDADES DA CIDADE DE SOBRAL” Projeto Ambiental apresentado na disciplina de Projetos Ambientais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM UBERLÂNDIA-MG
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM UBERLÂNDIA-MG Rosana de Ávila Melo Silveira e Nara Cristina de Lima Silva2 Introdução Atualmente em todos os segmentos de nossa sociedade a preocupação com o meio ambiente vem aumentando, uma vez que a degradação ambiental tem se intensificado. De forma inconsequente, estamos, a partir de nosso estilo de vida e de sociedade, provocando a destruição de nosso habitat. Apesar de usufruirmos de mais conhecimento e tecnologia estamos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DA PERIFERIA DE GOVERNADOR VALADARES
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DA PERIFERIA DE GOVERNADOR VALADARES O projeto de monografia apresentado a UNIPAC – Universidade Presidente Antônio Carlos como requisito parcial para obtenção de titulo no Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental 3ْ Período B, na disciplina de Metodologia de Trabalho Científico. Profª: Maria Helena Campos Pereira. Governador Valadares, MG. Julho de 2009. SUMÁRIO RESUMO/ABSTRACT...............................................................................................04 1. INTRODUÇÃO................................................................................................05 2. JUSTIFICATIVA..............................................................................................07 3. OBJETIVOS....................................................................................................08 1. Objetivo Geral.......................................................................................08 2. Objetivo Específico..............................................................................08 1. REFERENCIAL TEÓRICO.............................................................................09 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2019 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: RESÍDUOS SÓLIDOS
PROPOSTA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO TUCANO-BAHIA SOLICITANTE: MILENA CURSO DE APERFEIÇOAMENTO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: RESÍDUOS SÓLIDOS! CARGA HORÁRIA – 40 HORAS EMENTA: Módulo I – Educação à Distância e Ambiente Virtual de Aprendizagem Ementa: Ambiente virtual de aprendizagem, dinâmicas de formação e de interação com a tutoria e com os demais participantes do processo formativo, apresentação do empreendimento eólico no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2021 -
Educação Ambiental Na Escola
INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é o caminho eficaz para transformar a realidade, orientando as atitudes humanas no seu meio natural e social. Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.(Lei 9.795,de 27 de abril de 1999, Capítulo I.Art.I.). Tendo por base essas discussões pretende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 PáginasData: 28/5/2013 -
Educação Ambiental Na Escola
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ NOME COMPLETO DO(A) AUTOR(A) DA MONOGRAFIA TÍTULO DA MONOGRAFIA: subtítulo da monografia Tijucas 2015 NOME COMPLETO DO(A) AUTOR(A) DA MONOGRAFIA TÍTULO DA MONOGRAFIA: subtítulo da monografia Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Direito, pela Universidade do Vale do Itajaí, Centro de Ciências Sociais e Jurídicas, campus de Tijucas. Orientadora: Profa. MSc. Ana Maria Cordeiro Tijucas 2015 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 1.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.927 Palavras / 12 PáginasData: 29/1/2015 -
Educação Ambiental Na Sociedade Contemporânea
Palestra Educação Ambiental na Sociedade Contemporânea Palestrante: Izabela Paiva Dia: 25/06/2012. Relatório A muito tempo o mundo vem discutindo em conferencias sobre a conservação do meio ambiente, impacto sobre a natureza na sociedade, limites de crescimento, poluição , desenvolvimento ambiental econômico-politico-social-cultural e jurídico que permite o desenvolvimento social, e entres outra conferencias realizadas no mundo todo, sobre a natureza. O Brasil muitas vezes foi contrario a todos, pois queria crescer e achou que a poluição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS: UMA FERRAMENTA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS: UMA FERRAMENTA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL CRISTIANE TAVARES DE AGUIAR – legiaourbana_cris@yahoo.com.br NATÁLIA DE SOUSA BEZERRA – natalia_sbezerra@yahoo.com.br VERA LÚCIA MEIRA DE MORAIS - meiravlms@gmail.com UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, DEPARTAMENTO DE QUÍMICA, CAMPUS I, CAMPINA GRANDE, PB. RESUMO RESUMO O crescente avanço industrial provoca a geração de resíduos e com isso a poluição torna-se mais eminente. A educação ambiental de gestores e colaboradores de empresas poluidoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS: UMA FERRAMENTA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS: UMA FERRAMENTA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL CRISTIANE TAVARES DE AGUIAR – legiaourbana_cris@yahoo.com.br NATÁLIA DE SOUSA BEZERRA – natalia_sbezerra@yahoo.com.br VERA LÚCIA MEIRA DE MORAIS - meiravlms@gmail.com UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, DEPARTAMENTO DE QUÍMICA, CAMPUS I, CAMPINA GRANDE, PB. RESUMO RESUMO O crescente avanço industrial provoca a geração de resíduos e com isso a poluição torna-se mais eminente. A educação ambiental de gestores e colaboradores de empresas poluidoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
O objetivo é analisar a Educação Ambiental (EA) nas escolas. O ensino tem papel fundamental, sobretudo, como importante instrumento de inclusão social e cidadania. Pode ser reconhecido como um processo no quais indivíduos possa desenvolver plenamente suas potencialidades e agregar conhecimentos que permitam sua efetiva participação nas decisões que afetam o desenvolvimento de sua comunidade e, consequentemente de sua cidade, de seu estado, de seu país. A metodologia consiste em revisão bibliográfica sobre o tema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
Educação Ambiental Nas Escolas
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Educação Ambiental nas escolas 3 CONCLUSÃO .6 4 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental inovadora em dois níveis: formal e não formal. Assim, ela deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. Nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM
UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE ENGENHARIA AMBIENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM CATHARINE DE AMORIM MARQUES Cuiabá 2013/2 CATHARINE DE AMORIM MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM Monografia, apresentado á Faculdade de Engenharia Ambiental da Universidade de Cuiabá, como parte das exigências para obtenção do título de Engenheiro (a) Ambiental. Orientadora: Mª Noêmia Cardozo de Oliveira Silva Cuiabá 2013/2 Crédito: Divulgação UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.660 Palavras / 55 PáginasData: 13/2/2016 -
Educação Ambiental No Brasil
CONCEITO Entendem-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Lei nº. 9795/99 - Política Nacional de Educação Ambiental Decreto nº 4.281/2002 - Regulamenta a Lei nº 9.795/99 Lei n° 3833/06 - Política de Educação Ambiental do Distrito Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Educação Ambiental No Brasil E No Mund
Educação ambiental no Brasil e no mundo 1 Introdução As décadas de 70/80 marcaram o início das lutas sociais organizadas em nível mundial, dentre as quais o movimento Hippie, a luta dos negros americanos pela cidadania, as lutas das mulheres pela igualdade de direitos com os homens, entre outras. No bojo desses acontecimentos, tiveram início os movimentos de defesa da ecologia e do meio ambiente, cujo marco foi à publicação do livro "Primavera Silenciosa" (1962),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.349 Palavras / 18 PáginasData: 3/10/2013 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE OLIVEIRA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE OLIVEIRA Pâmela Soares Teixeira[1] RESUMO: O ser humano vem ao logo de sua existência provocando alterações e impactos significativos na natureza. A intensidade dessas alterações despertou na sociedade uma preocupação com o meio ambiente e com as conseqüências das atividades do homem sobre a natureza. Nesse contexto faz-se necessário que novos conceitos sejam formulados e que se crie uma sensibilidade crítica da sociedade em relação ao meio ambiente através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.748 Palavras / 11 PáginasData: 31/8/2016 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ FOLHA DE APROVAÇÃO ANA PAULA MORAIS DA COSTA CARLOS ALBERTO DA SILVA VALÉRIA SANCHES EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Ambiental, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96 Aprovado(a) em: ____/____/2015 Examinadores: ____________________________________________ PROF. CURSO: ____________________________________________ PROF. CURSO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.831 Palavras / 20 PáginasData: 26/8/2015 -
Educação Ambiental Para O Panorama Nacional
Educação ambiental para o panorama nacional Os principais conceitos que configuram o panorama mundial da sustentabilidade ambiental, (tais como ecossistemas), que são parte integrante do seu dia a dia. Mais do que isso, você verificará o impacto das escolhas cotidianas dos seres humanas sobre as mudanças climáticas, e como suas consequências, como por exemplo efeito estufa e aumento da temperatura no planeta , afetam direta e indiretamente a qualidade de vida de todos. Por fim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
Educação Ambiental Unidade 1
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Segundo dados históricos, civilizações que existiram nas mais diferentes épocas, para assegurar sua sobrevivência e a das gerações subsequentes, procuraram acumular riquezas utilizando-se acentuadamente dos recursos naturais a sua volta. Segundo Pedrini (1997), qual a principal consequência de tal atitude? os homens praticamente extinguiram alguns recursos que poderiam ser renováveis. Segundo ele, os recursos ambientais são finitos, limitados e estão dinamicamente inter-relacionados. Resposta Selecionada: a. Os homens praticamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2014 -
Educação Ambiental Unidade 2
Pergunta 1 a. Abrir mão da renda pessoal. b. Aumentar a jornada semanal de trabalho. c. Evitar o consumismo. d. Incentivar a produção nacional. e. Adquirir continuamente novos produtos tecnológicos. 1. . 0,5 pontos Pergunta 2 1. A cidadania é um conceito que se aplica a múltiplos contextos (civil, político e socioeconômico), e diz respeito a um conjunto de direitos. No caso da ecocidadania, o foco principal repousa no direito: a. À liberdade de expressão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2014 -
Educação ambiental, cidadania e desenvolvimento sustentável
Questão 1 Segundo Pedro Jacobi, em “EducaçãoAmbiental, Cidadania e Sustentabilidade”, o conceito de desenvolvimento sustentável surge para enfrentar a crise ecológica, sendo que pelo menos duas correntes alimentaram o processo. (Fonte: JACOBI, P.Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. Cadernos de Pesquisa. n.118, p.189-205, mar. 2003.) Sobre as duas correntes que o autor se refere, analise as alternativas a seguir e assinale a queestiver correta: Alternativas (1 )- Uma corrente defende que para se alcançar a estabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 9/6/2014 -
Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade
Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade Environmental education, citizenship and sustainability Pedro Jacobi Professor Associado da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental da USP, E-mail: prjacobi@terra.com.br RESUMO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que diz respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.407 Palavras / 26 PáginasData: 26/9/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE
RESENHA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL. CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE. Pedro Jacobi DESENVOLVIMENTO, MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS O autor inicia com uma reflexão sobre as práticas sociais devido à degradação permanente do meio ambiente e sua ligação com a educação ambiental. Ele fala sobre a crise ambiental a partir do fato da maior parte da população do Brasil viver em cidades onde há degradação das condições de vida, que demanda repensar na forma de agir sobre a questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COM ENFOQUE EM EMPRESAS
TRABALHO PARA A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO AMBIENTE DO CURSO DE ENGENHARIA ELETRÔNICA DA UTFPR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COM ENFOQUE EM EMPRESAS Fernando Scolimoski, Tiago Henrique Faxina fersilva1995@hotmail.com, thfaxina@gmail.com Disciplina: Ciências do Ambiente / S11 – Prof. Gregório Jedyn Departamento Acadêmico de Química e Biologia – DAQBI - Campus de Curitiba Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR Avenida Sete de Setembro, 3165 - Curitiba/PR, Brasil - CEP 80230-901 Resumo – A disciplina de Ciências do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2018 -
Educação ambiental: a influência da área verde na escola
Brenda Francesca Soares Jakeline Dos Santos Sousa Lopes Jeniffer Lorrana de Almeida Manuela Pinheiro dos Santos Taverny Maria Luiza da Silva Rodrigues Educação ambiental: a influência da área verde na escola O seguinte resumo está vinculado ao Projeto de Extensão: “leitura e escrita na e para além da Universidade”, como uma proposta de integração entre os conceitos de Paulo Freire (2001), apresentados durante a disciplina de “Fundamentos da Produção Acadêmico científica”, e temas relacionados à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2022 -
Educação Ambiental: Consumismo e Impacto Ambiental
Consumismo e impacto ambiental UNIP Educação Ambiental- Psicologia diurno (2019/01) O que é consumismo? * O consumismo é a ação de comprar excessivamente e sem necessidade, sendo motivada por impulso ou desejo de comprar * Consumismo X Consumo * Obsolescência técnica e psicológica * Segundo estudos do Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil), 36% dos brasileiros fazem compras para aliviar o estresse do cotidiano. Além disso, 47,7% dos consumidores fazem compras para se sentirem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2019 -
Educacao Ambiental: Engajando Crianças na Realidade
Objetivos Pretendemos descobrir e ouvir quais são as conclusões dos pequenos com relação a água,mediante a visão de "mundo" que eles já adquiriram.Mostrar para eles que o equilíbrio é necessário para o futuro do nosso planeta,falar um pouco das interferências positivas e negativas que o homem pode fazer na natureza,e ensiná-los a adotar por meio de atitudes cotidianas,medidas de valorização da água,conscientiza-los que que a água não deve ser disperdiçada,nem poluída, de uma maneira lúdica,que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TRABALHANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MATEMÁTICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO MATEMÁTICA LICENCIATURA JUCELY FINAMORE DE FARIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Trabalhando a Educação Ambiental na Matemática Guarapari 2017 JUCELY FINAMORE DE FARIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Trabalhando a Educação Ambiental na Matemática Trabalho apresentado ao Curso Matemática Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética, Política e Cidadania Políticas Públicas na Educação Básica Educação e Diversidade Psicologia da Educação e da Aprendizagem Práticas Pedagógicas: gestão da aprendizagem Orientador: Professores: Okçana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.231 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2018