Diversos
216.608 Trabalhos sobre Outras. Documentos 152.011 - 152.040
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PAULO FREIRE
aulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de setembro de 1921 — São Paulo, 2 de maio de 1997) foi um educador, pedagogista e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial,1 tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2014 -
Paulo Freire
Paulo Freire aborda, de forma simples e elucidativa, a prática educativa no cotidiano da sala de aula sala e fora dela, devendo-se levar em conta, que os procedimentos abordados no livro, podem e devem ser aplicados, desde o Ensino fundamental à Pós-graduação. Discorre sobre o desenvolvimento da formação docente e o que constitui o universo educacional, mantendo sempre uma visão crítica e democrática. Na construção e troca de saberes, o conflito e as tensões decorrentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2014 -
Paulo Freire
INTRODUÇÃO Como os problemas da escola Paulo Freire eram diversos, o que se reflete em nossa realidade em todo o Brasil, fez-se necessário a intervenção dentro de certos contextos, para que houvesse uma melhoria geral em todos os aspectos nesta unidade escolar. DESENVOLVIMENTO Como a postura do professor, a sua formação continuada, projeto político pedagogico e algumas medidas de inclusão podem melhorar essa escola: 1. Medidas necessárias para que o processo de inclusão se efetive
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2014 -
Paulo Freire
Freire entrou para a Universidade do Recifeem 1943, para cursar a Faculdade de Direito, mas também se dedicou aos estudos de filosofia da linguagem. Apesar disso, nunca exerceu a profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau lecionando língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Em 1946, Freire foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2014 -
Paulo Freire
No ano de 1947 foi contratado para dirigir o departamento de educação e cultura do SESI, onde entra em contato com a alfabetização de adultos. Em 1958 participa de um congresso educacional na cidade do Rio de Janeiro. Neste congresso, apresenta um trabalho importante sobre educação e princípios de alfabetização. De acordo com suas idéias, a alfabetização de adultos deve estar diretamente relacionada ao cotidiano do trabalhador. Desta forma, o adulto deve conhecer sua realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Paulo Freire
Paulo Freire defende a tese que que a escola é mais que um edifício de ensino mas uma entidade comunitária, onde valores humanos e sentimentos podem e devem fazer parte do dia a dia, nada de diretor sisudo, de inspetor estilo gestapo, mas sim de um lugar de afeto e sorrisos, onde a educação vai além do ensino e o calor se espalha pelas paredes frias. É lugar de se entregar, de se aproximar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 25/12/2014 -
Paulo Freire
Obras de Paulo Freire 1959: Educação e atualidade brasileira. Recife: Universidade Federal do Recife, 139p. (tese de concurso público para a cadeira de História e Filosofia da Educação de Belas Artes de Pernambuco). Paulo Freire. A propósito de uma administração. Imprensa Universitária; 1961. 1963: Alfabetização e conscientização. Porto Alegre: Editora Emma. Paulo Freire. Educação como prática da liberdade. Paz e Terra; 2000. ISBN 978-85-219-0109-9 Paulo Freire; Raul Veloso; Luís Fiori. Educação e conscientização: extensionismo rural.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
Paulo Freire
Trabalho Sobre Paulo Freire 1-Apresentação do Trabalho: Pelo tema proposto, eu coloquei em primeiro passo a apresentação de Paulo Freire, onde nasceu, o que vez em vida, e o porque Paulo Freire não ser só mais um Paulo entre tantos. Ou seja o passos a passo de sua Biografia, Já na conclusão eu analisei quais são os pontos forte de Paulo Freire, que pode ser identificado e relacionados como temas forte para a Educação, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
Paulo Freire - Um Educador Do Povo
1 2 “Estamos convencidos de que o diálogo com as massas populares é uma exigência radical de toda revolução autêntica. Ela é revolução por isto. Distingue-se do golpe militar por isto. Dos golpes, seria uma ingenuidade esperar que estabelecessem diálogo com as massas oprimidas. Deles, o que se pode esperar é o engodo para legitimar-se, ou a força que reprime. “A verdadeira revolução, cedo ou tarde, tem de inaugurar o diálogo corajoso com as massas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.634 Palavras / 39 PáginasData: 7/11/2013 -
PAULO FREIRE ALÉM DE UM MÉTODO
PAULO FREIRE E ALFABETIZAÇÃO: MUITO ALÉM DE UM MÉTODO Tese: Identificar Paulo Freire com um método de alfabetização e até, mais especificamente, com um método de alfabetização de adultos parece-me uma incorreção e uma redução. Objetivo: Mas Paulo Freire criou; e criou muito além de um método: criou uma concepção de alfabetização, no quadro de uma também nova concepção de educação. Argumentos: 1° Método no campo da educação e do ensino, sempre foi entendido como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
Paulo Freire E A Educação
Paulo freire e o sentido da educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a sí mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. “ Paulo Freire Ser educador no século XXI envolve muitas facetas, os tempos mudaram e as pessoas também. Contudo ser professor continua sendo um privilegio inestimável. Ao longo das eras foram utilizados muitos métodos de ensino, mas com todos os objetivos diferentes, alguns esperamos que o aluno decore o conteúdo, outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Paulo Freire E Suas Contribuiçoes
Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, numa família de classe média. Com o agravamento da crise econômica mundial iniciada em 1929 e a morte de seu pai, quando tinha 13 anos, Freire passou a enfrentar dificuldades econômicas. Formou-se em direito, mas não seguiu carreira, encaminhando a vida profissional para o magistério. Suas ideias pedagógicas se formaram da observação da cultura dos alunos - em particular o uso da linguagem - e do papel elitista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
Paulo Freire- A Importância Do Ato De Ler
Resumo do Livro: A importância do Ato de Ler (Paulo Freire) Freire, Paulo, 1921 – A importância do ato de ler: em três artigos que se completam / Paulo Freire. –São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas donosso tempo; 4) Introdução O livro de Paulo Freire, “A Importância do Ato de Ler”, constituído por três artigos que se completam, é apresentado em uma palestra sobre a alfabetização de adultos e de bibliotecas populares, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Paulo Freire: Por Uma Educação Educadora
RESUMO O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a educação libertadora, Para Freire, a libertação do oprimido, tão necessária, será possível pela educação, não a educação “bancária”, em que o saber é uma doação dos que se julgam sábios, detentores do saber aos que eles julgam nada saber, que visa defender os interesses do opressor, que trata os homens como seres vazios, desfigurados, dependentes; mas a educação problematizadora é uma educação popular e verdadeiramente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.673 Palavras / 39 PáginasData: 3/4/2014 -
Paulo Gustavo
Seqüências e Progressões Definição Uma seqüência é uma ordenação (finita ou não) de números contidos em certo conjunto. Cada termo de uma seqüência é indicado por sua posição na ordenação. Elementos Geralmente quando queremos determinar certos elementos de um conjunto, ordenamos esses elementos seguindo um determinado padrão. Dizemos que esse conjunto corresponde a uma sequencia ou sucessão. Elementos de uma sequenciapodem ser de vários tipos. Veremos alguns exemplos propostos a seguir: • A escalacão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Paulo Nader
Não é errado afirmar, pois a cultura, a aprendizagem, o modo de vida de meninos e meninas são fortes que influenciam e até mesmo são fatores decisivos para a vida, “para as escohas” de meninos e meninas. Não é errado afirmar, pois a cultura, a aprendizagem, o modo de vida de meninos e meninas são fortes que influenciam e até mesmo são fatores decisivos para a vida, “para as escohas” de meninos e meninas. Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Paulo Nader
Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I SISTEMA DE IDÉIAS GERAIS DO DIREITO Sumário: I. A Necessidade de um.rSistema de Idéias Gerais do Direito. 2. A IntroduFão ao Estudo do Direo. 3. Outros Sistemas de Idéias Gerais do Direito. 4. A Introdução ao Estudo do Direito e os Curriculos dos Cursos Juridicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
Paulo Nader
O DIREITO NO QUADRO DO UNIVERSO 25. Indagações Fundamentais A compreensão do que seja Direito exige saber em que setor do universo das coisas, em que faixa ontológica, ele se localiza. Sem a tomada de consciência do problema e da fixação de um ponto de vista a respeito, não se pode chegar a uma definição do Direito, que explicite os seus elementos essenciais. Como o próprio Miguel Reale afirma, “à medida que situamos o Direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.314 Palavras / 10 PáginasData: 18/4/2014 -
Paulo Nader
A preocupação de dar uma base, uma visão global inicial do ramo, as principais idéias e o fundamento da importância de estudar Direito para os ingressantes na área são um dos principais temas abordados neste livro. Com os diversos ramos internos do Direito, fica inevitável a criação de uma disciplina capaz de apresentar em poucos temas a verdadeira identidade científica e pedagógica sobre o que vem a ser Direito. Outra preocupação abordada pelo autor é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Paulo Nogueira
Em homenagem ao Dia Mundial do Meio Ambiente, o Planeta Sustentável resgata uma entrevista superbacana que Paulo Nogueira Neto, considerado “o primeiro ambientalista brasileiro”, concedeu com exclusividade ao nosso movimento há dois anos. Durante a conversa, ele transmite uma mensagem de esperança – de quem viu, nos últimos 60 anos, a questão ambiental avançar e ganhar importância para as pessoas, a mídia e, consequentemente, os governos. O caminho ainda é longo, mas é bom saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2013 -
Paulo Rogério
Quando elaboramos uma proposta básica, o que devemos considerar? a) Os valores com mais ou menos 50% de margem de erro, esta diferença diminui para 15% quando se inicia a fase de planejamento; equipe; escopo e não escopo dentre outras informações. b) Os dados que a equipe pressupõe que serão utilizados. Sem considerar os dados de pesquisa de mercado. c) As ideias que o gerente de projetos tem, as vontades do patrocinador do projeto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Paulo Sérgio
Faculdade Anhanguera – Unidade Taboão da Serra SP Adriana Moraes RA 4266858048 Adriana Rodrigues Moitinho RA 4259797343 Daiane Mari Sanches Rodrigues dos Santos RA 5838170972 Humberto Gomes de Freitas RA 3712654046 José Robério dos Santos Batista RA 3715662620 Mirtha Gomez Ortiz Matsumura RA 3730735043 ATPS -Psicologia Organizacional / Funções Mentais e sua relação com o trabalho: Linguagem, pensamento e emoção CFSE – Em Gestão de Pessoas Psicologia Organizacional Prof.(a). Anna Rizzo Taboão da Serra, 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2013 -
Paulo Sérgio Antonio
TEORIA DOS FRUTOS DA ÁRVORE ENVENENADA Trata se da teoria elaborada para identificar as provas ilícitas por derivação oriundas um ato ilegal. ORIGEM: A nomenclatura tem origem em um preceito bíblico onde uma árvore envenenada jamais dará bons frutos. Essa teoria surgiu na Suprema Corte Norte Americana , no caso Siverthone Lumber vs United States, em 1920, com o objetivo de coibir as provas ilícitas por derivação, onde a Corte passou a não aceitar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2014 -
Pauloeiran
Desafio Profissional 1 bimestre Com o perfil apresentado a respeito de ambos os filhos de Dr. João temos a seguinte tabela que evidencia e compara as habilidades e deficiências de Paulo e Iran.Quanto ao conhecimento do negocio e atividade da empresa: Paulo Iran Know How da cadeia produtiva X - Aprender novos conhecimentos X - Transmitir e compartilhar conhecimentos - XAprofundar conhecimento - X Quanto a habilidade individual de cada um e o saber fazer:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2014 -
Pauperização
EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL: PAUPERIZAÇÃO A Realidade social não apresenta historicamente um quadro satisfatório diante das disparidades econômicas que tem caracterizado uma série de problemáticas. Esse contraste histórico da vida humana vem se expressando nas diferenças entre homens e mulheres nas sociedades primitivas e que ainda são visualizadas atualmente, nas relações servis no feudalismo e no contexto capital/exploração. Pensar a pauperização como expressão da Questão social requer uma ligação com processo de formação do capitalismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 15/12/2013 -
Pauta : Dica De Como Escrever
A pauta: o roteiro da reportagem Pensar e elaborar uma boa pauta é o começo de qualquer boa reportagem jornalística. Ela é o guia, o roteiro, o briefing que vai orientar o repórter em seu trabalho. A pauta é a solicitação, por parte do pauteiro, do trabalho que ele deseja que o repórter execute. Costumo dizer aos meus alunos que quando o trabalho de apuração da informação é feito por apenas uma pessoa, e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2014 -
Pauta Agenda 21
O Desenvolvimento Sustentável do Planeta é um compromisso assumido por mais de 170 países na Conferência realizada durante a Rio-92, no Rio de Janeiro. Nesta Conferência, a implantação da Agenda 21, foi o mais importante compromisso firmado entre os países, onde mais de 2.500 recomendações práticas foram estabelecidas tendo como objetivo preparar o mundo para os desafios do século XXI. A Agenda 21 é um programa de ação, baseado num documento de 40 capítulos, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2014 -
Pauta Agenda 21
Deloitte Analise Setorial Varejo/ Um setor de grandes transformações. • Introdução O setor de varejo no Brasil teve um grande aumento devido a competividade entre eles tornando o varejo uma grande proposta de empreendimento e grandes novos empregos, o varejo teve uma enorme expansão tornando um nível internacional. Com o aumento nesta área os investidores tiveram o apoio do governo o que ajudo muitos fornecedores com o aumento e credito e de consumo, essa mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Pauta Da Agenda21
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Trabalho apresentado à disciplina Direito Empresarial e Tributário, Curso Gestão de Recursos Humanos. Trabalho de direito empresarial ETAPA 1, 2 E 3 • Profissionalmente. Descreve um indivíduo que se dedica à sua profissão e age com consciência de seus deveres perante as atividades que exerce. • Atividade econômica. Origina riqueza através da extração, transformação e distribuição dos recursos naturais, tendo como objetivo suprir as necessidades humanas, como, alimentação, segurança, entre outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2014 -
PAuta de 10 ações sustentaveis
1. Ser um cidadão ativo – Considerando que sustentabilidade também é cidadania, é fundamental se manter bem informado a respeito de atividades relacionadas a sustentabilidade em sua cidade, como por exemplo, estar ciente de como é feita a coleta seletiva, e estar informado sobre o descarte de resíduos tóxicos, como pilhas e baterias, e participar ativamente sempre que possível. 2. Educação Ambiental – Conscientizar as pessoas sobre a sustentabilidade, a fim de que cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2015