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236.762 Trabalhos sobre Outras. Documentos 129.421 - 129.450
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Jogos Olimpícos 2016
Jogos Olímpicos de 2016 oficialmente Jogos da XXXI Olimpíada, mais comumente Rio 2016, serão um evento multiesportivo realizado no segundo semestre de 2016, no Rio de Janeiro, Brasil. A escolha foi feita durante a 121ª Sessão do Comitê Olímpico Internacional, que aconteceu em Copenhague, Dinamarca, em 2 de outubro de 2009. Os Jogos Paralímpicos de Verão de 2016 serão sediados na mesma cidade e organizados pelo mesmo comitê.1 Será a primeira vez que os Jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2014 -
Jogos Olimpicos De Inverno 2014
Trabalho de Educação Fisica Tema: Jogos Olimpicos de Inverno (2014) Aconteceram entre 6 e 23 de fevereiro e teve como sede principal Sóchi e como subsede o resort da Clareira Vermelha, localizados no krai de Krasnodar, na Rússia. Um recorde de 88 países classificaram atletas para competir, batendo o recorde anterior de 82 países na última Olimpíada de Inverno, em Vancouver. O número de atletas qualificados ou em posição de qualificação estão listados abaixo por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Jogos Olímpicos De Verão De 1988
oficialmente denominados Jogos da XXIV Olimpíada, foram os Jogos Olímpicos realizados em Seul, Coreia do Sul, entre 17 de setembro e 2 de outubro, com a participação recorde de 159 países e 8 391 atletas. Seul derrotou a cidade japonesa de Nagoya na disputa pelo direito de sediar os Jogos e gastou mais de setecentos bilhões de wons no evento, investindo em obras de infraestrutura e na construção de instalações esportivas, entre elas um Estádio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Jogos Olímpicos E Paraolímpicos
Jogos Olímpicos O que são? Os Jogos Olímpicos são um grande evento internacional, onde milhares de atletas competem em várias modalidades de esporte. Esses esportes estão divididos em esportes de verão e inverno. Atualmente os Jogos Olímpicos acontecem a cada 2 anos com os Jogos Olímpicos de verão e inverno se alternando. A celebração dos Jogos abrange muitos rituais e símbolos, como a tocha e a bandeira olímpica, bem como as cerimônias de abertura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2014 -
Jogos Olímpicos em Rio 2016
3. Olimpíadas Rio 2016 Os Jogos Olímpicos é um grande evento internacional, com esportes de verão e de inverno, em que milhares de atletas participam de várias competições. Atualmente os Jogos são realizados a cada dois anos, em anos pares, com os Jogos Olímpicos de Verão e de Inverno se alternando, embora ocorram a cada quatro anos no âmbito dos respectivos Jogos sazonais. Originalmente, os Jogos Olímpicos da Antiguidadeforam realizados em Olímpia, na Grécia, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Jogos Olimpicos Historia
Jogos públicos Alguns jogos antecederam os jogos olímpicos na antiguidade, Os Jogos Públicos interromperam guerras, aproximaram povos e geraram expressivo número de obras nas artes plásticas e literárias, e também na área médica. Porém, sem sombra de dúvida, o aspecto mais positivo das competições esportivas da antiga Hélade, nome da Grécia durante Antiguidade Clássica, foi a paz que reinou entre as cidades durante as celebrações dos Jogos Públicos, que eram Jogos Fúnebres, Jogos Píticos, Jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.164 Palavras / 13 PáginasData: 15/9/2013 -
Jogos Ortograficos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II. ANA MARIA DA CONCEIÇÃO BEZERRA CARLA ANDRÉIA DE MORAES MARIA LUIZA SANTOS VERÒNICA DOS SANTOS LIMA PROJETO DE INTERVEÇÃO: JOGOS ORTOGRÁFICOS COMO PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM OLHO D’ÁGUA DAS FLORES 2014 ANA MARIA DA CONCEIÇÃO BEZERRA CARLA ANDRÉIA DE MORAES MARIA LUIZA SANTOS VERÒNICA DOS SANTOS LIMA PROJETO DE INTERVEÇÃO: JOGOS ORTOGRÁFICOS COMO PRÁTICA DE ENSINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.201 Palavras / 13 PáginasData: 16/6/2014 -
Jogos Pacto
MATEMÁTICA Enriquecimento dos jogos em sala de aula Professora Alfabetizadora: Débora Cristina Bassi Santiago Professora Orientadora: Fabiana Martins de Alencar Olímpia 2014 Enriquecimento dos jogos em sala de aula – Unidade 3 Tarefa para casa e para escola: 19/07/2014 – Realizar o Jogo Esquerdinha e socializar no próximo encontro. ROTEIRO E PLANEJAMENTO DA AULA Disciplina: Matemática Eixo: Números e operações/Sistema Numeral Decimal JOGO ESQUERDINHA – Adaptado por mim como: Esquerdinha com Cempirulitão, Dezpirulitinho e Unibalinha.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
Jogos Para Alfabetização
JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO POR QUE TRABALHAR COM JOGOS? POR QUE JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO? OS JOGOS: O QUE QUEREMOS COM ELES? JOGO 1: BINGO DOS SONS INICIAIS JOGO 2: CAÇA- RIMAS JOGO 3: DADO SONORO JOGO 4: TRINCA MÁGICAJOGO JOGO 5: BATALHA DE PALAVRAS JOGO 6: MAIS UMA JOGO 7: TROCA LETRAS JOGO 8: BINGO DA LETRA INICIAL JOGO 9: PALAVRA DENTRO DE PALAVRA JOGOS 10:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.627 Palavras / 39 PáginasData: 4/11/2013 -
Jogos Pedagógicos No Ensino Da língua Portuguesa
Resumo do Projeto: Entendemos ser a escola um espaço de multiplicidades, onde diferentes valores, experiências, concepções, culturas, crenças e relações sociais se misturam e fazem parte do cotidiano escolar numa rica e complexa estrutura do conhecimento humano. Partindo dessa idéia sentimos a necessidade de realizar uma pesquisa que envolvesse fatores de suma importância para o desenvolvimento das capacidades e habilidades dos educandos, a relação do eu – outro no cotidiano escolar colocando a frente os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.108 Palavras / 13 PáginasData: 18/3/2015 -
Jogos populares
JOGOS POPULARES CABRA-CEGA Escolhe-se uma das crianças para ser a cabra-cega. Coloca-se um venda nos seus olhos, alguém faz com que ela dê vários giros e pede-se que ela tente tocar ou segurar alguma das outras crianças participantes. Quem ela conseguir tocar ou segurar primeiro, será a próxima cabra-cega. A norma tem que ser combinada antes, se é só tocar ou tem que agarrar. A brincadeira deve ser realizada em um espaço pequeno e livre,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Jogos Recreativos
SUMÁRIO 1-Introdução---------------------------------------------------------------2 2-Jogos tradicionais-------------------------------------------------------3 2.1- Exemplos de jogos tradicionais------------------------------------4 3-Brincadeiras--------------------------------------------------------------5 3.1 Trava línguas-----------------------------------------------------------5 4- O que são parlendas----------------------------------------------------6 4.1 Alguns exemplos de parlendas--------------------------------------6 5- Entrevista com Benedito Dutra---------------------------------------8 6- Considerações finais---------------------------------------------------9 7- Referências Bibliográficas-------------------------------------------10 INTRODUÇÃO. O jogo infantil tem sido objeto, sobretudo nos últimos anos, de estudos, pesquisas e Das mais diversas abordagens. A importância do jogo no desenvolvimento da criança é Uma questão fundamental dentro do currículo da pré-escola. Os professores pré-escolares devem ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.718 Palavras / 11 PáginasData: 4/10/2013 -
JOGOS SÃO APENAS ENTRETENIMENTO SEM CONHECIMENTO?
JOGOS SÃO APENAS ENTRETENIMENTO SEM CONHECIMENTO? Gustavo Santela Oliveira[1] Prof. Marcos Danilo Graciano[2] FATEC Ourinhos, 2016 Resumo Muito se discute sobre a relação de jogos com o aprendizado, em que jogos não didáticos não são meios de se aprender e são apenas distrações. Isso normalmente ocorre porque as pessoas desconhecem e/ou não analisam o que de fato acontece, o quanto é possível aprender com os jogos. Por isso o objetivo deste artigo é buscar esclarecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.103 Palavras / 13 PáginasData: 17/9/2017 -
Jogos Sensoriais
Jogos Sensoriais São jogos que trabalham com sentidos (Visão, Audição, Paladar, Olfato e Tato) capazes de desenvolver nas pessoas o sentido da ordem, ritmo, forma, cor, tamanho, do movimento, da simetria, da harmonia, do equilíbrio, etc. Os jogos sensoriais devem ser feitos sempre com os olhos vendados. Actividade 1: É a vez do som. Público: Todos os tipos Objetivos: Audição Materiais: Um lenço, sino, violão, porta batendo, coisas que emitem barulhos. Descrição da actividade: De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2013 -
Jogos Sensoriais
Jogos sensoriais Jogos sensoriaisOs animais É importante realizar este jogo num espaço totalmente seguro para as crianças. Todas as crianças devem espalhar-se pelo ginásio, vendar os olhos e colocarem-se de gatas. O coordenador do jogo deve atribuir um animal a cada criança, mas estabelecendo pares com o mesmo animal. O jogo consiste em encontrar a criança que tem o mesmo animal descobrindo apenas com o som que este emita. Não se pode falar, apenas fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
JOGOS SENSORIAIS
Jogos Sensoriais: O desenho nas costas Dividem-se as crianças em grupos e cada grupo se senta em fila indiana. A últimacriança, a que está de costas para todos os seus companheiros, verá um desenho que lhemostrará o organizador do jogo.A criança que verá o desenho deverá desenhá-lo nas costas do seu companheiro. Este por sua vez passará ao da frente e assim sucessivamente até chegar ao primeiro da filaque dirá o que acha que representa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Jogos Simbolicos
Estratégias de leitura. Estratégias de seleção: permitem que o leitor se atenha aos índices úteis , desprezando os irrelevantes. Ao ler, fazemos isso o tempo todo: nosso cérebro “sabe”, por exemplo, que não precisa se deter na letra que vem após o “q”, pois certamente será o “u”; ou que nem sempre é o caso de se fixar nos artigos, pois o gênero está definido pelo substantivo. Estratégias de antecipação: tornam possível prever o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Jogos Telefone sem fio
EXEMPLO : Telefone sem fio Todos se sentam em um círculo ou em fila, um ao lado do outro, e a brincadeira começa com um dos jogadores elaborando uma frase e dizendo-a bem baixinho no ouvido do participante que estiver ao seu lado. Este repete a frase, como a ouviu, para a próxima pessoa e assim sucessivamente até o último jogador, que deve dizer a frase em voz alta. JOGOS CRIATIVOS: Visam o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 29/6/2014 -
Jogos Tradicionais
Resgatar os jogos tradicionais nas aulas de Educação Física, além de proporcionar uma vivencia motora saudável, é uma forma de difundir a cultura popular nas escolas, pois os jogos tradicionais são encontrados em diferentes culturas, fazendo parte da vida de muitas crianças que, brincam nas ruas, praças, calçadas, parques, dentro de casa e na hora do intervalo das escolas, pois tais jogos são transmitidos de geração em geração. No entanto, cada região, as diferentes gerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Jogos Tradicionais Infantis
JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS INTRODUÇÃO: Estudo sobre os jogos tradicionais infantis, que conforme o passar dos anos foram sumindo das escolas. E como educadores, temos o objetivo de resgatar esses jogos. Os jogos e as brincadeiras infantis populares propiciam o desenvolvimento da imaginação, o espírito de colaboração, a socialização e ajudam a criança a compreender melhor o mundo. O estudo tem como objeto de análise os jogos tradicionais. Pretendemos não apenas descrever os fatos, mas, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.700 Palavras / 11 PáginasData: 15/10/2013 -
JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS
JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS Introdução Ao falarmos em Jogos tradicionais infantis já vem à nossa mente boa parte da infância, aquela infância gostosa que brincávamos horas e horas nas ruas. Porém, com as novas tecnologias dos brinquedos, a televisão, a falta de espaço, a segurança nas ruas, essas brincadeiras foram se modificando e até mesmo se perdendo. De acordo com os professores Rodrigo Silva e Poliane Gaspar, além de elemento fundamental na formação do cidadão, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.251 Palavras / 10 PáginasData: 16/3/2014 -
Jogos transparentes JOGO X SPORTS
Transparências de jogos JOGO X ESPORTES - Jogos: liberdade de ação, regras a serem combinadas, não tem tempo para acabar. - Esportes: Tempo delimitado, regras definidas, tensão, resultados a serem alcançados etc. CONCEITO DE JOGOS Com base no autor: Huizinga – jogo é: "uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS
JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS INTRODUÇÃO Ao brincar, ao jogar com a criança, o educador contribui significativamente, pois assim a auxilia na construção de sua identidade cultural e de sua personalidade. A brincadeira presente no ensino aprendizagem pode ser vista como ponto de ancoragem. As brincadeiras, as atividades lúdicas devem ocupar um espaço que visa estimular crianças a brincarem livremente, pondo em prática sua própria criatividade. As brincadeiras comuns ao universo infantil é uma das mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 14/9/2014 -
Jogos, Brinquedos E Brincadeiras são Atividades Muito Importantes Para O Aprendizado Das Crianças.
Jogos, brinquedos e brincadeiras são atividades muito importantes para o aprendizado das crianças As atividades lúdicas são extremamente importantes no aprendizado das crianças, pois são atividades que reúnem, interessam e exigem concentração das crianças. A partir de jogos, brinquedos e brincadeiras, a criança consegue criar, imaginar, fazer de conta, experimentar, medir, enfim, aprender. Através de brinquedos, jogos e brincadeiras, a criança tem a oportunidade de se desenvolver, pois além de ter a curiosidade, a autoconfiança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Jogos, jogos e resolução de problemas
RESUMO DO CAPÍTULO 3 Jogos, brincadeiras e resolução de problemas Atualmente há diversos tipos de matérias a disposição, por isso é preciso ter conhecimento dos objetivos das aulas, para definir adequadamente que material será utilizado. Apartir do planejamento das aulas é essencial estabelecer relação entre os materiais e o objetivo. Os jogos e brincadeiras podem ajudar na interação de alunos entre alunos, alunos e professor. Estimulam a cooperação, contribuem para o processo continuo de descentração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
JOGOS: LUGAR PARA JOGAR, CONHECER E CRIAR
1-INTRODUÇÃO Considera-se a brinquedoteca no âmbito educacional,como espaço voltado ás brincadeiras com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente,objetivando nesta,possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as pontencialidades do educando.A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar,possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos,dentro de um ambiente apropriado e especialmente lúdico.É um lugar onde tudo convida a explorar,sentir a experimentar e a fantasiar. No ambiente da Brinquedoteca,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2014 -
Jogue uma batalha marítima
Jogo batalha naval O Jogo de Damas pratica-se entre dois parceiros, num tabuleiro quadrado, de 64 casas alternadamente claras e escuras, dispondo de 12 pedras brancas e 12 pretas. O objetivo é capturar ou imobilizar as peças do adversário. O parceiro que o conseguir ganha a partida. O tabuleiro deve ser colocado de modo que a casa angular à esquerda de cada parceiro seja escura. No início da partida, as pedras devem ser colocadas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2014 -
Johaneesburg, South Africa 1976
Johaneesburg, South Africa 1976 Andre Stadler, juntamente com seu filho Johan, inspecionava sua propriedade como de costume. Quase como um chefe de estado passeava por suas plantações impondo respeito e medo nos seus trabalhadores , todos da etnia xhola. Como um comandante tenaz e destemido, controlava sua propriedade a ferro e fogo, não se importando com seus trabalhadores que, para ele, existiam para servi-lo e ao seus, não sendo por ele considerados seres iguais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2016 -
Johann Friedrich Herbart
Johann Friedrich Herbart nasceu em Oldenburg, na Alemanha, em 1776, e conheceu alguns dos mais importantes intelectuais de seu tempo. Aos 18 anos, já era aluno do filósofo Johann Fichte (1762-1814) na Universidade de Iena. Logo em seguida, trabalhou durante quatro anos como professor particular em Interlaken, na Suíça, período em que ficou amigo do educador Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827). Tornou-se professor na Universidade de Göttingen em 1802. Seis anos depois, assumiu a cátedra deixada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2013 -
Johann Sebastian Bach
BIOGRAFIA DE JOHANN SEBASTIAN BACH Bastariam os concertos de Brandenburgo para colocar Johann Sebastian Bach no seleto rol dos grandes músicos da humanidade, contudo, sua arte é de uma profusão tamanha que, além destes maravilhosos concertos, ele legou a humanidade outras tantas obras-primas, que nos perderíamos em divagações sobre sua arte musical. Johann Sebastian Bach é considerado um dos maiores mestres da música e o maior expoente da música barroca. Ele se insere como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2015