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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 143.311 - 143.340
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Metodologia Sua pergunta
Capa Pergunta 7 . 0,8 em 0,8 pontos A malária mantém-se como um dos maiores problemas de saúde pública mundial: presente em todos os continentes, estima-se que 40% da população mundial encontra-se exposta à doença, principalmente aquelas que vivem nas regiões tropicais e subtropicais. “Nestas regiões, entre 300 e 500 milhões de casos são diagnosticados todo ano, com 2 milhões de mortes” (FERREIRA, 2008, p. 2). De acordo com as informações presentes na afirmação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 13/12/2014 -
Metodologia Te Um Tcc
5 METODOLOGIA 5.1 TIPO DE METODOLOGIA A pesquisa se caracteriza como bibliográfica e terá enfoque qualitativo. Segundo Thiolent (1988, p. 17) a “pesquisa qualitativa é basicamente aquela que busca entender um fenômeno específico em profundidade. Ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, a qualitativa trabalha com descrições, comparações e interpretações.” E pelo pesquisador estar ativo na pesquisa, também caracteriza-se como uma pesquisa-ação. Para Thiolent (1988, p. 14) a pesquisa-ação é: um tipo de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Metodologia Trab. Academico
“De manhã, o deus Hélio percorria o céu com sua carruagem de fogo, trazendo luz para a Terra. Saindo do leste, ao fim do dia Hélio chegava ao oeste e descansava em seu palácio de ouro”. O texto acima corresponde a: Alternativas: A: uma teoria científica B: uma observação de senso comum C: uma hipótese filosófica D: uma história de ficção E: uma teoria transmitida pela autoridade local Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
Metodologia trabalho acadêmico
Sobre os elementos textuais de um trabalho acadêmico escolha a alternativa correta:________________________________________ • A justificativa é construída por meio de citações de outras obras sobre o mesmo tema do trabalho. • A fundamentação teórica traz conceitos de outros autores sobre o tema do trabalho, os quais são apresentados na forma de citações. • A apresentação dos objetivos é opcional e o autor ainda pode escolher entre apresentar o geral ou os específicos. • Na metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 18/4/2014 -
Metodologia Trabalho Cientifico
REFERENCIA: Mentes Brilhantes, Mentes Treinadas Desvendando o fascinante mundo da mente humana Autor: Augusto Cury Ano da publicação: 2010 Edição: 2º Editora: Academia de Inteligência Introdução Introdução PÁGINA CITACAO COMENTARIO 9 “Somos a única espécie, em meio a milhões na natureza, que pensa, tem consciência de si mesma e escreve sua história. Um privilégio indescritível, é verdade. Mas temos escrito uma história que nos liberta ou nos aprisiona? Muitos vivem em sociedades livres, mas são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Metodologia UAM - Unidade 2
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Um professor de Metodologia estava explicando aos seus alunos o que é um problema de pesquisa (a questão a ser investigada) e a diferença entre problema e problemática. Assim, o professor utilizou-se da seguinte ilustração: Meu amigo foi convidado para ir à casa dos pais de sua namorada pela primeira vez. Ele queria impressionar a namorada e seus pais, caprichou na imagem... Toda a família estava lá. De repente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
Metodologia Un 3 Anhembi
PERGUNTA 1 A referenciação deve ser feita para toda e qualquer fonte de informações e a Norma NBR 6023 da ABNT especifica os elementos a serem incluídos, bem como sua ordem e convenções para a sua indicação. 10- O plágio ou a cópia de trabalhos é hoje, sem dúvidas, uma das grandes preocupações da Universidade e de seus professores na avaliação de trabalhos acadêmicos. Com frequência, trabalhos são anulados e os envolvidos penalizados. Orientamos nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia Unidade 1
Metodologia Atividade 1 - corretas Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Correta Estoque em uma empresa pode ser definido como o conjunto de materiais ou produtos acumulados para utilização posterior com o objetivo de permitir o atendimento regular das necessidades dos usuários para a continuidade da empresa, uma vez que, seria muito difícil prever a demando com exatidão. Cada organização, de acordo com o seu ramo de atividade, deve manter um equilíbrio na quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2013 -
METODOLOGIA UTILIZADA PARA GERAR A IDEIA
2. METODOLOGIA UTILIZADA PARA GERAR A IDEIA Com o objetivo de desenvolver e utilizar o extrato hidrossolúvel de quinoa para fabricação de um análogo de requeijão denominado “requeijão de quinoa”. 2.1. PREPARO DAS AMOSTRAS 2.1.1. PREPARO DOS GRÃOS Os grãos de quinoa serão colocados na maceração em temperatura de 25°C, na proporção 1:2 (quinoa:água) durante 48 horas. 2.1.2. PREPARO DO REQUEIJÃO Será utilizada a água de maceração na fabricação do requeijão, a coagulação é feita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2019 -
Metodologia Vol 1
No capítulo, Planejar e avaliar: ações necessárias para a Educação Infantil, as autoras explicam qual a diferença entre planejamento e plano de aula. Assinale as afirmativas que se referem ao instrumento plano de aula. I-Representa um processo de reflexão e direciona os meios e fins da educação. II-É um documento flexível podendo ser utilizado como prática de registro do processo. III-Antecipa a tomada de decisão; prevê o futuro e as ações. IV- É uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2015 -
Metodologia Xp
CaelumApostila Java e Orientação a Objetos Capítulo 9 Classes Abstratas ""Dá-se importância aos antepassados quando já não temos nenhum."" Ao término desse capítulo, você será capaz de utilizar classes abstratas, quando necessário. 9.1 - Repetindo mais código? Neste capítulo, aconselhamos que você passe a usar o Eclipse. Você já tem conhecimento suficiente dos erros de compilação do javac e agora pode aprender as facilidades que o Eclipse te traz ao ajudar você no código com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 5/10/2014 -
Metodologia- Ciencias E Norma técnicas - Unidade 8
Em um artigo sobre meritocracia, a pesquisadora Lívia Barbosa* escreveu: Embora a filosofia sobre a avaliação de desempenho tenha mudado e, na época atual, ela seja concebida como um poderoso instrumento para a orientação e promoção do crescimento pessoal e profissional das pessoas e das empresas, na prática, contudo, ela é uma fonte de atritos, insatisfações e frustrações para aqueles que a concebem e aplicam, bem como para aqueles que são alvo de sua aplicação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2014 -
Metodologia. Ciências Naturais
Metodologia utilizada anteriormente para o ensino dessas matérias História A metodologia utilizada na matéria de história anteriormente, mais precisamente baseado no artigo do Mec de 1997, está no desenvolvimento do aluno em entender as divergências, as semelhanças e as transformações no modo de vida social, cultural e econômico da sua localização, abordando presente e passado para elucidar tais mudanças e permanências, buscando estes saberes em obras voltadas à área de humanas. A função da escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2013 -
METODOLOGIA: CIENCIA E NORMAS TECNICAS
A tese de doutorado de Muller (2012) versa sobre a preservação do conhecimento tradicional gastronômico. Leia o resumo destacado abaixo e assinale a alternativa correta: O conhecimento tradicional gastronômico compreende os saberes e fazeres transmitidos de pais para filhos que se encontram ameaçados frente ao fenômeno da globalização. Apresenta por objetivo propor um método para a identificação e sistematização dos saberes e fazeres tradicionais, por meio de inventários gastronômicos. Analisa as ações dos órgãos públicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2014 -
Metodologias Ágeis de Reunião
Reunião Como otimizar suas reuniões * Planejamento Fazer um planejamento antes de agendar sua reunião vai facilitar a vida de todos os envolvidos. Levante os assuntos que precisam ser discutidos, avise as pessoas com antecedência e procure uma data e horário que não prejudique ninguém. * Pautas Feito o planejamento, é hora de elaborar as pautas que serão discutidas durante o encontro. Destrinche os principais assuntos e faça apontamentos importantes para não esquecer depois. Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2020 -
METODOLOGIAS ÁGEIS: SCRUM E KANBAN
RESUMO Este artigo descreve o que é e como funcionam as metodologias ágeis, conceitos de uso, aplicações e a integração entre seus dois principais tipos, Kanban e Scrum, e indica qual o método mais indicado há cada objetivo. Palavras-chave: Processos, Kanban, Scrum, Indicado, Metodologia, Aplicabilidade. ABSTRACT This article describes what it is and how it works as methods, concepts of use, applications, and integration between its two main types, Kanban and Scrum, and indicates which
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2020 -
Metodologias Alternativas Para O Ensino De Matemática
Você deverá pegar diversos artigos que poderão ser lidos. Esses artigos, de um modo geral, discutem alguns conteúdos ou algumas formas para apresentar conteúdos do ensino fundamental. A partir da leitura de, no mínimo três artigos, você deverá fazer um texto homogêneo com um começo (introdução) um desenvolvimento e um fim (conclusão), com duas laudas, mostrando a sua reflexão sobre um tema comum aos três artigos. Novas metodologias para o ensino de matemática tem no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 13/3/2015 -
Metodologias Ciencia E Normas técnicas
PERGUNTA 1 Leia a reflexão de Luna (2005, p. 26-27) sobre o planejamento da pesquisa e assinale a alternativa correta: Uma das principais dificuldades com que se defronta quem quer se disponha a discorrer sobre o processo envolvido no planejamento da pesquisa diz respeito à inevitável peculiaridade de cada projeto, decorrente da necessidade, por exemplo, de ajustá-lo ao problema formulado e de respeitar as condições sob as quais a pesquisa será realizada. De fato, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2014 -
METODOLOGIAS DE ANÁLISE DE RISCOS APP & HAZOP
METODOLOGIAS DE ANÁLISE DE RISCOS APP & HAZOP Profa. Laís Alencar de Aguiar Rio de Janeiro - RJ APP & HAZOP Profa Laís Aguiar i SUMÁRIO 1 ANÁLISE PRELIMINAR DE PERIGO – APP 2 1.1 Objetivo 2 1.2 Aplicação 2 1.3 Dados Necessários 2 1.4 Pessoal Necessário e Suas Atribuições 3 1.5 Estimativa de Tempo e Custo Requeridos 4 1.6 Natureza dos Resultados 4 1.7 Apresentação da Técnica de APP 4 1.8 Proposta de Estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.656 Palavras / 23 PáginasData: 16/5/2014 -
Metodologias De Ensino Para A Educação Física Escolar - Possibilidades E Adequações
Metodologias de Ensino Para a Educação Física Escolar – Possibilidades e Adequações As chamadas metodologias tecnicistas , ou ligadas à aptidão física do tipo Abordagem Sistêmica(1980), possuem alguma utilidade para as aulas de Educação Física Escolar? Qual é o seu espaço ou suas possibilidades ? As chamadas inovadoras ou tecnicistas inovadoras- por exemplo, os estilos de ensino de Muska Mosston(1986)- merecem alguma atenção ? As metodologias mais conservadoras, como as Concepções Abertas de Ensino(1986), ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2013 -
Metodologias De Ensino: O Processo De Ensino E Aprendizagem Na Educação Infantil
METODOLOGIAS DE ENSINO O PROCESSO DE ENSINO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Franciane Burkt de Castro Prof.ª Denise Teixeira Daminelli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0634) – Estágio I Disciplinas Pedagógicas 16/06/2014 RESUMO Sabe-se que a educação infantil é uma fase importante da criança em seu processo de ensino e aprendizagem antes da alfabetização. A relação entre aluno e professor deve ser de muito afeto para que a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.311 Palavras / 18 PáginasData: 22/8/2014 -
Metodologias De Pesquisa
Universidade Federal Fluminense Administração Pública Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração Atividade 2 Belford Roxo 2014 Nome: Leandro Méia de Castro Matrícula: 13213110246 Curso: Administração Pública Polo: Belford Roxo Disciplina: MEPA Belford Roxo 2014 Você já cometeu plágio conceitual enquanto realizava algum trabalho acadêmico (escola, universidade, outros curso)? Para responder essa questão utilize a cartilha de plágio da UFF. Deixe evidente em sua resposta que compreende em que consiste o plágio conceitual. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Metodologias de roubo e aplicativos baseados em ataque
ETAPA 3 PASSO 1 capítulos do livro complementar sobre Metodologia de Hacking e Ataques em aplicações Web lido. PASSO 2 Exemplo: 1 apagar toda a tabela : dummytext ‘ ; Drop table jos_users; SELECT * FROM jos_poll where title = ‘ Exemplo:2 Neste exemplo temos uma situação comum de validação de dados: Desta forma um usuário comum iria digitar seu nome em quanto em um formulário HTML podem aceitar campo para um nome. O código
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Metodologias do Ensino de Sociologia
UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Martileny Aparecida dos Santos Vieira A Educação de Jovens e Adultos e o ensino da Sociologia Taubaté – SP 2020 Martileny Aparecida dos Santos Vieira A Educação de Jovens e Adultos e o ensino da Sociologia Trabalho de Conclusão de Curso de graduação apresentado ao Núcleo de Educação a Distância da Universidade de Taubaté como parte dos requisitos para colação de grau no curso de licenciatura em Sociologia. Orientação: Professora Maria Letícia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.480 Palavras / 38 PáginasData: 13/8/2021 -
METODOLOGIAS DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL E DO SITUACIONAL: DEFICIÊNCIAS, COMPARAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES Antonio Luiz Tonissi Migliato – USP Edmundo Escrivão Filho – USP
Curso: Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Planejamento Estratégico e de Recursos Humanos Tutor: Anderson Barros Aluna: Fabiana Nogueira RA: 14122111 Unidade: Pólo Caraguatatuba O artigo descreve as diversas metodologias do Planejamento Estratégico Empresarial, de diferentes autores, pois, conforme vimos nessa unidade, "não existe uma metodologia universal de Planejamento Estratégico". O Planejamento Estratégico Empresarial é muito importante tanto para empresas grandes como pequenas, por causa da grande concorrência que aumenta a cada dia, sempre observando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2015 -
METODOLOGIAS PARA MONITORAR E AVALIAR PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Diana Janine Krummernauer RA: 346466 Jeisiane de Mello Padilha RA: 346651 Loreni Maria Rosa Pereira RA: 293950 Tatiane Schwan RA 332465 Professor orientador: Douglas Marques Novo Hamburgo 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 1-METODOLOGIAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS................................................................................................................4 1.1PROJETO...............................................................................................................................5 1.2PUBLICO ALVO...................................................................................................................5 1.3JUSTIFICATIVA....................................................................................................................5 1.4OBJETIVOS..........................................................................................................................6 2.CRITERIOS DE AVALIAÇÃO DESENVOLVIDOS NOS PROJETOS SOCIAIS..............6 3-PRINCIPAIS ASPECTOS DA AVALIAÇÃO DO DESENPENHO PUBLICO...................7 4-SOFTWARE............................................................................................................................7 5.INDICADORES DAS POLITICAS PUBLICAS ................................................................9 6. DIFERENÇA ENTRE PESQUISA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.376 Palavras / 14 PáginasData: 2/11/2014 -
Metodologias, técnicas e ferramentas da gerência de projetos
ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula tema: Metodologias, técnicas e ferramentas da gerência de projetos. Esta atividade é importante para que você conheça uma ferramenta de gerenciamento de projetos, entenda a distribuição das tarefas e contemple a criação do cronograma de seu projeto Também desenvolverá habilidades para reconhecer riscos em um projeto. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar como trabalhar com a ferramenta (software) de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Métodos
Contatamos que a empresa ora apresentada nesse projeto desde o inicio não teve um planejamento de instalação de uma departamento de RH a mesma por achar necessário acreditando que somente um departamento pessoa seria necessário, mas com o decorrer do tempo percebeu que o RH é fundamental para qualquer organização. Essas observações concluímos que conceitos poderão ser mudados, onde p RH poderá fazer parte dessa organização criando um clima de maio integridade, satisfação, produtividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Metodos
Uma empresa pretende sortear uma viagem completa, para um destino no litoral do Nordeste do Brasil, dentre os 500 clientes (350 homens e 150 mulheres) que realizaram compras em suas lojas no último mês. Com base em tais informações, aponte a alternativa correta: A probabilidade que o 2º funcionário, a realizar o curso, tem de ser sorteado pode ser representada por 1/4, (0,25 ou 25,0%). A probabilidade que o 3º funcionário, a realizar o curso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Metodos
Ao se fazer um levantamento entre 50 alunos sobre uma variável numérica, se encontrou exatamente um único valor para esta variável (todos os alunos apresentaram o mesmo valor para a variável). Neste caso NÃO SE PODE AFIRMAR que: Resposta a. A amplitude da amostra é zero. b. Não seria necessário se ter uma tabela de distribuição de frequências com mais de um intervalo de classe. c. Na tabela de distribuição de frequências, o valor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2013