Geografia
9.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.971 - 3.000
-
DEPOSIÇÃO IRREGULAR DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS NO BAIRRO PITIMBU, NATAL-RN: ALGUMAS REFLEXÕES.
DEPOSIÇÃO IRREGULAR DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS NO BAIRRO PITIMBU, NATAL-RN: ALGUMAS REFLEXÕES. NÁDIA EVELLINE SOUZA DE CASTRO Licenciada em geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. nadiageo2011@hotmail.com ANA BEATRIZ CÂMARA MACIEL Mestre em Geografia, Especialista em Gestão Ambiental Urbana e Professora de Geografia na Rede Pública do Município de Natal/RN anaufrn@yahoo.com.br RESUMO No presente trabalho buscou-se estudar os problemas ocasionados pelo aumento na geração dos resíduos sólidos no século XXI na Cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.827 Palavras / 24 PáginasData: 2/4/2015 -
Deposito miineral
ÁREA I Mapa referente ao cráton Norte da China Área com rochas magmáticas, formada por granitoides com idades do final do Jurássico e início do Cretáceo (145 Ma). Formação de depósitos pórfiros em zonas convergentes-colisionais, onde ocorreu uma intrusão magmática resultando em fraturas na rocha encaixante. O magma por diferença de densidade ascende alocando-se nos espaços vazios entre as fraturas, formando um conjunto de veios (stock Works). Os depósitos principais localizam geograficamente entre os dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.416 Palavras / 10 PáginasData: 6/4/2016 -
Depósitos de petróleo e gás natural contidos na camada pré-camada
A camada pré-sal é um gigantesco reservatório de petróleo e gás natural, localizado nas Bacias de Santos, Campos e Espírito Santo (região litorânea entre os estados de Santa Catarina e o Espírito Santo). Estas reservas estão localizadas abaixo da camada de sal (que podem ter até 2 km de espessura). Portanto, se localizam de 5 a 7 mil metros abaixo do nível do mar. Informações O que é e localização importantes sobre a camada pré-sal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2014 -
Deriva continental e tectônica de placas
Os abalos sísmicos resultam do movimento contínuo das placas tectônicas. A ideia da mobilidade das camadas superficiais surgiu pela primeira vez em 1596, proposta por Abraham Ortelius. Ele identificou encaixe entre a Europa e a África com a América. Partindo dessa observação, Alfred Wegener apresentou, em 1912, semelhanças entre fósseis na América e na África e argumentou que isso só seria possível se os continentes estivessem juntos no passado. Então propôs a teoria da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
Desafio do Ensino geográfico e ambental
PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE ARIOSNALDO DOS REIS MOURA DESAFIOS NO ENSINO GEOGRÁFICO E AMBIENTAL Feira de Santana 2014 ________________ ARIOSNALDO DOS REIS MOURA DESAFIOS NO ENSINO GEOGRÁFICO E AMBIENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Geografia e Meio Ambiente. Orientador (a): Prof. M. Henrique Fernandes de Magalhães Feira de Santana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.325 Palavras / 18 PáginasData: 14/6/2018 -
Desafio Gestão De Pessoas
2. CRITÉRIOS DO BOM ATENDIMENTO (É o passo II que consta nas orientações da página 6 do material de apoio). Neste tópico você deverá apresentar os indicadores para o bom atendimento de cada equipe apresentada. Elabore uma tabela com as principais competências de cada equipe. Lembre-se que na reunião o Secretário de Saúde também deve opinar. Para auxiliar poderá pesquisar em sites confiáveis da área de saúde os indicadores. Critérios Notas (0-10) Atendimento administrativo recepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
DESAFIO PROFISSINAL
: Este vídeo nos justifica a importância da tecnologia na sala de aula e os objetivos que ela nos traz enquanto docente, despertando o interesse do aluno pelo conteúdo quando bem aplicado através das técnicas. Ensinando também ao professor se interagir com as novas tecnologias. Sinopse do vídeo: O programa “Síntese” da série SUA ESCOLA NOSSA ESCOLA recebe vários professores e especialistas de diversas áreas do conhecimento para aprofundar a reflexão sobre o uso das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 25/5/2014 -
Desafio Profissional
CURSO: GEOGRAFIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o estudo dirigido a distância. . Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. . Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. . Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.960 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2014 -
Desafio Profissional
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Tecnólogo de Gestão Comercial (Polo Taboão da Serra) “PROCESSOS GERENCIAIS e MATEMÁTICA”. Professor Tutor Presencial: Samanta Fernandes Nome: DANIEL CINELLI DE ALBUQUEQUE- RA: 9678451838 Nome: VALMIR ROMÃO - RA: 9675449940 Nome: Leandro Ferreira Gimenes - RA: 9612519223 Nome: – RA: Nome: – RA: TABOÃO DA SERRA / SP 2014 INDICE INTRODUÇÃO 02 ETAPA 1 04 ETAPA 2 - 07 ETAPA 3 08 RELATÓRIO FINAL 09
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
DESAFIO PROFISSIONAL
Prointer relatorio final Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER) Relatório Final São Gonçalo/RJ 2013 Francisco Medeiros Filho – RA6942012613 Paulo Sergio de Oliveira Paiva – RA6948436992 Renata Rodrigues da Silva do... 1509 Palavras 7 Páginas Prointer II final Universidade Anhanguera-UNIDERP Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Projeto interdisciplinar (Prointer) Projeto II 2º semestre Andréa Paula Marques 407234 Brendon Marques dos Santos 414433 Doraci Alves Gomes... 4301 Palavras 18 Páginas Relatorio final UNIVERSIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2014 -
DESAFIO PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CEAD CURSO DE ADMINISTRAÇÃO VALDEMARA DA SILVA MAIA FONTES RA:8904163969 DESAFIO PROFISSIONAL TEORIA DA CONTABILIDADE, CIENCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE. TUTORA EaD: PRISCILA MUNARI PAU DOS FERROS/ RN 2014 SUMÁRIO http://anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/Arquivos/13_sumario.htm INTRODUÇÃO A construção civil vem sendo um dos grandes vilões ambientais do mundo moderno. Além do impacto ambiental das obras em si, os autos índices de produção de entulhos e a grande emissão de poluentes vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Desafio Profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LILIANE VENANCIO DA COSTA– RA 2816695324 Curso de Geografia 1º TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) SÃO PAULO - CAMPO LIMPO / SP 2015 (Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado) UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LILIANE VENANCIO DA COSTA – RA 2816695324 TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Desafio Profissional
Educação e Diversidade Anhanguera Educacional Pedagogia 1º semestre Cristiane Lima – RA :416158 Daniela Fogaça - RA: 424434 Izabela C R de Oliveira – RA: 417779 Veruska Ferreira Alves – RA: 432593 Prof. EAD : Ma.Ana Maria Bittar Crivari Santo Antonio de Posse 19/04/2013 Sumário Capa ....................................................... Slide1 Sumário ..................................................slide 2 Síntese ....................................................slide 3 A invenção da infância ...........................slide 4 Frase ref a imagem ................................ slide 5 Narrativa ................................................ slide 6 Reflexão .................................................slide 7 Imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL
Unidade de Ensino: Centro de Educação a Distancia ( CEAD) Curso: Licenciatura em geografia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Nome: Genilde Lima Vieira RA: 2845247662 DESAFIO PROFISSIONAL Nome do tutor: Socorro de Fátima Araújo dos Santos Sobradinho – DF, 16 de abril de 2015 CONSIDERAÇOES FINAIS Durante o processo de pesquisa deste trabalho pode-se refletir sobre a educação na diversidade social e cultural e na pluralidade étnica e racial. Entendeu-se que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
Desafio profissional
CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA POLO GUARULHOS CURSO LICENCIATURA GEOGRAFIA Disciplinas norteadas: Educacao e Diversidade, Estruturas e Organizacao da Educacao Brasileira, Desafio Pessoal e Profissional, Fundamentos Filosoficos e Sociologicos da Educacao, Tecnologias Aplicadas a Educacao DESAFIO PROFISSIONAL Tutora EAD: Aline Rodrigues da Silva Publicado Guarulhos 2016 CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA POLO GUARULHOS DESAFIO PROFISSIONAL Projeto Interdiciplinar de Auto Aprendizagem Apresentado a Fauldade Anhanguera de Guarulhos, como requisito Parcial a aprovacao nas disciplinas do curso de Licenciatura em Geografia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
Desafio Profissional
Desafio Profissional 3º Semestre Atenção para a construção do referencial teórico, citando corretamente as obras e os autores utilizados. Desafio Profissional Curso de Geografia 3ª série Desafio Profissional A Escola Desenvolvimento Integral foi escolhida para participar de um concurso de projetos de aprendizagem em geografia cujos temas são de grande vulto para a sociedade. Neste ano, o tema deste concurso é: Construindo a Igualdade de Gênero e Etnia. Disciplinas norteadoras: Organização e Regionalização do Espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.739 Palavras / 11 PáginasData: 15/11/2017 -
Desafio Profissional - Educação E Diversidade
Universidade Anhanguera – Uniderp Polo – Centro de Educação à Distância (CEAD) - Curso: Geografia – Licenciatura - Disciplinas norteadoras: Educação e Diversidade - e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Desafio profissional Profª. Ausdy Castro Santos e Maria Clotilde Bastos. Introdução A palavra educação significa exteriorizar as potencialidades que em nós existem. Podemos dizer então que educar engloba os processos de ensinar e aprender. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.154 Palavras / 9 PáginasData: 27/3/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL 3 SEMESTRE “A construção a igualdade de gênero e etnia”
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CAMPOS MARTE UNIBER CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Marcio leal da Silva RA: 9327772632 Disciplinas norteadoras: Psicologia Da Educação E Teorias Da Aprendizagem; Redes Sociais E Comunicação; Língua Brasileira De Sinais, Responsabilidade Social E Meio Ambiente E Didática. Desafio Profissional TUTOR: Rejiane Platero São Paulo / São Paulo 2017 ________________ Sumário: Introdução.................................................................................................... 03 Escola.............................................................................................................04 Organizações administrativas e técnica......................................................05 Corpo Discente...............................................................................................06 Coleta de dados sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.069 Palavras / 25 PáginasData: 16/8/2017 -
Desafio Profissional Geografia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE SÃO PAULO (SP) – CAMPUS MARTE (MR) UNIBERO CURSO DE GEOGRAFIA TULIO TADEU DE ARRUDA RA - 8521892079 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. SÃO PAULO - SP 2014 Introdução O trabalho a seguir, pretende mostrar que: A educação escolar é o alicerce indispensável para o exercício pleno da cidadania. A educação deve proporcionar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.035 Palavras / 13 PáginasData: 27/5/2014 -
Desafio profissional Geografia 1 semestre anhanguera
Universidade Anhanguera-UNIDERP Educação e Diversidade Estrutura E Organização Educação Brasileira Nomes: Laércio Mota Barbosa RA: 2835317168 Carla Cristine Garcete Nascimento RA: 2858128152 Curso: Geografia Série: 1° JARDIM-MS 2015 Introdução Tendo como objetivo, mostrar a utilidade do uso da tecnologia, seus acessos e aperfeiçoamentos no processo de ensino aprendizagem, compreender sua ampla e complexa evolução, como algo que envolva aperfeiçoamento e comunicação com o mundo, o desenvolvimento de modo geral, se aprofundando especificamente no que abrange
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2016 -
Desafio profissional Gestão comercial
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CAMPOS MARTE UNIBER CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Marcio leal da Silva RA: 9327772632 Disciplinas norteadoras: Psicologia Da Educação E Teorias Da Aprendizagem; Redes Sociais E Comunicação; Língua Brasileira De Sinais, Responsabilidade Social E Meio Ambiente E Didática. Desafio Profissional TUTOR: Tatiane Duarte Conte São Paulo / São Paulo 2016 ________________ Sumário: Introdução.................................................................................................... 03 Escola............................................................................................................04 Corpo Docente..............................................................................................06 Corpo Discente.............................................................................................09 Resenha critica sobre o interprete educacional.............................................10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.727 Palavras / 19 PáginasData: 14/5/2017 -
Desafio profissional Gestão comercial II semestre
Universidade Anhanguera – Uniderp –Campus Marte Uniber (Licenciatura em Geografia),Estrutura e Organização Brasileira,Educação e diversidade. Nome: Marcio leal da Silva RA: 9327772632 Titulo: Desafio Profissional Tutor : Rerinson Rodrigues São Paulo – 02/06/2016 – Entrega 22/05/2016 Sumário: 1. Introdução....................................................................................................03 2. Escola...........................................................................................................04 3. Corpo Docente..............................................................................................06 4. Corpo Discente.............................................................................................09 5. Justificativas..................................................................................................10 6. Objetivos........................................................................................................11 7. Metodologia………….....................................................................................12 8. Cronograma...................................................................................................13 9. Avaliação......................................................................................................14 10. Referência....................................................................................................16 Introdução: Neste contexto inicial do projeto, dentro das diversas idéias que foram repassadas teremos com base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.347 Palavras / 14 PáginasData: 14/5/2017 -
Desafio Profissional Logistica
Anexo I Questionário Entrevista com um Empreendedor Nome da empresa:Irmãos Gasparini Materiais para Contrução Ltda Endereço:Quadra 52 Lote 20 Parque Araguari Cidade:Cidade Ocidental Estado:Goiás Ramo de atividades:Materiais para Contrução Civil Produtose/ou serviços:Materiais para Contrução em geral,hidráulica e ferragens. Data de ínicio das atividades:9 anos atrás(2004) Entrevistado:Sebastião Domingues Gasparini 1)Que fatores o influenciaram a se tornar um empreendedor?R:Ramo mostrou ser um bom negócio. 2)Existem outros empreendedores em sua família? R:Além do meu sócio,não. 3)Sua idéia empreendedora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
Desafio profissional “Educação e diversidade e estrutura e organização da escola Brasileira”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Maria Simões Tuler dos Santos – RA 1799206584 Desafio profissional “Educação e diversidade e estrutura e organização da escola Brasileira”. Marilia / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Maria Simões Tuler dos Santos – RA 1799206584 Desafio profissional “Educação e diversidade e estrutura e organização da escola Brasileira”. Desafio Profissional da disciplina: Estrutura e organização da educação Brasileira e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL, Bacia Hidrográfica do Iguaçu
ANHANGUERA EDUCACIONAL - POLO PALMAS- PARANÁ GEOGRAFIA FABIO ALMEIDA SANTOS - RA 1817576368 DESAFIO PROFISSIONAL 4: Bacia Hidrográfica do Iguaçu PALMAS - PARANÁ 2017 FABIO ALMEIDA SANTOS - RA 1817576368 DESAFIO PROFISSIONAL 4: Bacia Hidrográfica do Iguaçu Trabalhos apresentado nas Disciplinas de Geomorfologia, Estudos das Águas Continentais e Oceânicas, Biogeografia, Didática da Geografia no Ensino Médio, Avaliação de Currículo, Planejamento e Gestão Ambiental no curso de Geografia. PALMAS - PARANÁ 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.LOCALIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2017 -
Desafiol Profissional
OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS COM O DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES: *Preparar os colaboradores para a execução de tarefas peculiares à sua organização; *Mudar as atitudes dos colaboradores; *Desenvolver novas habilidades, conceitos, etc; *Transmissão de informações; *Desenvolvimento de conceitos; *Aumento da produtividade; *Melhorar a comunicação; *Diminuir o retrabalho *Melhorar o relacionamento interpessoal; *Preparar as pessoas e a organização no que diz respeito à substituição e a movimentação de pessoas, etc. CONCLUSÃO Com este trabalho identificamos todas deficiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Desafios Da Escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Para se pensar em diversidade é preciso conhecer o sujeito e ver qual o seu tipo de cultura, pois a diversidade tem muitos aspectos, tudo começa pela criação do sujeito que vai crescendo e conhecendo seu estilo de vida herdado pelos seus pais, suas experiências e criatividades começam a inserir no momento em que entram na escola e passam a observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 22/6/2013 -
DESAFIOS DO ENSINO TECNICO DO PROEJA VOLTADO PARA A FORMAÇAO EM INDUSTRIA
JUSTIFICATIVA: O foco do estudo centra-se em entender como nasceu a automação industrial, quais as características que um profissional da automação deve ter para conseguir acompanhar esse desenvolvimento e como as novas tecnologias podem afetar no dia-a-dia e na qualidade de vida de uma sociedade. O PROEJA visa o fortalecimento da formação de profissionais em educação de jovens e adultos integrada a educação profissional, além da ampliação das pesquisas e estudos nessa área. OBJETIVOS: Geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
DESAFIOS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA COM ALUNOS DE EJA NO PAPEL DE UM ESTAGIÁRIO
Resultado de imagem para ufpb UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO I PROFESSOR (A): LENILTON FRANCISCO DE ASSIS CURSO DE GEOGRAFIA DAYANA NUNES MARTINS DESAFIOS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA COM ALUNOS DE EJA NO PAPEL DE UM ESTAGIÁRIO O estágio supervisionado obrigatório no curso de licenciatura, tem como papel primordial aproximar o aluno ao seu campo de trabalho. No currículo do curso de Geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.564 Palavras / 15 PáginasData: 26/10/2018 -
Desastre Nuclear De Chernobyl
Chernobyl (Чернобыль), em russo ou Chornobyl (Чорнобиль), em ucraniano, é uma palavra emblemática pois significa absinto, uma substância extremamente amarga. Não fosse este o nome da cidade, não seria visto como coincidência com o que está no livro de Apocalipse 8:11 ao dizer que uma estrela chamada Absinto "... cai sobre um terço dos rios e sobre as fontes de água... e muitos dos homens morreram por causa das águas, porque foram feitas amargas." Às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.183 Palavras / 17 PáginasData: 8/11/2014