Geografia
9.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.871 - 6.900
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Patos de Minas
Ercília, ao parar diante de faixa de pedestre, na cidade de Patos de Minas – MG, teve seu veículo abalroado pelo automóvel conduzido por Otávio e, em razão do acidente, teve sua perna direita amputada. Por esse motivo, propôs, contra Otávio, ação de conhecimento pelo procedimento sumário, pleiteando indenização, no valor de R$ 10.000,00, pelos danos materiais suportados, referentes a despesas hospitalares e gastos com remédios, e indenização por danos morais, no valor de R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
PATRIMÔNIO HISTÓRICO E TECNOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS MORADORES DO CENTRO HISTÓRICO DE PORTO NACIONAL E O ACESSO À INTERNET
PATRIMÔNIO HISTÓRICO E TECNOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS MORADORES DO CENTRO HISTÓRICO DE PORTO NACIONAL E O ACESSO À INTERNET. Beatriz Ferreira Neilane Tavares Tiusley Pereira Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional- TO RESUMO A presente pesquisa visa saber sobre o acesso à internet dos moradores do Centro Histórico de Porto Nacional. Sabe-se de muitos projetos para inclusão digital, sendo motivos de várias políticas públicas. No entanto, muito pouco se sabe sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 9/5/2017 -
Paul Claval Geo Econômica e Economia
Paul Claval UniversitÈ de Paris-Sorbonne. Geografia EconÙmica e Economia Vou apresentar a geografia econômica moderna e suas relações com a economia. Para explicar a sua gênese e as suas mudanças, acho neces sário refletir sobre a evolução da Geografia Econômica e dos seus laços com a Economia. Vou distinguir quatro fases nessas relações, sublinhan do as duas ultimas. 1. Uma ìprÈ-histÛriaî da reflex„o econÙmica sobre o papel do espaÁo nas atividades produtivas e no consumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.270 Palavras / 22 PáginasData: 23/8/2021 -
PAUL VIDAL DE LA BLACHE: BIOGRAFIA E PRINCÍPIO DA GEOGRAFIA E GEOPOLÍTICA
PAUL VIDAL DE LA BLACHE: BIOGRAFIA E PRINCÍPIO DA GEOGRAFIA E GEOPOLÍTICA Beatriz Moreira Fortuna Fúlvio Magalhães Fortuna Wallace Guttiers Miranda Biangulo1 RESUMO A proposta desse artigo é apresentar uma breve biografia do geografo representante da Escola Francesa Paul Vidal de La Blache como também identificar a sua metodologia e de como a mesma influenciou na construção do pensamento geográfico e geopolítico não somente na Franca, mas também no mundo moderno e contemporâneo como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.974 Palavras / 12 PáginasData: 2/6/2021 -
Paula Poubel De Oliveira Gonaçalves -Geog- Mat 14112040030 - Nat- AD1-Metodologia
CEDERJ - CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Curso: Licenciatura em Geografia Disciplina: Metodologia da Geografia Nome: Paula Poubel de Oliveira Gonçalves Matrícula: 14112040030 Polo: Natividade AD1- 2014/2 A Geografia como disciplina pode ser entendida como aquela que estuda os fenômenos climáticos, a superfície terrestre e ação do ser humano sobre a mesma. A capacidade que se tem de conhecer o mundo, o lugar no qual vivemos, faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Paulo Ziliotti
Objetivo O presente trabalho tem como objetivo geral apresentar como a Embalixo se transformou em referência de produtos no mercado nacional de embalagens plásticas e possivelmente na avaliação de muitos, a melhor empresa e a marca mais valiosa do segmento. Abordaremos as inovações e transformações da empresa, desde processos tecnológicos, área comercial, produtos e mercado com as atividades acadêmicas como Administração Financeira, Custos e Formação de Preços, Novas técnicas Gerenciais e Planejamento Estratégico. Introdução Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 12/11/2013 -
PCC 3 semestre UNIP GEOGRAFIA
Universidade Paulista Pólo: Osasco Prática como Componente Curricular – 3º semestre Aluna: Carolina Vitória F. P. Viana RA:1409842 Maio,2015 Carolina Vitória Ferreira Praxedes Viana Prática como Componente Curricular – 3º semestre Proposta prática do curso de Geografia envolvendo os principais conhecimentos das disciplinas ministradas no 3º semestre na Universidade Paulista. Introdução Durante o terceiro semestre foram estudadas as disciplinas de Prática de Ensino: Integração Escola/Comunidade; Estrutura e Funcionamento da Educação Básica; Didática Geral; Geopolítica, Regionalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2015 -
PCC DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
GEOGRAFIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO CONSTRUTIVISTA LUIZ GUSTAVO DOS SANTOS NEGRI 202003310921 MARÇO DE 2020 OBJETIVOS: * Realizar uma entrevista com um professor de qualquer etapa da educação com perguntas elaboradas. * Identificar métodos de ensino utilizados pela professora entrevistada e a relação entre ela e os alunos em suas aulas. * Articular os conhecimentos adquiridos na entrevista com os conhecimentos adquiridos nas aulas de Filosofia da Educação. INTRODUÇÃO TEÓRICA: É indiscutível que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2020 -
PCC DE INTRODUÇÃO À PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) INTRODUÇÃO À PROBLEMÁTICA AMBIENTAL SEGUNDO SEMESTRE Valmir Oliveira da Mota – RA 2075745 Polo Goiânia Bueno 2020 UNIP EAD Curso: Licenciatura em História Aluno: Valmir Oliveira da Mota RA: 2075745 Prática como Componente Curricular – Disciplina: Introdução à Problemática Ambiental (Segundo Semestre) Tema: Aquecimento Global Introdução O aquecimento global é um dos temas mais debatidos da atualidade, que tem mobilizado governos de diversos países, organizações não governamentais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.458 Palavras / 14 PáginasData: 13/10/2020 -
PCC de Psicologia da Educação
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA MATHEUS GONÇALVES MONTEIRO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - EEL 0119 RIO DE JANEIRO 2021 ENTREVISTA COM PROFESSOR Como composição da estrutura da disciplina “Psicologia da Educação”, ministrada pela professora Cristine Rose Mera, foi proposto aos alunos da turma realizar uma prática abordando diversas indangações referentes a assuntos pertinentes da psicologia no âmbito da aprendizagem educacional. Com o objetivo de uma reflexão sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2021 -
PCMSO
PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos admissionais, demissionais, periódicos, de retorno ao trabalho e de mudança de função, através de avaliação clínica abrangendo a anamnese ocupacional e exame físico e mental, bem como, quando necessários, os exames complementares para os trabalhadores cujas atividades envolvem os riscos discriminados no Quadro I (parâmetros para controle biológico da exposição a alguns agentes químicos) e no Quadro II (parâmetros para monitorização da exposição ocupacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Pcns De Geografia
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1.Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. − Meio ambiente − Localização − Economia − Sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 25/5/2014 -
PE-ID - Reflexoes dos 13 textos
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID) Postagem 1: Atividade 1 REFLEXÕES DOS 13 TEXTOS MARILTON CAETANO FERNANDES – RA 1506612 POLO GOIÂNIA 2015 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1. Educação? Educações: aprender com o índio A Educação esta relacionada ao comportamento das pessoas, e o modo como elas interagem com a sociedade e com a cultura que se está inserido. Não existe uma educação melhor ou pior e sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2016 -
Peça / Imobiliario
EXCELENTÍSSIMO SENHOR PREFEITO DO MUNICÍPIO DE CORRENTINA/BA ALIENAÇÃO FIDUCIÁRIA DE IMÓVEL (Lei nº. 9.514/97) Devedor Fiduciante: FRANCISCO MOREIRA NARDE – CPF N. 571.801.485 – 04 Imóvel: Uma casa residencial, localizada na Rua José Mendonça, nº; 21, Quadra N, parte do lote 11, nesta idade, com área total de 60,00m² – Matrícula n.º 7.275 BANCO BRADESCO S/A, sediado em Osasco, Estado de São Paulo, na Cidade de Deus, Vila Yara, inscrito no CNPJ sob n. 60.746.948/0001-12,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2015 -
PEÇAS DE REPOSIÇÃO DE PROCESSAMENTO DE PLÁSTICOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL
XXXI ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual: Desafios da Engenharia de Produção na Consolidação do Brasil no Cenário Econômico Mundial Belo Horizonte, MG, Brasil, 04 a 07 de outubro de 2011. A SUBSTITUIÇÃO DA MADEIRA POR PEÇAS FABRICADAS DE PLÁSTICOS RECICLADOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL DE CASAS POPULARES: UM APELO À SUSTENTABILIDADE Suellen Finizola Dantas Maia (UFPB) eng.dantasmaia@hotmail.com Maria de Lourdes Barreto Gomes (UFPB) marilu@ct.ufpb.br Ricardo Moreira da Silva (UFPB) ricardomoreira0203@hotmail.com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 3/5/2014 -
PedaEAD
Agrupar os alunos de forma heterogênea significa: Escolher uma resposta. a. Formar grupos distintos, de modo que uns tenham alunos com melhor desempenho acadêmico, e outros alunos menos bem-sucedidos. b. Formar grupos com alguns alunos de faixa etária distinta. c. Formar grupos com alunos sem usar o critério de desempenho acadêmico. d. Formar grupos com alunos considerando a mesma faixa etária. e. Formar grupos com alguns alunos com melhor desempenho acadêmico, juntamente com outros menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2014 -
PEDAGOGIA
Portfólio em grupo Conteúdos Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água. Ano 1º ao 5º Tempo estimado Quatro aulas Desenvolvimento das atividades. Primeira aula: de onde vem à água? Como ela chega até as nossas casas, pronta para o consumo? Como a utilizamos? Como podemos economizá-la, evitando o risco de o recurso faltar no futuro? Essas questões podem ser o ponto de partida para planos de estudo, projetos ou sequências didáticas sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2015 -
Pedagogia
A Escola Municipal Saber Conviver está prestes a completar um ano da sua inauguração. Uma das principais preocupações do diretor da escola, dos coordenadores pedagógicos, da equipe de professores e da Associação de Pais e Mestres foi construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Pedagogia
ESTUDO DOS SENTIDOS DAS PALAVRAS (OS SIGNIFICADOS DAS PALAVRAS) (EXPOSIÇÃO VERBAL E OU CONTEXTUALIZAÇÃO DE PALAVRAS QUE TEM O MESMO SENTIDO) QUANDO UMA PESSOA ESTÁ ALEGRE ELA ESTÁ..........CONTENTE,FELIZ,AGRADÁVEL,SORRIDENTE. QUANDO ALGO É BONITO DIZEMOS QUE ELE É..............ELEGANTE, LINDO,BELO,ESBELTO, FORMOSO,GARBOSO,GRACIOSO. QUANDO FALAMOS: O RIO ESTÁ SUJO, PODEREMOS DIZER O RIO ESTÁ IMUNDO, POLUÍDO. O MENINO FEZ UMA FOFOCA: PODEMOS DIZER QUE O MENINO FEZ UMA INTRIGA, MEXERICO,DIFAMAÇÃO. A MELHOR COISA QUE TEM NA VIDA É SER CHAMADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2015 -
Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas
http://www.despertar.org.br/webnews/ImagensPaginas/logo-unip.jpg Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Campinas- SP 2016 Universidade Paulista Atividades Práticas Supervisionadas Metodologia do ensino de História e Geografia Campinas- SP 2016 Sumário 1. Introducão........................................................................................4 2. Objetivo............................................................................................4 3. Material Utilizado..............................................................................4 4. Desenvolvimento.............................................................................5 5. Avaliação dos Alunos.......................................................................7 6. Recursos Complementares..............................................................7 1. Introdução Uma das propostas hoje é trabalhar história e geografia de maneira relacionada já que uma disciplina faz menção a outra. Nosso projeto visa reconhecer a importância da história e da cultura indigena no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2016 -
Pedagogia Falsa
dos outros quando nos encontramos por acaso na rua. Você pode estar super atrasado para uma reunião importantíssima, mas ainda assim pergunta se está tudo bem. E mesmo que estejamos na maior fossa, precisando desabafar, respondemos um “tudo ótimo” com um luminoso sorriso estampado no rosto, pois está mais do que claro que a pergunta foi retórica. É triste, mas é verdade. Ironicamente, as regras sociais de boa convivência são uma maneira de mascarar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Pedagogia Interdisciplinar: Fundamentos e Teórico Metodológicos
RELATORIO FINAL. Do dia inicial ao final, foi enfrentado diversos transtornos mais também vários momentos gratificantes, as atividades foram pensadas em meio a satisfazer a falta de dinamismo em sala de aula, na primeira semana foi realizado uma reunião com a secretaria e professora afim de faze-los entender a necessidade de buscar alternativas que instigassem os alunos nas aulas de geografia, nesse período foi encontrado um dos primeiros transtornos que foi a falta de animo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 5/3/2019 -
Pedido De Vida
“Maravilhoso é volver os olhos para trás e constar quantos obstáculos vencidos, quantos sacrifícios, quantos esforços, quantas preocupações...Mas é maravilhoso ainda olhar para frente com fé, sabendo que existe a força de Deus, que me acompanhou e acompanha dia-a-dia. Em primeiro lugar agraço a Deus, pois sei que esse sonho se fez realidade por vontade Dele. Em segundo lugar a minha mãe, que merece todo o meu respeito, com a máxima vênia, afinal, um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2014 -
Pedir Ajuda
Sobre Patentes, o que é INCORRETO afirmar? Alternativa Opção a) Passado o tempo de direito concedido por uma patente, a invenção passa para o domínio público, podendo ser utilizada livremente. b) O direito temporário para exploração de uma patente é de vinte anos para invenção e 15 anos para modelo de utilidade. c) Após a aprovação do pedido de patente no Brasil, a invenção está automaticamente protegida em outros países. Quando as rádios tocam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
Pedras
Rochas INTRODUÇÃO O estudo sistemático das rochas denomina-se PETROLOGIA. Ela inclui a descrição e identificação das rochas - PETROGRAFIA - e procura explicar a sua origem e transformações posteriores a sua formação - PETROGÊNESE. A petrologia é uma ciência auxiliar da Geologia e está intimamente ligada a Mineralogia e a Geoquímica. Qualquer profissional que se dedique a um dos ramos da Geociências, abordando problemas de Estratigrafia, Tectônica, Vulcanologia, Paleontologia, Prospecção de Recursos Minerais, não obstante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 27/2/2015 -
Pedras preciosas
Gemas No cenário internacional, o Brasil é conhecido pela produção de grande diversidade de pedras preciosas, sendo, segundo o Instituto Brasileiro de Gemas e Metais Preciosos (IBGM), um dos principais produtores de esmeraldas e o único de topázio imperial e de turmalina Paraíba. Também fazem parte do acervo brasileiro outras pedras, que são comercializadas em larga escala, incluindo citrino, ágata, ametista turmalina, água-marinha, topázio e cristal de quartzo. Exceto no que diz respeito à comercialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2013 -
PEDREIRA (FICTICIA) – EXTRAÇÃO DE MINERIO BLOCO CONTROLE E IMPACTOS DE RISCOS AMBIENTAIS
PEDREIRA (FICTICIA) – EXTRAÇÃO DE MINERIO BLOCO CONTROLE E IMPACTOS DE RISCOS AMBIENTAIS PEDREIRA (FICTICIA) – EXTRAÇÃO DE MINERIO Trabalho de BLOCO CONTROLE E IMPACTOS DE RISCOS AMBIENTAIS apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Elaboração e Análise de Projetos de Conservação e proteção Ambiental, Técnicas de Geoprocessamento em Estudos Ambientais, Avaliação do Impacto Ambiental e Licenciamento, Legislação e Direito Ambiental.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.839 Palavras / 12 PáginasData: 8/2/2017 -
Pedreiras De Perus
Pedreira Temos na área de estudo quatro pedreiras referentes a quatro mineradoras diferentes. Como a pedreira referente à empresa Riúma esta desativada, sugere-se que seja implantado um bairro com comércio, serviços e equipamentos públicos, sendo este integrado, atualmente, ao Parque pedreira localizado na pedreira Construcap, também exaurida. Desta forma, a maior parte da pedreira central, em região predominantemente plana, será destinada à expansão urbana. Sendo que, no entorno da mancha urbana este parque terá um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 6/7/2014 -
Peipdoei
Bounded by the Atlantic Ocean on the east, Brazil has a coastline of 7,491 km (4,655 mi).[12] It borders all other South American countries except Ecuador and Chile and occupies 47.3 percent of the continent of South America.[13] Its Amazon River basin includes a vast tropical forest, home to diverse wildlife, a variety of ecological systems, and extensive natural resources spanning numerous protected habitats.[12] This unique environmental heritage makes Brazil one of 17 megadiverse countries,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Peiropolis
A história de Peirópolis No início do século XX, a região de Peirópolis se notabilizou como grande produtora de calcário. Peirópolis possui esse nome em homenagem a Frederico Peiró, que em 1911 fundou duas fábricas para a extração de calcário na região que, empregando cerca de 150 trabalhadores, escoavam sua produção para São Paulo por meio da linha férrea. Após a desativação do trecho da ferrovia por onde escoava a produção, Peirópolis só voltou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015