TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Letras

12.898 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.681 - 4.710

  • Ensaio sobre: O Apanhador no Campo de Centeio

    Ensaio sobre: O Apanhador no Campo de Centeio

    Santos Bárbara Santos Ms. Fontaine Phillips American Literature 6 06 December 2013 The Catcher and the Rye and Holden Caulfield’s misery The Catcher in the Rye, the first and only novel by the American author J. D. Salinger, has become a classic over the years. Originally published in 1951, the novel is taught in American high schools even today, mainly because of its appeal to young readers. The main character, Holden Caulfied, is a 16

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/9/2018 Por: Bárbara Pilger
  • Ensaios de crítica literária e ideológica

    Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. 2ª ed. São Paulo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: ruan8619
  • Ensinando na WEB

    Ensinando na WEB

    Ensinando na Web As tecnologias estão a cada dia mais presente na vida das pessoas e negar seu avança é como condenar a si mesmo a ficar preso no tempo, pois é impossível frear seu avanço, assim como o é tentar frear as mudanças na sociedade. Logo, o professor deve aproveitar os recursos tecnológicos disponíveis para melhorar suas atividades docentes e garantir que os alunos mantenham o interesse pelas aulas, pois ser docente na sociedade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2016 Por: Angélica Hymino
  • Ensinando portugues em gêneros de texto na sala de aula

    1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa ressaltar a importância do ensino de Língua Portuguesa por meio dos gêneros textuais na sala de aula. O ensino de Língua Portuguesa tem como objetivo ampliar as possibilidades do uso da linguagem, por este motivo, se faz necessário o trabalho com textos que fazem parte do cotidiano dos alunos. A preocupação em classificar textos começou na Grécia Antiga com Aristóteles. Porém, somente no século XX, os gêneros textuais ganham

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: jurys
  • Ensinar na era da tecnologia

    Ensinar na era da tecnologia

    Ensinar na era da tecnologia Karin Elizabeth Rees de Azevedo Hodiernamente, a preocupação com o que ensinamos e como ensinamos tem sido constante tanto por parte dos pais, escola e, especialmente, dos professores, considerados como os principais agentes nesse processo tão complexo e bonito, tanto quanto árduo. Como a função essencial na sala de aula é estudar os vários ramos do conhecimento, ou seja, a obra ou função do ensinar se torna algo interessante e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2015 Por: Karin1968
  • Ensine, aprenda e aprenda a educar

    Introdução O trabalho que aqui será apresentado foi elaborado para que se possa ter uma melhor compreensão do processo educativo de nossa sociedade, este trabalho tem como principal objetivo o aprofundamento e a avaliação mais crítica do que realmente significa educar. E os pontos principais abordados aqui são o papel da escola e do professor na vida do aluno, a exposição dos tipos de professores existentes na atualidade, tendo em vista que estes são: professores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: idalia8
  • Ensino

    Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Estudos DiciplinaresI Estudos DiciplinaresI Artigos Científicos: Estudos DiciplinaresI Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: Luciane2014 07 abril 2014 Tags: Palavras: 729 | Páginas: 3 Visualizações: 170 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Sobre a literatura, podemos considerar que: Resposta Selecionada: e. relação da literatura com os valores da sociedade, uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: eutiago
  • Ensino De Lingua Inglesa

    A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.1 Referência: CHAGURI, J. P. A Importânica da Língua Inglesa nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. In: O DESAFIO DAS LETRAS, 2., 2004, Rolândia. Anais... Rolândia: FACCAR, 2005. 08 f. ISSN: 1808-2548 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Este trabalho vem abordar questões de aprendizagem e focos sobre a importância da Língua Inglesa (LI) na concepção afetiva da criança. Com base nos apontamentos do pesquisador SCHÜTZ

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: kassia85
  • Ensino de Lingua Portuguesa

    Ensino de Lingua Portuguesa

    UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA LAUDENICE MARIA SANTOS DA SILVA CONCEPÇÃO DE DISCURSO, GÊNERO E TEXTO MARAGOGI-ALAGOAS MARÇO / 2015 LAUDENICE MARIA SANTOS DA SILVA CONCEPÇÃO DE DISCURSO, GÊNERO E TEXTO Atividade solicitada pelo professor Glaudistone Ferreira de Almeida, do curso de Letras/Português, Instituto Federal de Alagoas – IFAL, para obtenção parcial de nota

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2015 Por: Roberto Jerônimo
  • ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROEJA: EXPLORANDO LETRAMENTOS

    ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROEJA: EXPLORANDO LETRAMENTOS

    IFTO_LOGO_2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS PALMAS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ANA CAROLINE FAGUNDES DUPONT ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROEJA: EXPLORANDO LETRAMENTOS 1. Palmas-TO 2. 2019 ________________ 3. 4. 5. ANA CAROLINE FAGUNDES DUPONT 6. 7. 8. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROEJA: EXPLORANDO LETRAMENTOS Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/10/2019 Por: anadupont
  • ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: CAMINHOS PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA

    Trata do histórico da educação de surdos através de uma trajetória social e educacional. Ressaltando as principais evoluções no que diz respeito às metodologias utilizadas para ensinar as pessoas surdas. Diversos estudiosos se preocuparam ao longo da história a melhorar este ensino inovando as abordagens para a educação de pessoas com surdez. Levando a incluir os surdos no seio da sociedade e adequando-a para recebê-los. Conduzindo a aceitação de suas diferenças e fazendo com que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/2/2015 Por: tandygtac
  • Ensino De Língua Portuguesa: Objetivos E Concepções De Linguagem Guiando A Prática Docente

    Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: suelenpalugan
  • Ensino De Línguas E Tenologias: Novas Possibilidades

    Faculdade de Tecnologia e Ciências Licenciatura em Letras Português Inglês ANTONIO CARLOS NEGREIROS DA CRUZ PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VI ATIVIDADE INTEGRADORA ENSINO DE LÍNGUAS E TECNOLOGIA: NOVAS POSSIBILIDADES Salvador 2014 Faculdade de Tecnologia e Ciências Licenciatura em Letras Português Inglês ANTONIO CARLOS NEGREIRO DA CRUZ PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VI ATIVIDADE INTEGRADORA ENSINO DE LÍNGUAS E TECNOLOGIA: NOVAS POSSIBILIDADES Atividade Integradora do curso de Letras da FTC-EAD (Faculdade de Tecnologia e Ciências – Ensino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: cofe75
  • ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - ISES ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Projeto Profissional Interdisciplinar – O ensino de Línguas Estrangeiras em Educação Infantil - Curso de Letras Língua Inglesa da Faculdade Sumaré,Patricia Casagrande Gomes de Morais- RA: 1617189
 São Paulo 2016 RESUMO: Este trabalho apresenta os elementos que constituem o ensino de língua estrangeira para crianças tendo como objetivo o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.366 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/11/2018 Por: Patricia Casagrande
  • ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO DE LEITORES E EXPERIÊNCIAS DE ESCRITA

    ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO DE LEITORES E EXPERIÊNCIAS DE ESCRITA

    unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP 1. ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO DE LEITORES E EXPERIÊNCIAS DE ESCRITA Docente: Profa. Ma. Tais Matheus da Silva Discente: Taís Regina Mesquita ARARAQUARA – S.P. 2017 1. O Ensino de Literatura nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio – Linguagens e Códigos (2006) e Projeto de formação de leitores As Orientações Curriculares para o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: tais.mesquita
  • Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita do Português para Surdos

    Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita do Português para Surdos

    myrmeco2013-21102013-123724.png FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - CCT CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS - 1ª TURMA RESUMO Discente: Alana Paula Moreira Rodrigues Docente: Maria Adriana Domingos da Costa Uchoa Disciplina: Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita do Português para Surdos FORTALEZA - CEARÁ 2020 A Língua de Sinais surgiu e se desenvolveram dentro das comunidades surdas. Portanto, é uma das principais integrações dentro da comunidade surda, pois estabeleceram entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2020 Por: Marcio Martins
  • Ensino Em Sala De Aula

    1 - Quais as possibilidades de fazer com que os alunos realmente compreendam o significado, a importância e o contexto da ciência durante seu desenvolvimento e não restringi-la apenas a nomes, definições, fórmulas e exercícios matemáticos a serem resolvidos? R - O ensino dentro da sala de aula, apoiado fortemente no uso de livros didáticos, acaba sendo o carro chefe da divulgação e disseminação da ciência entre estudantes e professores. Enquanto outros meios de divulgação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: kinho_67
  • ENSINO FUNDAMENTAL

    Existem dois tipos de categorias administrativas para as instituições de ensino: Públicas: criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público; Privadas: mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado. Segundo o Título IV, artigos 8º até o 20º da LDB 9.394/96, as instituições públicas e privadas estão ao cargo da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: União (Federal): é responsável pelas instituições de educação superior criadas e mantidas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: nmb37224015
  • ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL

    ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE LONDRINA ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL Barbara Cleomara de Andrade Eloana Tavares Julia Agreste Bello Júlia de Camargo Julia Lourenço Ketelyn Beatriz ROMANTISMO LONDRINA 03/2020 OBRA ANALISADA Senhora GÊNERO Romantismo Urbano AUTOR José de Alencar DADOS BIBLIOGRÁFICOS Nasceu em Messejana- CE em 1829, faleceu em 1877 na Europa BIBLIOGRAFIA Cinco minutos, 1856 Viuvinha, 1857 O guarani, 1857 As Minas de Prata, 1862-4 Lucíola, 1862 Diva, 1864 Iracema, 1865 O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.899 Palavras / 20 Páginas
    Data: 16/6/2020 Por: eloanatavares
  • ENSINO mÉDIO

    Name: No: Grade/Year: 6°C Date: August/ /2014 Teacher: Pedro Moura Value 3,0 Avaliação de Inglês "Toda mente é um cofre, não tente arrombá-la. Use a ferramenta correta. Exercite a sua inteligência. Faça escolhas, e saiba que todas as escolhas têm perdas. Ao escolher, não tenha medo de falhar. Ao falhar, não tenha medo de chorar. Ao chorar, repense a sua vida, mas não desista. Dê sempre uma nova chance para si mesmo. Se a sociedade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: PEDROBMOURA
  • Ensino Médio

    1.Assinale a alternativa que apresenta conhecimento prévio mínimo necessário à compreensão do texto abaixo. O coração é um órgão muscular oco, envolto por um saco cheio de líquido chamado pericárdio, localizado no interior do tórax. Sua função é bombear o sangue oxigenado proveniente dos pulmões para todo o corpo e direcionar o sangue desoxigenado, que retornou ao coração, até os pulmões, onde deve ser enriquecido com oxigênio novamente. http://saude.ig.com.br/coracao/ A) O texto acima demanda algum

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2014 Por: jonadabes
  • ENSINO MEDIO

    ENSINO MEDIO

    Deleuze e a Educação 1- Leia o artigo “Deleuze e a Educação” de Sílvio Galho. 2- Responda as seguintes perguntas: Deslocamento 1 Nesse novo modelo, quem ocupa o lugar do filósofo na educação? Para o autor o filosofo da educação deve ser um criador de conceitos, porém mergulhado no campo da educação, devendo unir os planos da filosofia com os da educação. Pois a tarefa do filosofo da educação é a de pensar filosoficamente questões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2015 Por: Joaocamargodc
  • Ensino Skinner

    ENSINO: As abordagens do processo Maria da Graça Nicoletti Mizukami INTRODUÇÃO O Conhecimento humano, dependendo dos diferentes referencias, é explicado diversamente em sua gênese e desenvolvimento, o que condiciona conceitos diversos de homem, mundo, cultura, sociedade, educação, etc. Dentro de um mesmo referencial, é possível haver abordagens diversas, tendo em comum apenas os diferentes primados: ora do objeto, ora do sujeito, ora da interação de ambos. Diferentes posicionamentos pessoais deveriam derivar diferentes arranjos de situações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.179 Palavras / 29 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: ronald33
  • ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

    ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

    Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Disciplina: ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno: ANTÔNIO DANILO LACERDA DA SILVA PORTFÓLIO IV Criteria for the evaluation of technological features in ESL/EFL software Questions 1. Ease of use: The perceived facility with which a user interacts with a multimedia program. The meaning of icons and symbols should be easy to understand and remember. Options, choices, and menus have to be easily

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/5/2022 Por: Danilo Lacerda
  • ENSINO: AS ABORDAGENS DO PROCESSO

    ENSINO: As abordagens do processo Maria da Graça Nicoletti Mizukami INTRODUÇÃO O Conhecimento humano, dependendo dos diferentes referencias, é explicado diversamente em sua gênese e desenvolvimento, o que condiciona conceitos diversos de homem, mundo, cultura, sociedade, educação, etc. Dentro de um mesmo referencial, é possível haver abordagens diversas, tendo em comum apenas os diferentes primados: ora do objeto, ora do sujeito, ora da interação de ambos. Diferentes posicionamentos pessoais deveriam derivar diferentes arranjos de situações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.810 Palavras / 16 Páginas
    Data: 3/8/2013 Por: silvatrab
  • ENTEDIMENTO DE MUNDO PARA DISCENTES

    ENTEDIMENTO DE MUNDO PARA DISCENTES

    LITERATURA COMO FERRAMENTA PARA PROPOCIONA ENTEDIMENTO DE MUNDO PARA DISCENTES Marcelia Cristina c. de Souza Ribeiro[1] RESUMO A literatura é importante para o conhecimento dos discentes, e por meio dessa ferramenta que eles satisfazem sua necessidade e conhecer a linguagem literária é dessa forma que eles aprendem conhecer o mundo da literatura, são as diferentes indagações que proporciona conhecimento a ele. Esse aprendizado desenvolver a leitura, mundo critico e melhora a escrita, para tanto devemos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.568 Palavras / 19 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: felipe304
  • Entenda a importância do jogo como uma ferramenta para enriquecer o processo de aprendizado da aprendizagem

    INTRODUÇÃO Todo ser humano traz dentro de si uma forte inclinação para a diversão e para os jogos, como sendo aspectos de divertimento e prazer natural. Conforme nos diz Winnicott (1999) quando a mãe consegue adaptar-se às necessidades da criança nos estágios iniciais, ela consegue segurar e sustentar a mesma. A partir daí, a criança adquire confiança em si e no mundo, tornando-se capaz de atravessar de forma saudável, todas as fases de seu desenvolvimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.594 Palavras / 39 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: thiagozabeu
  • Entendendo o Texto Publicitário

    Entendendo o Texto Publicitário

    PROJETO Titulo: Entendendo o Texto Publicitário Identificação: Este projeto tem como publico alvo alunos do ensino Médio de escola Publica, o mesmo tem a oferta de 30 vagas. O referido projeto será ministrado pelos graduandos Decio Santos, Lindomar Rosa e Milka. Introdução: Para formar um aluno crítico e eficiente para satisfazer de modo eficaz um contexto sócio-econômico-cultural, cabe ao professor possibilitar ao educando contato com diversos números de informação, utilizando- se dos textos publicitários procurando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2015 Por: Decio Jorge
  • ENTENDENDO OS ORIGENS DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS

    INTRODUÇÃO Esse portfólio tem como finalidade apresentar uma análise da linguística estrutural cuja importância foi inegável para o desenvolvimento da linguística moderna. A seguir apresentaremos uma síntese sobre o questionamento de “como interpretar linguagem e língua” A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. Já a língua é um conjunto organizado de elementos (sons e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.135 Palavras / 17 Páginas
    Data: 4/11/2014 Por: kadelcaro
  • ENTENDIMENTO REFERENTE AO CURSO DE CULTURA HISPÂNICA

    ENTENDIMENTO REFERENTE AO CURSO DE CULTURA HISPÂNICA

    ENTENDIMENTO REFERENTE AO CURSO DE CULTURA HISPÂNICA Objetivos: - Determinar os conceitos de cultura, crioulização, hibridismo, heterogeneidade, literatura migrante, transculturação. - Determinar qual a importância de ter conhecimento cultural para compreender a literatura. Bruna Mariane Gomes de Camargo[1] Partindo do conceito de cultura, esta, como cita Coser, tem sido insistentemente associada ao fenômeno das migrações e deslocamentos desde as últimas décadas do século XX. E com essas migrações e consequentes hibridizações surgem os conflitos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2015 Por: Bruna G. Camargo
Pesquisar
Pesquisa avançada