Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 46.021 - 46.050
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Aula-tema 02: Predisposição Ética
Iniciado em quarta, 13 novembro 2013, 20:32 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 20:40 Tempo empregado 8 minutos 28 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 Sobre a Ética do lucro, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O lucro ético deve assegurar o re-investimento, que garantirá a sobrevivência do empreendimento b. O lucro ético deve remunerar de forma justa os trabalhadores do empreendimento c. O lucro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2013 -
Aula-tema 02: Predisposição Ética
Sobre a Ética do lucro, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O lucro ético deve remunerar de forma justa os trabalhadores do empreendimento b. O lucro ético deve assegurar o re-investimento, que garantirá a sobrevivência do empreendimento c. O lucro ético deve contribuir para que a consciência dos empresários fique tranquila, fazendo com que se tornem pessoas felizes e motivadas d. O lucro ético deve retribuir à comunidade pelo sucesso do empreendimento e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. Correto b. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. c. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
e abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para os países centrais. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014 -
Aula-tema 02: Teoria Geral Do Estado
Graduação GRADLA4_A5_20141 Questionários Revisão da tentativa 1 AVA | GRADUAÇÃO Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito Aula-tema 02: Teoria Geral do Estado Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Direito Constitucional Aula-tema 04: Direito Civil – Parte Geral Aula-tema 05: Direito de Família e das Sucessões Aula-tema 06: Propriedade Literária, Científica, Artística e Intelectual Aula-tema 07: Direito do Consumidor A aula não está liberada Aula-tema 08:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Aula-tema 03 O Individuo E A Sociedade
ANHANGUERA EDUCACIONAL Administração – 2º Semestre Ciências Sociais Tutora: Aluna: O INCIVÍDUO E A SOCIEDADE Valparaíso de Goiás 2013 Questões propostas 1- Considere que Reinaldo Dias, ao discutir o processo de socialização, destaca que entre os principais agentes de socialização de uma sociedade estão: a família e a escola. Faça esta leitura no livro-texto e avalie quais as principais características dos agentes. Disponibilizar culturas, experiências, comportamentos, atitudes e tudo o mais que pode criar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Aula-tema 03: A Evolução Dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
Aula-tema 03: A Evolução Dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME Mirian Raquel Manzoni Lourenço RA 7421679983 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Aula-tema 03: A Evolução Dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do(a) tutor(a) (Wellington de Almeida Ferreira). Anhanguera Educacional 2014 Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2014 -
Aula-tema 03: Admissão Do Empregado. Alteração Nas Condições De Trabalho. Suspensão E Interrupção Do Contrato
Esta aAula-tema 01: Suportes Históricos e Dogmáticos do Direito do Trabalho: História e Princípios do Direito do Trabalho O curso que ora se inicia - Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária – trará noções fundamentais sobre estes temas, os quais serão de grande valia para a formação de pessoas mais conscientes e atuantes a respeito de seus direitos e deveres perante si e a sociedade. Partindo de uma breve digressão histórica sobre Direito Trabalhista, sua evolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação
Ao analisar o panorama educacional em cima da constituição federal de 1988. Podemos observar a grande tentativa “continua” para melhoria na educação e ensino. Mas, isso não é tão simples assim, esse grande salto não tem sido acompanhado de maneira adequada e a qualidade de valorização dos profissionais da educação ainda não estão classificados como um ensino de qualidade. A qualidade de ensino ainda continua muito baixa, os profissionais da área muitas vezes não tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas
Atividade de Autodesenvolvimento Grupos separados: DET-20132_334 Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota 1º bimestre. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 12/10/2013 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas
Sendo muito próximas, as imagens da constituição, da abertura e do funcionamento de firmas, correspondem a situações distintas e sucessivas. Pode-se dizer que a constituição é a primeira etapa a ser vencida para a abertura de uma empresa. Da mesma forma, não é errado afirmar que o funcionamento da empresa depende da sua prévia abertura. Portanto, a primeira providência é a elaboração dos atos constitutivos que, nas sociedades empresárias em geral, correspondem ao contrato social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas O Objetivo Desta Atividade é Propiciar Um Exercício De Aplicação Prática Dos Conhecimentos Obtidos Sobre Nome Empresarial. Para Desenvolvê-la, Execute Os Passos Descritos A Seguir:
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas Iniciado em terça, 18 outubro 2011, 15:44 Completado em terça, 18 outubro 2011, 15:45 Tempo empregado 52 segundos Notas 5/6 Nota 12.5 de um máximo de 15(83%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que relaciona, em ordem cronológica, as etapas da vida de uma sociedade empresária: 782 Palavras 4 Páginas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Aula-tema 03: Desenvolvimento Economico Da China
Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Atividade 3 Nessa aula discutimos a evolução econômica da China e sua importância no comércio internacional. Também, os impactos da crise na Europa desde 2011 sobre o crescimento da economia chinesa. O resumo dessa aula e o capítulo 2 do livro-texto enfatizam a evolução econômica da China e de seu papel no comércio internacional. Os textos não tratam de aspectos sociais e políticos. Assim, navegue no site do PNUD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.048 Palavras / 25 PáginasData: 18/5/2014 -
Aula-tema 03: Direito Constitucional
Introdução. Um acusado de lesão corporal grave contra sua companheira, vendo que não poderia se aproximar mais do local onde ela mora, deu entrada num habeas corpos preventivo para proteger seu direito de ir e vir. Lei Maria da Penha. Medida protetiva não fere direito de ir. A Segunda Câmara Criminal do Tribunal de Justiça de Mato Grosso negou pedido formulado em habeas corpus preventivo que buscou a revogação de medida protetiva imputada ao acusado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2014 -
Aula-tema 03: Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber
Esta atividade tem como objetivo proporcionar a você uma reflexão sobre o modo como os fundamentos sociológicos podem ser verificados nas escolas e suas práticas. É importante para que você consiga relacionar as análises de Max Weber sobre a educação às suas próprias experiências escolares. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula-tema 03: Falta De Ética Gera Grandes Prejuízos
Iniciado em quarta, 13 novembro 2013, 20:55 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 20:57 Tempo empregado 2 minutos 8 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A corrupção é fator de degradação do meio social. b. A corrupção é a negação da Ética. c. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2013 -
Aula-tema 03: Falta De Ética Gera Grandes Prejuízos
A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade doente do ponto de vista moral. b. A corrupção é fator de degradação do meio social. c. A corrupção é um traço cultural que anula os valores que dão dignidade ao ser humano. d. A corrupção é a negação da Ética. e. A corrupção é um traço cultural histórico, que sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2014 -
AULA-TEMA 03: HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACUIONAL DE INDAIATUBA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) SAÚDE COLETIVA AULA-TEMA 03: HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE INDAIATUBA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) SAÚDE COLETIVA AULA-TEMA 03: HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL SUS, POLÍTICA PÚBLICA DE ESTADO: SEU DESENVOLVIMENTO INSTITUÍDO E INTITUINTE E BUSCA DE SAÍDAS Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Grupo Orsa, Desenvolvendo com Sustentabilidade Nome: Thiago Queiroz Bueno RA: 1002198 Curso: Marketing Semestre: 1 Monte Sião 2010 Resumo Com 28 anos de atuação no setor de madeira, celulose, papel e embalagens, o Grupo ORSA é uma organização empresarial com capital 100% nacional. Suas quatro empresas – Orsa Celulose, Papel e Embalagens; Fundação Orsa; Jari Celulose e Orsa Florestal – agem de maneira integrada, sempre com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
AulA atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 03 deverá ser elaborada a partir da leitura e compreensão do artigo científico intitulado Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico, publicado pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, em 2012, na revista científica Estudos Avançados. Nesse artigo, o sociólogo Dr. Elimar Pinheiro do Nascimento analisa e discute as dimensões da sustentabilidade, a partir do estudo sobre as origens e o contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
1 - O autor sugere que a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco”. Quais são as cinco dimensões propostas por ele ? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Toda atividade econômica tem impacto ambiental negativo. A sociedade ou empresa deve se pensar nas formas de diminuir esses impactos para que não sofra com os danos causados, pois tudo o que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
AULA-TEMA 03: O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE
1)O projeto descrito no texto pode ser considerado porque o mundo está voltado para a sustentabilidade, ou seja, a continuidade da sobrevivência no planeta Terra. O trabalho Social vem desenvolvendo ações e mobilizando diversos setores como Economia, Poder Público, Sociedade Civil e Privada.1) O projeto descrito no texto pode ser considerado porque o mundo está voltado para a sustentabilidade, ou seja, a continuidade da sobrevivência no planeta Terra. O trabalho Social vem desenvolvendo ações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Josany Ellora de Paula RA 1299199699 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Aula-tema 03: O ensino da leitura
Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? A leitura é uma experiencia unica, individual porque as pessoas possuem diferentes visões de mundo. A leitura desperta em cada leitor diferentes emoções, sensaçoes, desejos logo que cada individuo carrega dentro de si diversas expeirencia de vida no que acarretara na interpretação de cada texto . Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos curríc
1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; 2. Descrição e argumentação sobre como os saberes docentes podem ser articulados no currículo. Quando pensamos na formação dos professores, entendemos que é preciso capacitação, para enfrentar os conflitos que surgem em sala de aula, dado a grande diferença de cultura, de diferentes grupos sociais, mas também é necessário considerar os saberes da experiência, enfatizando a temática do saber docente, e a busca de uma base de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Devido a necessidade de compreensão da prática pedagógica do professor, pesquisas foram realizadas, destacando a importância desta e vinculando a formação e a pratica cotidiana. No Brasil este assunto começou a ser mais explorado no período de 1990 a fim de buscar resgatar o papel do professor, destacando a importância de se pensar a formação numa abordagem que vá além da acadêmica, produzindo um outro tipo de conhecimento, mais próximo das realidades educativas e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2016 -
Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais
Comportamento Organizacional Tema 01 (Questão 07) - Sobre a Pedagogia Revolucionaria de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta - De uma maneira geral a pedagogia revolucionaria de Paulo Freire defende a consciência crítica, a educação com reflexão crítica e o foco na resolução de problemas. As principais críticas são em torno das ferramentas utilizadas pelo sistema tradicional de ensino que impossibilita o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2014