Sociais Aplicadas
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208.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 102.841 - 102.870
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Historia da educação
TRABALHO EM GRUPO – TG Aline dos Santos Lima RA Larissa dos Santos Borges RA 1502927 Maria Fernanda de Aranzedo da Silva RA 1516562 Vanessa RA Polo Guarapari 2015 O ambiente escolar Com base nos estudos feitos pelo grupo, notamos um descompasso entre a educação escolar e a educação familiar. De quem é a função de educar e formar essas crianças, os futuros adultos? Quem é o ser humano que estamos educando? Vivemos em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2015 -
Historia da educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – TERÇA E QUINTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Amanda Marto Calvo RA: 6580326206 Débora C. N. Pereira RA: 6785403715 Ivone Quintas Gonçalves RA: 6751381712 Jesuíta Silva Santos Francisco RA: 1299474868 Marilda Lira Chagas RA: 8136745741 Roseane Alves dos Santos RA: 6942009616 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.231 Palavras / 49 PáginasData: 10/9/2015 -
História da Educação
http://www.seeklogo.com/images/A/Anhanguera_Educacional-logo-E37B94EC2C-seeklogo.com.gif Faculdade Anhanguera Campus Jundiaí Pedagogia Licenciatura Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Camila Messias Salvador RA: 6653382632 Natália da Silva Araújo RA: 6898506454 Suzane Antunes Castelli RA: 6661437268 Camila.m_salvador@hotmail.com Pquena.naty@yahoo.com.br Suzane.castelli@outlook.com Atividades práticas supervisionada de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental no curso de graduação em Pedagogia Licenciatura na quinta série da Faculdade Anhanguera campus Jundiaí. Prof.ª Adriana Tonhollo Jundiaí- SP 23/04/2015 Resumo-Etapa 3 Observa-se que os métodos que se aplica em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2015 -
Historia da educação
PORTFÓLIO DEHISTORIA DA EDUCAÇÃO TUTORA: Katiucia e Silva Curso: Pedagogia Nome do Aluno: Thalita Regina F. De Pinho Guimarães Código:1253568 Data:23/09/2013 Com a crise de 1930o Brasil passa a viver uma nova realidade passou a exigir uma mão de obra especializada e para isso era preciso investir na educação. Assim em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública,em 1931 o governo provisório sancionou decretos organizando o ensino secundário e as universidades brasileiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Por que estudar história é importante para conhecermos o presente? Como viver e entender o hoje sem pensar, ou buscar conhecer um passado distante onde estão enraizados o presente e o futuro de nossas gerações? Somos sujeitos e protagonistas da história, é através dela que conhecemos a trajetória da humanidade e desta forma aprendemos por toda a vida. Em cada passo dado, apreendido ou relatado, voltamos a um passado vivo que está presente em nós,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2015 -
Historia da educação
Resenha do Texto Os Pioneiros da Escola Nova e os católicos Neste texto, a autora Maria Lúcia Spedo Hilsdorf mostra a posição de três autores sobre a escola nova e a ABE (Associação Brasileira de Educação) e a atuação da igreja católica nas décadas de 20 e 30. Fernando de Azevedo, quando escreveu “A Cultura Brasileira”, no final da década de 30, diz que a Escola Nova marcou a educação brasileira como um divisor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
História da educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO E EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA 9134253404 Andrea Cristina Gregório da Silva RA 9140235404 Cícera Aparecida da Silva RA 8529979370 Liberalina Fátima de Souza RA 8740138009 Maria Aparecida Cordeiro de Sousa PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E MÉTODOS DE ENSINO NO BRASIL: UMA REDE DE HISTÓRIAS Desafio profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina Historia da Educação e da Pedagogia”, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.142 Palavras / 17 PáginasData: 19/11/2015 -
Historia da educação
UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO PEDAGOCIA – EAD Disciplina: História da Educação Acadêmica: Elisângela Aparecida Toso Soares A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA – GRÉCIA Entre os povos da antiguidade, em matéria de educação, os gregos são os que mais se sobre saem, e na Grécia Antiga que surgem as primeiras teorias educacionais. A compreensão de cultura e do lugar ocupado pelo individuo na sociedade reflete-se no ensino e nas próprias teorias. Espalhando-se do Mar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Historia da educação
LUCAS ESTATUTO SOCIAL DA ASSOCIAÇÃO XXXXXXXX 1. Art. 1º A ASSOCIAÇÃO XXXXXX, constituída em primeiro de Março de dois mil e Quatorze, é uma associação civil de direito privado, sem fins econômicos ou lucrativos, e de duração por tempo indeterminado, com sede provisória na RUA XXXXXXXXXX, Estado de São Paulo, CEP: XXXX, com foro no município de São Paulo. Art. 2º A ASSOCIAÇÃO, tem por finalidade: I - Promover a assistência social à criança, adolescentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.526 Palavras / 19 PáginasData: 15/3/2016 -
Historia da Educação
Roteiro Rosimere: Isócrates nasceu no ano 436 antes de cristo e veio a óbito a 336 A.C. Em Atenas foi orador, logográfo , politico e educador. Seu pai tinha uma estabilidade financeira o que lhe proporcionou uma boa educação. Isócrates assistiu em Atenas aos debates e discussões de Sócrates e ao curso de pródico , tísias, Terâmenes e também Górgias que esteve em Atenas em 427 A.C na qualidade de embaixador após uma viajem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2016 -
História da educação
Respostas APII: A) Para Froebel a brincadeira tem o mesmo nível de importância que o artigo, vemos que quanto um e o outro querem nos passar que o brincar faz com que a criança administra sua administre sua relação com o próximo e com o mundo. A brincadeira é uma forma privilegiada de aprendizado infantil, onde podem alcançar os níveis mais complexos, exatamente pela possibilidade de interação, por um mundo imaginário e pelo mundo real,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
Historia da Educação
Universidade Estadual de Londrina Centro de Educação, comunicação e Artes Departamento de Educação Curso: Pedagogia Docente: Serio Henrique Gerelus Discente: Beatriz Seixas do Carmo Disciplina: História da Educação Brasileira: Séculos XVIII e XIX Dissertação sobre o texto: Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil A presente dissertação tem como finalidade, apresentar um breve resumo do texto intitulado “Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil” (SAVIANI, 2008). Em 1500 com a chegada dos portugueses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2016 -
Historia da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 01 – AD1 – 2016.2 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenadora: Lúcia Garcia Aluno:Alessandra Amélia S. Sudré Matr.:15112080432 Polo: Resende 1ª questão: (1,5 ponto /0,5 cada item) A partir do que aprendeu sobre o conhecimento histórico: 1. Explique a frase: “O passado é irrecuperável. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2016 -
Historia da educação
História da Educação Atividade Pratica nº 03: Aluna: Ariane Desde os primórdios, a educação no Brasil sempre esteve vinculada a algum tipo de interesse, seja ele de cunho religioso ou econômico. Privilegiando sempre uma minoria que detinha poder e deixando aquém uma maioria. A história da educação no Brasil teve inicio com a chegada dos padres jesuítas, que introduziram uma educação europocêntrica e extremamente rígida. Que já se inicia com um processo que prioriza a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2016 -
Historia da Educação
Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Esse é o primeiro bloco de atividades, denominada de atividade 3 – (Enviar no portfólio 3 a partir do16/10 até o dia 31/10/2016)) . Sugiro que não deixe para o ultimo dia, evitando assim transtornos. Leia com atenção as aulas 06 e 07, para responder os seguintes questionamentos: a) Faça uma leitura da aula 6 e descreva como era a organização escolar, a quem estava vinculada e qual a camada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2016 -
História da educação
Acadêmica: Bruna pereira da silva marques RGM: 053.15010 Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Esse é o primeiro bloco de atividades, denominada de atividade 3 – (Enviar no portfólio 3 a partir do 16/10 até o dia 31/10/2016) ) . Sugiro que não deixe para o ultimo dia, evitando assim transtornos. Leia com atenção as aulas 06 e 07, para responder os seguintes questionamentos: 1. Faça uma leitura da aula 6 e descreva como era a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2016 -
História da educação
Seminário 1 – Universalização da Educação Infantil Primeiramente na apresentação, o grupo faz um breve histórico sobre a educação infantil no Brasil. Relatando ser a primeira etapa da educação básica, onde na Constituição de 1988 foi vinculada ao direito da mãe, sendo ligada diretamente a saúde, com uma visão apenas assistencialista. E a Lei de Diretrizes e Bases da Educação reafirmando o princípio da educação. Em 1998 é criado o Referencial Curricular Nacional e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2017 -
Historia da educação
MARCAa PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA, DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL, DIREITOS HUMANOS. JOVANA DE ALMEIDA MIRON RA: 3383659181 DESAFIO PROFISSIONAL BRAÚNA 2017 ________________ PASSO 1 PROBLEMA Observar-se que a escola não possui um plano de formação continuada para as professoras, as mesmas demonstram dificuldades ao integrar componentes de aprendizagem da matriz curricular para que se torne interessante a maneira de aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2017 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Nome: Matrícula: Polo: AD2 – 2018/01 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profª Dr.ª Amália Dias Caro (a) aluno (a): Essa é a sua Segunda Avaliação a Distância – AD2. Leia atentamente as instruções de cada questão abaixo, que definem as etapas de realização das atividades propostas. Questão 1 (5,0 pontos) A partir do vídeo sobre o educador Anísio Teixeira (que está disponível no módulo da Aula 09) escreva um texto de 10 a 15 linhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2018 -
História da Educação
Teoria da escola dualista Baudelot e Establet Em 1971 escreveram o livro “A escola capitalista na França”. Viam a escola como aparelho ideológico onde havia a classe dominante e a classe dominada. Os representantes brasileiros fizeram a releitura do fracasso escolar. A análise dos livros didáticos foi feita por Maria de Lourdes Deiró Nossella e a crítica a escola Liberal por Luiz Antônio Cunha. A classe dominante impõe seus valores como legítimos e a classe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 12/7/2018 -
História da Educação
1-O projeto de sociedade burguesa, iniciado no século XV, refez uma série de paradigmas sociais e culturais que influenciaram profundamente a educação nos séculos seguintes. A principal influência foi a possibilidade de que poderíamos dominar e transformar a natureza por meio do desenvolvimento de nosso conhecimento empírico (prático). Com isso, ocorreu a dessacralização (retirar o aspecto de sagrado das coisas) da natureza, como vimos na unidade 9, que passou a ser concebida conforme os parâmetros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2019 -
Historia da Educação
Nome: Izabela Cristina de Oliveira Nº Matrícula: 202011078341 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Diversos fatores importantes momentos essenciais fizeram parte da história da humanidade. De exemplo os períodos: Primitivo, Antigo e Medieval, Moderno e Renascimento. Assim, analisando neste contexto, pudemos observar que o homem, o ser humano, é visto, e é tornado homem, quando identifica o outro, como outro de si, tratando-se como um ser de interação, criativo, social, transformador de naturezas, etc. Nessas variações, é que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2021 -
Historia da Educação (BRINCAR É FUNDAMENTAL)
O brincar é uma atividade fundamental, pois através da brincadeira a criança se apropria da realidade de uma forma imaginária, assumindo diferentes papéis e experimentando situações novas, dessa forma administra a sua relação com o outro e com o mundo, portanto é uma oportunidade privilegiada de aprendizado e também da formação do indivíduo. Tendo em vista a criança como sujeito histórico e social, a brincadeira infantil e o uso do brinquedo tem grande importância dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2016 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - AD1- CEDERJ-UERJ
1ª Questão: Observando a pintura sobre a 1ª missa no Brasil, de Victor Meirelles, percebem-se elementos da composição que demonstram os esforços dos jesuítas para educar-catequizar os povos nativos do Brasil. Associando-os a leitura do texto da primeira aula, “Educação jesuítica: contexto, surgimento e desdobramentos”, de Carin Carvalho, propomos analisar o projeto da educação jesuítica na América Portuguesa, buscando: 1 – Entender o projeto da Companhia de Jesus no contexto das Reformas Religiosas europeias; Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2016 -
História da Educação - Período Medieval
História da Educação - Período Medieval Resumo: * Ponto de início: doutrina da igreja católica; * Conhecido como o século das trevas * Educação conservadora; * Criticava a educação grega (liberal) e romana (prática); * Fundação da Companhia de Jesus (jesuítas). No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.156 Palavras / 45 PáginasData: 11/5/2015 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO - REFORMA POMBALINA
Reforma Pombalina A Reforma Pombalina teve seu inicio durante o governo de Sebastião José de Carvalho e Melo conhecido como Marquês de Pombal, governou como primeiro ministro do rei D. José I, por 22 anos, entre 1750 a 1777. Seu governo ficou marcado por ter promovido a modernização do regime governamental português, acompanhando o que acontecia na Europa com um conjunto de reformas na Metrópole e Colônias. As Reformas As reformas ficaram conhecidas como Despotismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2016 -
Historia Da Educação - Unid2
• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Para Platão existem dois mundos simultâneos, o mundo das ideias e o mundo da sensibilidade. Para explicar o mundo das ideias, o filósofo utilizou-se do Mito da Caverna. Sobre o Mito da Caverna, julgue as opções a seguir: I. Para verem a "verdade", as pessoas teriam de se libertar das amarras das correntes, sair da caverna para finalmente se depararem com a verdade na luz completa no exterior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
História Da Educação 1) O Que Era O Plano Nacional De Educação Postulado Pela Geração De 1930? 2) O Que Era O Chamado Manifesto Dos Pioneiros ?
O que era o Plano Nacional de Educação postulado pela Geração de 1930? Plano Nacional de Educação foi um movimento renovador nos anos 30 que compôs pela primeira vez o levantamento e estudos sobre as necessidades educacionais do país. E a partir deste plano foi diagnosticado e estabelecido metas e estratégias de ação para o enfrentamento dos problemas educacionais do Brasil. - O que era o chamado Manifesto dos Pioneiros? Manifesto dos Pioneiros foi a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2014 -
História da Educação Ambiental
HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO, BRASIL E NAS ESCOLAS NATANAEL MERELL GICELE CARVALHO DA SILVA MARCON Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em ciências biológicas – Trabalho de Graduação 01/09/2015 RESUMO Todos sabem da importância da educação ambiental no mundo moderno, pois cada vez mais o mundo polui de forma descriminada o nosso planeta. Neste trabalho falaremos sobre os primeiros passos da educação no mundo e como a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2015 -
História da Educação Ambiental
São atividades de pesquisa, comparecendo em uma Escola Municipal de Educação Básica, entrevistando um profissional da educação, buscando conhecer as opiniões do profissional acerca do papel da política em prol da qualidade do ensino no país, entretanto foram feitas pesquisas pra diferenciar a qualidade que estará sendo usado para colocar em pratica essa educação e verificar se as práticas pedagógicas consolidam ideias e habilidades que permitam a inovação e a criatividade contribuindo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2017