Sociais Aplicadas
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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 108.631 - 108.660
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Interação pela linguagem: O discurso do Professor
C:\Users\Marcelle\Pictures\nova-marca.png Curso de Licenciatura em Pedagogia VI Encontro com Autores Vanda Maria da Silva Elias – Ensino de Língua Portuguesa Manaus – Am 2018 Rafaele Pereira Reis - 18220576 Raicleane Ribeiro Brazão - 18238165 Raimunda Brito de Oliveira - 18086861 Raimunda do Bom Parto Pereira Barbosa - 18110274 Turma – PGM01S1 Linguagem Interação pela linguagem: O discurso do Professor. C:\Users\Marcelle\Pictures\nova-marca.png Manaus – Am 2018 Introdução A qualidade de interação entre o professor e o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.935 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2018 -
Interação social
Park e Burgess são considerados como os primeiros autores que aplicaram o conceito de interação às relações sociais. Entende-se por interação social o processo através do qual as pessoas se relacionam umas com as outras, num determinado contexto social. A interação apoia-se no princípio da reciprocidade da ação e é reconhecida como condição necessária para a organização espaciotemporal. Isto significa que os atos dos indivíduos não são independentes, mas condicionados pela perceção do comportamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.391 Palavras / 22 PáginasData: 27/10/2013 -
INTERAÇÃO SOCIAL
Aspecto mais importante da interação social é que ela provoca uma modificação de comportamento nos indivíduos envolvidos, como resultado do contato e da comunicação que se estabelece entre eles. Desse modo, fica claro que o simples contato físico não é suficiente para que haja interação social. Por exemplo, se alguém se senta ao lado de outra pessoa num ônibus, mas ambos não conversam, não está havendo interação social (embora a presença de uma das pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
INTERAÇÃO SOCIAL
Interação Social Quando um ou mais indivíduo se comunicão, se relacionam entre si e ha uma modificação no comportamento dos mesmos,ou seja, a influencia da sociedade no indivíduo. Ela pode ser : - de pessoa p/pessoa; - de pessoa p/grupo; - de grupo p/grupo. Pode haver uma influência em ambas partes ou apenas um elemento influenciador (revista,rádio,televisão). No filme “A classe operária vai ao paraíso”, de Elio Petri (Itália, 1971), Lulu Massa é um operário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.804 Palavras / 12 PáginasData: 25/3/2014 -
Interação social
INTERAÇÃO SOCIAL Temos uma interação social quando um sujeito – ego – age considerando não apenas suas condições individuais – motivos, valores e fins -, mas também as de outro – alter -, com o qual interage e de quem depende o resultado de sua ação. O estudo da interação social revela aspectos essenciais da vida social: * Reciprocidade: os sujeitos respondem às ações uns dos outros; * Interdependência: a ação de um sujeito está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Interação Social
INTRODUÇÃO Os grupos sociais são objetos de estudos complexos formados por pessoas de diferentes fatores como idade, afinidade, sexo, status, interesses, etc. A escola, entendida como um grupo social é um ambiente onde encontramos diversos grupos. Podemos dizer que grupo é um conjunto de pessoas que interagem entre si, com interesses e objetivos diferentes ou não. A sala de aula em uma faculdade é um grupo formado para cada tipo de curso e esses grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2014 -
Interação Social na Atualidade
Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Ciências Contábeis – 2º Semestre ATPS Atividade Prática Supervisionada CIÊNCIAS SOCIAIS MT, Novembro/2012 Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Ciências Contábeis – 2º Semestre ATPS Atividade Prática Supervisionada CIÊNCIAS SOCIAIS Trabalho de atividade pratica supervisionada apresentada em sala e posta ao site da faculdade Anhanguera Educacional com registro parcial de conclusão da matéria de Ciências Sócias sob orientação da professora MT, Novembro/2012 RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 20/9/2013 -
INTERAÇÃO SOCIAL, FRACASSO ESCOLAR E AFETIVIDADE: PERCEPÇÕES A PARTIR DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON
Interação social, fracasso escolar e afetividade: percepções a partir de Piaget, Vygotsky e Wallon. Niuani Mendes Pereira* Resumo A partir dos textos ''A afetividade no contexto da Educação Infantil'', ''Renomeando o Fracasso Escolar'' e ''Interações sociais e construção do conhecimento'' o trabalho tem por objetivo expor percepções sobre a relação com os textos trabalhados e discutidos na disciplina de psicologia da aprendizagem, onde foram estudados três autores importantes para a concepção da psicologia da aprendizagem:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 14/6/2020 -
INTERACÇÃO DE CONTAS DE EQUILÍBRIO
DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Contabilidade geral 3º SEMESTRE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Professor EAD: hugo santana PROFESSOR PRESENCIAL: DANIELLY SANTANA ETAPA1 Passo 1 RELAÇÃO DE CONTAS PATRIMONIAIS – EM 20/08/2009 ( TABELA 1) Inovação & Desafio Com. Ltda A – D - O | Contas | Valor (R$) | A | Caixa | 6.000 | A | Banco conta movimento | 250.000 | O | Fornecedores | 480.000 | A | Imóveis | 185.000 | D |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
Interacionismo social
NOME DO ALUNO: Alyanne Tamires RGM: 1241281 DISCIPLINA: Teoria da Comunicação NOME DO TUTOR: Thais Campos Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX. Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico. Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2016 -
Interaçõe Culturais
Interações Culturais. Dos encontros entre os povos da Europa e de civilizações da África, da Ásia e da América, valorizou se sobretudo, aspectos ligados a ótica dos colonizadores, entendidos como aqueles que levavam o progresso, a paz e a ordem civilizada aos que deveriam ser colonizados. A colonização sempre esteve associada praticas imperialista e a dominação do “outro” o “diferente” do europeu, fato que ocorreu nas colônias da África, Ásia e da América. A colonização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Interações
Introdução Quando moléculas, átomos ou íons aproximam-se uns dos outros, dois fenômenos po- dem ocorrer: (i) eles podem reagir ou (ii) eles podem interagir. Uma reação química por definição requer que ligações químicas sejam quebradas e/ ou formadas. Usualmente as energias envolvidas neste processo variam en- tre 50 e 100 kcal.mol-1. Uma interação química significa que as moléculas se atraem ou se repelem entre si, sem que ocorra a quebra ou formação de no- vas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.898 Palavras / 16 PáginasData: 12/3/2015 -
INTERAÇÕES CULTURAIS CULTURA COMO RIZOMA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Centro de Artes Licenciatura em Artes Visuais- EaD GABRIELLE FALCÃO SAMPAIO INTERAÇÕES CULTURAIS CULTURA COMO RIZOMA LINHARES 2015 GABRIELLE FALCÃO SAMPAIO INTERAÇÕES CULTURAIS CULTURA COMO RIZOMA Trabalho apresentado ao Programa de Graduação em Educação do Centro Pedagógico da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Artes Visuais. Prof. Aparecido José Cirilo LINHARES 2015 CULTURA COMO RIZOMA Após a leitura do texto Conhecimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
Interações de frustração interpessoais: uma abordagem psicológica lógica
Polo:Nobres Curso:Profuncionário-Infraestrutura Tutor:Marina Santana Cursista:Eva Marques de Almeida Inicio do módulo 4:24/05/2013 Término:15/06/2013 "Relaçãoes interpessoais:abordagem psico- lógica" Unidade 1 A Relação da psicologia com a Educação atividade.pág.28 5)Sugestão de pesguisa:entreviste uma pedagoga,pergunte como os conhecimentos de psicologia ajudam no cotidiano dela como educadora.Entrevistei uma pedagoga de uma escola municipal... R=Ajuda o educador a reflitir socialmente sua infância, melhor compreender a infância de seus alunos;contribuir para que o educador infantil possa rever sua identidade enquanto,profissional,encontrando um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Interações de pessoas com deficiência em vários aspectos da vida social
RESUMO Na trajetória histórica da humanidade, percebemos que desde os tempos antigos, os portadores de deficiência ainda possuem dificuldades para se incluir em meio ao cotidiano, sendo vitimas da própria deficiência e da exclusão proporcionada pala sociedade. Em vários países assim como no Brasil, a evolução da humanidade não foi o suficiente para que houvesse uma sociedade perfeita. Com essa situação foi necessário estabelecer uma igualdade por meio de lei, regras criadas e que serviram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
Interações dos diversos agentes na região do Rio da Prata.
Interações dos diversos agentes na região do Rio da Prata. No texto “Identidades e Políticas Coloniais: guaranis, índios infiéis, portugueses e espanhóis no Rio da Prata”, a autora Elisa Frühauf Garia apresenta a relação existente na ocupação da Região do Rio do Prata, entre índios, espanhóis e portugueses, onde existia uma grande separação entre índios e espanhóis.Os índios eram classificados como amigos e inimigos, de acordo com os interesses do governo colonial e ambos considerados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2015 -
INTERAÇÕES INTERMOLECULARES
INTERAÇÕES INTERMOLECULARES Interações intermoleculares referem-se as forças de atração que mantêm as moléculas unidas nos estados sólido e líquido. Podem também ser chamadas de forças ou ligações intermoleculares. No estado gasoso as moléculas estão em movimento constante e caótico e a força de atração entre elas é muito fraca, por isso não nos referimos a esse estado quando tratamos de interações intermoleculares. As interações intermoleculares são muito mais fracas que as ligações químicas, como mostrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 28/12/2013 -
Interações Intermoleculares
SUMÁRIO Resultados e Discussão.............................................................................................02 Conclusão...................................................................................................................11 Referências Bibliográficas..........................................................................................12 2 Resultados e Discussão Parte 1 - Interações intermoleculares As interações intermoleculares têm grande influência sobre várias propriedades dos compostos, como temperatura de fusão, temperatura de ebulição e solubilidade em determinado solvente. A frase “semelhante dissolve semelhante” está relacionado com o fato de que as substâncias hidrofílicas possuem interações intermoleculares diferentes das substâncias hidrofóbicas. Neste experimento, verificamos como as interações intermoleculares influenciam na solubilidade. Observe os resultados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2014 -
INTERAÇÕES INTERMOLECULARES E TESTE DE INSATURAÇÃO
INTERAÇÕES INTERMOLECULARES E TESTE DE INSATURAÇÃO Disciplina: Análise Orgânica Professora: Ana Brígida Soares VILA VELHA JULHO DE 2014 Resultados: 1ª parte: Interações Intermoleculares Tabela 1 – Relação entre reagente e solvente, e solubilidade de cada reagente. Tubo Reagente Solvente Solubilidade 1 Cloreto de sódio Água Solúvel 2 Cloreto de sódio Etanol Não solúvel 3 Éter etílico Água Solúvel 4 Éter etílico Hexano Não solúvel 5 Tolueno Água Não solúvel 6 Tolueno Hexano Solúvel 7 Água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 9/8/2014 -
Interações Medicamentosas
Universidade Paulista- UNIP Andréia de Pádua – RA: B2736H-1 Irene Rodrigues Silva – RA: B41369-7 Lucimara de O. Jesus Alves RA: T825HB-4 Sheila C. M. Pastana Oliveira – RA: 831423- 3 Uberlânia P. da Silva Martins – RA: B4144A- 2 Interação fármaco-alimento/nutriente potenciais em pacientes pediátricos hospitalizados Interação fármaco/nutriente: uma revisão Sorocaba 2014 Universidade Paulista – UNIP Andréia de Pádua – RA: B2736H-1 Irene Rodrigues Silva – RA: B41369-7 Lucimara de O. Jesus Alves RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.544 Palavras / 19 PáginasData: 23/11/2014 -
INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS
INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS Grupo: fármaco aplicada Interação e resultado: CAPTOPRIL/ENALAPRIL + CICLOSPIRINA Ação anti-hipertensiva + Ação imunossupressora. Caracterização físico-química: Mecanismo de ação resulta em efeitos nefrotóxicos da ciclosporina, clinicamente, com grau de interação grave e início de ação demorado. Reversão do quadro: Primeiro deve-se salientar que é necessário administrar os medicamentos que interagem entre si sob cuidados apropriados, tais como o bom monitoramento dos efeitos terapêuticos da IM administrada. No caso da interação citada acima, (captopril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2019 -
Interações Medicamentosas Aspirina E Antiácidos
Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil Acadêmicas: Amábile de C. Muller e Victoria Garcia Disciplina de Farmacologia I Professora: Adriana de Oliveira Christoff 4FAAD Relatório Referente a Aula: Diferentes Vias de Administração Farmacológica 1.Introdução Absorção a partir do local de administração e vias de administração. Na maioria dos casos, a droga deve penetrar no plasma antes de alcançar o seu local de ação. A absorção é definida como a passagem de uma droga de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2013 -
Interações sociais
Introdução As Ciências Sociais tem como objetivo de estudo a relação do ser humano no mundo social, e a ciências naturais busca a objetividade através do método cientifico. E, da mesma forma que a ciências naturais se divide em várias áreas especializadas, as ciências sociais também apresenta suas subdivisões mais especializadas como sociologia, que apresenta a sociologia rural, sociologia da religião, a sociologia do conhecimento e outras. A sociologia como disciplina cientifica surgiu no século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.806 Palavras / 16 PáginasData: 22/10/2014 -
Interações sociais e suas conseqüências
Sociologia Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. NoFonti.svg Este artigo ou se(c)ção cita uma ou mais fontes fiáveis e independentes, mas ela(s) não cobre(m) todo o texto (desde julho de 2008). Por favor, melhore este artigo providenciando mais fontes fiáveis e independentes e inserindo-as em notas de rodapé ou no corpo do texto, conforme o livro de estilo. Encontre fontes: Google — notícias, livros, acadêmico — Yahoo! — Bing. Veja como referenciar e citar as fontes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 25/9/2014 -
Interações sociais na sociedade moderna do dia a dia
quais interações sociais são existentes no cotidiano da sociedade atual O lazer é, portanto, aqui entendido como resultado do tipo de organização sócio-econômica urbano-industrial e, simultaneamente, atua sobre tal organização como implementador de novos valores, pensamentos, práticas que contestam esta mesma lógica organizacional. Para que isto aconteça é necessário à construção de consciências críticas bem como de políticas públicas que venham atender as necessidades concretas dos sujeitos na sociedade que queremos. A educação para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
INTERAGINDO COM O LÚDICO EM SALA DE AULA
Orcilio Sousa G. de Amorim Ra: 8035143 Matemática (Licenciatura) - DGMAT1701PAMA3O INTERAGINDO COM O LÚDICO EM SALA DE AULA Professora: Beatriz Consuelo Kuroishi Mello Centro Universitário Claretiano POLO PALMAS/TO 2018 RESUMO Esta pesquisa tem como tema uso de jogos nas aulas de matemática e os demais meios de interação ensino/aprendizagem. O objetivo geral é mostrar a importância dos jogos no processo de ensino e aprendizagem, que ocorre de forma descontextualizada e desvinculada de formas totalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.088 Palavras / 13 PáginasData: 3/6/2020 -
Interativa Exercicios
Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Assinale a alternativa que aponte o ponto de vista de Bronckart em relação à linguagem: Resposta Selecionada: Corretac. A linguagem organiza-se em textos que se diversificam em gêneros; Respostas: a. No ensino, a norma culta de uma língua deve ser priorizada; b. A competência linguística está relacionada à aquisição da norma culta; Corretac. A linguagem organiza-se em textos que se diversificam em gêneros; d. Em suas teorias, propõe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
INTERATIVIDADE
Max Weber, em sua obra “A ética protestante e o espírito do capitalismo”, relaciona o papel do protestantismo com a formação do comportamento típico do capitalismo ocidental moderno, entre suas conclusões é incorreto afirmar: a. Há proeminência de adeptos da Reforma Protestante entre os grandes homens de negócios e empresários bem sucedidos. b. A motivação protestante para o trabalho, é que este é considerado um dever e vocação, como um fim absoluto em si mesmo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2014 -
Interatividade
INTERATIVIDADE - Emissão – Mensagem – Recepção (antigamente era assim) - De acordo com M. MARCHAND, os papéis mudam: Emissor muda de papel Mensagem muda de natureza Receptor muda de status - Antigamente, a mensagem era formal. Hoje, ela proporciona um leque de inforamções (podemos usar o exemplo das marcações, dos posts estilo “todo mundo tem um amigo...”, “marque aqui um amigo que gosta de...”) - A mensagem tornou-se diversificada - O receptor não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Interatividade - Unidade I
Interatividade A Revolução Industrial significou um conjunto de transformações em diferentes aspectos da atividade econômica (indústria, agricultura, transportes, bancos, meios de comunicação, etc), que levou a afirmação do capitalismo como modo de produção dominante. Quais são as classes sociais básicas do capitalismo? a) Nobreza e camponeses b) Senhores feudais e servos c) Patrícios e plebeus d) Burguesia e proletariado e) Classes médias RESPOSTA: D Interatividade Assinale abaixo qual das alternativas corresponde à idéia de Émile
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013