Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 135.751 - 135.780
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O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Retomada aos estudos na fase adulta. O conhecimento é parte integrante de nossa vida, tê-lo é necessário e ao mesmo tempo para muitas pessoas é impossível. Além de importante ato cultural o conhecimento também pode ser pensado em algo prazeroso, pois muitas vezes é parte de nosso orgulho íntimo em saber que se sabe algo, saber falar e saber expressar sentimentos e sabedoria. Sentir-se sábio é muito valioso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2022 -
O Projeto Integrador de Competências em Pedagogia
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Simone Mesquita Silva RGM: 28961617 Polo: Monte Alto Tutor: Phelipe Andrade A mulher e a educação no Brasil/Atividade 1 Introdução Desde a criação do ser humano a mulher sempre foi considerada inferior ao homem, segundo Souza (2020) “a existência da mulher só foi possível por conta da matéria prima advinda do sexo oposto, sendo criada apenas para satisfizer seu companheiro”, esse pensamento se propagou e perpetuou até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Aluna: joana Francisca souza RGM:234985 Polo: São Paulo Tutor: Junior A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS / UNIDADE I Historicamente crianças abandonam os estudos para auxiliarem seus pais ou responsáveis em seus trabalhos para assim complementar a renda para o sustento da casa, é comum que estas crianças tenham apenas os anos iniciais de alfabetização aprendendo apenas o necessário como escrever o próprio nome e algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I I Alun@: Valdiane Pires Barbosa RGM: 28932510 Polo: SOCIEDADE EDUCACIONAL CIDADE DE SÃO PAULO S.A. Campus UNICID Tutor: Phelipe Andrade. Diferenças na Educação Brasileira “O homem não é nada alem daquilo que a educação faz dele’’ essa frase do Filosofo Immanuel Kant, tematiza a relevância da educação para a transformação do homem, portanto, de toda a sociedade”. No Brasil, no entanto, observa-se que a Educação está em constate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR EM AVALIAÇÃO DE PROBLEMAS DE ENGENHARIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO – UNIJORGE ENGENHARIAS DAVI SANTANA NOGUEIRA DOS SANTOS / 221000097 Turma: Quinta Noturno AV2 – PROJETO INTEGRADOR EM AVALIAÇÃO DE PROBLEMAS DE ENGENHARIA SALVADOR 2022 Saneamento e Água Potável Primeiramente o que seria saneamento básico? Acho importante compreender bem seu conceito, é um conjunto de serviços fundamentais para o desenvolvimento socioeconômico de uma região como: abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana, drenagem urbana, manejos de resíduos sólidos e águas pluviais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2022 -
O Projeto Integrador Em Psicologia: Perspectivas De Futuro Em Diferentes Áreas De Atuação
Universidade Brasil – Campus Mooca Amanda Carolina de Lima Silva Brenda Araujo Rodrigues Caroline Costa Daniela Batista da Silva Karina Cristine Lopes Luciana Mendes de Oliveira Mariana Fatima Evangelista Miriã Hellen Alves de Sá Natalia Barrense Gomes Renata Barreto Vitoriano Yuuki Sumida PROJETO INTEGRADOR EM PSICOLOGIA: PERSPECTIVAS DE FUTURO EM DIFERENTES ÁREAS DE ATUAÇÃO São Paulo 2022 Sumário 1. Introdução .......................................................................................................................... 3 2. Metodologia ....................................................................................................................... 3 3. Resumos ............................................................................................................................. 3 4. Público-alvo ....................................................................................................................... 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2023 -
O PROJETO INTEGRADOR I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA RANGEL PEREIRA DE AQUINO RA: 5738170905 LUCIONE AMÉRICA R. MARZAGÃO RA: 5567142517 MARISTELA RODRIGUES PEIXOTO RA: 5533127055 ROSILENE PEREIRA DE JESUS RA: 1299178038 PROJETO INTEGRADOR I EDUCAÇÃO LÚDICA TAGUATINGA / DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA RANGEL PEREIRA DE AQUINO RA: 5738170905 LUCIONE AMÉRICA R. MARZAGÃO RA: 5567142517 MARISTELA RODRIGUES PEIXOTO RA: 5533127055 ROSILENE PEREIRA DE JESUS RA: 1299178038
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
O Projeto Integrador II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALINE FERREIRA DOS SANTOS RA: 23626133 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: ANGELA MARIA MEDEIROS RAMOS E SILVA DISCIPLINAS: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; DIREITOS HUMANOS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO APARECIDA-SP 2019 ALINE FERREIRA DOS SANTOS DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; DIREITOS HUMANOS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; DIDÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 5/12/2019 -
O Projeto Integrador II
________________ ________________ SUMÁRIO 1. PRÉ-PROJETO 5 1.1 Identificação 5 1.2 Introdução 5 1.3Justificativa 6 1.4 Problema 8 1.5 Referências 9 2. ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA 11 1. PRÉ-PROJETO 1.1 Identificação Liege De Souza Côrtes – 2373589406 Curso: Pedagogia Polo: Belo Horizonte (MG) Unidade: 2 1.2 Introdução Uma das finalidades da escola é a garantia do acesso, permanência e uma educação de qualidade a todos os alunos. No entanto, o acesso à escola e à educação de qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.568 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2020 -
O Projeto Integrador II Unisa
TÍTULO Paula Fernanda de LIMA1 Paula Fernanda de LIMA1 Paula Fernanda de LIMA1 Paula Fernanda de LIMA2 RESUMO Resumo de, no máximo 200 palavras. O corpo do texto pertencente ao resumo deve estar em espaçamento simples entre linhas e fonte Arial tamanho 10. Palavras Chave: de 3 a 5 palavras que NÃO podem ser repetidas do título do trabalho (Fonte 10, Arial, Alinhamento Justificado). ABSTRACT Seguir mesma formatação do resumo. Corpo do texto fonte Arial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2023 -
O Projeto Integrador IV Nomofobia
Projeto Integrador IV Nomofobia É um transtorno psicológico, que é causado pelo desconforto e angustia de ficar desconectado de algum aparelho digital. Afeta a pessoa nos aspectos cognitivos-comportamentais e sociais. E o medo de ficar incomunicável causa: tremores, suor, ansiedade e taquicardia. Sintomas: * Depressão e mudança de humor, quando o tempo de uso da tecnologia é limitado; * Dificuldade nos relacionamentos, interações sociais; * Tem uma necessidade de recompensas com curtidas e compartilhamentos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
O PROJETO INTEGRADOR SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE
INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS TELÊMACO BORBA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO INTEGRADOR SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE TELÊMACO BORBA 2020 CAMILA FERNANDES DA SILVA SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE Projeto Integrador Apresentado às disciplinas de Engenharia de Software, Banco de Dados e Programação WEB, como requisito parcial para aprovação. orientadores: Erich L. Malinowski, Roger W. Coêlho e Suelyn F. da Silva. TELÊMACO BORBA 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.174 Palavras / 37 PáginasData: 5/12/2021 -
O Projeto Integrador Univesp
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Adriane Maria de Oliveira - 1804815 Aline Aparecida Ramos Quintanilha - 1816691 Gabrielle do Nascimento Ferraz - 1800520 Kathyleine Alves Moreira - 1804691 Leopoldino Alves Toledo - 1819112 Monica Vieira Ramos Veloso - 1816124 HISTÓRIA DA AGRICULTURA EM CUNHA Cunha- SP 2020 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO HISTÓRIA DA AGRICULTURA EM CUNHA Relatório Técnico - Cientifico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2020 -
O Projeto Integrador Univesp
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Claudinei Aparecido Raymundo Arantes Guilherme Augusto da Silva Luis Carlos da Conceição Junior Marília Beatriz Campos da Costa Shailine Fonseca Viegas ATIVIDADES QUE AUXILIAM NA COMPREENSÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS QUE ENVOLVEM ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL <Não Esquecer de Inserir Aqui o Link do Vídeo> São José dos Campos - SP 2020 ________________ UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ATIVIDADES QUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.952 Palavras / 28 PáginasData: 21/12/2021 -
O Projeto Integrador – Identidade Diversidade E Educação
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE PEDAGOGIA THAIS CASCARDI MARQUES DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR – IDENTIDADE DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2021 THAIS CASCARDI MARQUES DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR - EDUCAÇÃO E SOCIEDADE LINHA DE PESQUISA – IDENTIDADE, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado no Curdo de Pedagogia instituição ensino superior Anhembi Morumbi de São Paulo, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional. Orientador: Maurício Werhmuller SÃO PAULO 2021 RESUMO A pandemia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 27/3/2024 -
O Projeto Interdisciplinar
1. DADOS DO PROJETO 1.1 Nome do autor: Ariane Curvelo Herculano 1.2 Tema: Meio Ambiente 1.3 Título: Relação entre o ser humano e meio natural que o cerca 1.4 Público-alvo: Esse projeto será produzido juntamente com os alunos do 5º ano da Escola Estadual Profº Francisco Lourenço de Melo, localizada em um bairro na cidade de Rio Grande da Serra, esta escola têm crianças desde as que moram em regiões mais afastadas consideradas de baixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2019 -
O Projeto Interdisciplinar
NOME DO PROJETO Projeto Regiões TÍTULO DO PROJETO Viajando pelo Brasil Brazlândia 2020 Nome do Projeto: Projeto Regiões Título do Projeto: Viajando pelo Brasil TURMA RESPONSÁVEL PELO PROJETO: 1º Período – sala 08 PROFESSORES E MONITORES: Roseli, suzanqueila e valéria PÚBLICO ALVO: alunos do 1º e 2º períodos, professores e monitores. JUSTIFICATIVA: A cultura é transmitida de pais para filhos, de geração após geração e é de grande relevância que as crianças conheçam e vivenciem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2020 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR
Nome Completo: Petegan Picotti Moraes RGM: 25444425 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 06/12/2020 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado ATIVIDADE 2 – PROJETO INTERDISCIPLINAR Tema: Leitura na escola e seus desafios na interdisciplinaridade Objetivo(s): Estimular os educandos para o hábito da leitura através de atividades prazerosas com as turmas de 4º e 5º anos. Proporcionais meios favoráveis para que os educandos possam despertar o gosto pela leitura. Despertar o vínculo entre o aluno e o texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2021 -
O Projeto Interdisciplinar
PROJETO INTERDISCIPLINAR 1. Apresentação/Introdução A calculadora científica é largamente utilizada em disciplinas de conteúdo técnico. No entanto, o discente, no geral, não tem familiaridade com o uso das diferentes funções científicas disponíveis na calculadora. 2. Tema O uso das operações matemáticas da calculadora científica nos conteúdos técnicos. 3. Justificativa Uma vez que não tem experiência no uso da calculadora, o aluno pode, no decorrer da disciplina de matemática, já aprender a realizar as operações no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2021 -
O Projeto Interdisciplinar - Pedagogia
Nome Completo: RGM: Instituição: Data: Curso: Disciplina: Tema O perigo da gravidez na adolescência Objetivos Sensibilizar a comunidade escolar para as consequências da gravidez na adolescência e promover a participação deste grupo populacional em redes intersetoriais para garantir a proteção dos seus direitos. A educação em saúde para os adolescentes deve promover autonomia, liberdade e dignidade humana, diante das relações sociais difíceis ou fáceis de adotar comportamentos saudáveis, promover a reflexão e o posicionamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2020 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA I – (PROINTER I)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior em Logística, Rh e Gestão Comercial. Pólo Faculdade Anhanguera de Pirituba DANIELA CASSIA DOS S. OLIVRIRA RA: 2862997293. MICHELLE ALVES LEME RA: 280687524 VANIA FULGENCIA DOS SANTOS RA: 2862105622 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA I – (PROINTER I) Pirituba - SP Abril/2015 Projeto interdisciplinar presentada ao Curso Superior em (Logística-Rh-Gestão Comercial) da Universidade Anhanguera/Uniderp, para a obtenção de nota, sob orientação do Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2015 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
Resultado de imagem para centro universitário unidombosco PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Módulos 7.1, 7.2, 8.1 e 8.2 WILTON BERNARDO DOS SANTOS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO. GUARABIRA – PB 2021 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 3. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SUAS FUNÇÕES. 8 3.1 Desenvolvimento social 11 3.2 Desenvolvimento Econômico 11 4. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO 12 5. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 14 6. TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.159 Palavras / 25 PáginasData: 11/5/2021 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR: SEMANA CULTURAL VIRTUAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 LEITURA DOS ARTIGOS 4 PROJETO INTERDISCIPLINAR: SEMANA CULTURAL VIRTUAL 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Nos anos iniciais do ensino fundamental, a valorização e a vivência artística, principalmente aquelas que podem ser vivenciadas com os alunos, devem ser valorizadas, para que as crianças possam conviver com diferentes expressões artísticas, culturais e científicas em seu cotidiano. Possibilita a vivência de diferentes expressões e linguagens a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2022 -
O Projeto Intervenção
http://www.planeducacional.com/index/images/stories/logo%20anhanguera.png ANDRÉA FELICIANA SANTOS DA SILVA – RA 397686 PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RECIFE – PERNAMBUCO 2015 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: Nome completo da instituição: Secretaria Municipal de Saúde do Paudalho C.N.P.J.: 07868234/00102 Endereço: Praça Pedro Coutinho, nº 18, bairro:Centro; Cidade: Paudalho Estado: Pe CEP: 55825-000 Telefone: (81) 3636-1214 e-mail: saúde@paudalho.pe.gov.br ou saudepaudalhotfd2014@gmail.com Secretario Municipal de Saúde: Leonardo D’Amorim Secretaria Executiva de Saúde: Betânia da Silva Santos Breve histórico e a (s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.805 Palavras / 12 PáginasData: 8/9/2015 -
O Projeto Intervençao
AMANDA DE SALES PAIVA – 411546 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I BOA VIAGEM - CE CEARÁ Maio, 2015 AMANDA DE SALES PAIVA – 411546 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. BOA VIAGEM-CE CEARÁ 2015 SUMÁRIO Identificação dos Acadêmicos_______________________1 Introdução______________________________________2 Organização____________________________________3 Realidade______________________________________4 Programas e Serviços_____________________________5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2016 -
O Projeto Intervenção
FACULDADE GUARAÍ / INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA BRINCANDO TAMBÉM APRENDE Letícia Alves Batista da Silva Valcilene Rodrigues GUARAÍ- TO 2017 1 – PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. – Tema: Brincando também aprende 2. – Local: Centro Municipal de Educação Infantil Aquarela 3. - Modalidade: Educação Infantil 4. - Público Alvo: Alunos da Educação Infantil 5. - Coordenadoras do Projeto: Letícia Alves Batista da Silva Valcilene Rodrigues 1. – OBJETIVO GERAL Possibilitar no educando o despertar da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2017 -
O Projeto intervenção
1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Área em que o projeto será aplicado: ( ) Direito ( X ) Educacional ( ) Empresarial ( ) Saúde ( ) Engenharia ( 1.2. Título do Projeto: AMPLIANDO O ACESSO E DANDO “VOZES” À ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS ATRAVÉS DA LIBRAS 1.3. Nome do Idealizador: ERLENE LUZIA A. GOMES 2 – SITUAÇÃO GERADORA E JUSTIFICATIVA (Por que realizar o projeto?) Explicitar as razões que tornam o projeto importante, identificando os problemas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2018 -
O PROJETO INTERVENÇÃO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ INSTRUMENTO DE GESTÃO DO SUAS CURITIBA/PR 2018 ________________ FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ MAURO SILVIO GALVÃO VASCONCELOS INSTRUMENTO DE GESTÃO DO SUAS Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Serviço Social e Gestão do Suas, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientador (A): CURITIBA/PR 2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.566 Palavras / 19 PáginasData: 30/10/2018 -
O Projeto Intervenção
Diante da situação financeira e cultural de nossa sociedade, pensar de forma política em condições iguais para todos, não pode apenas deter-se no essencial como alimentação, saúde e moradia. Dalai Lama fala sobre a ética ou a falta dela na sociedade, acredito assim como ele que sem ética na sociedade, em todos os setores da sociedade, torna-se desafiador a busca igualdade social. Vemos em meio às próprias classes sociais a falta de ética, onde além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2020 -
O PROJETO INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL
PROJETO INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL Integrantes: Paloma Ferreira da Silva Myller Lucio Inácio de Faria 5 período Paloma.f.silva@hotmail.com.br Instituição de Ensino Pitágoras Local de Estágio IJUCI casa de acolhimento Bola de Gude Orientadora Débora Diana da Rosa Belo Horizonte 07/10/2019 Resumo O projeto discute uma experiência de intervenção psicossocial, com base na psicologia social e comunitária , envolvendo um grupo de crianças abrigadas na casa de acolhimento Bola de gude do Instituto Jurídico para Efetivação da Cidadania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2019