Sociais Aplicadas
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208.234 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 136.141 - 136.170
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O Projeto de Residuos Sólidos
Projetos Resíduos Sólidos – EF. Anos Iniciais Em que ano foi desenvolvido? Projeto desenvolvido em 2020 e 2021 Quem foram os envolvidos? A escola toda, pais e comunidade, com apoio dos estudantes do GRÊMIO ESTUDANTIL (A escola toda, uma turma, todos os alunos de determinado ano, pais, comunidade etc.) Descreva o título, objetivo, como foi o desenvolvimento do trabalho e finalização . Projeto BioleveReciclaPet O objetivo da parceria firmada entre a Bioleve e a Secretaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 24/6/2021 -
O PROJETO DE TEXTO
Nessa aula você aprenderá como planejar seu texto dissertativo-argumentativo. Planejamento do seu texto Identificar as palavras-chave presentes no enunciado que apresenta a proposta da redação. Estabelecer, em forma de tópicos, ideias que são importantes para apresentar o tema selecionado. Deixar explícito, já no início do texto, sua tese. Planejamento do seu texto Selecionar estratégias argumentativas e palavras- chave relacionadas a cada uma delas. Ex.: argumentação centrada em comparação, exemplificação, análise de dados (históricos, estatísticos, entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2020 -
O Projeto de Trabalho
1 IDENTIFICAÇÃO Nome do Projeto: BANDA MARCIAL DA ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSORA ADÉLIA FIGUEIRA” Instituição proponente: CONSELHO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSORA ADÉLIA FIGUEIRA” Endereço: RUA LAURO SODRÉ, 1653 Município: Oriximiná UF: PA Tel: 93 99178 7376 E-mail: adeliafigueira@yahoo.com.br Entidade responsável: CONSELHO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSORA ADÉLIA FIGUEIRA” Endereço: RUA LAURO SODRÉ, 1653 UF: PA Tel: 93 99178 7376 E-mail: adeliafigueira@yahoo.com.br Responsável Técnico: MARIALDA DE MATOS SANTOS Formação: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/ LICENCIATURA PLENA EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.500 Palavras / 10 PáginasData: 4/11/2021 -
O Projeto De Trabalho - Aproveitamento Pedagógico De Um Ambiente Não Escolar
LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Nome e RA dos integrantes do grupo: VICTORIA FERNANDA RODRIGUES SALES RA: 0555537 Polo de matrícula: UNIP Ano de postagem: 2023 ________________ PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD, referente ao curso de Graduação em História como um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.908 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2023 -
O PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
UNIVERSIDADE DE UBERABA LÍVIA CRISTINA SOARES COSTA PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SERRA AZUL DE MINAS-MG 2018 LÍVIA CRISTINA SOARES COSTA PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em História da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso. SERRA AZUL DE MINAS-MG 2018 TÍTULO Desdobramentos da Ditadura Militar no Brasil JUSTIFICATIVA E DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.293 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2019 -
O projeto de trabalho na obra de Marx
Fechar mensagem A concepção de trabalho é um dos pilares da obra de Marx. É a partir do trabalho que se define a concepção materialista de história. É também do trabalho (ou da divisão deste) que surge a propriedade privada e alienação. Pensar em uma educação baseada em uma concepção marxista é pensar no princípio do trabalho. E mais, é pensar na superação da alienação. Assim pensou Marx e seus contemporâneos. Assim pensou Gramsci. Convém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
O PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR GUILHERME FERNANDES DE BRITO – 2048905 POLO SP MORUMBI 2020 GUILHERME FERNANDES DE BRITO PROJETO DE TRABALHO APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado á Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de Artes Visuais – como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2021 -
O PROJETO DE UMA PRÁTICA LEITORA
PROJETO DE UMA PRÁTICA LEITORA História em quadrinhos Objetivos: * Promover o prazer da leitura e o contato com textos originais; * Reconhecer a importância desse gênero literário para a nossa sociedade. * Produzir um texto narrativo a partir de uma HQ. * Compartilhar a leitura de histórias em quadrinhos com os colegas. Justificativa: Por muitos anos, achamos que as Histórias em Quadrinhos eram uma literatura pobre e que a criança, para ser um leitor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2016 -
O Projeto de Vida
PROJETO “PENSANDO NO FUTURO”: TRABALHO COM O PROJETO DE VIDA DE ADOLESCENTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PARTICULAR Carolina Mota Gala Saviolli Colégio Vianna Apresentação Este projeto foi uma iniciativa da coordenadoria pedagógica da escola particular Colégio Vianna, situada na cidade de Ribeirão Preto, que, em parceria com a psicóloga, buscaram uma intervenção com alunos do 1º e 2º anos do Ensino Médio que favorecesse uma maior motivação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2016 -
O Projeto de vida
O que ser quando crescer? Porque é tão importante ter um Projeto de vida ? Porque é o que dá sentido a vida. Quando temos um projeto, uma meta, durante a vida elaboramos diversas metas para alcançar esse objetivo e isso que vai dando sentido a vida, por isso se torna tão importante ter um projeto de vida. Que critérios devemos levar em conta ao elaborar um projeto de vida? Devemos levar em conta alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2016 -
O Projeto de Vida
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. JUSTIFICATIVA 4 3. OBJETIVOS 6 3.1 Objetivos Gerais 6 3.2 Objetivos Específicos 6 4. METODOLOGIA 7 5. CRONOGRAMA 8 6. REFERÊNCIAS 9 ________________ 1. INTRODUÇÃO O colégio Futuro situado na cidade de Palmas/PR, com endereço: Rua Manoel Inácio de Loyola, 210. Oferece um espaço amplo e um convite à autonomia e a curiosidade que desperta o conhecimento em cada aluno (a), desde o ensino fundamental II até o médio. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2017 -
O PROJETO DE VIDA
Secretaria de Estado da Educação Diretoria de Ensino – Região de São José do Rio Preto EE Prof. Darcy Federici Pacheco – São José do Rio Preto e-maiI: Telefone: (17) 3224-3368 Atividades 2º Bimestre 1 NOME DO ALUNO Nº SÉRIE/ANO 6º A,B C 2 NOME DO PROFESSOR (A) Ana Cláudia Estrella 3 DISCIPLINA/MATÉRIA Projeto de Vida TIPO ATIVIDADE (Preenchido pelo professor (a) ) N° ATIVIDADE 2 4 NOME DO CONTEÚDO/ATIVIDADE Projeto de Vida DATA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2020 -
O Projeto de Vida
1. Cite 3 características suas de que você não gosta. (Atente para características que de fato prejudicam ou dificultam suas interações com os outros no mundo). Dificuldade de reconhecer os erros; Falta de empatia e, ao mesmo tempo, se Envolver demais nas dores das pessoas mais próxima a mim. 2. Você já tentou melhorar? Como? Quais são as suas dificuldades e como é a sua tentativa de superá-las? Sim. Simplesmente tentando ser uma pessoa melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2020 -
O Projeto de Vida
PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado à Universidade Pitágoras UNOPAR do curso de pedagogia. INTRODUÇÃO Essa atividade tem como tema central: O Projeto de Vida a formação integral dos sujeitos, que é uma temática de grande importância principalmente nas séries finais dos alunos que é público-alvo da atividade, pois vem para auxiliá-los nas principais decisões e metas para o seu futuro e os professores são essenciais nessa fase. Tendo como base isto, solicitou-se a realização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2023 -
O Projeto de Vida
UNOPAR PEDAGOGIA LUCILENE DOS SANTOS SILVA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR SANTA LUZIA 2022 LUCILENE DOS SANTOS SILVA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado à UNOPAR do curso de PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Ela apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2023 -
O Projeto de Vida
CENTRO UNIVERSITARIO DO ESPIRITO SANTO – UNESC MILENA ROSSETO ROSA BRUNETTI INDIVIDUO SOCIEDADE E MERCADO COLATINA 2023 MILENA ROSSETO ROSA BRUNETTI INDIVIDUO SOCIEDADE E MERCADO Projeto de Vida apresentado ao 1º período do Curso de Biomedicina, do Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC, como requisito parcial para aprovação na AEED Integradora Geral – Indivíduo, Sociedade e Mercado. COLATINA 2023SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. PROJETO DE VIDA 4 1.1. HISTORICO PESSOAL 4 1.2. FATORES QUE INFLUENCIARAM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2023 -
O PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO Com o intuito de apresentar um modelo de projeto educacional, podemos dizer que a escola tem um papel ativo na formação dos jovens em geral, sendo inquestionável o papel da escola nesta formação e como as experiências vividas moldam o futuro dos alunos. O projeto de vida e a formação integral dos sujeitos é a nova matéria a ser implementada nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2022 -
O PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS
SOFIA CAETANO DOS SANTOS VENTURA 6° SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS Cachoeiro de Itapemirim 2022 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS Projeto interdisciplinar apresentado à faculdade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas Adolescência e juventude no século XXI, temas atuais em educação, gestão escolar, pedagogia em espaços não escolares, relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.774 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2022 -
O PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................6 2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................7 3 CONCLUSÃO........................................................................................................10 REFERÊNCIAS.........................................................................................................11 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir apresentará um projeto educacional modelo. A escola desempenha um papel ativo na formação de jovens de todo o mundo os conhecimentos básicos são transferidos de geração em geração, não é possível questionar o papel da escola e a forma como as experiências vividas moldam o futuro dos alunos O projeto de vida e a formação integral dos sujeitos é a nova disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2022 -
O Projeto de Vida e Formação Integral dos Sujeitos
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Gian Andrade Rechinski Produção textual InterdiSciplinar Projeto de Vida e Formação Integral dos Sujeitos CASCAVEL 2022 Gian Andrade Rechinski Produção textual InterdiSciplinar EM GRUPO A Gamificação em Propostas de Educação Infantil Produção Textual em grupo apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial à aprovação no 6° semestre. CASCAVEL 202 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2022 -
O Projeto De Vida Ética Ou Éticas?
PROJETO DE VIDA ÉTICA OU ÉTICAS? Ética é o conjunto de valores e princípios que usamos para decidir três coisas da vida: quero, devo ou posso? Tem coisa que eu quero, mas não devo. Tem coisa que eu devo, mas não posso e tem coisa que eu posso, mas não quero. Base ética é quando aquilo que você quer, é aquilo que você pode e deve fazer. A ética seria a teoria sobre a conduta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2023 -
O Projeto de Xadrez
http://www.ma.gov.br/cidadao/estado/simbolos/imagens/escudo.gif ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE PROGRAMAS E PROJETOS ESPECIAIS RELAÇÃO OFICIAL DO PROJETO XADREZ NA ESCOLA N° LOCAL DA FORMAÇÃO URES MUNICÍPIOS ESCOLAS PROFESSORES CONTATOS OBSERVAÇÕES 1. SÃO LUÍS 16 e 17.08 SÃO LUÍS Eva Alves: (98) 98750 – 9873 SÃO LUÍS CENTRO DE ENSINO BARBOSA DE GODOIS VIVIANE RODRIGUES 98110-7288 2. UNIDADE INTEGRADA JACKSON LAGO JOSE AUGUSTO SOARES DO NASCIMENTO 99985-5022 3. C.E FUNDAÇÃO NICE LOBÃO –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 19/1/2022 -
O PROJETO DEDICADO A PROPOR UMA ANALISE E LEVANTAMENTO DE REQUISITOS DE UM SISTEMA DESTINADO A EMPRESAS CUJO O FOCO SÃO JOGOS, ACESSORIOS E PRODUTOS GEEK
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD ANÁLISE E DESNVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR VI PROJETO DEDICADO A PROPOR UMA ANALISE E LEVANTAMENTO DE REQUISITOS DE UM SISTEMA DESTINADO A EMPRESAS CUJO O FOCO SÃO JOGOS, ACESSORIOS E PRODUTOS GEEK Planaltina – DF 2021 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PIM VI O projeto integrado multidisciplinar é apresentado ao curso de “Análise e desenvolvimento de sistemas” da UNIP como forma de avaliação parcial das disciplinas do bimestre. Nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2022 -
O Projeto dia do trabalhador
Dia do Trabalhador A profissão que vou exercer! Sonhar e fantasiar a vida dos adultos é algo que faz parte da fase infantil, faz parte do processo de construção da própria identidade, algo que se faz do íntimo da criança e pode ser concretizado no futuro. As crianças apropriam-se de profissões muito conhecidas, como professor, médico, dentista, dono de mercado, entre outras. Porém, existem muitas outras profissões que até então são desconhecidas, mas que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2019 -
O PROJETO DIA DOS ESTUDANTES
PROJETO DIA DOS ESTUDANTES C:\Documents and Settings\Assistencia Social\Meus documentos\Minhas imagens\dia-do-estudante-1.jpg ANGÉLICA/MS INTRODUÇÃO Considerando que dia 11 de agosto se comemora o Dia do Estudante, será desenvolvido um projeto no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) do Município de Angélica/MS. É importante esclarecer como surgiu esta data, assim sendo em 11 de agosto de 1827, o Imperador D. Pedro I assinou um decreto criando dois cursos de Direito no Brasil: um em São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2016 -
O Projeto Didática
Reveja (obrigatório) no E-Book de Didática a síntese a síntese dos métodos de ensino Tradicional (p. 12), Escolanovista (p. 13) e Histórico Crítico (p. 17). E, acesse também o quadro “Síntese das principais abordagens de ensino” (p. 22), nesse mesmo E-book. Após, responda: 1 – O que significa “ensinar” e “aprender” na perspectiva da didática crítica? Na didática critica o ensinar e o aprender não se refere apenas ao professor e ao aluno, mas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 21/7/2022 -
O Projeto Didático Alimentação Saudável
GUARULHOS /SÃO PAULO 2020 1. INTRODUÇÃO Conforme consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), vem se consolidando na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Quando se está cuidando, está educando. Para que possamos promover o Cuidar e o Educar para nossas crianças é necessário a garantia de seu desenvolvimento integral. O Projeto Alimentação Saudável, surgiu deste cuidado, ao observar os alimentos consumidos pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2020 -
O Projeto Didático “EU LEIO E TE CONTO”
PNAIC ESTADO DE ALAGOAS PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM CNPJ: 12.227.641/0001-62 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – BELÉM – AL COORDENADORAS: SOCORRO HENRIQUE E CÍCERA PAULINO PROJETO: EU LEIO E TE CONTO BELÉM - 2018 APRESENTAÇÃO * O Projeto Didático “EU LEIO E TE CONTO”, será desenvolvido no município de Belém, no período de fevereiro a dezembro do ano letivo corrente, com a finalidade de integrar a família e a escola no processo de ensino aprendizagem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 4/8/2019 -
O PROJETO DIREITOS HUMANOS
PROJETO: DIREITOS HUMANOS PARA TODOS, PARA CADA UM TEMA: RESPEITAR É PRECISO O projeto começou devido ao tema estar em bastante ênfase atualmente, e se faz necessário aprender desde tenra idade sobre direitos. A BNCC-EI está organizada em torno do compromisso de garantir 5 direitos básicos das crianças: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR E CONHECER-SE. A organização curricular com base nos direitos das crianças é um grande passo para reconhecê-las, não como objeto, mas como sujeito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2019 -
O Projeto do Estágio
________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. DESENVOLVIMENTO 04 3. CONCLUSÃO 11 4. REFERÊNCIAS 12 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo apresentar resultados e reflexões sobre a experiência de estágio nos componentes curriculares em Estágio Supervisionado em Serviço Social I, II e III, do curso de Serviço Social na Universidade Pitágoras UNOPAR da cidade de Arcoverde - PE. Os estágios supervisionados foram realizados na instituição CREAS (Centro de Referência Especializada de Assistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.683 Palavras / 11 PáginasData: 15/4/2019