Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.448 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 137.401 - 137.430
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O QUE O MUNDO E REALIDADE
QUE É O MUNDO E A REALIDADE?! O mundo é a parte física em que vivemos enquanto seres humanos e a realidade é a maneira ou forma em que desenvolvemos a nossa existência. O QUE É SER HUMANO?! Em principio, o ser humano para a filosofia, e seu criador e seu gestor e também, o seu mantenedor, a filosofia tem o tamanho do homem, ou menor, nunca pode ser maior que este, A filosofia vê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2013 -
O que o professor deve garantir no decorrer do projeto
O que o professor deve garantir no decorrer do projeto: 1. Selecionar várias versões clássicas do conto Chapeuzinho Vermelho. 2. Incentivar a análise dos alunos da estrutura do conto tradicional por meio de perguntas como: O que sempre tem escrito nestes textos? Como eles começaram e terminaram? Quais são as palavras diferentes – que não se costuma usar quando se fala – que o autor utiliza? 3. Disponibilizar diariamente ao alunos todos os livros referente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
O QUE O PROFESSOR FAZ?
Você pensa em estudar Pedagogia, mas ainda não sabe tudo sobre o curso, a carreira ou o mercado? Saiba mais nesse post e descubra se fez a escolha certa! Seguindo a nova série de posts do Blog do Enem sobre profissões (você pode acessar nossos primeiros posts sobre administração e direito nos links), hoje vamos contar mais para você sobre o curso de Pedagogia. O que faz um pedagogo? Que matérias vou aprender durante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2014 -
O que o vídeo “Ilha das Flores” tem a ver com a Sociologia?
O que o vídeo “Ilha das Flores” tem a ver com a Sociologia? De uma forma geral, a Sociologia é uma ciência dedicada a nos ajudar a entender nossa sociedade e as formas que interagimos uns com os outros e com as estruturas institucionais. Ilha das Flores é um curta-metragem de cerca de 10 minutos, escrito e dirigido, em 1989, pelo cineasta Jorge Furtado. O vídeo possui um roteiro genial, em que a linguagem desenvolvida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2015 -
O Que Os Alunos Aprendem Numa série Influenciará Sua Aprendizagem Na série Seguinte.
O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. Podemos observar atualmente no sistema de ensino uma grande ruptura que, trás diversas complicações e influenciam na aprendizagem dos alunos, que é a influência de uma série ou ano letivo incompleto no período escolar. O aluno sim sofre no futuro com danos ou falta de conteúdo que passou no ano anterior e vai se arrastando para todo o resto da sua época
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
O Que Os Alunos Aprendem Numa série Influenciará Sua Aprendizagem Na série Seguinte?
O Ambiente escolar para uma criança é essencial para o seu desenvolvimento. Quando existe alguma dificuldade com seu psicológico, visão, audição ou no convívio familiar, é necessário entender e agir de forma positiva tentando fazer com que aconteça a superação dessa dificuldade. A relação afetiva entre professor e aluno reflete na aprendizagem, pois o aluno vê um companheiro além de um educador, e acaba confiando e contando seus problemas á ele. A escola tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
O Que Os Animais Pensam
Claudia Cristina Leite Inácio Pedreira,nota 1 (São Gonçalo, 10 de julho de 1980), mais conhecida pelo nome artístico Claudia Leitte, é uma cantora, compositora, dançarina e empresária brasileira. Sua carreira teve início em 2001, na Bahia, como vocalista da banda Babado Novo, na qual lançou dois álbuns de estúdio, três álbuns ao vivo e dois DVDs e marcou sucessos como "Amor Perfeito", "Cai Fora", "Eu Fico", "Safado, Cachorro, Sem-vergonha", "Bola de Sabão", "Insolação do Coração"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
O Que os empregadores pensam sobre o trabalho da pessoa com deficiência
ANAKA, Eliza Dieko Oshiro e MANZINI Eduardo José. O que os empregadores pensam sobre o trabalho da pessoa com deficiência? In: Revista Brasileira de Educação. Especial, Marília, Mai.-Ago. 2005, v.11, n.2, p.273-294 O texto trás uma perspectiva dos empregadores em relação a contratação de Pessoas com deficiência, seu trabalho e sua admissão na empresa. A lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990 assegura a Pessoa com Deficiência vagas para o acesso no mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2017 -
O que os historiadores devem a Karl Marx e Marx e a História Fichamento
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA ─ Departamento de História DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA FICHAMENTO HOBSBAWN, Eric. O que os historiadores devem a Karl Marx e Marx e a História. In: Sobre história. São Paulo: Companhia das Letras, 1998.p.171-184. O texto versa, principalmente, sobre a dicotomia entre o marxismo e a história: a influência de Marx sobre os historiadores atuais. A priori, discute que a História foi uma das únicas que não tiveram aspectos intelectuais relevantes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2017 -
O QUE OS MOVIMENTOS POPULARES TÊM REIVINDICADO PARA A EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PROFESSORA: MÁCIA RIQUEL ALUNO: Jáder Ewerton Feitosa de Souza DISSERTAÇÃO O QUE OS MOVIMENTOS POPULARES TÊM REIVINDICADO PARA A EDUCAÇÃO João Pessoa/ PB Agosto de, 2013. Dissertação de texto, como requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina Seminário temático IV, pelo curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba, orientado pela Professora: Márcia Riquel. Introdução: Desde o início da copa das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2015 -
O Que Os Olhos não Veem O Coração Nao Sente
O QUE OS OLHOS NÃO VEEM, O CORAÇÃO SENTE. O diretor Daniel Ribeiro surpreendeu e cativou todos que assistiram a seu filme. Através da sutileza, ele abordou a cegueira e a homossexualidade, temas que infelizmente ainda podem chocar ignorantes desses assuntos, mas com uma ótima resposta critica dos espectadores. Ele conseguiu isso, mostrando a inocência de um adolescente cego que ao longo do filme descobre ser homossexual. Nada seria mais clichê do que mostrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
O que os presidentes pensam
. QUEM AS EMPRESAS PROCURAM Janete Ana Ribeiro Vaz - Laboratório Sabin: Eu procuro contratar tendo como base os valores do candidato. Eles devem estar alinhados com os valores da empresa, caso contrário a pessoa não permanecerá na equipe. Participo do processo de seleção e quero conhecer quem são aquelas pessoas, suas famílias, suas origens e no que elas acreditam. Busco profissionais que valorizam a ética e o autoconhecimento e que tenham metas e sonhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.696 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2014 -
O que Pé Pedagogia
1. Você tem algum objetivo com a alimentação? Sim, ganho de energia, resistência para o ballet e forma física (perda de peso e gordura localizada, além do ganho de massa muscular). 1. Você considera suas práticas alimentares saudáveis? Em partes sim, porque me alimento regularmente nos horários adequados, a cada 3 hs, com legumes, verduras, lipídios, carboidratos e proteínas. Mas também falho muitas vezes, pois como muita massa durante a semana, como esfihas, lasanha. Também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2016 -
O Que Pedagogia
O que é pedagogia. Paulo Ghiraldelli – editora brasiliense O livro vem abordando a pedagogia desde a Grécia antiga até os dias de hoje, trazendo um detalhamento e a sua importância em cada época e sua expansão em diversas áreas. Na primeira parte do texto – Pedagogia- utopia, ciência e filosofia. Ghiraldeli trata de varias concepções do termo pedagogia e como ela vem se transformando desde a Grécia antiga, buscando a definição da sua compreensão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2020 -
O QUE PENSA DO SISTEMA?
O QUE É PENSAMENTO SISTÊMICO Entende-se por estrutura de um sistema as relações, e conexões entre os seus componentes e por comportamento de um sistema a forma como os elementos que o compõe mudam ao longo do tempo, ou seja, é uma técnica de resolução de problemas responsável em analisar as alterações em um determinado fenômeno. É uma capacidade que uma pessoa, seja ela, líder, governante, professor, pai e mãe de família,tende a solucionar possíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
O que pensam os 5.570 prefeitos brasileiros sobre a falência do nosso ensino público
O que pensam os 5.570 prefeitos brasileiros sobre a falência do nosso ensino público? Quantos se empenham verdadeiramente em trabalhar por uma mudança qualitativa da educação, de que depende o futuro do Brasil? Deviam seguir o exemplo de Graciliano Ramos, que foi prefeito de Palmeira dos Índios (1928-30) e diretor da Instrução Pública de Alagoas (de janeiro de 1933 a março de 1936). Num dos artigos do livro Garranchos (ed. Record, organização - notável -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
O QUE PERGUNTARAM OS PRIMEIROS FILOSOFOS
No período mitológico existiam inúmeras explicações para todas as transformações e todos os fenômenos que ocorriam na natureza, porém com o passar do tempo tais explicações não satisfaziam as pessoas pela sua incoerência. Surgiu então a necessidade de colher informações precisas e racionais sobre tais coisas. Os primeiros filósofos, como buscavam as suas respostas na natureza e também viam por meio desta as explicações sobre a origem, as transformações e a ordem de todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014 -
O QUE PLATÃO DIRIA NOS DIAS DE HOJE
Na Antiguidade, fatos diversos deixavam filósofos admirados. E se nos dias de hoje Platão pudesse fazer uma análise crítica, das esculturas da Francesa Soasig Chamaillard, que misturam elementos pop com imagens religiosas o que diria? Platão foi discípulo de Sócrates, pai da racionalidade e criador do mundo das idéias. Para Platão a educação seria o ponto de partida e principal instrumento de seleção e avaliação das aptidões de cada um. Vale lembrar que a filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
O Que Pode Fazer O Psicólogo Na Escola?
39 O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 PáginasData: 28/10/2013 -
O que podemos conhecer?
O que podemos conhecer? Foi proposta a leitura do capitulo nove do livro Filosofando, o que podemos conhecer. Nele são feitos diversos tópicos. Em o ato de conhecer, temos como conhecimento o modo com que o individuo se aproxima do objeto. Conhecimento é dividido em ato e produto do conhecimento. Ato do conhecimento é a relação entre o objeto e o direito a ser conhecido. Percebemos o objeto por nossos afetos, desejos e ideias. Produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2015 -
O Que Podemos Falar Sobre Competência Social
O que podemos falar sobre Competência Social Nos dias de hoje muito se fala em competências e habilidades quando se fala em educação. E não poderia nem deveria ser diferente. Contudo, pouco se fala e menos ainda se faz em termos de aprendizado da competência social. Mas, quando falamos em competência social, do que estamos falando? Inicialmente, é preciso resgatar a função primeira e a própria natureza da educação. Partimos do pressuposto de que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
O Que podemos ter por Bioética
Afinal, o que podemos ter por Bioética? Bioética, uma palavra recente em que basta meio segundo para que um astuto entenda o termo através da raiz etimológica: Ética da vida, mas seria mesmo algo assim tão simples como nos supõe esse rápido entendimento do significado do termo? Ou as palavras ética e vida admitem em si próprias complexidade suficiente para afirmar uma ideia mais profunda? É importante colocar que o termo Bioética pode ser ampliado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2017 -
O Que Poderei Eu Falar De Introdução A Antropologia?
O que poderei eu falar de introdução a antropologia? Esta foi a primeira questão que coloquei na minha cabeça, quando me foi proposto por vários colegas, escolher a unidade curricular este ano. Neste sentido, decidi partir para esta aventura, saindo da minha zona de conforto. Desde já, quero deixar aqui explicito que esta dita “aventura”, tornou-se uma base fundamental nomeadamente a várias perspetivas que foram abordadas e no desenvolvimento critico face aos dilemas culturais vividos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2023 -
O QUE POLITICA
Jonas Madureira "Quebre os grilhões de uma cela. Mas não se assuste se o prisioneiro não sair. Talvez a cela seja absurdamente confortável." •Home •ARTIGOS DE FILOSOFIA •Autor •Contato abr 21 2009 Deixe um comentário Por Jonas Madureira Axiologia, Ética, Fenomenologia, Filosofia A “ÉTICA MATERIAL DOS VALORES” DE MAX SCHELER: uma reflexão sobre a reformulação da noção de ética a partir da axiologia fenomenológica Resumo: O objetivo específico desta reflexão é descrever a proposta scheleriana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.656 Palavras / 15 PáginasData: 15/9/2014 -
O que precisamos para construir uma sociedade mais equilibrada e igualitária, interação social, qualidade de vida e estudar o meio ambiente de nosso planeta
Introdução Este trabalho tem como fim mostrar o que precisamos para construirmos uma sociedade mais equilibrada e igual perante a interação social, a qualidade de vida e a exploração do meio ambiente do nosso planeta. A cultura, a sociedade e o individuo são de extrema importância para que possamos começar a construir uma base social eficaz. A construção social é aprendida ao decorrer do crescimento da criança, para que ao chegar à fase adulta o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
O Qué Psicologia
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... A história da Psicologia, cuja etimologia deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento), se confunde com a Filosofia até meados do século XIX. Sócrates, Platão e Aristóteles deram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
O Que Quer Dizer Uma Cabeça Bem Feita Vale Mais Do Que Uma Cabeça Cheia
O que quer dizer “uma cabeça bem feita vale mais do que uma cabeça cheia”. O que isso tem a ver com a filosofia do Direito? “Uma cabeça bem feita”, significa que em vez de acumular o saber, é mais importante dispor ao mesmo tempo de uma aptidão geral para colocar e tratar os problemas; princípios organizadores que permitam ligar os saberes e lhes dar sentido. “Uma cabeça cheia”, é uma cabeça onde o saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014 -
O Que Quer Dizer “trabalho pedagógico”?
3. O que quer dizer “trabalho pedagógico”? Uma vez que entendemos o significado de o que é pedagogia e do que é ser pedagogo, já concluímos a base para o significado a respeito do trabalho realizado por esses profissionais. Inicialmente devemos pensar tal trabalho em sua base, ou seja, o que o pedagogo deve levar em consideração no momento em que se submete a uma sala. Refere-se a todas as características que essa sala apresenta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2015 -
O Que Quer Ser Quando Crecer
Objetivo: com a graça de deus e com minhas mates realizada daqui a 10 anos quero já ta com meus objetivo realizado ta com minha vida organizada te uma vida melhor pode ajuda meus pais pode paga uma escola por meus filhos e ajuda eles em quer pode Como: como minhas vontade de trabalhar e pode alcança mais e mais dos meus sonhos e objetivo Objetivo: Esperar a Conclusão do meu curso e pode já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
O Que Quero Ser Quando Crescer
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014