Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 139.651 - 139.680
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O TEATRO COMO RECURSO DE COMPREENSÃO SOCIOCOGNITIVA NA LEITURA ESCOLAR
O TEATRO COMO RECURSO DE COMPREENSÃO SOCIOCOGNITIVA NA LEITURA ESCOLAR Maria Helena Rogério Brandolin Yuri dos Reis Pimentel RESUMO: O presente trabalho abordará a falta de interesse dos jovens alunos em relação a literatura e a dificuldade do professor em fazer o ensino da língua e, ao mesmo tempo, despertar no aluno o gosto pela leitura. Com base em pesquisas e debates feitos em sala de aula, apresentaremos como solução a inserção de outras linguagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.161 Palavras / 13 PáginasData: 27/9/2018 -
O teatro da fé - fichamento
Tese: No texto, Leandro Karnal coloca como foi a catequização dos indígenas na América Ibérica, dando ênfase no fato de que foi uma catequização, de certa forma, cênica. Onde os europeus estavam interessados em catequizar massivamente e não ensinar toda a doutrina cristã. Há também a análise sobre como se deu essa catequização diante das dificuldades na comunicação. O autor inicia o texto falando sobre os problemas da evangelização na América Ibérica, que são três:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 24/2/2016 -
O Teatro de Resistência
TEATRO DE RESISTÊNCIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: O GOVERNO MILITAR BRASILEIRO DE 1964 Guilherme Henrique Pereira da Silva Jailson Araújo Carvalho 1 Caminhos no tempo Pensar sobre a história é uma via de mensuração do tempo e de tudo aquilo que foi vivido. É buscar na memória fatos ocorridos, narrações de grandes acontecimentos, imagens do cotidiano, enfim, aquilo que o ser humano registrou em escritos ou, em alguns casos, apenas nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.035 Palavras / 29 PáginasData: 23/2/2021 -
O teatro de sertaozinho
Relatório baseado na apresentação dos croquis Começaremos por... A definição de um croqui (palavra francesa traduzida como esboço ou rascunho), que não carrega a precisão graficamente perfeita. São realizados com base em projeções curtas e relapsas, onde trabalha inicialmente hipóteses e ideias iniciais. Fazendo ponte com este projeto, trazemos para a educação, especificamente para a área de Geografia (não impossibilitando o uso em outras matérias), aplicamos os conceitos descritos e analisados abaixo, concluindo que um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2015 -
O Teatro do Oprimido Como Educação Social
O TEATRO DO ORIMIDO COMO EDUCAÇÃO SOCIAL. LEMES, Sidinei de Araujo[1] Faculdades Integradas Maria Imaculada – FIMI sid.lemes@hotmail.com Orientador : CAMPOS, Marcelo Rocha[2] Faculdades Integradas Maria Imaculada rochacampos2011@bol.com.br RESUMO O artigo pretende levantar uma discussão sobre como o Teatro do Oprimido pode ser utilizado como educação social. Para tanto, revisa a história da criação do Teatro do Oprimido e avalia como se dá a sua execução prática. A ideia de educação social e a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.287 Palavras / 30 PáginasData: 11/9/2018 -
O Teatro do Oprimido educando para a Sociologia
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS - LICENCIATURA EM TEATRO MÔNICA LIMONTA PRÁTICAS TEATRAIS: O Teatro do Oprimido educando para a Sociologia Maringá - PR 2017 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS - LICENCIATURA EM TEATRO MÔNICA LIMONTA PRÁTICAS TEATRAIS: O Teatro do Oprimido educando para a Sociologia Trabalho de Conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.490 Palavras / 42 PáginasData: 20/4/2019 -
O TEATRO E A EDUCAÇÃO NA PEDAGOGIA
Observação: Matéria para a Ad1: aulas de 01 a 03 e material Complementar de 01 a 06. Você, também, pode consultar para estudo o site do Centro do Teatro do Oprimido: https:// www.ctorio.org.br/home/ 1º Questão (2,0 pontos) Leia as aulas 11, 12 e 13 e crie um dicionário de 10 verbetes sobre a linguagem teatral. Você deve proceder da seguinte maneira. Escolha 10 verbetes ou termos que você desco- nhece em relação a linguagem teatral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2020 -
O Teatro e Educação
1 ª Questão (3,0 pontos) Utilizando suas próprias palavras, escreva um pequeno memorial contando como foi sua experiência e aprendizado com a disciplina Teatro e Educação neste semestre, levando em consideração, os pontos a seguir: A - Que descobertas, insights você obteve a partir do estudo da disciplina? B - Que conceitos se destacaram para você? Qual o significado destes conceitos? Leia, estude e defina os conceitos. Observação: Ao escrever o memorial, você deverá refazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2022 -
O TEATRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA
O TEATRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA Conclusão O texto está relacionado sobre a importância, de aliar didática e a prática pedagógica no uso do teatro em sala de aula da educação infantil. O método contribui no desenvolvimento dos alunos, proporcionando novas experiências, os objetivos é que sejam atingidos no campo da afetividade, cognição e da motricidade, contribuindo para a formação de sujeitos autônomos. Ao fazer a utilização do lúdico o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2017 -
O Teatro Em Terras Brasileiras
O teatro em terras brasileiras nasceu em meados do século XVI como instrumento de catequese dos Jesuítas vindos de Coimbra como missionários e índios. Era um teatro, portanto, com função religiosa e objetivos claros: evangelizar os índios e apaziguar os conflitos existentes entre eles e os colonos portugueses e espanhóis. O primeiro grupo de Jesuítas a desembarcar na Bahia de Todos os Santos, em 1549, era composto por quatro religiosos da comitiva de Tomé de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015 -
O Teatro Espontâneo
O Teatro Espontâneo Grupo de Estudos 2008 Mônica Granndo Como atores é essencial que ocupemos e exercitemos nossa imaginação sempre que possível. A princípio qualquer exercício físico que fazemos deveria também ser um exercício para a imaginação, em vez de ser algo exclusivo para o corpo. Quando estamos fazendo um exercício, tendemos a pensar: “Ah, isso é só um exercício, se eu cometer um erro, não tem a menos importância.” No teatro isso é diferente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
O TEATRO GORKIANO ILUMINA E AQUECE O INVERNO CAMPONÊS
O teatro gorkiano ilumina e aquece o inverno camponês Durante três invernos, de 1023 a 1925, a Colônia Gorki organizou apresentações de 40 peças teatrais em cada temporada, levando à mobilização toda a coletividade para que, a cada semana, os camponeses encontrassem um novo espetáculo. O teatro fora instalado em um barracão de moinho reformado com um palco do tamanho das grandes salas de espetáculo e um enorme espaço para acomodar um público de até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2016 -
O Teatro grego
V. O anfiteatro grego O teatro grego surgiu a partir da evolução das artes e cerimônias gregas que saudavam o deus Dionísio. Nesta festa, os jovens dançavam e cantavam dentro do templo deste deus, oferecendo-lhe vinho. Com o tempo, esta festa começou a ganhar uma certa organização, sendo representada para diversas pessoas. Os espetaculos incluíam mímica, dança, música e a recitação poesias. Primeiramente o teatro começou a ser cultivado em território ateniense, porém seu desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2016 -
O teatro maranhense
INSTITUTO MARANHENSE DE ENSINO E CULTURA IMEC FLÁVIA MELO PERREIRA O TEATRO MARANHENSE: Observação das práticas de patrocínios para os grupos de teatro local. São Luis 2014 O TEATRO MARANHENSE: Observação das práticas de patrocínios para os grupos de teatro local. Autora: Flávia Melo Pereira[1] Orientadora: Prof.ª Aline Mendes[2] C:\Users\flavia\Pictures\Jesuitas_catequizando_indios.jpg Jesuítas Catequizando os Índios RESUMO O Teatro surgiu na Grécia, como forma de agradar ou agradecer aos Deuses, feitos através de cerimônias e rituais religiosos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.411 Palavras / 26 PáginasData: 16/4/2015 -
O TEATRO NA EDUCAÇÃO
Logo FUNDO BRANCO 800px UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PEDAGOGIA ESTUDOS DOMICILIARES- 3° PERÍODO PROFESSORA SUSELAINE MASCIOLI LAIS CRISTINA BRECIANO - F02IDD4 MARAISA DA SILVA - F026671 VANESSA NEVES DO NASCIMENTO – D8900A-7 RESUMO DO TEXTO SOLICITADO O teatro como recurso pedagógico. A contação de histórias. * Texto para leitura Perspectivas para o teatro na educação como conhecimento e prática pedagógica. Juliana Cavassin. R. cient./FAP, Curitiba, v. 3, p. 39-52, jan./dez. 2008. A atuação faz parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2020 -
O TEATRO NA EDUCAÇÃO
A atuação faz parte do desenvolvimento pleno da criança, ela em suas brincadeiras representa como um teatro as aventuras que vivem, desenvolvendo assim seus conhecimentos e suas habilidades. Teatro aliado à didática e pratica do professor como recurso pedagógico tornará a aprendizagem prazerosa e participativa, além de ser uma forma de entretenimento e de educação, pois desenvolve o trabalho em grupo, ajuda a superar a timidez, desenvolve a imaginação, memorização e o vocabulário e traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2020 -
O Teatro na educação infantil
Introducao O presente trabalho iniciou através da observação das aulas de TEATRO desenvolvidas em uma escola particular na zona leste de São Paulo no bairro da penha. E posteriormente uma segunda observação em uma EMEI também no bairro da penha. Tendo como objetivo investigar a importância do teatro como ação pedagógica na Educação Infantil e sua contribuição no desenvolvimento da criança, discutir a contribuição do teatro no desenvolvimento integral da criança, identificar os saberes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2017 -
O TEATRO NA ESCOLA
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: PATRÍCIA DA SILVA – RA: 8061345 CURSO: LICENCIATURA ARTES VISUAIS PROJETO SOCIAL DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: TAYLA FRANCIELLE DA CRUZ BATATAIS 2018 TEATRO NA ESCOLA Pensar em fazer arte na escola é potencializar a criação, a expressão, a fantasia, a reflexão da realidade, discussões sobre os deveres e direito, abrindo espaço para o aluno se manifestar e respeitar todos os tipos de povos, culturas e religiões. 2 Introdução O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2018 -
O Teatro Na Voz
A expressão vocal precisa estar interligada com a expressão corporal durante a representação. Para o ator é fundamental essa conscientização. Esta associação é que dará, ao ator, o diferencial em seu trabalho. A respiração, o relaxamento, o ritmo e a autoimagem vocal são fatores que contribuem para a boa performance do corpo e da voz. Dentre os três itens, citados acima, hoje, darei atenção maior à autoimagem vocal. O ator deve ter consciência de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
O Teatro No Ensino médio Teatro
O teatro no ensino médio Teatro é ação cultural. É uma forma de arte na qual um ou vários atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. Abrange também o receptor na apreciação dos espetáculos. Assim como o espectador frente ao espetáculo, o professor pode explorar os materiais de apoio educativo para transformar a junção teatro/escola numa experiência significativa, através da mobilidade do processo de apreciação e criação dos alunos. Permite-se, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
O Teatro no grupo de convivência para adolescentes
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL-EAD Incluir o teatro no grupo de convivência para adolescentes BREJOLÂNDIA/ BAHIA 2017 UNIVERSIDADE PAULISTA Identificação da equipe executora Marisa Gabriela Souza de Oliveira- 1429968 Nome do aluno Elaine Cristina da Silva Nazareth Nome do Supervisor Acadêmico Geysa Taynã Fagundes Conceição Nome do supervisor de Campo CURSO DE SERVISO SOCIAL- EAD Incluir o teatro no grupo de convivência para adolescentes BREJOLÂNDIA/ BAHIA 2017 APRESENTAÇÃO Projeto de intervenção- (Incluir o teatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2017 -
O Teatro Rimântico
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Letras - Português e Inglês – Licenciatura Tutor Orivaldo Rocha da Silva Aluno Benjamin Francis Roland Terrade 1) Leia o artigo Teatro romântico e escravidão e escreva um texto no qual apresente uma reflexão de como o teatro romântico contribuiu com as discussões acerca das questões referentes à abolição da escravatura. A contribuição do teatro romântico foi importante em relação às discussões acerca das questões referentes à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2021 -
O Teatro Romano
Teatro Romano Monize Yasmin Martins Araújo RESUMO: O Teatro Romano, embora inicialmente com muitos resquícios do teatro grego e suas contribuições, conquistou seu espaço e percorreu um caminho artístico próprio para chegar em sua vertente na qual se encontram grandes obras e grandes autores. Com diferentes gêneros, os romanos fizeram adaptações e começaram na arte teatral ainda muito ligados às influências gregas retidas. Dentro desse contexto, vemos os vários tipos, adornos, gêneros e características de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2018 -
O TEATRO SOLO E A NARRATIVA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE ARTES CURSO DE TEATRO O Teatro Solo e a Narrativa Relatório Final de Iniciação Científica Uberlândia 2016 ________________ RESUMO Este artigo propõe uma abordagem teórica e pratica acerca do teatro solo e o que a narrativa pode contribuir para este gênero teatral. A pesquisa se desenvolveu através de analise do trabalho artístico do ator, diretor e dramaturgo Vinicius Piedade de São Paulo- SP e em seguida, caminhou para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.534 Palavras / 35 PáginasData: 11/10/2018 -
O Teatro Sustentabilidade
Roteiro Era uma vez duas amiguinhas, Wan era uma menina muito comportada e consciente quando se tratava em meio ambiente, já Lari não ligava, não se preocupava com nada, mas, mesmo assim, as duas eram muito amigas e adorava brincar juntas. Wan: Vou pegar você Lari..... Lari: Espera! Não tá valendo ainda, deixa eu abrir esse confeito. (joga o papel no chã) Wan: Não faça isso, que absurdo. Lari: O quê? Não tô entendendo. Wan:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2017 -
O TECIDO E O TEAR
TEXTO REFLEXIVO – O TECIDO E O TEAR O vídeo “O Tecido e o Tear”, elaborado pelo Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (CRP-SP) relata a história da conquista pelos Direitos Humanos, uma conquista que ocorreu por meio de lutas e percalços por parte da população e dos profissionais que atuam no cuidado do ser humano. No dia 10 de dezembro de 1948, a Organização das Nações Unidas (ONU) adotou a Declaração dos Direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2018 -
O Tecido Nervoso
Tecido Nervoso O sistema nervoso é o principal regulador de nossas funções, exercendo controle sobre quase todas as atividades ou eventos que ocorrem a cada momento no nosso corpo. Tal controle é feito através da transmissão de impulsos que percorrem os diversos circuitos neuronais e liberação de mediadores químicos através das numerosas terminações encontradas nas células. O tecido nervoso é sensível a vários estímulos que se origina de fora ou do interior do organismo. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2021 -
O Técnico de Manutenção Elétrica
LAUDO PSICOLÓGICO Macaé, 15 de Junho de 2022. Nome: Itamar da Silva Santos Data de Nascimento: 08/02/1987 Naturalidade: Cabedelo - PB Idade: 35 anos Escolaridade: Ensino Médio Completo Cargo que concorre: Técnico de Manutenção Elétrica Finalidade: Avaliação para Seleção de Pessoal Métodos e Técnicas: Teste de Atenção Concentrada (TEACO): Visa avaliar a capacidade de atenção concentrada do sujeito. Resultado avaliado com classificação SUPERIOR. Teste de Atenção Dividida (TEADI): Visa avaliar a capacidade do sujeito em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2022 -
O Técnico em Alimentação Escolar Integrado ao Ensino Médio
PLANO DE ENSINO Dados básicos do curso Nome do curso técnico: Técnico em Alimentação Escolar Integrado ao Ensino Médio. Carga horária: 1200 horas Habilitação: * Organizar e executar fluxos de aquisição e armazenamento de alimentos e insumos. * Organizar, controlar e executar os processos de higienização de alimentos. * Preparar, selecionar e conservar alimentos, conforme cardápio escolar e orientações nutricionais. * Calcular o quantitativo de alimentos para merenda escolar, considerando as porções diárias e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2022 -
O técnico em atendimento de pacientes
CARGO: Técnico em Enfermagem DESCRIÇÃO SUMÁRIA DE ATIVIDADES: realizar tarefas auxiliares nas unidades de assistência médica, odontologia e fisioterapia; preparar doentes para exames de diagnóstico; realizar curativos; aplicar injeções; medir pressão arterial; esterilizar ou supervisionar a esterilização de instrumentos; efetuar a revelação de radiografias; fazer controle de temperatura dos pacientes; revisar o preenchimento de fichas e laudos dos exames; fazer imobilizações simples; prestar assistência a gestante durante o pré-natal fazendo exame sumário da paciente quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014