Sociais Aplicadas
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207.410 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.291 - 151.320
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Plano de Aula - Formas Geométricas
PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: CMEI José de França Barbosa Diretor (a): Vandelma Soares de Oliveira Koswoski Coordenador (a): Vilma Maria dos Santos Souza Professor (a) Regente: Rubenice Alves Mesquita Turma: Pré-I Período: Matutino Nome do (a) Acadêmico (a) Estagiário (a): Krislayne de Jesus Silva Disciplinas: Matemática. Assunto: As formas geométricas. Objetivos: * Reconhecer as formas geométricas; * Desenvolver atenção concentração e coordenação; * Identificar e nomear as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2018 -
Plano de aula - fundamental I
Plano de Aula Ensino Fundamental I 3° Ano Tema: Palavras com Ç e SS Objetivo: O objetivo da atividade consite na aprendizagem do uso do Ç e do SS nas palavras, bem como aprimorar a escrita. Justificativa: A aplicação da ortografia de palavras com Ç e SS, se deu através da dificuldade que muitas crianças possuem ao distinguir o uso dos mesmos na escrita de palavras. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, Volume 2, página
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2016 -
PLANO DE AULA - GÊNERO TEXTUAL CARTA PESSOAL EM TURMA DA EJA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA FACULDADE DE LETRAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: LÌNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS NO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) DOCENTE: MARIA HELENA TURMA: LETRAS 2015 ALUNO (A):DANIELE LOBO NASCIMENTO PLANO DE AULA Bragança – PA 2018 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO NOME DA ESCOLA: E.M.E.F JULIA QUADROS PEINADO NOME DO (A) DIRETOR (A) IRACEMA BRAZ PROFESSORA: SUZARA TURMA: 8º E 9º DA EJA/ 4º ETAPA CONTEÚDO: Produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 13/7/2019 -
Plano de aula - geografia
PLANO DE AULA ________________ Fundamentos teórico-metodológicos do ensino da Geografia nos cursos técnicos. ________________ Objetivo geral - Compreender a evolução da Geografia como matéria do Brasil para, a partir dessa informação, compreender os fundamentos teórico-metodológicos relacionados ao ensino da Geografia. Objetivos específicos - Conhecer como seu deu a introdução da Geografia no país e suas implicações no ensino escolar - Entender o processo evolutivo do ensino de Geografia no país - Compreender os fundamentos teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
Plano de Aula - Geografia
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia Aluna: Larissa Lamounier de Oliveira RA: 8308769331 Tutora: Adriana Rodrigues PLANO DE AULA - GEOGRAFIA 3º ANO Objetivo: - Ampliar as noções de referência espacial. - Utilizar, no seu cotidiano e em mapas, os referenciais espaciais de localização e orientação. - Representar os lugares onde vive e se relaciona. Conteúdos: - Orientação pelo Sol. - Pontos cardeais e colaterais. Material necessário: Caderno de anotações, régua,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2016 -
PLANO DE AULA - GEOGRAFIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO download.png Faculdade de Educação Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino Ensino de Geografia Aplicado aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Crianças, Jovens e Adultos Aluna: Raquel Malaquias Rosse Turma: 2 Professora: Ilaina Damasceno Plano de Aula Temática: Estudando o espaço geográfico do bairro em que moro. Turma: 5º ano do Ensino Fundamental Disciplina: Geografia O lugar explorado, estudado e analisado pelos alunos será a partir do Park
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2019 -
Plano de Aula - Handebol
ENSINO SIGNIFICATIVO ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA ALUNO: Bruno Peterson Oliveira ETÁRIA: Crianças de 10 à 12 anos TEMA: Fundamentos e prática do handebol JUSTIFICATIVA: O handebol é um esporte pouco valorizado no Brasil OBJETIVO GERAL: Despertar mais interesse pelo handebol OBJETIVOS: * Conhecer a origem do handebol (distinguir ano e país de origem, quem a criou, onde e por quem era praticada). * Aprender as regras básicas da modalidade e suas estratégias. * Praticar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
Plano de aula - Historia
Nome: Claudete Gomes Plano de aula: Educação de Jovens e Adultos Série: 1º Duração da aula: 4 horas Data: Disciplina: História Conteúdo: Tradiçoes, costumes e folclore. Objetivo geral: Conhecendo algumas tradiçoes e costumes da região sul. Objetivos específicos: Despertar o interesse pela pesquisa como fonte de conhecimento; Relacionar os costumes, tradiçoes e cultura de cada estado percebendo a importância da cultura popular; Reconhecer os costumes e cultura de cada estado; Justificativa: Aula proposta para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
Plano de aula - História da Africa
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROF. DR. ELIO CHAVES FLORES PLANO DE AULA: OS PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO NO CONTINENTE AFRICANO Kelly Kristine Emery de Almeida Lopes Maria Camilla Alves da Silva Piêtra Germana Carvalho de Andrade Porpino João Pessoa – PB Novembro/2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ÁFRICA CONTEMPORÂNEA PROF. DR.ELIO CHAVES FLORES KELLY
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2018 -
Plano de Aula - Horta Escolar
http://www.tudoemfoco.com.br/imagens/2011/04/unip-ead.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental HORTA ESCOLAR Andréa Silva da Pedra RA 1622293 Polo Hauer – Curitiba 2017 Tema da aula: Horta Escolar Data: 18/09/2017 Tempo de duração da aula: 1 hora 40 minutos Aula para: Ensino Fundamental (I) - 1º ano Disciplina: Ciências 1. Conteúdos Horta Escolar: fonte de alimentação saudável e sustentável; 1. Objetivos Plantar e cuidar uma pequena horta; Reconhecer em uma horta uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2018 -
Plano De Aula - Identificando As Características De Diferentes Materiais
Plano de Aula Tema: Identificando as características de diferentes materiais Habilidade/Objetivo (retirado da BNCC): (EF01CI01) Características dos materiais Conteúdo (descrever os conceitos principais a serem trabalhados) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente. Sequência didática (descrever as ações, entre 3 a 7, necessárias para alcançar o objetivo) Aula 1 – Apresentando diferentes materiais Duração:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2023 -
PLANO DE AULA - INGLÊS INSTRUMENTAL
PLANO DE AULA INGLÊS INSTRUMENTAL Data- Horário- Professor: 1ª AULA TEMA – Apresentações pessoais e apresentação dos motivos e conceitos básicos do estudo do Inglês Instrumental. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender os conceitos básicos dos períodos do dia na língua Inglesa. Utilizar de forma correta as saudações e expressões relativas ao período do dia, no decorrer do tempo. Reconhecer as expressões usadas na prática diária de horários comerciais e de serviço, além de entender e informar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2016 -
Plano de Aula - Lei de Hess
Resultado de imagem para UFPE CE ATIVIDADE DE DIDÁTICA PLANO DE ENSINO DUPLA: GABRIEL SALLES E MAURÍCIO FILHO CURSO: QUÍMICA-LICENCIATURA PROFESSORA: ANA PAULA RUFINO RECIFE, 12 DE NOVEMBRO DE 2019 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE DISCIPLINA: QUÍMICA PROFESSORES : GABRIEL SALLES E MAURÍCIO FILHO NÍVEL DE ENSINO: ENSINO MÉDIO – 2ª ANO Tema: Lei de Hess Tempo previsto: 5 aulas de 1hr e 40min Objetivos: Compreender e aplicar a lei de Hess ao resolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2019 -
Plano de Aula - Língua Portuguesa
Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC Departamento de Ciências da Educação-DCIE Licenciatura em Matemática CURRÍCULO Profº Me. Jeroaldo de Souza Santos Sugestão para o desenvolvimento do Plano de Aula Autora: Regina Alegro I. Plano de Aula: Ensino Fundamental Inicial I Data: 20/05/2016 II. Dados de Identificação: Escola: Grupo Escolar Elizabeth Castro Professor (a): Isabel Costa Professor (a) estagiário (a): Taiz Silva Disciplina: Língua Portuguesa Série: 4º Turma: Única Período: Matutino III. Tema: Verbos - Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2016 -
Plano de Aula - Literatura Afrodescendente
Leia o trecho do livro infantil - Menina Bonita do Laço de Fita -, da autora Ana Maria Machado: "Por isso daí a alguns dias ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez: - Menina bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha? A menina não sabia e já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela, que era uma mulata linda e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2016 -
PLANO DE AULA - LITERATURA PORTUGUESA
Plano de Aula - Resenha da Literatura Portuguesa Movimento artístico e literário – Trovadorismo em Portugal Para o Ensino Médio. Período de duração da aula: 110 minutos. I – Objetivos Como objetivos gerais, este plano de aula consiste na prática da leitura em sala de aula, com a intenção de promover o interesse dos alunos na prática da leitura também em casa e nos tempos livres. Além de abranger a integração em sala, para discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.280 Palavras / 10 PáginasData: 3/4/2014 -
Plano de aula - Matemática - 1º ano - Adição com cartas
Plano de aula - Matemática - 1º ano - Adição com cartas. Planejamento: 1-) Identificação: a-) Professora: b-) Turma: 1º ano da Educação Fundamental c-) Tema: Soma de Números e-) Conteúdos: Sistema de numeração 2-) Objetivos Gerais: • Conhecer e identificar o sistema de numeração • Relacionar número a quantidade; • Desenvolver habilidades para resolver problemas • Desenvolver habilidade concentração , atenção e observação • Desenvolver a socialização e autonomia 3-) Objetivos Específicos: • Identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano de Aula - Misticismo na Idade Média
UNIPAM - Centro Universitário de Patos de Minas UNIPAM - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS CURSO: HISTÓRIA PERÍODO: V BLOCO: M ESTÁGIO SUPERVISIONADO II HISTÓRIA ENSINO MÉDIO PROFESSORA: EUNICE APARECIDA CAIXETA PLANO DE AULA I. Plano de Aula: 01 Data: 20 / 04 / 2016 II. Dados de Identificação: Escola: Estadual UNIPAM _ Professor (a): Eunice Aparecida Caixeta . Professor (a) estagiário (a): Luís André de Freitas Araujo . Disciplina: HISTÓRIA _ Série: 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2016 -
PLANO DE AULA - MULTIPLICAÇÃO
1. IDENTIFICAÇÃO: Instituição: Colégio Estadual Professor Júlio Cesar, Ensino Fundamental, Médio e Normal. Curso/Série/ano: Ensino Fundamental/6º ano/2017. Disciplina: Matemática. 1. TEMA DA AULA: Multiplicação. 1. OBJETIVOS: GERAIS: * Compreender os processos da multiplicação. * Memorizar a tabuada de maneira não convencional. ESPECÍFICOS: * Trabalhar com a tabuada de maneira lúdica para buscar o melhor entendimento dos alunos e também promover a interação entre os mesmos. * Propiciar aos educandos conhecer os termos e as propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2018 -
PLANO DE AULA - ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROFª: ELIANA CHIAVONE DELCHIARO CURSO: PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Caroline Melo Rodrigues Figueiredo. RA: 1618074 ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL POLO Asa Sul - DF 2017 PLANO DE AULA C:\Users\Caroline\Desktop\leao e rato.jpg Tema da aula: Fábula Duração: 04 horas Turma: 2º ano do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa 1. Conteúdo: * Fábula – O Leão e o Rato: Identificação de personagens, sequência lógica. 1. Objetivos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
Plano de Aula - Paulo Freire
Plano de Aula Público Alvo: 1º Ano do Ensino Médio Tempo Previsto: 02 Aulas h/a. Disciplina: Sociologia Tema: Contribuições educacionais de Paulo Freire. Objetivo Geral: Promover a conscientização sobre as contribuições de Paulo Freire para a educação, refletindo sobre as práticas docentes e o papel do docente e do discente no processo de ensino. Procedimentos: • Introdução do conteúdo, apresentação do conteúdo no formato de aula expositiva dialogada. • Exibir um vídeo extraído do Youtube
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2017 -
PLANO DE AULA - PIRÂMIDE ALIMENTAR
PLANO DE AULA - Pirâmide Alimentar Adaptado de: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1812/piramide-alimentar-vamos-conhecer Anos Iniciais - 5º Ano - Vida e evolução Habilidade(s): EF05CI08: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo. Objetivos de aprendizagem: Conhecer e discutir as propriedades da pirâmide alimentar brasileira. Sobre o plano: objetivo não é apresentar um aprofundamento da temática, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2018 -
Plano de Aula - PLANTAS
Plano de Aula I - Tema: Plantas As plantas são essenciais para o equilíbrio de toda a vida na Terra. Sem elas os seres humanos e os outros animais não poderiam viver, uma vez que são as plantas que fornecem o oxigênio que usam para respirar. Muitas servem também de alimento e é a partir de plantas que se fabrica o papel, a borracha, o chocolate, o pão e muitos medicamentos. As plantas nascem, alimentam-se,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 PáginasData: 8/10/2015 -
Plano de Aula - Português Para Educação Infantil
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: INSTITUTO EDUCACIONAL RENASCER BELFORD INTEGRANTES DA EQUIPE: Simone Cerqueira Leite da costa, Maira Silva Franco Andrade, Vivian Maria da Conceição de Freitas Santana DISCIPLINA: LINGUAGEM E EXPRESSÃO TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: JARDIM II (4 ANOS) DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: -Conhecer a escrita da letra A e E em letra de forma maiúscula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Treinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2020 -
Plano de aula - Pratica docente
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da Aula: Gênero Textual Notícia - Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: Ensino Fundamental II - 9º ano Tempo de duração da aula: 45 minutos 1. Conteúdos: A importância e a intensa circulação de textos jornalísticos tornam imprescindível o trabalho com eles em aulas de leitura e redação. Durante esta atividade o aluno deve ser informado que o autor do texto jornalístico procura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2015 -
PLANO DE AULA - QUEIMADAS
PLANO DE ENSINO Componente Curricular: Geografia Série: 5º ano Objetivos: • Identificar e conhecer os tipos de florestas e suas características; • Conhecer a flora brasileira; • Examinar as questões ambientais do ponto de vista local até o global; • Desenvolver no alunado o conhecimento sobre o desmatamento e reflorestamento; • Ajudar os alunos a descobrirem os sintomas e causas reais dos problemas ambientais; • Conscientizar e reconhecer a importância das matas ciliares; • Reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Plano de Aula - Rosa de Hiroshima
UNIPAM - Centro Universitário de Patos de Minas UNIPAM- CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: TÓPICOS INTEGRADORES PROFESSOR (A): EUNICE APARECIDA CAIXETA ALUNO (A): LETÍCIA INÊS MELO LUÍS ANDRÉ DE FREITAS ARAUJO MODELO DE PLANO DE AULA I. Plano de Aula: 1 Data: 14/03/2016 II. Dados de Identificação: Escola: Estadual _____________________________________ Professor (a):_________________________________________ Professor (a) estagiário (a):_______________________________ Disciplina: HISTÓRIA Série: Turma: Turno: Horário(s): Carga horária: III- Conteúdo: Bombardeamento em Hiroshima e Nagasaki
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2016 -
Plano de Aula - Trajetória da Práxis
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ INGLÊS PRATICA DE ENSINO: TAJETÓRIA DE PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Mariane Carvalho RA: 1306495 Polo Butantã 2016 Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: 13/03/2016 II. Dados de Identificação: Escola: E.E Franco Montoro Professor (a): Mariane Carvalho Disciplina: Língua Portuguesa Série: 1º Ano do Ensino Médio Turma: 1º A Período: Vespertino Duração: 1hora e 40 minutos III. Tema: - A internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2016 -
PLANO DE AULA - TRANSTORNO OPRESSOR DESAFIADOR
PLANO DE AULA TRANSTORNO OPRESSOR DESAFIADOR - TOD OBJETIVOS: É muito importante que todo professor seja qual a idade de seus alunos tenha um plano de aula, sendo este com um objetivo e uma lógica. Pois, ao se deparar com um aluno com algum transtorno, será imprescindível que este plano seja muito bem elaborado, pois ele terá de suprir as necessidades de todos os seus alunos, tendo que manter o mesmo nível de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 22/1/2018 -
Plano de Aula - UNIP - Dia do indio
Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientações e Práticas em Projetos na Infância Conhecendo o Índio Gabriela Mariconi Barbosa Penha – 1614495 Mayara Bendassoli Francisco – 1617793 Piracicaba 2017 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: Conhecendo o Índio Área de conhecimento: Matemática, linguagem oral, natureza e sociedade. Público-alvo: Educação Infantil ( )0 á 3 anos (X )4 á 5 anos Duração da aula: 60 á 80 minutos 1. CONTEÚDO: Cultura indígena 1. OBJETIVO: Explorar a cultura indígena, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2017